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有關(guān)優(yōu)秀想象作文600字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀想象作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀想象作文600字 篇1
一天時(shí)空機(jī)器把我?guī)У搅?0xx年，一到那里我就覺得怪怪的，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人是站著的，其他人都坐在電動(dòng)輪椅上，這讓我百思不得其解。更有趣的是機(jī)器人的數(shù)量竟比人還多，我覺得很欣喜，但欣喜中又有幾分不安。
突然我看到了一副這樣的場景，兩個(gè)機(jī)器人抬著一個(gè)轎子之類的東西在走，而轎子上坐了一個(gè)中年人，他像坐高級(jí)轎車一樣舒服。誰料想兩個(gè)機(jī)器人竟一往直前，遇到河也不繞道，徑直涉水。那個(gè)中年人坐在轎子上一動(dòng)不動(dòng)，等他發(fā)現(xiàn)不妙時(shí)，水已沒身。后來機(jī)器人到了對岸，轎子上空空如也，那個(gè)中年人早已不知蹤跡。這一幕看得我目瞪口呆，我懷著惴惴不安的心回到了20xx年。
回到家中，我陷入了沉思。愚蠢的中年人想偷個(gè)懶，卻不幸栽到了兩個(gè)機(jī)器人手中，連生死也成了未知數(shù)。我開始想真是荒唐至極，但一細(xì)想，不免有些后怕，沒準(zhǔn)自己哪天就成他的第二了。在如今高速發(fā)展的社會(huì)，科技已經(jīng)成了第一生產(chǎn)力，自動(dòng)化已不是人的夢想。全自動(dòng)電器已走進(jìn)家家戶戶，我想上述的機(jī)器人也只是未來幾年的事，人們享受著辦公自動(dòng)化帶來的方便之余，也不乏感受躺在沙發(fā)上不停換臺(tái)的樂趣。人們已越來越依賴于機(jī)器，盡管節(jié)約了時(shí)間，提高了效率，但那些走路用電動(dòng)輪椅，吃飯用電動(dòng)餐具的.超前人士來說，這簡直是一種墮落，一種頹廢，一種退化。不要以坐享其成為幸福，不要以無所事事為安逸。人類越依賴于機(jī)器，越就促發(fā)了那種惰性在人群中滋生。
當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境保護(hù)意識(shí)已越來越受到世界各國的普遍關(guān)注。保護(hù)環(huán)境，防治污染就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨�。目前，我國已頒發(fā)保護(hù)環(huán)境的一系列法規(guī)和可持續(xù)發(fā)展策略，計(jì)劃生育政策。這些都在告訴我們應(yīng)該和自然和諧相處，而不應(yīng)該做自然界的主宰。
至今人類還未發(fā)現(xiàn)在宇宙中有其他有生命的星球存在，也許地球是我們唯一的家園。我們沒有理由不珍愛她，保護(hù)她。那時(shí)，我們還會(huì)問：人類會(huì)自己毀滅地球這個(gè)問題嗎?
優(yōu)秀想象作文600字 篇2
爸爸去買了一臺(tái)時(shí)光機(jī)回來，我們?nèi)叶己芎闷�，不知道�?huì)發(fā)生什么事，我們很期待又怕受傷害。到了晚上吃完飯后，緊張又刺激的事情開始了，我們打開時(shí)光機(jī)，“咻！”我們不曉得飛去哪里了，還在迷迷糊糊時(shí)，我們來到了恐龍的時(shí)代……
哇！樹好高好大，所有的植物也都好高，我們變得好渺小。我們一直走，一直走，走到氣喘如牛；氣喘吁吁的我們，坐在一棵大樹下休息，突然聽到吼叫聲，我們都楞了一下，我們躡手躡腳、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢去找聲音的來源，看到有一只恐龍被暴龍咬得支離破碎，真是慘不忍睹。這時(shí)妹妹突然打噴嚏，吃得津津有味的暴龍發(fā)現(xiàn)了我們，又吼叫一聲，立刻沖向我們，我們一直跑，暴龍?jiān)诤竺嬉恢弊�。前面有一個(gè)小山洞，我們立刻躲進(jìn)去，不敢出聲；暴龍?jiān)诙纯诘攘撕芫�，看不到我們，就走到別的地方去了。
爸爸說：“安全了�！贝蠹叶妓闪艘豢跉狻Ｎ覀冸x開了山洞，繼續(xù)往前走，一路上，我們邊走邊欣賞荒島上恐龍時(shí)代的景色，我們看到宛龍、劍龍、甲龍和三角龍，好高好巨大的`恐龍，真是讓我們大開眼界。晚上我們?nèi)揖驮诙蠢锼X。夜晚非常安靜，安靜到讓我覺得可怕，睡得很不安穩(wěn)。早上醒來，發(fā)現(xiàn)妹妹不見了，我們立刻去找妹妹。她看見一只恐龍，她叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，只會(huì)嚎啕大哭，我們?nèi)铱戳斯笮�。爸爸跟妹妹說：“這只恐龍只會(huì)吃草，不會(huì)吃肉啦！”妹妹這才破涕為笑！
找到妹妹之后，我們又去四處看看，看到一道彩虹。爸爸說：“只要看到彩虹，我們就可以回家了�！蔽覀冏叩媒钇ＡΡM，全身無力，就在前方一棵很茂盛的大樹下，我們看到了時(shí)光機(jī)，于是加快腳步往前飛奔，終于回到了我可愛又溫暖的家。這一趟荒島歷險(xiǎn)記，真是既驚險(xiǎn)又刺激！
