【推薦】環(huán)境想象作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的環(huán)境想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境想象作文 篇1
一天，我從糖罐里拿出一根芒果味的棒棒糖，打開包裝，舔了舔，恩，味道好極了。“呼！”好大一陣風(fēng)呀！“咦？”
一個(gè)學(xué)校出現(xiàn)在我的眼前，抬頭一看，“皮皮學(xué)�！睅讉�(gè)字蹦了出來，我的好奇心驅(qū)使著我，走進(jìn)了這個(gè)學(xué)校，剛進(jìn)大門，一首我最愛聽的歌放了起來，頓時(shí)讓我輕松了不少。原來，門口有一臺(tái)心靈感應(yīng)機(jī)器，它能將你心里想的轉(zhuǎn)化為音樂，也就是你最喜歡的歌。
我走進(jìn)了一幢又高又大的教學(xué)樓，突然發(fā)現(xiàn)墻壁上有三個(gè)很大的按鈕，第一個(gè)按鈕下面寫著：飛，第二個(gè)按鈕下寫著：潛，第三個(gè)按鈕下寫著：還原，于是我按下了第一個(gè)按鈕，忽然，整幢房子一下子飛上了天空，我嚇得趕緊逃進(jìn)了最近的一個(gè)教室，我發(fā)現(xiàn)教室也很稀奇古怪，于是我又研究起教室來。教室里有一個(gè)很大的書柜，有三層，也有三個(gè)按鈕。我按下第一層的.按鈕，一只機(jī)器手伸了出來，拿了一本書，正是我想要的一本書，我馬上坐在一個(gè)位置上津津有味地看了起來，看完了書，那只機(jī)器手又把那本書放了進(jìn)去。
課桌上有一個(gè)按鈕，按下去就能幫你放回或拿出東西。我突然想起了教學(xué)樓還在飛呢，于是我又按下寫有“潛”字的按鈕，教學(xué)樓又到了海里，許多漂亮、可愛的小魚向我游了過去，有趣極了！
時(shí)間不早了，我按下了“還原”按鈕，走進(jìn)了餐廳，只見桌上擺滿了飯菜，一個(gè)機(jī)器人正在做飯，這個(gè)機(jī)器人什么菜都會(huì)做，我不得不狼吞虎咽地吃了起來。
“呼！”好大一陣風(fēng)呀！“咦？”我怎么又回家了？我去過未來的學(xué)校？我不是在啃棒棒糖嗎？
環(huán)境想象作文 篇2
在一個(gè)陽光明媚的'上午，熊哥哥和熊弟弟在小樹林里表演雜技，小孩子、小松鼠和小山羊在旁邊觀看它們精彩的表演。
表演結(jié)束了，小松鼠跳到樹上，抱著松果高興地吃了起來，把松果殼丟在了地上，捧著幾個(gè)彤紅彤紅的大棗津津有味地吃了起來，一邊吃一邊把棗核吐在地上。兩只小熊坐在樹墩上，一人拿一根黃燦燦的玉米棒，啃了起來，順手把玉米皮仍在了地上。
小樹林，瞬間變成了一個(gè)垃圾場，小山羊看見了，心想：我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，于是，他拿起掃把，開始清掃垃圾。熊哥哥、熊弟弟、小松鼠和小猴子看見了，覺得很不好意思，他們連忙找了工具，也和小山羊一起干了起來，小猴子用掃把掃地，小松鼠用簸箕撮垃圾，熊哥哥和熊弟弟用筐把垃圾抬走，不一會(huì)兒，小樹林又像原來一樣，那么干凈、美麗了！
環(huán)境想象作文 篇3
“嘰嘰喳喳……”兩只燕子在悲哀的叫著：“環(huán)境太差了，天上潔白的云朵被黑煙代替；清澈見底的小河被垃圾覆蓋；翠綠而茂盛的大樹被隨意的砍伐，森林的面積越來越小……”
兩只燕子到處飛，想找到一絲新鮮空氣。忽然，燕子看到一條小魚浮在水面上，奄奄一息的翻著白肚皮。一只燕子飛過去，關(guān)切地問：“小魚妹妹，你怎么了？”“我生病了”小魚有氣無力地說：“要找到我治病的“秘方”真太難了！”小燕子好奇的問：“那你為什么會(huì)生��？”小魚嘆了一口氣，無可奈何的`說：“人們不愛護(hù)環(huán)境，造成了水污染、大氣污染等環(huán)境污染，給我們動(dòng)植物帶來了危害，也威脅著人類的生存�！毖嘧狱c(diǎn)點(diǎn)頭。“那“秘方”是什么呢？”燕子在刨根問底。小魚傷心的說：““秘方”就是讓人類保護(hù)環(huán)境，我的病就好了�？梢k這件事太難了。”“讓我去試試！”小燕子胸有成竹地說。說完，便向城市飛去，向人們大聲呼喊：“保護(hù)環(huán)境，對你們?nèi)祟愐灿泻锰幯�！難道你們想像恐龍一樣滅絕嗎？……”
