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【必備】想象作文600字集合5篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的想象作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文600字 篇1
小貝殼有一個(gè)好聽的名字，叫貝貝。一天，它興高采烈地來到海灘上。蔚藍(lán)的天空飄浮著朵朵白云，金色的陽光給海水撒上了粼粼波光，像是天上的仙女撒落的一把把碎金。成群的`海鷗在海面上飛來飛去，銀翅翻動(dòng)，熠熠生光。
“啊，多美��！同伴們，快快來，我們一起開個(gè)party吧！”
“咦，今天怎么這么安靜？往日魚兒們都會(huì)躍出海面，今天怎么都不見了？”
貝貝走近海邊一看，大吃一驚，海面上一片狼藉，漂浮著許多生物。貝貝悲痛地凝視著它的朋友，失聲痛哭�！扒皫滋焖鼈冞�好好的，我們還在一起玩呢，這到底是怎么回事呀？”小貝貝暗暗思忖著，把目光投向了大海的遠(yuǎn)處，它發(fā)現(xiàn)海員們正在把大量的廢品、生活垃圾排放到海洋里，海面上漂著大片的油污�！鞍⊙�，不好了，海水被污染了！”
貝貝趕忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鯊魚，召開了緊急會(huì)議。
貝貝說： “今天我好多好多的伙伴都死了，我很難過。你們說，我們?cè)撛趺崔k��？”
海豚嘆了口氣說： “是啊，如果人類再不斷地將污染物排放到大海里，純凈的大海將不復(fù)存在，我們的伙伴都會(huì)離開我們，我們生存的環(huán)境也將不復(fù)存在�！�
貝貝說： “我們得告訴人類只顧眼前利益，肆意排放污水和廢氣，破壞生態(tài)平衡，他們最終是要受到大自然懲罰的�！�
“對(duì)，貝貝，你就代表我們海洋生物快去告訴人類不要再踐踏我們的海洋，給我們一個(gè)生存的空間吧！”
事關(guān)重大，貝貝不敢耽擱，連夜奔赴市區(qū)，趕到電視臺(tái)，把今天海灘上發(fā)生的事以及大伙的意見告訴了電視臺(tái)負(fù)責(zé)人。電視臺(tái)負(fù)責(zé)人很重視，在黃金時(shí)段開設(shè)了一檔電視節(jié)目——《保護(hù)環(huán)境，給我們一個(gè)生存的空間》，由貝貝擔(dān)任主持人。
從此，貝貝就擔(dān)當(dāng)起了“環(huán)保小衛(wèi)士”。
想象作文600字 篇2
老款的搖籃都小小的，只能輕輕推推搖搖讓寶寶入睡，不能教寶寶唱兒歌，不能讓寶寶玩得開心，更不能幫父母們照顧孩子�，F(xiàn)在，新版搖籃上市了，一上市就獲得爸爸媽媽的推崇。
小寶寶花花也有一個(gè)新版搖籃，因?yàn)楦改腹ぷ髅�，沒時(shí)間照看花花，所以媽媽給7個(gè)月大的花花買了一個(gè)新版搖籃，這樣，她就能放心去上班了。
早晨，媽媽把還在熟睡的花花放進(jìn)搖籃，輕手輕腳地走出門，去上班了，家里就只有花花一個(gè)人在家�；ɑㄐ蚜�，沒看見媽媽的人影，就哇哇大哭起來，這時(shí)，搖籃發(fā)出了模擬媽媽的聲音：“孩子，媽媽在這兒呢，別怕，我會(huì)保護(hù)你的'……”花花聽到“媽媽”的聲音，就不哭了，乖乖地躺在搖籃里。
時(shí)間久了，花花躺著無聊了，嘟著嘴，不高興了。沒關(guān)系，搖籃頂上“跳”出一只小皮球，花花一會(huì)兒抱著小皮球，用好奇的眼神盯著這個(gè)奇怪的東西；一會(huì)兒用自己的小牙啃啃皮球；一會(huì)兒手腳并用地玩皮球，玩得不亦樂乎。
