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小學(xué)想象作文400字匯總五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文400字 篇1
地球是人們賴以生存的家園,未來的地球會(huì)是什么樣子的呢?我們誰也不知道。
未來的地球也許環(huán)境優(yōu)美,也許環(huán)境惡劣;也許地球會(huì)毀滅,也許地球會(huì)很頑強(qiáng);也許。時(shí)間飛船帶我們來到了3000年,我懷著好奇的心情去揭開未來地球的神秘面紗。
我在飛船降落點(diǎn)著陸,一下飛船我就聞見了一股臭味,我放眼望去,垃圾漫天飛舞,突然一個(gè)垃圾袋飄到我的`臉上,上面有許多人類的排泄物,真臭啊!我又來到另一個(gè)地方,這個(gè)地方是二氧化碳的"住所"人們都帶著防毒面具,我被熏的很難受,所以就逃離現(xiàn)場。新的地方就有新的"花樣",這里生病的人很多,他們疼的直叫,我看的出來他們很痛苦。
究竟的什么原因?qū)е碌厍虺闪艘粋(gè)"不健康的孩子"呢?專家說:是人類自己,人類首先發(fā)現(xiàn)了地球資源,并利用資源,可是人類不保護(hù)生態(tài)平衡,是地球一天天衰弱下去,甚至毀滅。"人類!醒一醒吧!我們不能在干糊涂事了,我們攜手并肩,共創(chuàng)美好明天!
小學(xué)想象作文400字 篇2
假如我有一架時(shí)光穿梭機(jī),我要乘著它回到神秘的過去,然后再乘著它飛向遙遠(yuǎn)的未來。我要讓人類的歷史不再成為一個(gè)難解的謎題,我也讓人類不再為自己的將來而感到困惑。
假如我有一架能回到過去的時(shí)光穿梭機(jī),我第一個(gè)要去的地方是侏羅紀(jì)。我要看看鳥類是怎么出現(xiàn)的,我想知道始祖鳥的模樣有多么的`滑稽。我要看看恐龍寶寶是怎么從堅(jiān)硬的蛋殼里鉆出來的,恐龍媽媽又是怎樣照顧自己的小寶寶的。我還想量一量長頸龍的脖子,特別想知道長頸龍的尾巴斷了以后是怎么再生的。我最想的是馴服一只霸王龍,讓它溫順地載著我在遠(yuǎn)古的森林里探密。我第二個(gè)要去的地方是白堊紀(jì),我想看看被子植物是怎么出現(xiàn)的,恐龍等爬行動(dòng)物為什么會(huì)大量減少,是什么樣的惡劣環(huán)境導(dǎo)致恐龍最終滅絕。假如我有了這架時(shí)光穿梭機(jī),我就能解許多科學(xué)家也難以解答的謎題。
假如我有一架能飛向未來的時(shí)光穿梭機(jī),首先我要登陸月球,我要到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看,摸一摸可愛的玉兔,品嘗一下天上的美味佳肴,聽一聽天宮里的仙樂。接下來我最要登陸的星球是火星。我想和火星人交朋友,學(xué)習(xí)火星人的語言,找到火星上的水源以后,我要考察一下火星是否適合人類長期居住,然后我要在火星上建造一個(gè)衛(wèi)星多功能輸送平臺(tái),在一秒鐘內(nèi)就能把所有想要輸送的東西輸送上去。假如我擁有了這架神奇的時(shí)光穿梭機(jī),我想我會(huì)好好的利用它,去做一些對(duì)人類發(fā)展有用的事,我一定讓這個(gè)世界變得更加美好!
