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神奇的書想象作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的神奇的書想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
神奇的書想象作文1
一個(gè)炎炎夏日，我和麗兒，山山躲在“桂花太陽傘”下邊走邊乘涼，不一會兒就來到了魔法學(xué)院的大門口。
“咦？這家魔法學(xué)院怎么會有一本童話書？”我疑惑不解地問。
“咱們?nèi)タ纯窗桑 丙悆嚎傁矚g探究她不知道的東西。
“好！好！”我鼓起掌來。
進(jìn)了魔法學(xué)院，院長對我們說：“這可是一本神奇的魔法書，它的魔力想干什么就能干什么！”
“哇，我要測驗(yàn)一下！”我興奮地說，一把抓起書就往出跑。
跑著跑著，我已經(jīng)累的.氣喘吁吁了。
“該死的夏天！”我氣呼呼地說，“要是有一根冰淇淋多好��！”
突然，童話書射出一道刺眼的陽光。“哎呀！怎么回事？”我用手捂住眼睛大叫。當(dāng)我反應(yīng)過來時(shí)，手中已經(jīng)有一根好吃的冰淇淋了。
看來院長說的話是真的。我心想，把麗兒和山山變來也不錯(cuò)，哈哈！
“讓山山和麗兒來到我身邊�！蔽覍δХ〞蠼�。
“哎，我們追你好久了。你怎么這么能跑��！”我身后突然有人喊了一聲，我轉(zhuǎn)過頭來一看，“誰呀？是山山和麗兒呀。”
我又笑了笑，說：“是我讓魔法書帶你們來的�！鄙缴胶望悆翰恢牢以谡f什么。他們疑惑不解得摸不著頭腦。
“跟我們回去還書吧！”
“這……”我咽了一口口水，“這……這，好吧�！蔽矣悬c(diǎn)舍不得。我們一起又回到了魔法學(xué)院。
“院長，你的書果然很神奇�！蔽业椭^說。“可我卻未經(jīng)允許拿走了你的書。”
院長抖了抖身子，嚴(yán)肅地說：“能知錯(cuò)就改就是好孩子�！闭f完，院長走到我的面前，撫摸著我的頭說：“對嗎？”
我慢慢地抬起頭，猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，院長會心地笑了。麗兒和山山在一旁，也笑了。
神奇的書想象作文2
在很多年后,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)變得十分發(fā)達(dá)了，人們已經(jīng)發(fā)明出一種神奇的書。
這種書看起來與普通的書沒有什么區(qū)別，但打開后就會發(fā)現(xiàn)它的不同之處。每一篇文章的題目旁邊都會有一個(gè)小二維碼，只要快速的點(diǎn)兩下二維碼，就可以根據(jù)所寫時(shí)間、地點(diǎn)穿越到書中，領(lǐng)略作者的感情。穿越到這個(gè)世界并不是真實(shí)的。，進(jìn)去之后，全是一個(gè)虛擬的世界。
今天我買了一本故事書，讓我們驗(yàn)證一下現(xiàn)在的書有多神奇!點(diǎn)了點(diǎn)二維碼，隨著我落下的手，書中也出現(xiàn)了一束光，我就來到了一位小姑娘的面前。沒錯(cuò)，她就是賣火柴的小女孩兒。我看見她只穿著一件破舊的衣服，光著腳坐在墻邊，有氣無力地喊著：“誰來買火柴呀?”這時(shí)，吹來一陣刺骨的寒風(fēng)，我冷得不禁縮了縮脖子，可看見小女孩單薄而破舊的衣服，凍得通紅的腳丫，我心里產(chǎn)生了同情，我真想幫她買點(diǎn)衣服，給她點(diǎn)錢，好讓她填飽肚子呀!是這都是虛擬的，有了實(shí)際的體會，我真正感到小女孩兒生活時(shí)代的黑暗，底層人民的貧窮。
我看完了這篇故事，便從書中走了出來，我還意猶未盡，又翻開另一本書，這是一篇《紅軍長征》，我來到的地方是一望無際的大草原，向前望去，真的看不到盡頭。這時(shí)我聽到一些鼓勵(lì)和加油的打氣聲，回頭一看，原來是紅軍來了，他們一邊對戰(zhàn)友說著：“加油，再努力一下，就成功走出草地，“等話。一邊扶著受傷的.戰(zhàn)友繼續(xù)前進(jìn)，此刻我的心里想起一句歌聲“包袱越來越重，但他們卻越走越勇。這些是他們對美好未來的向往，對呀。這些戰(zhàn)士們之所以這樣不怕犧牲、舍己為人，不就是為了祖國和人民的未來嗎?一想到這兒，我的心里又多了對他們的敬意和感激。
這種書真好啊!可以讓我們更明白作者想表達(dá)的意思，更能理解作者當(dāng)時(shí)的感情，使人身臨其境。
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