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【精華】小學想象作文匯編九篇
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學想象作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學想象作文 篇1
“你為什么老跟在我的后面�！贝蠛嵟貙﹂L江。
“我們是兄弟呀？”長江微笑著說。
“誰和你是兄弟？”大海用凝或眼神望著長江。
“你忘記了嗎，大哥？”長江質(zhì)問著他。
“忘記什么？”大海好不在乎地回答。
“我們的母親呀？！”長江深吸了一口氣。
“那我們的母親是誰呢？”大海笑著說。
“我們的母親——大自然�！遍L江用責怪的語氣說。
“哈哈哈！大自然？我不信，你在騙我吧？”大海仰天大笑道。
“你不信。那我們一起去問母親好嗎？”邊說邊拉著他向大自然走去。
來到大自然的身邊，她深情地望著向她走來的兩個孩子。
“孩子們，今天怎么有空來看我呢？”大自然用和藹的語氣問著他們。
“誰是你的孩子？”大�？窠兄鴨�。
“今天是不是‘發(fā)燒’了，孩子�？爝^來我瞧瞧�！币贿呉贿呌檬直橙ナ么蠛５那邦~。
“你才‘發(fā)燒’了�！贝蠛Ｅ_大自然的手說。
“大海！你怎么用這種口氣跟母親說話呢？”長江憤怒地說著。
“沒關(guān)系，孩子。我相信你大哥不是故意的。”大自然用手輕輕地撫摸著長江的頭。
“我到要聽聽你怎么是我的母親？”大海帶著懷凝的語氣說著。
“長江和你都是我的孩子。你是大哥，他是弟弟。由于地殼的運動使我們分開了，這是自然規(guī)律作用的`結(jié)果，她不受任何外界因素的干擾。試問那個母親不愛自己的孩子呢？”大自然語重心長地解釋道。
“媽媽！都是我的錯，我還以為你不要我才離開我的，你不會怪我吧？”大海大喊了一聲。
“傻孩子！我怎么會怪你呢？都是媽媽沒有照顧好你們，讓你們受了很多苦�！贝笞匀痪o緊地抱著兩個孩子，眼淚情不自禁地帶了下來。
小學想象作文 篇2
20xx年，我在一個距太陽有十億光年的名叫fly的星球上開了一家宇宙診所，這個星球是我發(fā)現(xiàn)的，所以以我英文名來命名。別人的診所是給人類或動物看病，而我是專為宇宙的星球看病。
這一天，天剛蒙蒙亮，門外便是一大片嘈雜聲。我打開門一望，一股臭味撲鼻而來，土星、木星、冥王星等數(shù)十個星球焦躁不安地捏著鼻子，等候在診室外面。這是開診所以來史無前例的一個場面——排了好長一條隊！要不是護士拍了我?guī)紫�，我還真手足無措了！我趕緊打起十二分精神，準備為他們看病。
第一位要看病的是冥王星，他搶先說：“我出門時莫名其妙地接觸到一個又臟又臭的星球，之后就感到不舒服，時冷時熱，想吐，頭重腳輕，全身疼痛�！蔽矣酶呒壧綔y儀檢查，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)感染了H8G01病毒。其他的一些星球也是如此。我只好給他們吃點止痛藥，打太空抗生素藥水，暫時緩解這些癥狀，準備留院觀察。
我惴惴不安地問他們那個星球的長相，冥王星小心翼翼地指了指排在最后的一位“病球”。我不看不知道，一看嚇一跳：周圍的星球捂緊鼻子并竭力躲開她。我心里祈禱著：千萬不要是地球媽媽��！可是定睛一看，她還真是我們那曾經(jīng)年輕貌美的媽媽——地球！唉，她已經(jīng)臟得不堪入目：身上飛著不計其數(shù)的蚊蠅；爬著成千上萬的蟲子；黏著數(shù)不勝數(shù)的絲網(wǎng)，黑得不得了。很明顯，那臭味是她散發(fā)出的。她已被病魔折騰地虛弱無力。見狀，我讓護士先讓其他星球去休息，自己則全副武裝地來到那位“病球”身邊。愈走愈近，臭味愈來愈濃。剎那間，我心如刀絞，馬上為她急診。先為她把脈，發(fā)現(xiàn)她的脈搏跳動緩慢，此時此刻，我真切地感受到她的虛弱。我問她近來身體狀況如何？她蹙著眉，有氣無力地對我說：“很糟糕。皮膚癢、化膿；咳嗽、喉嚨發(fā)炎；耳鳴；肚子也有時劇烈疼痛，渾身沒勁�！�
