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神奇的想象作文400字集合9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的神奇的想象作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的想象作文400字 篇1
每天放學回家，我都要喝牛奶、吃零食，可是總在這個時候三歲的弟弟就來和我搶。哎……
一天晚上我做了一個美夢，在我的老家有一片茂密的樹林，里面有很多奇特的樹，家具樹、機器人樹、文具樹、零食樹、牛奶樹……我覺得最有趣的還是牛奶樹和零食樹了。
牛奶樹個頭很大，樹干粗，樹枝茂密，每根樹枝的葉根處會有一根小吸管。樹上不是結葡萄也不是長香蕉，而是從吸管里面可以喝出牛奶。不同的枝干上有不同口味的牛奶，有鮮奶、酸奶、水果味的牛奶，每天樹下都有很多人在喝，包括我，大家喝得津津有味。真好！可以管夠，有時候我直到喝飽了才離開。
零食樹個頭中等，沒有葉子，只有粗粗的樹干和很長的樹枝。樹枝上每天都會長出我最喜歡吃的零食，左邊的'樹枝上有巧克力、薯片、漢堡、各種味道的餅干……右邊的樹枝上有各種水果，我每天放學后就去樹上拿吃的，有時候都不知道吃什么好呢！吃飽了才去寫作業(yè)。
我再也不怕弟弟跟我搶東西吃了，因為樹上的東西吃完了會再長，多么神奇的樹��！
神奇的想象作文400字 篇2
假如我有一支神奇的筆，像馬良那樣一支畫物成真的筆。
假如我有一支神奇的筆，我要畫一棵枝繁葉茂的大樹，上面結滿了各種各樣可以治百病的果實，幫助那些沒有錢治病的窮人，解除疾病的痛苦。
假如我有一支神奇的筆，我要畫許多的金幣，幫助生活困難的窮人，好好的'生活。
假如我有一支神奇的筆，我要畫許多的學習用品和各種各樣的書，送給貧困山區(qū)的孩子，給他們帶去知識和快樂。
假如我有一支神奇的筆，我要畫一些堅固的大房子，給那些無家可歸的人居住。
假如我有一支神奇的筆，我要畫翠綠的大樹和美麗的花草，保護我們的環(huán)境，美化我們的地球。
假如我有一支神奇的筆，我要畫一支具有魔力的魔棒，送給老師，只要揮動魔棒，上課不認真聽講的同學就可以集中注意力認真聽課了，老師就不用太辛苦了。
假如我有一支神奇的筆，我要給自己畫一對翅膀，不僅可以去游覽祖國的大好河山，還可以帶上神奇的筆，飛到世界各地，幫助更多需要幫助的人。
神奇的想象作文400字 篇3
我有一間自己的房間，它的外形像一只大昆蟲。它有著許多高科技，比如叫我們起床，叫我們吃飯，還有著噴火發(fā)動機。
它的第一層用來穿防熱衣、背氣瓶。另外還有操作室，每層還有升降機，一直通往地下。
第二層是廚房，學地理知識，睡覺的地方。在睡覺的房間頂上有螢光圖案，如果你睡不著怎么辦？我來告訴你：你只需要打開螢光圖，看著它，就可以慢慢進入夢鄉(xiāng)了！
第三層是餐廳！飯廳里亮著豪華的燈具、碗盤勺刀。菜是機器燒的！燒完后備用凳子從倉庫里飛出來，我們就可以直接享用了。
第四層是倉庫和備用工具和水泥漿。
第五層是圖書館和糕點室。糕點室是太陽能的。圖書館的.面凸起，一按按鈕，房門一面會向上，一面會收回。再按按鈕，書就會被彈出。彈到對面的書桌上，臺燈自然打開，就可以開開心心地看書嘍！
裝備頂上還會有避雷針。風能、雨能、電能，不管什么能量，都會變成電能、火能，然后燒飯、燒菜、開電風扇、開燈、開微波爐。如果不夠用，那你說吧！
這就是我的“小屋”，怎么樣？
神奇的想象作文400字 篇4
在我的想象里，我未來的教室是這個樣子，每天老師讓我們做的作業(yè)特別少。我希望教室里有3個書架，上面的書可以免費看。老師的課桌擁有自動彈射功能比如:當老師需要粉筆時，課桌可以自動給老師，我們的課桌也一樣，當我們需要鉛筆、橡皮或直尺時，課桌會自動彈出，這樣就不會讓課桌響的。
