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【必備】想象作文600字匯總八篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的想象作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文600字 篇1
要說想象中的新型汽車，那你們肯定想不到。我想象的新型汽車是獨(dú)一無(wú)二。
我想象的車特別“怪”。這輛汽車的燃料可以用電和水作為燃料。這輛車用的電是從車的表面的太陽(yáng)能發(fā)電板中產(chǎn)生的。而且還是高壓電呀！燃料用的水可以是利用空氣中的水分子匯集而成，還可以積蓄水資源，過濾成飲用水。而且還是零排放零污染的`哦！這輛車可以發(fā)射“物資導(dǎo)彈”給災(zāi)區(qū)人民送去水、食品和醫(yī)藥品。
這輛車真是十全十美��！這種車的輪胎十分堅(jiān)固，就連導(dǎo)彈都轟不開。這種輪胎既可以在道路上行駛，也可以變成噴氣式飛天輪胎，就連在水中行駛，還是能對(duì)付這種情況，會(huì)變成噴氣式之水中輪。這種模式的速度可以跟三十條金槍魚速度之和較量。如果車的零件受了害，只需2分鐘就會(huì)自動(dòng)修復(fù)。
這種車還有百變的功能。在陸地上可以隨意變換各種車型；在擁擠的道路上可以變成鉆土機(jī)，還可以變成工程車，在空中再造一條路；在水上可以變成游艇；在水下可以變成潛水艇，可以變成各式各樣的海洋生物，暢游海底；在沙漠里可以變成植物車，讓沙漠變成山清水秀的密林；在干燥的地方可以變成灑水車，讓那里解決災(zāi)難等等�？傊�，這輛車所到之處都會(huì)幸福美滿！
這輛車可以變成人形格斗形態(tài)。有了“他“就可以到處伸張正義，擁護(hù)和平。
這輛車的引擎可以極速飛馳。可以幫警察抓捕逃犯；幫醫(yī)院運(yùn)送傷員；幫救災(zāi)的人們，運(yùn)送糧食，水和醫(yī)藥品，給災(zāi)區(qū)的人們運(yùn)送物資等等。最快的時(shí)候可以超越光年，實(shí)現(xiàn)瞬間轉(zhuǎn)移的功能。
真希望滿大街遍布著這種車�。�
想象作文600字 篇2
身為學(xué)生，我們能夠理解老師的心情。是啊，老師每天為我們備課、講課、輔導(dǎo)作業(yè)，每天還要關(guān)心我們的衣食住行，她已經(jīng)夠累了，可我們還經(jīng)常惹她生氣。哎呀！假如我是老師將會(huì)是怎樣一番情景呢？于是，我展開了想象的翅膀······假如我是老師，我首先要擁有豐富的知識(shí)和高超的技術(shù)，然后，針對(duì)每位學(xué)生的特點(diǎn)因材施教，我會(huì)用微笑對(duì)待學(xué)生。對(duì)上課認(rèn)真聽講、愛動(dòng)腦筋、積極發(fā)言的學(xué)生，我會(huì)恰當(dāng)?shù)慕o他們一個(gè)微笑，這樣能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣；對(duì)于基礎(chǔ)不好、反應(yīng)比較慢的學(xué)生，在他們遇到困難時(shí)，我總是微笑著給他們講解。
假如我是老師，我會(huì)保持一顆平常心，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，和他們相互交流學(xué)習(xí)的方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生成為具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)的人，在將來激烈的競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中得到生存和發(fā)展。人無(wú)完人，自己有失誤或犯錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)及時(shí)的糾正，不要為了所謂的面子而假裝清高，要做學(xué)生的知心朋友！我要做一個(gè)好的班主任，在嚴(yán)格要求學(xué)生的.同時(shí)也來點(diǎn)寬容；各項(xiàng)活動(dòng)都要爭(zhēng)取第一，但也要適當(dāng)降低難度，肝膽相照，榮辱與共，在班集體中形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力。