了解病情后，我撩起了她的外衣，只見蚊蠅到處飛來飛去、蟲子躲到其它地方去了，皮膚已經(jīng)潰爛了，臟乎乎的“血”從氣孔里嘩啦啦地流出！接著我?guī)光透析，圖片顯示她的肚子坑坑洼洼、凹凸不平！我發(fā)現(xiàn)了病因：由于英、德等國頻繁生產(chǎn)原子彈等核武器、做實驗；美國、伊拉克等國不斷發(fā)生矛盾引起戰(zhàn)爭、硝煙不斷，導致肚子劇烈疼痛，睡覺都不安穩(wěn)。人類肆無忌憚地到處栽種桉樹，所種之處，土壤、地下水均遭受到可怕的污染！我像腦子被誰重重敲了一下似的！我擦了擦頭上的汗珠，用AA74限量版觀診儀查看她的耳道與喉嚨，發(fā)現(xiàn)她的耳道絕大部分已經(jīng)糜爛，有耳背的現(xiàn)象！為什么會這樣？這是人類貪圖利益，制造大量噪音所致！而她的喉嚨已經(jīng)紅腫、化膿得很厲害。這是人類不管三七二十一，工廠等地大量排出濃煙給嗆的！無意間，還發(fā)現(xiàn)了她的頭發(fā)，不再烏黑濃密，漸漸脫落了。這是一些人亂砍濫伐樹木的“杰作”！例如，一片樹林原定一年只能砍伐三分之二的樹木，一年過后，只能望見一片樹墩！人人都說植樹造林是有利于后代，可實際上又種了多少？她手腳也不再靈活了，再不富青春活力了！因為世上瀕臨滅絕生物的比例正在以驚人的'速度增長！在工業(yè)社會以前，鳥類平均每300年滅絕一種，獸類平均每8000年滅絕一種；但是自工業(yè)社會以來，地球物種滅絕的速度已經(jīng)遠遠超出自然滅絕率的1000倍！
冰凍三尺非一日之寒。如今映入我眼簾的這位媽媽，她百病纏身。這是我們的地球媽媽嗎？不！絕對不是的！我不敢相信自己的眼睛。
我檢查到這里，有些措手無策了。這時，媽媽用那本就不怎么巧的雙手使出九牛二虎之力緊握著我的手，她聲淚俱下：“醫(yī)生，我……我難受……”我左右為難地在診室里走來走去：是治呢？還是不治？若治，我必須先揭開地球一部分的大氣層進行檢查治療；若不治，地球又得活活被折磨死！……此刻，不由得我想了，地球媽媽已被罪魁禍首的人類折磨地在診室里滾了起來！我的手冒了一層汗，顫顫巍巍的，微閉著眼，又為地球進行檢查。揭開一些大氣層后，淚水不由自主地模糊了我的眼。只見“血管”里，流淌著的不再那清澈發(fā)光的泉水、海水什么的，讓這“慘不忍睹”的污水伴隨著工業(yè)廢水、重金屬污染過的水，
它們四處漂流，滲透得愈來愈深，使地球媽媽的健康，受到嚴重的威脅！
那位年輕貌美的媽媽不見了！我悲痛欲絕。
曾記否？曾經(jīng)青山綠水，人類與地球媽媽健康快樂地生活。而今，地球媽媽曾經(jīng)年輕的臉龐變得滄桑。我們必須承認這一切的一切，是我們?nèi)祟愇ㄎ要氉�、寡廉鮮恥的種種行為引發(fā)的過錯！
我立刻給她進行了全面治療——給她吃藥，清洗、消炎和打針。她好像得到了暫時的休息，進入了夢鄉(xiāng)。我知道這樣的治療只能緩解痛苦，要真正治好還是要靠地球隊媽媽的子女們，主要是人類！
