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    火星想象作文

    時(shí)間:2024-08-02 13:39:40 想象作文 投訴 投稿

    有關(guān)火星想象作文匯編七篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的火星想象作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)火星想象作文匯編七篇

    火星想象作文 篇1

      我夢(mèng)到了全人類移民火星,科學(xué)家制造了一臺(tái)機(jī)器,這臺(tái)機(jī)器的用法是把材料放進(jìn)去,然后發(fā)射到火星上,科學(xué)家發(fā)射了3000臺(tái),只用1個(gè)月就飛到火星了,用7個(gè)月就造好了,連桌子、椅子、電視、床都放好了。

      飛去火星的錢很便宜,每人只要200元,團(tuán)體(20人)1600元,每個(gè)火箭可座60人,全球總共有100億人,我感覺某人要發(fā)大財(cái)了。

      火星上的房?jī)r(jià)跟我們地球的.價(jià)錢一樣,有一些公寓300百萬一套,有一些500萬一套,套房60萬一套,落地房20萬一棟。

      那里的公寓外面用防彈玻璃框起來,里面再放房子,房子里發(fā)放十米高的氧氣提供設(shè)備,套房和落地房,超市、酒店……都是房子內(nèi)部提供,而公寓的氧氣由玻璃內(nèi)供應(yīng)。

      有些超市用玻璃制造,有些用鋼筋水泥制造,形狀不一,各式各樣。

      蔬菜種在大棚里,里面有氧氣供給設(shè)備,水是用機(jī)器往下找水,或到地球找水。

      汽車、火車、車子上面裝有磁鐵,路面也裝有磁鐵,利用相互排斥的原理浮在上面開,和磁懸浮列車原理一致。

      忘記說了,全部的門都有一個(gè)特點(diǎn),就是有兩扇門,因?yàn)槟氵M(jìn)去了大量的空氣會(huì)被吸出去所以有兩扇門,一扇你進(jìn)去把門關(guān)上然后放空氣,就可以進(jìn)去了,出門得穿太空服,人和動(dòng)物均不得例外。

      你想不想體驗(yàn)一下我的夢(mèng)!

    火星想象作文 篇2

      一天,我正在寫作文?墒,突然有一陣光,從我電腦里發(fā)射出來,非常的刺眼,隨之,我就被那刺眼的光,給吸進(jìn)了電腦里面去。

      剛剛進(jìn)去時(shí),我什么也看不到,一片都是白色。只聽的到一陣接連一陣的笑聲,慢慢的才看清,我發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)我從來沒有見過的地方。這里的生物,和地球上的生物差別很大,既不像人,又不像動(dòng)物,它們長(zhǎng)得很怪。雖然我很怕,但我試著與它們溝通,我和它們說話,它們似乎也聽得懂,它們告訴我:“這里是火星我,我們是這里的守護(hù)者,”我聽到后,感到非常的驚訝,同時(shí)又非常的開心。因?yàn)椋F(xiàn)在地球上的科學(xué)家們都在探索,除了地球以外的.行星還有沒有其他的生命體存在,而且更巧的是,科學(xué)家們現(xiàn)在的下一個(gè)目標(biāo),就是前往火星,可現(xiàn)在火星正好有其他生命體的存在。你說,我能不高興嗎?能不開心嗎?但又能不驚訝嗎?

      它們還說我是怎么來到這里的,我把我怎么來到這里的方法,告訴它們;它們才知道我其實(shí)是不經(jīng)意才來到的,所以就問我:“小朋友,那現(xiàn)在你想不想回家,我們有辦法送你回去,”我答應(yīng)了它們的方法......

      一眨眼后,我又回到了家里,回到了電腦椅上,好像什么都沒有發(fā)生,我又繼續(xù)寫我的作文。

    火星想象作文 篇3

      在茫茫的太陽(yáng)系中,有一對(duì)“孿生兄弟”。一天,“孿生兄弟”中的老大——地球的臭氧層消失了。冰山融化了,把地球給淹沒了。聯(lián)合國(guó)主席沒辦法,只好搬到另一個(gè)星球——火星。

      人們來到火星,只見這里十分干燥?萍既藛T拿出儀器,把地球上所有的淡水、高樓大廈、古建筑全搬到火星上。不過,人們變得環(huán)保起來。

      五百年后,寶馬、奔馳大降價(jià),一元一輛排氣4.0的車,但是,他們最終還是破產(chǎn)了。人們用的是一種以二氧化碳為動(dòng)力,排出氧氣的小飛船。沒有鉛中毒了,孩子們追著飛船吸氧氣!聯(lián)合國(guó)主席想到地球就是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐,才造成了地球的毀滅,所以將搬遷的.那天,設(shè)為植樹節(jié)。并讓每人用雙手植樹5棵,用來彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)。老人、小孩、年輕人一聽,都很高興。你可能要問為什么?他們都想為建設(shè)美好家園奉獻(xiàn)出自己的一份力量。少先隊(duì)員拿著鐵鍬,向荒山野嶺進(jìn)軍......