人們聽了小燕子的話，終于知道保護(hù)環(huán)境的重要性了。人們開始植樹造林、拾撿垃圾……
不久，地球的上空又飄著朵朵白云，樹木高大挺拔……
環(huán)境想象作文 篇4
二十年后的世界是什么樣的呢，天空會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在一樣湛藍(lán)，河水會(huì)不會(huì)變得清澈呢，又會(huì)有這樣好玩的東西呢。
我展開幻想的翅膀，進(jìn)入了二十年后的世界。
二十年后的世界變得更美好了，到處到處都是森林，綠化帶，雖然有專機(jī)、升級版的汽車，但都做到了環(huán)保，環(huán)境也不再受到污染，沒有了工廠，沒有了污水，一切變得美好和諧。而我，隨著和時(shí)間一起老去，長大成人，當(dāng)了一名作家，發(fā)表了許多作品，住在豪華別墅內(nèi)。但是我的每一天都過得很平凡。早晨，機(jī)器人保姆做好了早餐，來叫我起床，早餐是含有高蛋白的`面包和牛奶。草草吃完早飯，我開始工作。我來到電腦桌前，此時(shí)的電腦早已變換了樣貌，里面裝了聲控系統(tǒng)，只要我說一句話電腦就會(huì)自動(dòng)操作。我打開了電腦，把自己的思緒錄入了電腦，有了這項(xiàng)發(fā)明，我的工作進(jìn)度提高了一半。緊接著，我打來網(wǎng)絡(luò)，查看了一下我寫的書的銷售量，數(shù)據(jù)顯示，平均每天賣出三億多本書，我滿意地點(diǎn)了一下頭。
中午，我正準(zhǔn)備吃飯，突然，電話響了，原來是叫我去當(dāng)新一屆的作文大賽的評委啊，真是一件不好的差事啊，我回絕了他們的請求，繼續(xù)吃我的午餐。
下午一點(diǎn)，我接到通知，去參加一次重大會(huì)議，面對一個(gè)個(gè)任務(wù)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。會(huì)議結(jié)束后，我坐著專機(jī)回了家，再次打開電腦，開始完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。做到了凌晨三點(diǎn)。
啊，二十年后的我真是忙得不可開交啊，雖然生活的穩(wěn)定，卻過得很累，一想到天天要這樣，我立馬決定之后要換一個(gè)職業(yè)才行。
環(huán)境想象作文 篇5
2110年，王叔叔正在4D電視上看著新聞。忽然，他發(fā)現(xiàn)了一則新聞，記者在一個(gè)廢棄的院子里發(fā)現(xiàn)了一顆神秘植物，據(jù)植物學(xué)家分析，這棵植物名叫樹（因?yàn)榈厍颦h(huán)境惡化，所以樹早在20xx年就滅絕了）。
看到這則新聞，王叔叔帶上空氣凈化器，開著超音速汽車，帶到事發(fā)現(xiàn)場。到達(dá)目的地，這里已是人山人海，人們紛紛討論著。
“這個(gè)樹是什么東西？”一位阿姨問道。
“好像是20xx年前的植物吧，聽說可以不讓我們帶這個(gè)臭東西！”一個(gè)青年扯著凈化器說。
王叔叔也感到莫名其妙，樹不是已經(jīng)滅絕了嗎？怎么還會(huì)在2110年出現(xiàn)？
不一會(huì)兒，工作人員拿出了一張牌子，上面介紹著這棵樹
“樹，主要由根、干、枝、葉組成樹根一般在地下，在一棵樹的底部有很多根，可吸取營養(yǎng)，樹的作用對于人來說制造氧氣，減少二氧化碳，吸塵，凈化空氣、有機(jī)物制造、固土，化工原料，防風(fēng)，降溫，轉(zhuǎn)化無機(jī)物，生物圈不可或缺的'生產(chǎn)者等，對人類的作用極大，因?yàn)榄h(huán)境惡化，所以大部分是早在20xx年滅絕，此樹為世界上最后一棵樹十分珍貴”
一小時(shí)之后，這棵樹被移植到植物博館，并列為宇宙特級保護(hù)植物。
同時(shí)，科學(xué)家們正在抓緊研究克隆大樹的實(shí)驗(yàn)……
唉！如果人類不濫砍濫伐，樹也不在20xx年滅絕，人們也不會(huì)帶上空氣凈化器。醒醒吧！人類�。�！