隨后我抽噎著，不得不開啟了人類信息連接器，以外星人的名義發(fā)布了一張地球媽媽病危通知單：地球病危，速救！同時附上措施。人類首先要強烈譴責自我；接著必須終止戰(zhàn)爭；然后終止核武器的生產(chǎn)及實驗；最后終止亂伐樹、濫殺動物、排有害氣體和亂扔垃圾等。并對人類發(fā)出警告：禁止人類繼續(xù)干任何傷天害理致地球再次病危的蠢事，務必還媽媽一片美麗、清潔和安靜的環(huán)境！否則我們的外星保衛(wèi)隊一定會要你們?nèi)祟愂艿綉械膱髴?/p>
收到信息的你，開始環(huán)保行動了嗎？
拯救地球就是拯救未來。
人類啊，快快覺醒吧！
小學想象作文 篇3
在一片安靜的大海下，一只海龜和一頭鯨鯊在議論著。
“唉，老啦，不中用了!”老海龜嘆道。
“人們可真殘忍那!”那頭鯨鯊也嘆道。
“我們海龜本來在大西洋、太平洋、印度洋的海域中一輩又一輩地生存繁殖�？墒侨藗儾稓⑽覀儯瑪�(shù)量已經(jīng)下降很多老了�！�
“是啊。在印度古吉拉特邦的海岸一帶的鯨鯊，已經(jīng)被人們殺死了很多，剩下的已屈指可數(shù)了。”
“人們不但捕殺我人們，還把他們使用的'塑料垃圾污染海水�！焙｝敽藓薜卣f，“我們海龜家族經(jīng)常把人類拋棄的塑料袋當成水母吃掉，最后很多族人都痛苦地死去，其他族人也瀕臨死亡。
“那也是沒辦法的。只希望人類快點停止破壞我們海洋生物的海洋環(huán)境，再這樣下去，我們海洋生物都沒法生存下去了!”鯨鯊無可奈何地回答。
“我們只能等到人類明白我們生存的重要性才肯罷休�！�
“我們就慢慢地等著吧�？傆幸惶欤麄儠靼椎�。”
“是啊，他們會明白的……”
我聽到了這一段話，心想：人類同胞們太殘忍了，為了自己的利益而破壞海洋中的精靈的家園。海洋生物們也有生活的權(quán)利，它們也是地球上的主人。我們要保護它們，讓它們在地球上安逸的生活。
同胞們，讓我們從自我做起，保護海洋生物，讓它們在地球上一代一代地生存吧。
小學想象作文 篇4
小學教育可以比你想象的還寬闊，讀完感觸真的很多，小學教育這些年怎么了，作為一名小學教師我真的很擔心，將來我們的孩子還會做什么？尤其是在小學階段，我們只是要求孩子們在功課上的成績表現(xiàn)，希望他在未來的社會上有競爭力，來強化我們的虛榮心。結(jié)果，攸關(guān)未來的能力被荒廢了，變得沒有愛心，沒有責任感，甚至為了達到目的，不擇手段。
現(xiàn)在的孩子，除了別人要他做的事之外，從來都想不出自己要做什么，除了應付功課的能力之外，好像其他的情感能力和人格嚴重地欠缺開發(fā)。我不得不承認，我們的小學教育犯錯了。我們太功利了，我們?nèi)ピu價一個孩子的好與壞，只是看中成績，忽略了孩子的全面發(fā)展。應該有德育之星，孝心之星等。
因此，當我們引導孩子們進入成人社會的過程中，必須要注意到兩件事，其一是在孩子的成長過程中，不要輕率地截除了他們城規(guī)之外的創(chuàng)意，其二是不要粗率的.去判定小孩的愚，智，優(yōu)和略或者替他們決定他們未來有沒有天分往某個方向發(fā)展。
所以我們作為教師應該接納每一個學生，關(guān)心他們，愿意去了解孩子個別的脾性和特質(zhì)。該管教的還是要管教，但即
使是處罰的時候，都還有辦法讓小孩感到這是單一事件，不是對他個人的否定，也不妨礙家長與老師對他個人的接納。要做到這一點，才是一名合格的小學教師。
如果大學老師可以只是經(jīng)師而小學老師無論如何必須是人師，大學教師可以只是一種職業(yè)，不帶任何人與人的感情，但家長或小學教師的善良，熱情，誠懇，開朗與接納卻是不可或缺的德行。因為小學生不是從知識去進行學習，而是從人的態(tài)度去學習。家長，小學老師和同學對他的態(tài)度，深刻滴影響著孩子長大后對這個世界以及他自己的態(tài)度。
