【精選】小學(xué)想象作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
假如我是克隆專家，我能克隆世間萬物，我會克隆有益于現(xiàn)代世界面臨的嚴(yán)重危機的事物——那就是克隆花草樹木，使地球變得更加青春，更加美麗。
現(xiàn)在世界由于人類的亂砍濫伐，使土地漸漸地荒廢，沙漠面積也在漸漸擴大;由于樹木的缺少，使大量沙土流入河中，使河水變得十分渾濁，世界有多少河流受到過這樣的遭遇呀！我國第二大河流——黃河，就是遭受這樣的遭遇。如果人類再繼續(xù)這樣下去，那么世界上荒廢土地的面積會更大，沙漠面積也會擴大，河水也會變得更加渾濁。
因此，我要克隆許許多多的花草樹木，把它們種在荒廢的'土地上，種在荒蕪的沙漠上，也種在小溪旁，使地球變得更加青春，讓荒蕪的沙漠變成鳥的天堂，讓荒廢的土地變成動物的世界，讓堆滿沙土的小溪變成人的水源，讓動物回到大自然的懷抱，讓人類吸收更多的氧氣，讓一氧化碳以及世界上的種種惡化空氣都瞬間消失。
假如我會克隆，我一定要克隆花草樹木，讓越發(fā)蒼老的地球再一次變得青春。
小學(xué)想象作文 篇2
我發(fā)明的房子變化多端，它可以防震，防洪水……當(dāng)然我發(fā)明的房子還可以走路飛行，下面我就為大家介紹一下本房的功能吧！
房子的功能如下：
功能1：地震了，別人都嚇得四處逃，可我們一家為什么不逃呢？因為我發(fā)明的房子可以防10級以下的地震，在它的樓下有一個1厘米大的'東西，它可以讓我們的電話打通，房子的底部有四個吸盤，上下?lián)u晃時，吸盤就會緊緊地吸在地上，左右搖晃時，地往左邊，右邊的吸盤就吸住，地往右邊，左邊的吸盤就會吸住。
功能2：防洪水，如果你發(fā)現(xiàn)樓底下的水越漲越高，你不用害怕，只要按一個按鈕就全解決了，一按按鈕，房子就會變成封閉的，你會想，那一定很悶吧？不，里面仍然空氣清新。
功能3：走路，飛行，我發(fā)明的房子走路，飛行是沒問題的！走路的時候吸盤就會變成腿，可以走到很多地方。但是，房子會走路會不會影響交通呀！沒關(guān)系，這時你的房子就會自動飛起來，到你想去的地方，
你會想，那是不是要用很多能源啊？不，下雨的時候雨是它的能源。晴天的時候陽光是它的能源。陰天的時候，云就是它的能源，
我發(fā)明的房子很好吧！如果你想要就跟我聯(lián)系吧！
小學(xué)想象作文 篇3
小學(xué)生作文大賽將至，班主任怒氣匆匆地推開了班級的門，指著參加作文比賽的小明說：“小明你怎么回事？參賽作文《我的理想》你寫的是什么呀？真讓我失望……”
小明撓撓頭站起來說：“老師！我寫的就是我的理想呀？為什么不可以？”
班主任“啪！”的一聲把他的作文本摔在了他的面前說：“玩也能成為理想？我還真沒聽說過？趕緊給我改了�！�
小明委屈地?fù)炱鹆俗魑谋具�想說什么，可是看見老師一臉的鐵青，到了嘴邊的話又咽了回去。
第二天，交參賽作品的時候，班主任發(fā)現(xiàn)小明的作文一點沒改。而如今在改已經(jīng)沒有時間了，只好狠狠地瞪了他一眼，拿著他的作文交了上去。結(jié)果可想而知，小明的作文沒有得獎。從此小明在老師心目中從好學(xué)生變成了不求上進的頑劣生。
轉(zhuǎn)眼間20年過去了，昔日的班主任，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。