假如我是老師，我不會(huì)對(duì)我的學(xué)生有任何偏私之心，即便是最差的學(xué)生，也會(huì)有他閃光的一面。我會(huì)讓我所教的每個(gè)班都有展示的機(jī)會(huì)，我不想讓他們覺得自己不如其他班級(jí)。對(duì)他們、對(duì)自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切問題都會(huì)迎刃而解。不要擔(dān)心失敗，沒有嘗試過，怎么知道成敗如何？即便真的失敗了，也問心無(wú)愧，因?yàn)槲覀兌急M力了。
假如我是老師——一個(gè)假設(shè)。難道假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)嗎？當(dāng)然能，我會(huì)憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動(dòng)去掉“假如”這兩個(gè)字，成為一位名副其實(shí)的老師。
想象作文600字 篇3
開學(xué)了，玲玲已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。今天中午放學(xué)回家后，她打開冰箱取出一瓶飲料，就在她關(guān)住冰箱門的那瞬間，從冰箱里飄出一張橡皮那么大的紙，她捉住一看，竟然是一封信！玲玲迫不急待地打開一看，里面有一行歪歪扭扭的大字：請(qǐng)?jiān)谛瞧谑畞韰⒓铀申?duì)，地點(diǎn)在你家客廳。
玲玲看完這封信后認(rèn)為是有人和她開玩笑，因?yàn)槭澜缟细緵]有星期十，更沒有水果派隊(duì)�？墒堑搅送砩�，她卻總是想著這件事，就這樣她模模糊糊地進(jìn)入了睡夢(mèng)中。當(dāng)她醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己變小了，變得和水果一樣大，周圍的一切都暫停了，有正在喝茶的爸爸，有正在梳頭的媽媽，還有正在睡覺的弟弟。她趕快跑到外面去，也是如此。但有一些水果卻活了，他們?nèi)慷枷蛄崃峒业姆较蚺苋�。還好只是一些水果，要不然玲玲整個(gè)家都放不下。現(xiàn)在玲玲還呆呆地站在那兒，她還沒有明白這是怎么一回事，“難道今天真是信中所說的`星期十？還是我在做夢(mèng)？”玲玲自言自語(yǔ)地說。她使勁捏了自己一下，感覺很疼，真的不是在做夢(mèng)！她飛奔回家，和水果們一起參加水果派隊(duì)。水果們見到玲玲，對(duì)她很熱情,和她一起唱歌、跳舞、吃零食、看電影……不知不覺中，已到了深夜，大家吃飽了，喝足了，玩兒好了，也都困了。這時(shí)，水果們?yōu)榱崃嵫葑嗔艘皇變?yōu)美動(dòng)聽的催眠曲，她聽著聽著就睡著了。
第二天早晨，玲玲早早地就起來了，她希望能夠見到水果們。可是，水果們已經(jīng)走了，不過他們給玲玲留下了一封信，信中寫到：玲玲，我們已經(jīng)走了，大家都很舍不得你這個(gè)好朋友。你很善良，也很可愛，是一個(gè)好姑娘。雖然不知道大家還能不能再相見，但是，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，不會(huì)忘記星期十的水果派對(duì)。
玲玲看完信之后，什么話都沒有說，兩行淚水順著臉頰悄悄滑落……
想象作文600字 篇4
一股泉水從山谷里高興地涌了我出來，他興奮的想：“外面的世界是什么樣呢？”
他一路上快樂地歌唱著。
“叮咚”
“叮咚”
“叮咚”
泉水正在歡快地奔跑著，一只小魚游過來，泉水對(duì)小魚說：
“魚兒，魚兒，你要去哪里？”
魚兒愁眉苦臉地說：“我的家在瀑布哪里，可是，我游到了水流非常急的那一面，被沖到了這里，我想回家，路程太遠(yuǎn)了，我又不知道這是哪里，所以回不了家，請(qǐng)你把我送回家吧？”
“沒問題！”泉水爽快地答應(yīng)了。
泉水讓魚兒坐在自己身上，馬上用自己最快的速度把小魚兒送回了家。
泉水要走了，小魚問他：“你要去哪里？”
泉水說：“我要繼續(xù)我的旅行。”
魚兒說：“再見，親愛的泉水!”