所以我們在上課的時候應該有一個簡潔而明確的目標，就是讓孩子的眼睛亮起來，這是對老師的極大的挑戰(zhàn)，它靠的是人格特質(zhì)，老師的熱情，對學生多樣化心里的了解與想象，教師自己生命里的感動，只有這樣子教書，教師才會受到鼓舞，才會真正的走進學生的心里。
總之要給孩子一個個性化的成長空間，讓孩子做一個自自然然的小學生。
小學想象作文 篇5
尊敬的外星人你好：
我是來自地球村一名六年級的學生，你們可以乘坐飛船來到地球，地球是非常美麗的，每個人都非常喜歡你們，想和你們做朋友。我們這里有好吃的好玩的，我有對你說不完的話，好想問一問：你們吃的是什么食品？住的.是什么房子？用的是什么交通工具？你們來的時候可不可以為我們照些你們那里的相片？我班同學和老師都會歡迎你們的。地球村的人們愿意和你們一起合影、一起玩耍，你們來了我們會非常開心，你們來到我們這里，我們每個人都很喜歡你們。我們在一起會到科技館里參觀，我們地球的科技也是很發(fā)達的，你們看過后要提一些建議 ，我們會采納的，你們來到我們這里，我們會把你們當做一家人， 讓你們嘗一嘗我們這里的美食，我們這里還有可口的果汁、牛奶、面包……我們可以在一起放風箏、一起玩捉迷藏，你們不會玩也沒有關(guān)系，我們會教你們玩的，你們也可以教我們游戲。我們還可以一起做草帽、一起采花。你們快來吧！和我們做朋友。我們在一起朝夕
小學想象作文 篇6
原來，早已知道皮里王會去支援矮子國，早已做好了埋伏。
士兵們掩護著皮里王，送出了許多的生命，這可把皮里王氣壞了 ，突然間，一件鎧甲和玉環(huán)向皮里王飛來，皮里王明白矮子國已被打敗。皮里王痛哭一頓，其他士兵也是如此。
回到磁鐵國，皮里王把不死鋼甲衣給了自己，把寶玉環(huán)給了妹妹阿荷。
“報——！鋼鐵國在外叫陣。”士兵慌慌忙忙地說。皮里王和阿荷帶著士兵們?nèi)ミ@就去應戰(zhàn)。
鋼鐵國王得意地說：“皮里王，今天就是你的死期啦！哈哈，哈哈！”
“還沒開始呀！那還不一定呢！吹大�！逼だ锿跽f。
一個耀眼的光忽然出現(xiàn)，差點就把全部的鋼鐵士兵的'眼睛刺瞎了。皮里王的不死鋼甲衣變成了一個護腕，自動戴在皮里王的手上。
“哎，皮里王······”這可把皮里王嚇壞了。
小學想象作文 篇7
天，為什么會下雨?雨是從哪里來的呢?坐在窗前，我久久地凝視著雨，展開了幻想的翅膀……
啊?!這是什么地方?到處都是金碧輝煌，云霧縈繞，還有威風凜凜的士兵，難到這是皇宮，我回到了古代?噢，不，我錯了，這是天庭。
我繼續(xù)往前走，看到一些丫鬟在往下用盆潑水。我往下一看，原來是爺爺家，那里怪不得一直在下傾盆大雨呢!
再往前走，我看到一座宏偉的宮殿，上面寫著“七仙閣” 出于好奇心，我走了進去。啊﹗我看傻了，這里到處都是珍珠﹑鉆石，其中有一顆特別大，我要是拿回了凡間，12代子孫也花不完…咦?怎么有哭聲?哦，原來是玉皇大帝的.七女兒—紫兒在哭呀!我走上前問道﹕“公主，您有什么不高興的事嗎?為什么哭呢?
“我…我父皇把我從凡間捉回來了，不讓我與董永見面，還把他的房子刮跑了……”
"公主，你別哭了，我們?nèi)フ矣竦墼u理去，那是你的自由，他管不著……〞說著，我情不自禁地往下一看，這不是我家嗎?怪不得一直下雨呢!我們剛剛出“七仙閣”我感覺被一只大手拍回了凡間。原來是哥哥在拍我呀!
哥哥呀，哥哥，你早不拍，晚不拍，偏偏這時候拍，我還沒找玉帝算賬﹑講理呢!
噢，站在窗前的我若有所悟。原來雨是七公主——紫兒的眼淚呀!真希望她能快樂，要不，我們這得發(fā)洪水了!