環(huán)境想象作文 篇6
你知道未來的餐廳是怎么樣的嗎？你一定預(yù)想不到。那就一起來看看我設(shè)計(jì)的未來餐廳吧。
走進(jìn)酒店，輕松悅耳的音樂會(huì)立即播放。沿著樓梯走進(jìn)餐廳，映入眼簾的'是多功能的機(jī)器人和豪華的電燈。有兩位客人在大門口迎接，很有禮貌地說：“歡迎光臨！里面請！”還有一位在旁邊等待的機(jī)器人馬上找到一個(gè)位置讓他們坐下，然后從“工具箱”里拿出多功能菜單，客人只要用手一點(diǎn)，兩分鐘后一定能把菜送上來�？腿擞惺裁葱枰�，只要按一下旁邊的按鈕，機(jī)器人以箭一般的速度來到客人身邊，問：“您需要什么？”然后在以幾秒鐘的時(shí)間把東西送到。如果客人沒有位置了，就趕緊從“工具箱”中拿出一張超小桌子，只要用“放大手電筒”一照，就像變魔術(shù)一樣，一張大桌子神奇地出現(xiàn)在眼前，再搬來幾張凳子就大功告成了。買單的時(shí)候，客人只要按一下按鈕，信息就傳輸?shù)娇偡⻊?wù)臺(tái)，如果要找錢，總服務(wù)臺(tái)又會(huì)把錢傳輸給客人，從不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò)。最后客人走了，臟桌子會(huì)自動(dòng)整理干凈、整齊，讓下一桌的客人滿意。
在這樣的餐廳里吃飯簡直是一種享受，你們喜歡嗎？
環(huán)境想象作文 篇7
晚上，上床不久，朦朧之中，忽然一個(gè)聲音在我耳邊響起：“小姑娘快救救我吧，我正在遭受前所未有的傷害。” 聲音急切而又渾厚�！盀槭裁匆饶�，你是誰呀？你在哪兒？”“我是地球老人，你跟我來吧！”一種不可抗據(jù)的力量把我?guī)ё吡恕?/p>
隨著地球老人的指點(diǎn)，我放眼望去，工廠的`大型煙囪正冒 著濃濃的黑煙；馬路上各種車輛在大量排放尾氣；陸地上到 處都是各色的骯臟極了；污濁的河水散發(fā)這刺鼻的惡臭。。。。。。地
球老人繼續(xù)說: “本來我眉清目秀，正值當(dāng)年，可是你們?nèi)?類太不友好了，為了眼前的利益，做出了禍及子孫的蠢事，把我糟踏成現(xiàn)在的樣子。小姑娘，你年紀(jì)還小，還有許多事你都不懂。你快點(diǎn)長大吧，做我的衛(wèi)士好嗎？”地球老人還在訴說著自己的遭遇。我心里嘀咕著，我還是個(gè)小學(xué)生，能解決這么大的是嗎？能撫平地球老人的心嗎？我正在遲疑，不知所措。地球老人又開口了：“小姑娘，我現(xiàn)在已是遍體鱗傷，你再不幫我，我將走向死亡。到那時(shí)，整個(gè)人類也將滅絕�！甭牭饺祟愐獪缃^，我頓時(shí)驚出身冷汗，頭腦也清醒了許多，回想著剛才與地球老人的對話，心里怏怏不樂，久久不能入睡。
第2天，我把昨晚的夢告訴了媽媽，媽媽安慰我，我暗 下決心，想做地球的護(hù)理員，保護(hù)我們的“生命之船”
環(huán)境想象作文 篇8
未來的環(huán)境與我們現(xiàn)在的環(huán)境大不相同，那時(shí)候的人都有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，環(huán)境變得很美。
“大家好，我是一個(gè)未來的人。讓我為你們介紹一下未來的燕郊吧!”
一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)，那時(shí)天是那樣藍(lán)，藍(lán)得像一顆寶石。天上沒有了四處亂飛的塑料袋，鳥兒在天空中自由地飛翔。大地是那樣干凈，干凈的像一面鏡子。地上沒有了垃圾，行人們在街上散步，一邊走，一遍贊嘆著。墻上再也沒有了亂貼的小廣告，也沒有了小朋友的隨手亂畫。
校園里小朋友在忙著上“植物課”呢!花壇里和操場上已經(jīng)綠化得很美了，花壇里百花齊放，操場上綠樹成蔭，樹上的葉子蒼翠欲滴。柳樹在風(fēng)中吹著自己的.長發(fā)，仿佛是仙女覺得這太美而下凡。
這一切都是我們向往的景象，只要我們從現(xiàn)在做起，我相信不到5年，世界就會(huì)像今天這樣，不，它一定比今天還美麗。
李老師一句話評語：
讀你的作文，就像讀未來的世界一樣美好!