我想象的課桌是這樣的，里面是空心的能裝書，鉛筆，橡皮之類的文具，都能放進去。上面還有一個能開的開關。
我心里想象的老師是:語文老師有耐心、數學老師看到當我們不會解答時，便會過來給我們講解，英語老師，我希望英語老師每節(jié)課用英語說話。
我希望有一個美麗的.教室，墻壁上被美術老師畫上好多美麗的畫，這樣才能有一個美麗的教室。
我希望教室里有一些綠色的植物，擺在窗臺上，老師的課桌上，因為這樣才能有新鮮空氣，才能讓教室的空氣良好起來。
我還想要一個大大的黑板，我想讓它動它就自己動。每當老師需要在黑板上寫字時它便會自動動起來讓老師寫字。當老師想要傳動黑板是，黑板會動起來。
這是我想要的未來教室，你的呢？
神奇的想象作文400字 篇5
轉眼間，我們來到了20年后，技術發(fā)達的現在，讓整個世界都變了樣。當然我的教室也已經變了模樣。
我來到了我的教室，他已經刷新了我對教室的記憶。她像一個大自然中的森林，書桌都是一個個大大的蘑菇，而凳子就是一個小一些的蘑菇。哦，我恍然大悟，原來20年后的教室在森林中。
這時，我看見一群小朋友從我身邊跑過，我跟著他們，來到了一個亭子。亭子中坐著一位美麗的老師，同學們坐在了老師的周圍。老師見同學們都到了，便對同學們微微一笑，在空中輕輕的點了一下，刷的一下，天空中出現了一面白板，白板上有孩子們要學習的內容。然后老師的手揮了一下，手上出現了一根教鞭，當老師講到小河流水時，亭子外面就出現了一條涓涓細流的小河；當老師講到了大樹時，小河旁邊就出現了一棵蒼天大樹；當老師講到了花兒時，大樹下又出現了一片美麗的花兒；當老師講到小草頑強的生命力時，只見小草從小河那邊的石頭縫里鉆了出來……快看！老師的課講完了，亭子外面已經構成了一幅美麗的山水畫。孩子們來到了小河邊，坐在石頭上，捧著小溪里清澈的泉水“”咕咚咕咚”的.喝幾口。喝完水后，孩子們在大樹下玩耍，可開心了。這時，我明白了20年后的教室就在亭子。
“叮叮叮~”哦原來這是一場夢啊，雖然在我的夢中未來的教室并不是那么繁華，并不是那么的高大上，但是我覺得未來的教室就是我理想中神奇的教室。
神奇的想象作文400字 篇6
一天晚上，我趴在窗戶上看星星。
一只流星從天邊劃了過來，我想起媽媽說過看見流星的時侯可以許愿，它會幫你實現愿望�？晌乙粫r緊張只“啊”的喊了一聲�！鞍 睆牧餍悄抢镆舶l(fā)出了一聲，它飛到我的窗前，對我說：“恭喜、恭喜、你被上帝選為最佳音樂代表了，”我驚奇的張大了嘴巴，什么也說不出來，流星調皮的眨了一下眼睛不見了，我滿腦子的`疑惑好似做夢一樣，夜深了，我去睡覺了。
早晨起來，來到餐桌邊的時侯發(fā)現我的面包上有一張請柬。我趕緊打開一看上面寫著“請于今早10∶10 分來宇宙天火宮來領一件神奇的樂器”我雙手拿起請柬，感覺身體輕輕地，竟一下子飛了起來。我飛啊、飛啊、飛到了宇宙的天火宮，一個神奇的桌子上擺著一個如玉砌成的笛子，我接過笛子，心中一陣狂喜，我吹起笛子，感覺自己來到了童話世界里，正與七個小矮人玩呢！上帝對我說：它是一個魔笛，能使世界變得安寧和諧。我高高興興的回了家，把魔笛收好，安心的睡了。
第二天，我?guī)еУ讶ビ螛穲@玩，我最愛坐海盜船，可是今天我正玩得起勁，忽然船的一面桿子斷了，人們尖叫著，危險就在眼前，我趕緊拿出玉笛吹了起來，說來也奇怪，每個人的身上都有了一個降落傘，大家安全降落，玉笛發(fā)出優(yōu)美的聲音，小鳥飛來了，蝴蝶飛來了，花張開了笑臉，天藍瑩瑩的，人們歡呼起來，
我愛這神奇的玉笛，我愛它奏響的悠揚的樂聲。我愛它創(chuàng)造的融融世界。