小學想象作文 篇8
將來，在21世紀的今天，我制造出了一座神奇的房子，我制造的這座神奇的房子，外觀很大，里面設(shè)計的非常好，美的如天上的仙境一般，可漂亮了！
1. 可以吃的房子。我制造出來的房子不僅外表美觀，而且可以變成你想要吃的食物，如果在你出門時，忘了帶食物而又饑餓的時候，你便把我的制造的房子變大變成你所想要吃的事物，等你吃飽的時候，被吃掉的那塊會自己馬上長出來，跟原來一模一樣。
2. 會自動變大變小的房子。我制造出來的'房子不僅可以食用，還可以自動變大變小成你所需要的房子。如果你要外出旅游時，帶上我制造的房子，會給你提供許多方便，比如：在下雨天，沒有地方可以遮雨，你便把我制造的房子念3下變大、變大、變大，我制造的房子便會變大。雨停了，你再念3下變小、變小、變小，我制造的房子便會自動變小。我制造的房子如同泡沫一般很輕、很輕可以便于隨身攜帶。
怎么樣？我制造的房子神奇吧！
小學想象作文 篇9
夢，是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，當夢的朦朧與現(xiàn)實的壓迫混合，會擦什么樣的火花呢？
當鵝毛大雪降落人世間，仿佛一切都蒙上了一層神秘的紗……
今天是周一，大雪依然沒有停，我睜開眼睛，洗臉、刷牙、梳頭、吃飯……一切都與往常無異，但不同是的我坐上了不同的汽車。
我從不喜歡繞彎路，因此我也不愛乘18路，因為它會使我繞3分鐘的彎路，讓我與正常人與遲到者的分界時間拉近，一般我會等2路，因為它可以直接到學校，盡管它與18路是相同的票價。但是，今天我卻破例了。
我坐上了那個會使我繞彎路的汽車，窗外的冰結(jié)的太厚了，使我看不清方向。最后，我透過車前看到了一點，我已到到學校了。然而車卻沒有停，它硬是拐了個彎，讓人收獲到意想不到的驚喜。
我真是懷疑我在做夢，或者是在大雪下看花了眼我的眼，我的眼球里若隱若現(xiàn)在浮現(xiàn)出一座城堡，車緩緩地向前開動，我好像與它近在咫尺，我完全可以再欣賞一會兒，可是司機卻無情的扭了扭方向盤，那美好的景象轉(zhuǎn)眼間化作了學校旁超市的樣子。、
我下車后，由于雪大和時間問題，我再也沒能看上它一眼。周二，天氣睛朗，雖然是大冬天，卻隱隱約約有幾分暖意。因為今天我要仔細地觀察夢之城堡。
今天，我雖然沒有趕上18路汽車，但是，我今天可以去觀察夢之城堡，我滿懷著激動的心情眼巴巴地望著窗外，心想什么時候到站呢？
2路汽車到了終點為站，一下子停下了，我走出車門蹦蹦跳跳出去向?qū)W校也是城堡走去，我我扭過去一看，啊真是好宏偉呀，好夢幻啊……僅此一秒鐘，一秒鐘后，我扭過頭，生怕別人笑話。
后來，我把這件事告訴了大家。所有人都說它只是一座普通的居民樓而已。但是，我沒有反駁，而在在窗臺上想些什么。周六，畫班的欣欣告訴我，她打算寫一部夢之城堡的小說，因為她買到了上面寫著夢之城堡的本，于是她打算用那個本來寫那個小說。據(jù)說，欣欣寫的第一節(jié)和《愛麗絲夢游仙境》差不多，我?guī)タ闯潜�，可她卻不屑一顧地說，“唉，你看哪有城堡后面有高樓的啊，那才不是城堡呢�！蔽倚南�，假如所有人都不相信，我也要相信。
我發(fā)現(xiàn)我沒有英語本了，便請求媽媽幫我買，誰知我競?cè)灰操I到了欣欣說的“阿貍夢之城堡”的本。
我相信世界上存在著童話……
我相信在陌生城市的某一角落藏著我童年的小熊……
我相信，雨是逝去的云，埋葬人間。
我相信，厚厚的雪下，一定埋藏了幾個世紀前的神秘王國……
我相信人生是一幕沒有彩排的舞臺劇，需要用心演好角色，直到謝幕。
這些看似平凡的文字，卻觸發(fā)了我的神經(jīng)，我決心一定要幫欣欣把小說寫好。
我和欣欣每天寫一篇《夢之城堡》，但是，有一天欣欣生病了，后來就沒來過。
轉(zhuǎn)眼間，到了寒假，欣欣總算來了，她不許我動她的.東西，她告訴我，那分別是她的考試通知書，她的筆和她的本。
我拿過她的本，看見了外面的封皮，上面工工整整地寫著“阿貍夢之城堡”六個大字……我久久地看著它，心情難以平靜，原來冥冥之中自有安排……
她說，那是她失敗的小說《夢之城堡》。
整個寒假，我都沒有見過夢之城堡。
我知道，那座城保依然聳立在學校附近的空地里，聳立在我的夢里，我的心里。
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