這一天，我背著手散步在人行道上，一輛寶馬嗖的一聲停在了他的身邊，他一愣心想這是誰呀？我可沒有開寶馬車的親戚朋友？
正在疑惑間，一位身穿休閑裝的男人跳下了車恭恭敬敬地走到他的面前叫了聲：“老師，您好！”
班主任老師擦了擦自己的老花鏡心想這是我學(xué)生？
小明微笑地說：“老師您忘了？我是小明呀！”
班主任老師的腦海里像過電影一樣，晃過一張張幼雅的臉，突然他的思維定格在了一篇作文上，他還清楚地記住作文的第一句：玩是我的理想。
他恍然大悟地說：“呵呵！想起來了，把玩當(dāng)成夢想的小男孩是吧？”
小明點點笑著說：“是呀！老師您還記得我�！�
班主任點點頭，又看了看他的寶馬車說：“呵呵！現(xiàn)在過的`不錯，怎么理想不再是玩了吧？”
小明看著老師搖搖頭說：“不，我的夢想還是玩，我想玩遍大江南北，我甚至想去太空玩，為了實現(xiàn)我玩的夢想，我只能拼命的工作賺錢，來達(dá)到我想到處去玩的目的。”
班主任聽完這番話愣住了，他突然覺得自己錯了，錯的很離譜，是呀？玩為什么不能成為夢想，人這一生到底是為什么而活著，教小孩子的時候，總是教導(dǎo)他們將來的理想是成為科學(xué)家、醫(yī)生、博士、等等……可是這些夢想是孩子們從心而發(fā)的理想嗎？小孩子們會為了大人灌輸?shù)睦硐肴テ床珕幔?/p>
最后班主任老師贊許地拍了拍他的肩膀說：“呵呵！你給老師也上了一課�！�
小學(xué)想象作文 篇4
我是一滴小水珠，我來自地下，因為太想看看美麗的世界是什么樣子的，于是，我與我的兄弟姐妹們用盡全身力氣，一起涌出了地面。
來到地面上的第一件事：深吸一口氣，“啊！”我大喊一聲，地面上的空氣好清鮮��！抬頭，藍(lán)藍(lán)的天空，白云悠閑地飄來飄去，一副悠閑自得的樣子。
看，溪邊的草地上，五顏六色的小花你攀我比，爭奇斗艷；剛抽出嫩牙的柳枝婀娜多姿隨風(fēng)起舞；剛從南方歸來的燕子卿卿我我喃喃細(xì)語......還沒等我看完美景，就被一股巨大的水流驅(qū)使著，流到了瀑布大哥的面前。瀑布大哥問我：“想玩蹦極嗎？”“當(dāng)然想了！”我有些激動的回答。隨著一聲令下，我和眾多兄弟姐妹們一起跳下了瀑布，浪花姐姐在下面鋪上了柔軟的水床，在水床上的'感覺非常舒服。在往下落的時候仿佛靈魂再半空飄蕩，我想：這一定是海洋中最驚險，刺激的一款游戲。
玩了一會兒蹦極，我們就回家了，結(jié)束了一天的旅程。
小學(xué)想象作文 篇5
我是一只小蝌蚪，一只渴望自由的小蝌蚪。
我原來住在一條清澈的小河里，和伙伴們成群結(jié)伴地在河里游來游去，歡樂無比。春天到了，和煦的陽光照在河面上，波光粼粼，我們可高興啦！我們在淺灘上盡情地嬉戲、玩耍，多么自由，多么歡暢呀。
不知什么時候，河邊來了一群淘氣的孩子。這時，我有著不祥的預(yù)感，厄運將要降臨到我們身邊。無知而又自私的孩子們一個勁兒地扔著塑料袋、易拉罐……突然，一塊沉重而巨大的石塊扔在了我們中間，頓時水花四濺，不知道有多少同伴命喪黃泉。天啊，人類真是太殘忍了，從這以后，經(jīng)常有孩子拿著塑料袋或易拉罐來捕捉我們，我們的伙伴經(jīng)常有被他們捉走的。
一天，我被一個小孩子捉住了，關(guān)在那冰冷悶氣的玻璃瓶里，沒有鮮美的水藻，沒有要好的`伙伴，也沒有小河那樣的寬闊美麗。我只能隨著玻璃瓶邊緣慢慢地游動，在小河里生活慣了的我，怎么能適應(yīng)這窄小陰暗的小瓶子呢？我就像一只被囚禁在籠子里的小鳥，沒有了自由，失去了希望。后來，我只能每天躺在冰冷的瓶子里，回憶著過去的自由，思念著伙伴的情誼�？释杂傻奈�，每天伴著淚人睡，是多么悲哀。我知道，我再也無法擁有以往的幸福、以往的歡樂、以往的自由了。