“�！�，吃飯時(shí)間到了，搖籃邊伸出一個(gè)機(jī)械手臂，拿著一個(gè)奶瓶伸向花花的小嘴巴。奶瓶里是媽媽臨走前泡好的牛奶，花花捧著奶瓶，咬著奶嘴，一下子就把牛奶喝完了。
“哇哇……”又出事了！原來是花花尿床了。別擔(dān)心！一有液體滲出，搖籃就輕輕噴出一張吸水軟膜，這樣搖籃就不會(huì)“水漫金山”了。
花花吃飽喝足，在搖籃里又睡著了。搖籃升起特殊的“防音”玻璃，把噪音隔離，這樣小寶寶就能做個(gè)好夢(mèng)了。
美好的午覺睡醒了，搖籃開始教花花唱兒歌了�！皨寢尩膵寢尳型馄�，媽媽的爸爸叫外公……”花花一邊拍手一邊學(xué)，不一會(huì)兒，花花就學(xué)得朗朗上口了。5點(diǎn)到了，媽媽下班了，一進(jìn)門，花花就給媽媽一個(gè)驚喜——花花拍手和搖籃一起唱兒歌:“媽媽的媽媽叫外婆……”媽媽看著花花開心的笑臉，自己也高興地笑了。
未來的搖籃既安全又智能，還能陪伴小寶寶游戲，真是寶寶開心，媽媽放心！
想象作文600字 篇3
20xx年的科學(xué)家，發(fā)展的眼光已經(jīng)從地球轉(zhuǎn)移到了太空。他們想開辟一個(gè)新的星球，用來當(dāng)一個(gè)備用星球。
在40年前，找一個(gè)星球談何容易。但隨著科技的發(fā)展，對(duì)于現(xiàn)在的人們來說簡直是小菜一碟。而我??科學(xué)天文系高級(jí)研究院院長，世界級(jí)天文協(xié)會(huì)副主席光榮地接受這個(gè)偉大的任務(wù)。
我和我的助手小鳥雷斯一起登上了我研制出的飛船探索號(hào)。哦，忘了告訴你，雷斯其實(shí)是被老鷹咬壞了腦袋，我?guī)退鼡Q了一個(gè)人腦的小鳥。所以它有一張會(huì)說各種語言的嘴，和人的思維。
飛船飛出了大氣層，進(jìn)入了無邊無際的太空。我按下了按鈕，一束鮮艷的綠光從飛船的幾個(gè)孔里向四面八方射出。這是搜索光波。它可以超普通光速，每秒可繞太陽轉(zhuǎn)3600萬圈。適合用來尋找星球。
“叮咚，”電腦報(bào)告，前方草帽星系里有一個(gè)可生存行星；宇宙網(wǎng)的東南角射女座大星系里旋螺星系有可生存星球�！鞍Γ日易罱陌�！”我對(duì)高智能電腦墻下令，習(xí)船全速前進(jìn)。
那是一個(gè)藍(lán)色星球。天上有三個(gè)太陽，像一朵姐妹花。地上有清澈的小溪，飛騰的瀑布，美麗的花朵，跟地球一樣，卻又比地球亮麗、干凈。
我和雷斯下了習(xí)船，一套多功能航天服穿在我們身上。我的智能手表顯示出了：空氣和溫度、濕度等都良好，可不戴頭罩。我碰了一下飛船鎖，飛船隱形了。走著，走著，突然飛來一只大鳥，它環(huán)繞著我，嗚嗚地叫著。我戴上翻譯耳機(jī)，才明白了大鳥說的話：親愛的.外星朋友，歡迎來到潘多拉星球，我的同伴和藍(lán)色土著民族都很友好，你不用怕。我們現(xiàn)在有些孤單，如果你的朋友想搬到這里來住，也沒問題！”我聽一很高興，這不僅是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)交友的好時(shí)機(jī)。
于是，我叫這只飛鳥召喚它的伙伴，跟它們交換食物，開個(gè)盛會(huì)。借此加深友誼。
我該回去匯報(bào)情況了。告別是了那些朋友，我戀戀不舍地踏上飛船，回地球去了。
想象作文600字 篇4
2733年的一天，我作為人類的使者，來到海邊，穿上全身透明的先進(jìn)潛水裝備，噗通一聲跳進(jìn)海里，去漫游奇妙的海底世界。