環(huán)境想象作文 篇9
未來的學(xué)校，風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香，是個(gè)既美麗又環(huán)保的好地方。
學(xué)校的大門旁邊有兩根柱子，柱子上刻著形態(tài)不同的龍，讓人看了栩栩如生，壯觀極了！走進(jìn)學(xué)校，大門旁邊站著老師和學(xué)生。時(shí)空歡迎我們。沒錯(cuò)，并不是真正真正的老師和學(xué)生，而是學(xué)校高智能機(jī)器人。你會(huì)想：那不是還要充電嗎？多麻煩呀！不過你不用擔(dān)心，這種機(jī)器人是以樹上掉落的.樹葉為食物的，它們把樹葉里的物質(zhì)轉(zhuǎn)化為電。所以既能讓我們不用把那些樹葉打掃干凈，又可以讓機(jī)器人充電，從而保護(hù)環(huán)境。
為此，教室兩旁都種滿了大樹，既為了美化校園，又能讓孩子在下課時(shí)隨時(shí)看一下綠色食品，緩解眼睛疲勞。當(dāng)然，為了讓小樹健康成長，學(xué)校還圍上了一群多能化的保鏢--電子?xùn)艡�。每�?dāng)有調(diào)皮的學(xué)生想爬上去，這些保鏢就會(huì)發(fā)出聲音：注意安全，不能攀爬！"
學(xué)校的垃圾桶不再臭氣熏天，而是香氣撲鼻。因?yàn)槲覀儗⒗胚M(jìn)垃圾桶之后，它自己會(huì)自動(dòng)進(jìn)行垃圾分類，然后再用地下管道送到垃圾桶，而垃圾桶就會(huì)散發(fā)出淡淡的幽香，讓人聞到之后心曠神怡，陶醉在芳香之中。
現(xiàn)在的學(xué)校正在科技化，我相信，我們現(xiàn)在這個(gè)的學(xué)校一定會(huì)變成將來這個(gè)樣子的。我愛這個(gè)美麗的學(xué)校！
環(huán)境想象作文 篇10
同學(xué)們你們還在因?yàn)椴辉咐@道而踐踏草坪嗎？因?yàn)榛ǖ拿利惗ゲ烧獑幔恳驗(yàn)樨澩娑蹟嗔藰渲�，也許你并不覺得這有什么，可你想過嗎世界上人那么多沒人摘一朵花，哪個(gè)數(shù)字是無法想象的，也許你還會(huì)反駁哪些伐木工人砍的樹一天就是幾百顆，沒錯(cuò)他們是不對，可是我們只要管好了自己才能去說別人，如若不然地球生態(tài)平衡就會(huì)被破壞，大自然就會(huì)給予我們報(bào)復(fù)，唐山大地震，泥石流等給我們帶來的.傷害還算少嗎？
雖然xxx世界末日沒有來到，但是我們?nèi)祟惱^續(xù)破壞下去就離世界末日不遠(yuǎn)了，也許你見不到世界末日了，可當(dāng)我們子孫后代面臨時(shí)，他肯定不會(huì)因?yàn)槟憬o他留下多大財(cái)富而感激你而是厭惡你憎恨你，應(yīng)為你為了一時(shí)的利益而破壞了生態(tài)平衡而感到恥辱，到哪個(gè)時(shí)候這顆在宇宙中有著蓬勃生命力的星球，地球?qū)⒃谟钪嬷邢�，相信同學(xué)們也不希望這一幕發(fā)生吧，讓我們攜手一起保護(hù)我們美麗是的家園吧！讓這顆美麗的星球在宇宙中一直閃爍他那奇特的光澤吧。
昨天李勝說的好我們?nèi)嗽谇啻浩谝蛟撚欣硐胗凶非螅晌蚁胝f的是我們連家園都沒有了，還談什么理想與追求呢？初一:求贊
【環(huán)境想象作文】相關(guān)文章：
環(huán)境想象作文08-31
精選環(huán)境想象作文30篇03-14
保護(hù)環(huán)境想象作文12-26
環(huán)境想象作文（匯總12篇）07-08
精選環(huán)境想象作文匯總十篇02-20