我已支持不了幾天了，在我奄奄一息的時候，我想對人類說：人類啊，你們會后悔的，你們將受到應(yīng)有的懲罰。我絕望了！
小學(xué)想象作文 篇6
昔日，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。；草長鶯飛仲春天 ，拂堤楊柳醉春煙。來日誥日，臭氧巨洞無力補，滾滾濃煙升上天；顆顆油球沖登陸，那個無力再回天。地球的壞境狀況非常令人擔(dān)憂，假想一下，如果人類再不庇護地球環(huán)境，將會是如何樣？
據(jù)專家估計，在不久的將來，天下人丁會猛增至80億乃至以上，各種礦物開采量會比現(xiàn)在增加30%以上，而現(xiàn)在各種礦物可持續(xù)開采保持時候的狀況也不容悲觀，就我國而言，鐵礦僅能持續(xù)開采100多年，銅礦僅能開采幾十年，各種罕見金屬，如金、銀、鋅等，只能夠或許再多開采50年，更別說石油、金剛石等礦產(chǎn)，待到將來的某一年，地球上一塊廢鐵能夠都與金粒等價，一杯石油能夠都是百萬天價，人類的高科技也無力回天，礦物貧乏成為人類的`一個龐大實際困難。
人類的用心粉碎，不測破壞，對地球釀成的傷害是龐大的。20世紀(jì)最糟糕的發(fā)明塑料袋，在環(huán)球已招致公憤，它不輕易腐臭、分化，對泥土、樹木、植物、水 源存在粉碎感化，它使泥土落空耕耘才氣才氣縱橫，使樹木停止發(fā)展并繁茂，植物吃了會消化不掉而死，水趕上它會遭到化學(xué)污染警惕，塑料袋是環(huán)境的頭號仇敵。而前段時候，墨西哥漏油事件，導(dǎo)致海里很多珍稀植物數(shù)量銳減，海洋安然危在旦夕。在不遠(yuǎn)的日子里，地球上恐怕再無一片凈土。
小學(xué)想象作文 篇7
早晨，剛走出門，迎面吹來了一陣涼風(fēng)，在耳邊“呼呼作響”。
“嘩嘩——嘩嘩——”咦!那是什么聲音?真好聽，誰會唱出這么好聽的歌?過去瞧瞧。
哦，原來是那調(diào)皮的小河在練嗓子呢!怪不得人們說它唱的歌是數(shù)一數(shù)二的。我還是趁這個機會好好欣賞一下吧!
“啾啾、啾啾……”那是什么聲音?好像在哪兒聽過。“嘰嘰喳喳……”仿佛有誰在對話，又仿佛有誰在表演唱歌。我顧不上聽小河唱歌了，就去尋找那“啾啾”的'聲音。啊!我找到了!這棵茂盛的樹上，一大群小鳥圓圓的頭，小小的身子，尖尖的尾巴，美麗的身材，再配上一副好噪子，簡直是完美無比。多可愛的小動物啊!
“沙沙——沙沙——”咦!那是什么聲音?怎么一會兒輕一會兒響的?好像有人在穿過草叢。一轉(zhuǎn)頭，一邊聽聲音，一邊輕輕地循著聲音走過去。啊!原來是大樹家族們在表演大合唱呢!
不知不覺，已經(jīng)要到菜市場了。
馬路上，自行車、助力車、摩托車、小轎車，一輛挨著一輛，各種鈴聲、喇叭聲響成一片，還夾雜著幾聲吵罵�！翱禳c!快點!上班來不及了!”“慢點!慢點!撞著了!”
好不容易來到了菜市場這里更吵鬧、更嘈雜。叫賣的、討價還價的、報秤的、收錢找零的，偶而也有吵架的聲音。
不知不覺，中午已經(jīng)來到。
你瞧，蟋蟀熱得不停地叫：“熱死了!熱死了!”躲在樹上的知了幸災(zāi)樂貨禍地：“知了、知了”地叫，意思是說它們很聰明，懂得躲在樹葉底下乘涼呢!