小學(xué)想象作文400字 篇3
我很想要哆拉a夢(mèng),因?yàn)樵谖业挠洃浝,它很神通廣大,所以我非常想要它。
哆拉a夢(mèng)的口袋里真是應(yīng)有盡有啊!它的口袋里有任意門,縮小燈...,再加上它那可愛的表情,一看就知道它是個(gè)善良的`機(jī)器貓。
我希望早上一睜開眼睛就可以看見它,我想著想著,它真的出現(xiàn)了,它從我家的墻縫鉆出來,讓我很驚訝,它長得圓圓胖胖的,腳扁扁的,每次猜拳它一定會(huì)輸,因?yàn)樗氖种荒艹鍪^。
我們互相打過招呼后,我對(duì)它說:“可以借我竹蜻蜓嗎?”哆拉a夢(mèng)毫不猶豫的回答:“當(dāng)然可以!蔽掖魃狭酥耱唑眩路鹱兂梢恢惠p盈的小鳥,一會(huì)兒在草地上,一會(huì)兒又飛上天空。我最想要像飛碟一樣,飛上月球,跟外星人握手。
我也想要一片記憶土司,把老師教的所有知識(shí)記起來,月考就不會(huì)緊張兮兮的。
我最想要的就是“任意門”,因?yàn)橛辛怂,我們就可以去見久違的外公和外婆。
我非常喜歡這種無憂無慮、多采多姿的生活,我以后要發(fā)明出一個(gè)哆拉a夢(mèng),讓人類的生活更便利。
小學(xué)想象作文400字 篇4
星期五晚上我做好了作業(yè),身體疲倦極了,躺在床上休息。這時(shí)候,我看見外面有一只糖果小白兔飛了過來,對(duì)我熱情地說:“小凌,來,拉著我的手,和我一起去糖果星球吧!”我高興地拉住了糖果小白兔的手,只聽見耳邊帶著風(fēng)的“呼呼”聲,我發(fā)現(xiàn)我飛了小屋子。
哇,好美!我的'旁邊是閃爍著發(fā)光小星星的黑色星空,往后望是藍(lán)色的地球“村”,我再往前一看,到了呀!就這樣我離糖果星球越來越近,也因?yàn)樵絹碓浇,糖果星球慢慢變大起來,變成龐然大物。隨之我進(jìn)入了這個(gè)糖果制成的星球。
到了,看看里面的景色,哇!太美了:樹是糖做的,河水是糖果水,魚不用說,那就是糖果魚!糖果地板、糖果云、糖果房子糖果人、糖果種子、糖果土、糖果灰.....。如果覺得我介紹的單調(diào),我就先告訴你,糖果做的東西都是彩色的。
游覽了一番,我趴下去舔糖果地板,好甜吶!這種甜味直沁我的心底,說不出的感覺~舔著舔著,我眼前出來了一位白衣大叔,他拿著寫著“糖果星清潔獎(jiǎng)”的金紅相間的獎(jiǎng)狀,喔!他還獎(jiǎng)勵(lì)了我棉花糖呢。
“起床了,小凌。7:00了,遲到啦!”媽媽叫我的聲音在我的耳朵邊回蕩著,唷,原來我是睡著了,做了個(gè)糖果一樣的美夢(mèng)!哈哈,我這個(gè)愛吃糖的小女生也不免要做糖果夢(mèng)呢!
小學(xué)想象作文400字 篇5
在一個(gè)快要干涸的淺水溝里,有一條鯉魚快要死了。他知道無情的太陽馬上就會(huì)把這點(diǎn)可憐的水曬干,自己的生命也即將結(jié)束了。
這時(shí),溝旁的路上走過來一個(gè)人。鯉魚喪氣地想:這個(gè)人肯定不會(huì)救我?甚庺~萬萬沒有想到,這個(gè)名叫丁丁的小孩子看到自己奄奄一息地躺在這個(gè)快要干涸的淺水溝里,自言自語地說:“這條鯉魚真可憐,我應(yīng)該救救它。”說干就干,丁丁飛快地跑到淺水溝旁,用胖乎乎的小手捧起魚,又像離弦的箭一樣倏地一聲,就沒影了。原來丁丁捧著鯉魚到河邊去了。他邊跑邊想:這條鯉魚快要死了,它現(xiàn)在很需要水,我應(yīng)該把它放在一條小河里。他跑了一會(huì)兒,終于跑到了小河邊。丁丁小心翼翼地把捧在手里的鯉魚放入水中。鯉魚在小河里搖搖身子,清涼的河水滋潤著它,鯉魚終于活了下來。
第二天,丁丁到小河邊去看望鯉魚。只見小河邊多了一座漂亮的.房子,河里找不見那條鯉魚。丁丁問了房主,房主說:“我就是那條鯉魚,一個(gè)壞女巫把我變成了一條鯉魚,放在一個(gè)快要干涸的淺水溝里。只有讓我回到小河里,我才能變成人。”“原來是這樣啊!”丁丁明白了。“謝謝你救了我,你是我的恩人!”房主感激地說。丁丁說:“不用謝,幫助別人是我最大的快樂!
后來,他倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。
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