泉水說：“再見！”
泉水繼續(xù)奔跑著，他為自己做了一件好事而高興。
他一路上繼續(xù)歡快地唱著。
泉水跑著跑著，看見了一對(duì)水草，他問水草：“水草，水草，請(qǐng)你告訴我，你想去哪里？”
水草說：“我想去每一種動(dòng)物植物都會(huì)生活得非常快樂開心的地方——夢(mèng)幻島，可是，我動(dòng)不了，因?yàn)槲业母诤永铮隳軒臀野迅纬鰜�，并把我推到�?mèng)幻島的`小河里，讓我在那里扎根好嗎？”
“好的�！比卮�。
泉水用最大的力量把水草推到夢(mèng)幻島，水草對(duì)泉水說：“你可以住在這里嗎？我的恩人？”
泉水說：“我要繼續(xù)旅行，曲看看外面的世界，再見！”
……
后來，他匯入了一條小河，被一戶人家舀走。那戶人家用這清冽的泉水做了一鍋湯，那是他們喝過的最鮮美的湯。
想象作文600字 篇5
在劉備第三次去茅廬之后，諸葛亮答應(yīng)出山，這下，劉備整天歡天喜地。誰(shuí)都高興，可就是張飛不開心，他想：這個(gè)諸葛亮讓我和大哥鬧矛盾，現(xiàn)在還讓我笑臉相迎，太小看我張飛了，等他出山之日，一定得給他個(gè)下馬威！
劉備在這一天要去迎接諸葛亮了，他派人抬了頂八抬大轎，一路放鞭炮，所有人都要向兩旁退，開辟出一條大道，這時(shí)，跟在劉備后面的張飛正打著鬼主意呢！
轎子來到茅草屋門前，諸葛亮早已在門前等候。這時(shí)，張飛手拍了兩下。四個(gè)仆人抬來一張鐵板，板上還有釘子。劉備見此大怒：“你這是干嗎，快撤走！”“哥哥你不用管，我早已聽聞諸葛亮聰明機(jī)智，在今天迎接之日，我給他布置了三大難題，請(qǐng)諸葛先生應(yīng)對(duì)�！睆堬w詭異地說，“諸葛先生，你能從鐵板上走過去嗎？”諸葛亮不慌不忙，讓書童抬來兩個(gè)高蹺，他穿上高蹺，輕輕松松地過去了。劉備松了口氣，張飛直瞪白眼。
在到達(dá)將軍府后，諸葛亮下了轎。張飛又故意刁難，上前說道：“諸葛先生不動(dòng)手推門，能進(jìn)去嗎？”諸葛亮微微一笑，說：“誰(shuí)能幫我開一下門？”這時(shí)，劉備走了過去，幫諸葛開了門，順利過了第二關(guān)。張飛氣得怒發(fā)沖冠。
過了一會(huì)，張飛帶了一個(gè)奇怪的連在一起的五個(gè)環(huán)，并說：“諸葛先生，你能在五秒中之內(nèi)接開這個(gè)環(huán)嗎？諸葛亮揮了揮鵝毛扇，上前拿下環(huán)，用力摔了下去�！芭椤钡�'一聲，環(huán)不是解開了嗎？大家齊聲稱好！張飛癱了下去，說：“你這么有才能，大哥這樣重用你，我想明白了我對(duì)之前所做的事說聲‘對(duì)不起’”
這下，大家都皆大歡喜。
想象作文600字 篇6
聽著熟悉的歌謠，望著窗外匆匆忙忙路過的行人，雙眼蔓延至遠(yuǎn)方，天真的笑，傷心的苦，無(wú)奈的淚，成功的喜……。我們逐漸逃離生命，變成回憶。
四月，陽(yáng)光從樹葉的縫隙中散落下來，幻化出一個(gè)沒有跌宕的夏天；四月，回憶像藤蔓般遮掩纏繞，爬滿記憶的屋舍，散發(fā)出陣陣清幽的香味。時(shí)光老人不知疲倦地走著，走出了迷茫，走低了我們相別的時(shí)間。
生活在96。我堅(jiān)信：
96的星空有我們。