      就在人類居住了火星一萬九千九百九十九年的那年,火星突然沒水了,人們像是熱鍋上的螞蟻。聯(lián)合國(guó)主席要求一天創(chuàng)造出淡水九億九千九百九十萬噸水。這時(shí),科學(xué)家王奕元想了個(gè)辦法,用彗星收集器,把一小部分的彗星給吸引過來,果然,不到一秒鐘,火星上就有了一千億萬噸水,人們大口地喝水。從此,這位偉大的科學(xué)家永遠(yuǎn)記在了人們心中。

      啊,火星滅亡后,人們又該去哪?!

    火星想象作文 篇4

      “在幾十億年前,第一個(gè)生命出現(xiàn)了。生命出現(xiàn)在火星,因?yàn)槟菚r(shí),只有火星才具備這樣的能力……”

      現(xiàn)在某公元20xx年,我們正準(zhǔn)備去往火星旅游,剛剛聽完導(dǎo)游的介紹,我已經(jīng)迫不及待了。因?yàn)榛鹦堑降厍虻木嚯x,最近距離約是5500公里,最遠(yuǎn)距離則超過4億公里。而且,兩者之間15年才拉近一次距離。

      “各位,請(qǐng)上車,并系發(fā)您的.安全帶,我們將在10秒后出發(fā)!”導(dǎo)游對(duì)太空船司機(jī)說:“請(qǐng)開始曲速飛行模!

      不一會(huì)兒,我們便感覺有些顛簸。!原來是到了,我們戴上氧氣罩,穿上特制的宇航服便上了車。

      這兒的溫度可以說是極端了;鹦巧系钠骄鶞囟燃s為零下55攝氏度。冬天溫度最低為零下133攝氏度。最高溫度約為23攝氏度。如果我們?cè)谀车厣陨酝A粢恍?huì)兒,你的鞋子就會(huì)馬上凍住,你輕輕一碰就會(huì)碎掉。

      火星基本上都是沙漠,地表沙丘,磚石遍布,且沒有穩(wěn)定的液態(tài)水體,這樣的地方,處么會(huì)曾經(jīng)有生命出現(xiàn)呢!

      可惜,沒等我把這個(gè)謎底解開,今日一游就結(jié)束了,火星還有許多奧秘等著我們?nèi)ソ狻?/p>

    火星想象作文 篇5

      在未來的某天,當(dāng)我們的科技已經(jīng)達(dá)到了能夠讓人短期內(nèi)生活在火星的水平,很偶然的一次,我們?cè)陔x開時(shí)將一個(gè)伙伴丟棄在了那里。當(dāng)我們知道他還活著的消息時(shí),我們會(huì)怎么做?答案是肯定的,“接他回來!边@不僅僅是一個(gè)生命是否消逝的問題,而是我們對(duì)自己的同胞所秉持著的不離棄的精神。

      在一個(gè)沒有任何生命氣息存在的世界里,想要生存下來并不是一件容易的事情。很多事情都是無法想象的,我們無法預(yù)測(cè)下一刻將會(huì)發(fā)生什么,我們能做的,只有眼前的事。就像最后說的一樣,“當(dāng)你做好了一件事后,還會(huì)有下一件事等著你做,等你做好了足夠多的事后,你就回家了!

      真正的朋友不僅僅是在吃飯時(shí)候能跟你相約去看某場(chǎng)新出的電影,而是當(dāng)我們的朋友在生命禁區(qū)苦苦等待著我們的救援時(shí),即使明知很可能會(huì)死也會(huì)說“我們?nèi)ソ铀丶。?/p>

      在這一刻,沒有了我是美國(guó)人或你是中國(guó)人的分別,沒有了黃種人,黑種人,白種人的`區(qū)別,我們共同的名字是人類,我們要做的是接我們的同伴回家。而這,應(yīng)該就是所謂的全球化,我們共同生活在這個(gè)世界上,面對(duì)荒蕪冰冷的外太空而言,我們就是一個(gè)整體,一個(gè)有血有肉,有情有義的生命群體。

    火星想象作文 篇6

      此時(shí),我正站在上海中心的第111層,現(xiàn)場(chǎng)人山人海,無數(shù)閃光燈對(duì)著我。因?yàn)槲覍⑹堑谝粋(gè)登上火星的人類!我穿著宇航服,走進(jìn)了傳送門······

      “嗖”的一下,我就來到了火星,眼前的景象把我嚇壞了:火星的表面是一個(gè)個(gè)又大又深的坑;連綿起伏的山脈是珠穆朗瑪峰的5倍;向上看,天空竟然是紫色的。我慢慢地走著,看到了一條河,河水是綠色的.。突然,河里冒出一個(gè)長(zhǎng)著3只眼睛、3只手、4條腿的怪物,它一下子蹦到了我面前,說:“嘰嘰哩呱。”噢,它是火星人嗎?我連忙拿出用來翻譯火星語的卡滋球。

      “嘰嘰哩呱!边@個(gè)火星人重復(fù)了一遍剛才說的話,卡滋球里冒出聲音:“你是誰?”