這一炫耀，引來了眾物的惱火：狗“汪汪汪汪”地叫;青蛙“呱呱呱呱”地叫;“吸血鬼”——蚊子也“嗡嗡嗡嗡”地反抗著。
夕陽映照著湖面，傳來了漁夫們的悠悠的歌聲，輕輕的漿聲……
小學(xué)想象作文 篇8
我是一只小蜜蜂，我有一對翅膀，大大的眼睛。讓我自豪的是，我們家族都非常的勤勞。我將會給你們介紹我的'一天。
早晨，太陽出來了，我伸了伸懶腰。準(zhǔn)備和兄弟姐妹妹一起工作。我和兄弟姐妹們一起提著桶子去采花蜜�！奥犝f南山那邊有許多花開放了，我們到那兒去采吧�！泵鄯浣憬阏f道，我們愉快地答應(yīng)啦，便飛向南山。
在飛向南山的途中，我們遇到了松鼠姐姐�！八墒蠼憬�，早上好”我們齊聲說道，松鼠姐姐問我們“你們要上哪兒去��？”“我們要去南山采蜜，再見，松鼠姐姐�！蔽覀兒退墒蠼憬愕懒藙e又去南山了。
到了南山，芬芳清香迎面撲來，你我們高興的采著花蜜“今天的收獲可真多”蜜蜂妹妹對我們說，“好不是嗎？我們的桶子都快裝不下啦�！泵鄯涞艿苷f，因為時間不多啦，所以中飯就地解決。大家忙得滿頭大汗“收工了”不知是誰叫一聲。
就這樣，我們一路唱著歌謠，回家了。
小學(xué)想象作文 篇9
橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好朋友。
一天，尺子說：“咱們選個頭吧！”橡皮拍拍胸脯說：“那頭一定是我當(dāng)了！”鋼筆不高興了，說：“我才應(yīng)該當(dāng)頭呢！都聽我的！”他倆吵了起來。旁邊的鉛筆說：“誰的作用大，就聽誰的，怎么樣？”三角板拍著手說：“好哇！我先說！我可以畫線段、畫一些……”“不行！畫太長的線你可不行！”尺子打斷它的話。“別打斷我的話好不好？”三角板有些生氣，不甘示弱，接著說：“我還會畫75°、105°、120°等各種角呢！如果畫線段還可以這樣：比如畫12厘米的線段，可以先畫6厘米，在后面點個點，從點開始再畫6厘米不就可以了嗎？”
尺子說：“那多麻煩呀，像我一下子就畫好了！”他倆越說越生氣，最后打了起來，打了很長時間，個個鼻青臉腫。都?xì)鈶嵉卣f：“不和你做朋友了！”說完各自躲起來了。
他們的'主人回家了，發(fā)現(xiàn)自己的文具沒了，就哭了起來，尺子和三角板聽見自己的小主人在哭，都跑了出來安慰主人。小主人不哭了，問：“你們都跑哪去了，把我急死了！”他們把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了小主人。小主人說：“你們各自有自己的功能，不能爭頭呀！”他們聽了小主人的話臉紅了，互相認(rèn)錯，又成了好朋友。
小學(xué)想象作文 篇10
在一個快要干涸的淺水溝里，有條鯉魚快要死了。他知道，無情的太陽馬上就會把這點可憐的水曬干，自己的生命也即將結(jié)束了。
這時，溝旁的路上走過來一個人，鯉魚見自己還有一絲希望，連忙扯開嗓門大聲喊道：“好心的人啊，救救我吧，救救我吧！”這個人聽見了鯉魚的喊聲，低頭一看，看見了那條在淺水溝里拼命掙扎的鯉魚。他心想：如果我不救它的話，它一定會因為沒水而死亡，那是多么殘忍��！于是，他二話不說，用雙手捧起那條生命即將要結(jié)束的`鯉魚，快步走到附近的小河邊，一邊輕輕地將它放入水中，一邊說：“可憐的鯉魚，回家吧，你的家人一定十分想你，別再到處亂走了�！�
鯉魚回到水中，想到原來即將要死亡的自己，又可以回到小河的懷抱，高興得無法形容。但它又想到，如果不是那個好心的人救了自己，或許現(xiàn)在還是在那快要干涸的淺水溝里掙扎呢！
鯉魚從水里探出腦袋，大聲說：“好心的人，謝謝你！要不是你，我就不會回到水中，不能和好朋友一起玩耍、嬉戲了。所以，我由衷地感謝你救了我一命，祝好人一生平安！”
【小學(xué)想象作文】相關(guān)文章：
小學(xué)想象作文11-02
小學(xué)想象作文03-29
優(yōu)秀想象小學(xué)作文02-20
姐姐小學(xué)想象作文09-06
小學(xué)動物想象作文10-01
【熱門】小學(xué)想象作文03-14
小學(xué)想象作文【熱門】03-13
【精】小學(xué)想象作文02-16
小學(xué)想象作文【熱】02-28
小學(xué)想象作文【推薦】02-16