有人說：初三，像只餓狼，睜著綠色的眼睛�！倍乙f，初三時(shí)快樂的凝聚地，是奮斗的起跑線。每每晨跑的哨聲劃破靜謐的天空，濺落了一地陽(yáng)光，撩起學(xué)子的心。，，，，，，，操場(chǎng)上便呈現(xiàn)出’人山人�！膱�(chǎng)景。本班的同學(xué)也不落后，瞧！某某正在奮力的揮擺著雙臂。呀！不好！某某一不小心摔了個(gè)嘴啃泥。 教室里，朗朗的讀書聲伴著清脆的鳥叫聲不絕于耳，但也少不了’四大天王’ 他們議論著當(dāng)今的`名模偶像，等等，那是…老師！唉，壯士一去不復(fù)返……。
96的星空有他們。
常聽人說’老師的情園丁的愛’，而現(xiàn)實(shí)往往不如意。初三的課程增加了書本的重量，老師們也開始了全面的追擊。試卷如雪花般飄散，手中的鋼筆不辭疲憊的奔跑著……。課堂上，老師犀利的目光注視著每一個(gè)人，稍有分心，恐怕，懲罰不遠(yuǎn)矣！但是我們都知道，每一次成功的背后都有一位辛勤的老師！當(dāng)我們漸入夢(mèng)香時(shí)，書桌前那個(gè)疲憊的身影，那緊皺的雙眉，他們勞動(dòng)著，如辛勤的園丁，殊不知那臉龐上銘刻著愛的弧度，那么刺眼，那么逼人……
五月，踩著輕快的步伐而來，時(shí)光慢慢濾過思念。如果我變成回憶，逃離了這場(chǎng)生命，無(wú)論生活的腳步如何艱難，回憶都會(huì)將悲傷過濾，蒸發(fā)，點(diǎn)綴我漫漫人生路……
96的回憶，我的回憶。銘記，永遠(yuǎn)…………
想象作文600字 篇7
“今日接到一條消息，××市受到了嚴(yán)重的污染，那里的人們都染上一種無(wú)藥可救的怪病……”“近日，有一種傳染病在××國(guó)爆發(fā)了，據(jù)說一切都是污染造成的……”伴著一條條的新聞，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我睜開眼，看見一個(gè)大屏幕，上面寫著“20xx年——4月——1日�！薄斑@里是20xx年?”我吃驚地朝四周望了望，“除了呼吸更舒暢之外，和20xx年也沒有什么區(qū)別呀?”我納悶地嘀咕著，又把眼睛瞇成了一道縫，仔細(xì)地觀察了起來，才發(fā)現(xiàn)了許多不同尋常的地方——這兒的車都沒有加油口和排氣管;這兒的人們的飯碗、袋子都是塑料做的;這兒無(wú)論是小作坊還是大工廠，都沒有一點(diǎn)兒排放……
我正觀察著20xx年還有沒有其他的不同點(diǎn)，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大叔，他身穿著干凈整潔的西裝，高高的鼻梁上架著一副酷酷的半框眼鏡，一看就是“人中百度”，于是，我忍不住湊過去想要“百度一下”。
“現(xiàn)在的車不用汽油嗎?不用汽油，該什么發(fā)動(dòng)呢?”我疑惑地問道，他奇怪地看著我，但還是耐心地回答了我的問題。哎呀，你的思想怎么那么老舊啊?汽油早就out了，現(xiàn)在的車動(dòng)力就是主人在車內(nèi)呼出的二氧化碳。而且車還能把二氧化碳轉(zhuǎn)化成一點(diǎn)點(diǎn)氧氣供主人呼吸呢?”他越說越起勁�！澳敲矗F(xiàn)在怎么會(huì)有那么多塑料制品，不怕污染嗎?”我問了第二個(gè)問題，“污染?怎么可能，這些塑料可都是千次性的.，而且燒了能使空氣更清新，埋了能使土壤更肥沃，丟在河里，能使河水更清澈……”他的話還沒說完，“砰——”的一聲，我狠狠地摔到了地上，從白日夢(mèng)中醒了過來。