      “我是地球人!蔽艺f。卡滋球又翻譯成了火星語:“嘰呱哇啦哩呱。”

      這個(gè)火星人又說了一句話,卡滋球說:“你來這里干什么?”

      我說:“我是來考察的。”我們就這樣你一言我一語聊了起來,我也在火星上認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友。這個(gè)火星人表示要帶我參觀火星,我當(dāng)然愿意,這樣我就不會(huì)迷路了。它帶著我參觀了一層又一層,這一切都是多么神奇。哼@里的山會(huì)走路,天空會(huì)變色,水會(huì)唱歌。它還給我介紹了其它火星人,它們有的小得像螞蟻,有的長(zhǎng)得和地球上的樓房一樣高……

      時(shí)間過得真快,我要回地球了,我問這個(gè)火星人:“你要不要和我一起去地球看看啊?”“好啊好啊,我也想去地球上看看!

      “起床了,還要上學(xué)呢!”一個(gè)聲音叫醒了我,原來是場(chǎng)夢(mèng)啊!

    火星想象作文 篇7

      “各位觀眾你們好!我是火星新聞臺(tái)的記者黃盛。今天是有著220年歷史的匯師小學(xué)在火星上安家后的第一次校慶,作為一名校友,美麗的匯師在我的記憶中有著深刻的印象。但是,火星上的母校會(huì)是怎樣的呢?請(qǐng)大家跟隨我的鏡頭去領(lǐng)略這所古校的新貌吧!”

      場(chǎng)景一:操場(chǎng)不見了。

      在離校門不遠(yuǎn)處,我遇見了一位滿頭銀絲、精神矍鑠的老人,她舉手投足間透露出的優(yōu)雅氣質(zhì)使我立刻認(rèn)出她就是袁老師。我快步迎上前去,與袁老師緊緊擁抱。袁老師告訴我她一直住在月球上的廣寒宮,今天受學(xué)校的邀請(qǐng)一定要來看看新學(xué)校。

      當(dāng)我和袁老師一踏進(jìn)校門,立刻被眼前的景象所怔住了:學(xué)校里到處是奇花異草,小動(dòng)物穿梭在花草叢中,一些學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下觀賞著植物和動(dòng)物,好一幅人與自然和諧統(tǒng)一的.美麗畫卷!“這是公園還是學(xué)校呀?那操場(chǎng)呢?”正當(dāng)我和袁老師感到納悶的時(shí)候,一位紅領(lǐng)巾走了過來,說:“兩位老師好!你們一定感到奇怪,學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)呢?每一個(gè)初到我們學(xué)校的人都會(huì)流露出你們剛才的表情。由于火星的地質(zhì)結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)定,不會(huì)像地球那樣火山爆發(fā),所以建筑師把操場(chǎng)建在地下了,這樣地面上就可以有很大的綠化面積,使學(xué)?雌饋硐褚蛔蠡▓@。如果我們想到操場(chǎng)上去玩的話,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把我們帶到那兒的!”“那在地底下人會(huì)不會(huì)因缺氧而感到不舒服呢?”袁老師不禁問到!安粫(huì)的,地下空氣中氧氣的含量和地面上完全一樣,奧秘就在于這些植物,它們不僅能把光合作用產(chǎn)生的氧氣釋放在地面上的大氣中,而且還能把氧氣通過管道輸送到地下呢!”“袁老師,我們呆會(huì)兒一定要去體驗(yàn)一下!”我興奮地對(duì)袁老師說。

      場(chǎng)景二:變色樓。

      在那位紅領(lǐng)巾的介紹下,我和袁老師把目光集中在了教學(xué)大樓上:“現(xiàn)在大樓的墻壁是由一種發(fā)光塑料制成的。在白天大樓是磚紅色,到了晚上大樓就會(huì)發(fā)出光芒,整座教學(xué)大樓會(huì)變得晶瑩剔透。大樓的內(nèi)墻的顏色可以隨環(huán)境的變化而變。下課了,墻壁變成柔和的綠色,這有助于保護(hù)同學(xué)們的視力。上課了,墻壁又會(huì)變化成淡淡的藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色可以緩解緊張的情緒;要是嫌光線不好,還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)明暗度。地板上還有發(fā)光板,只要有人在教室里就會(huì)發(fā)光,沒人就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,絕對(duì)不存在像過去那樣忘記關(guān)燈,造成浪費(fèi)能源的現(xiàn)象。”

      正說著呢,迎面來了一群人,定睛一看,有朱老師、劉老師、龔釗文、陳韻如……對(duì)不起,各位讀者,我現(xiàn)在要和朋友們好好聊聊,有關(guān)新匯師的報(bào)導(dǎo)且聽下回分解。

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