神奇的想象作文400字 篇7
春天，我躺在草坪上，仰望著天空。明媚的陽光，把我照得暖乎乎的。頓時，我想：天空是什么樣子的？哦，一定很神奇！
在無邊無際的天空中，我看到一團團白白的東西在流動。哦？那是什么？是冰激淋？還是小白兔？哦，站在那棵又大又高的`松樹上的松鼠告訴我，那不是冰淇淋，也不是小白兔，是白白的云霞。我看到的云真是千奇百怪。有花朵、有娃娃、有駿馬、有大樹……瞧！還有只可愛的小白兔在吃胡蘿卜呢！看！那匹雪白的駿馬正向我們奔來！哇，太神奇美妙啦！
湛藍的蠶農，綠綠的大樹，活潑的動物，都是那么多姿多彩。彩虹姐姐那美麗的長發(fā)也是那么的迷人。我和小伙伴們坐在草坪上，一起玩耍、游戲，我們真想坐在小鳥的背上去遨游天空。那時候，彩虹姐姐和太陽公公一定會熱情歡迎我們，并帶著我們去參觀、游覽，多愉快��！天空那五彩繽紛的笑臉總在我們的心中徘徊。我們也想變成小鳥，去和風雨握手，去和太陽彩虹聊天，歡歡樂樂地度過每一天。
��！天空！你是多么神奇，我是多么渴望去探尋你的神奇！
神奇的想象作文400字 篇8
未來的房子會是什么樣的呢？那么我想未來的房子都是懸空的，房子的形狀可以建造成圓形、三角形……它一定是一棟有著特異功能的房子。
未來的房子整體性非常好，結構非常堅固，不會因為地震、臺風、暴雨，而影響房屋。房子是懸在空中的.，怎么進去呢？只要把小型遙控器裝在兜里，要進房子的時候，只要按一下遙控器上面的紅色電鈕，梯子就從房子里出來，把你“接”進屋。這種房子的門十分堅硬，它可以防子彈，防激光，不僅如此，它不怕被撬開，還裝有電子眼，可以看透人的心理。你是主人，自動開門，鑰匙已經被淘汰了，你是客人，自動開門，如果你是壞人，它將用機械手“伺候”你，并及時報警。
房子內的布置也是用電腦設計出來的。它可以自動轉換室內的空氣，自動調節(jié)氣溫，當然，房子的主人要先把所想要的氣溫在電腦上輸入，房屋控制器還可以控制電源開關，管理室內的電燈及各種電氣設施，以及從事各種家務的機械活動也都由它控制。
未來的房子多么神奇呀！讓我們一起努力學習，共同創(chuàng)造吧！
神奇的想象作文400字 篇9
最近，我喜歡上了《美少女戰(zhàn)士》，神奇的是我的夢里里也有美少女戰(zhàn)士。（主角當然是我啦！）
“聽說學校的.四樓有鬼！”大家都在議論紛紛。為了安全起見，我們大家都從學校里搬了出來，在離學校不遠的地方建立了臨時教室�！拔疑頌樗衷铝粒ㄒ簿褪撬拢F在還沒有變身），專門除惡揚善，這次怎么能不管？”我一個人悄悄地來到了學校四樓，我驚呆了，這里有許多機器人妖怪。這時，有一個機器人向我沖過來，我一下子不知該怎么辦，只好先躲在一根大柱子后面。它越來越靠近我，我剛想“我完了”的時候，它好像沒看見我似的，從我身邊過去了。我很納悶，“為什么就離得很近，它卻發(fā)現不了我？”我繼續(xù)觀察，發(fā)現這些機器人只有當一條路走到底時才可以轉彎，調頭。
知道了這一點后，我開心極了，趕忙回去知述我的戰(zhàn)友——水手水星（也就是王思嫻）。我回到教室找到亞美（沒有變身的水兵水星），說清了這個事情后我們倆一起上路去消滅妖怪。到達目的地剛要開始變身時，來了一大群同學，他們說：“不知道水手月亮來了沒有？她們可以消滅這些妖怪的��！”看來是誰透露了風聲，把大家都吸引到這里來了。亞美用她那萬能眼鏡觀察了一番后說：“放心吧，這些只是偵察型機器人，不會傷害人的�！边@下我放心多了，“為了不暴露身份，只好等今天過了再來消滅這些機器人吧！”我們倆個手拉手，消失在人群之中。
這就是我作為美少女戰(zhàn)士的第一個夢，怎么樣神奇吧！
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