看看昨天還沒有關(guān)掉的電視，上面還播放著一條條廣告：“奇跡發(fā)生了，××村的人，昨夜一起把村子的環(huán)境衛(wèi)生管理好了，他們村子有如神助，里面的人怪病都煙消云散了……”“××國(guó)的傳染病，居然因?yàn)槟抢镏浦沽谁h(huán)境污染和那里的人們給國(guó)家做了大掃除，而一夜之間不翼而飛了……”聽著這一條條新聞我笑了笑，心想到：“看來我們離20xx年的世界也不遠(yuǎn)了�！�
想象作文600字 篇8
我給媽媽講故事。媽媽請(qǐng)閉上眼睛，聽我給您講故事。乖媽媽閉上眼睛，靜靜地聽。
在古老的時(shí)候，有個(gè)叫伊斯麻的孩子，父母都死了，他和阿爺相依為命過日子。夏天，太陽(yáng)毒花花的曬得阿爺頭暈眼花，一下昏死過去了。伊斯麻見了放聲大哭：“太陽(yáng)你怎能把我阿爺曬死呢？我要找你阿娘說理去！”勇敢的伊斯麻背上干糧，向太陽(yáng)落山的地方走去。
路上，幾個(gè)種地的人拉著木梨在耕地，真是又慢又吃力呀！莊稼人要伊斯麻問問太陽(yáng)的阿娘，怎樣耕地，才能又快又省力。伊斯麻答應(yīng)了。
伊斯麻向前走，碰上牧羊人趕著一群長(zhǎng)毛羊走過來，他要伊斯麻問問，羊毛長(zhǎng)得太長(zhǎng)了，羊走不動(dòng)怎么辦？伊斯麻答應(yīng)了。一只長(zhǎng)毛羊忽然說話了：“勇敢的伊斯麻，抓著我的角，我馱你去見太陽(yáng)阿娘，伊斯麻跨上羊背，長(zhǎng)毛羊騰空一躍，象插上翅膀似的飛了起來，飛得好快呀！”飛到海邊大山下的一座宮殿前，長(zhǎng)毛羊落下來說：“這就是太陽(yáng)的家，你進(jìn)去吧！”太陽(yáng)的阿娘熱情的接待了勇敢的伊斯麻。伊斯麻把牧羊人、莊稼人和自己阿爺?shù)氖氯贾v了。
突然，屋外紅光照耀。老奶奶說：“你快躲到我背后吧，我兒子回來了！”太陽(yáng)巨人喘著粗氣走進(jìn)屋里，屋里馬上象火燒似的`熾熱。
太陽(yáng)告訴阿娘：“那個(gè)老人沒有死。只要用清泉在他額上浸浸，他就醒了。耕地人只要在木梨上安上鐵梨尖，套上牛拉梨，就又快又省力了。牧羊人每年給羊剪兩次羊毛，羊輕爽了，羊毛還能捻線，織衣服……..再見，阿娘�！碧�(yáng)巨人拿上大浴巾到海里洗澡去了。
伊斯麻，謝過善良的老奶奶，騎上長(zhǎng)毛羊，向東飛去了。
聽了太陽(yáng)的話，從此牧羊人每年剪了兩次羊毛，剪下的羊毛用處可大呢！莊稼人聽了太陽(yáng)的話，用安上鐵梨的梨尖，套上牛耕田，這方法一直傳了下來。伊斯麻回到家，用清泉水救醒了昏死的阿爺，祖孫倆重新過著快樂的生活。
太陽(yáng)的阿娘，總是提醒太陽(yáng)，讓云彩伴隨著他，太熱的時(shí)候，就灑點(diǎn)雨水到地上來。
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