我在海底一睜開眼睛，就和大鯊魚來了個(gè)對(duì)對(duì)碰，嚇了我一大跳，我還以為要一命嗚呼了，沒想到它卻讓我騎在它身上，好像要帶我去什么地方。恭敬不如從命，我跳上鯊魚背上，“出發(fā)啦”我興奮地說。展現(xiàn)在我眼前的.是與我們現(xiàn)在完全不一樣的海底世界：看啊，熒光水母可以發(fā)出電流，供應(yīng)海底發(fā)電廠。海底的大鯊魚改掉了暴躁的壞脾氣，不吃人類這個(gè)好朋友了，對(duì)人類相當(dāng)友好。瞧��！貝類能用他們的殼作為翅膀，在海里游，甚至可以到天上去透透氣。咦！那邊怎么有人，還有好多金閃閃的東西，我游近一看，哦，原來是人類在海底開采錳結(jié)核呢！錳結(jié)核富含人們需要的多種元素，很珍貴的。哇！好美�。≡瓉硎敲廊唆~，“你好呀！”我笑咪~地和它打招呼道，心想原來真的有美人魚�。 ５渍媸莻�(gè)奇妙的世界！
玩了一會(huì)兒，我們來到了龍王宮，蝦兵蟹將全出來迎接我，原來是龍王知道我要來，特地派鯊魚來接我啊，我來到了富麗堂皇的宮殿，哇！這龍宮比起皇宮，有過之而無不及��！
后來龍王請(qǐng)我觀賞了海底的發(fā)電廠，生活超市和游樂園等，害我都不想回到陸地上了。
“叮鈴鈴――”鬧鐘聲把我驚醒了，原來是個(gè)夢(mèng)��！不知道未來的海底世界是不是像我想得這么神奇呢？
評(píng)語：小作者天馬行空，展開想象的翅膀，到未來的海底世界漫游了一番，讓我們看到了小作者豐富的想象力。
想象作文600字 篇5
強(qiáng)強(qiáng)是五年級(jí)的小學(xué)生，因?yàn)樗粣巯W(xué)習(xí)用品，所以大家送給他一個(gè)綽號(hào)“破壞大王”。
一天晚上，媽媽看著渾身是傷的鉛筆、體無完膚的橡皮和肢體分家的卷筆刀，狠狠地批評(píng)了他一頓。
晚上，強(qiáng)強(qiáng)躺在床上似睡非睡，忽然，隱隱約約從桌子底下傳來一陣哭聲。只聽見一個(gè)聲音在問：“鉛筆啊，你怎么哭啦？”
鉛筆傷心地說：“原先，我穿著一身鮮艷的紅衣服，特別漂亮。自從到了強(qiáng)強(qiáng)那里，就變成了這般模樣，外衣沒了，光著身子，還臟兮兮的`。他還時(shí)長把我扔在地上踩來踩去，這不，現(xiàn)在又把我扔在這角落里......”
橡皮聽后，接著說：“是呀，是呀，我也很受罪。原來我是一個(gè)白色的長方體，你們看，現(xiàn)在我卻變成了千瘡百孔的四不像，讓他給弄得體無完膚。我的兄弟們還被他用小刀切成碎渣，扔得滿地都是。”
“哎呀，我的‘腳’哪去了？”穿花衣裳的卷筆刀著急地說：“你們看，他把我拆得七零八落，頭腳分家�！�
這時(shí)，鉛筆盒大哥說話了：“唉，你們都比我強(qiáng)，狠心的強(qiáng)強(qiáng)經(jīng)常用我當(dāng)鼓槌在桌子上敲打，弄得我遍體鱗傷，腰酸背痛，難受極了�！�
停了片刻，卷筆刀又說：“他已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，難道他不知道外面來之不易嗎？眾所周知，我們?cè)诠S里經(jīng)過許多道工序加工而成，再由人們通過火車、汽車把我們運(yùn)往商店。小學(xué)生們?cè)儆冒职謰寢屝列量嗫鄴陙淼腻X把我們買回家，讓我們幫助他們學(xué)習(xí)知識(shí)......”
這些話被強(qiáng)強(qiáng)聽得清清楚楚，他慚愧地流下了眼淚，強(qiáng)強(qiáng)心想：以前自己為什么不珍惜工人們的勞動(dòng)成果？不體諒爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦？我得努力改正自己的缺點(diǎn)��！
從那以后，他改掉了不愛惜學(xué)習(xí)用品的壞毛病，受到了老師和同學(xué)們的稱贊，而且，他那“破壞大王”的綽號(hào)也隨之消失了。
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