優(yōu)秀想象作文600字 篇3
“既生瑜，何生亮？”喜愛三國的朋友肯定會(huì)對這句臺(tái)詞記憶深刻。這句話可以說是對周瑜為人和其與諸葛亮關(guān)系的一種濃縮，周瑜與孔明為當(dāng)時(shí)兩大智者，孔明流傳千古，而周瑜卻為后人留下一句嘆息，何也？我認(rèn)為周瑜正是缺少孔明那種為別人喝彩的氣度。
“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)�！�，一代文豪蘇東坡都對其推崇至此，可見周瑜的才干與智慧決非一般。周瑜的用兵，才干，文學(xué)可以說均不亞于孔明，而且周瑜還是人見人愛的美男子，可周瑜與孔明比有一個(gè)致命弱點(diǎn)，便是氣度小。有個(gè)成語叫“恃才自傲”，當(dāng)他生活在那種人人不如他，舍我其誰的圈子里時(shí)，可能他會(huì)發(fā)揮得很好，可一旦有人和他不相上下或是超過他時(shí)，他不去欣賞，去為他喝彩，反而怨恨他人，最終郁悶而死，為后人惋惜。周瑜其實(shí)并非敗于孔明，乃是敗給自己，敗于自己沒有那種為別人喝彩的氣度。
如果周瑜選擇為孔明的“借東風(fēng)”喝彩，選擇為孔明的忠誠喝彩，我想，也許歷史會(huì)不同于今天的歷史課本。曹操也可能會(huì)終日唱道“何以解憂，唯有杜康。”了。周瑜應(yīng)該學(xué)習(xí)一下那個(gè)得到“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的小學(xué)班級(jí)，這可以學(xué)會(huì)在欣賞別人的時(shí)候，不斷提升和完善自我；也應(yīng)該學(xué)學(xué)法國人，這可以學(xué)會(huì)在付出贊美的時(shí)候，不會(huì)損傷自尊，相反還會(huì)收獲友誼。唉，如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，吳國可能不會(huì)在三國中最不受重視；如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，赤壁之戰(zhàn)可能會(huì)上演多次；如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，也許孔明會(huì)與他成為很好的`知己；如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，三國的歷史恐怕要重新讓羅貫中寫一遍；如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩，如果，如果終究是如果。
其實(shí)為別人喝彩是一種智慧，因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候，也在不斷提升自我；為別人喝彩是一種美德，你付出了贊美，這不但不會(huì)損傷你的自尊，相反還會(huì)收獲友誼；為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊賞別人的過程，其實(shí)也是矯正自己、培養(yǎng)大家風(fēng)范的過程，可惜，這些周瑜不懂。
如果周瑜學(xué)會(huì)為別人喝彩。
優(yōu)秀想象作文600字 篇4
每個(gè)上學(xué)的孩子除了在家里之外，待最多時(shí)間的地方就是學(xué)校了。所以如果上課可以按照學(xué)生的想法，想上什么課就上什么課，那該有多好啊！如果真的那樣子的話，那簡直是普天同慶，萬象生輝呢！
如果上課沒有教室，沒有課本，也沒有粉筆，每人手上都有電子書，這樣子同學(xué)們也就不必再背著重重的書包了，也不會(huì)長得矮矮的。如果上課的內(nèi)容可以讓我們自己設(shè)計(jì)和安排，那可就太棒了，以下就是我夢寐以求的期待：我希望單數(shù)周的星期一、三、五都在電腦教室上資訊課，其他的課都不必上；星期二和四也都在圖書館上閱讀課。因?yàn)樯腺Y訊課時(shí)，我們可以上網(wǎng)尋找我們語文課本上的內(nèi)容、數(shù)學(xué)課本中的單元、自然課本里的知識(shí)，以活潑動(dòng)畫充實(shí)我的.腦海，以動(dòng)聽的款款說明填充我的心房，使我的驚嘆號(hào)愈來愈大，愈來愈多；也使我的問號(hào)灰飛煙滅，放之流水。所以如果在圖書館里看書，那我就可以自由自在、開開心心的看書，我會(huì)心無旁騖的隨著書中的人主翁游遍世界各國，走入各國的風(fēng)情民俗之中，擁抱各國的豐饒物產(chǎn)，欣賞著各地的高山深水，充實(shí)我的心靈。而雙數(shù)周可以安排“校外教學(xué)”，畢竟“讀萬卷書，不如行萬里路�！保覀兛梢哉鎸�(shí)的擁抱青山綠水，踏著真實(shí)的路程，心里一定會(huì)覺得很快活。
雖然對于上課我有許許多多的想法，但是我非常清楚的知道我要學(xué)習(xí)的不只有電腦和閱讀而已，其實(shí)我還是需要學(xué)習(xí)其他各科的知識(shí)。雖然利用電腦和閱讀也可以學(xué)習(xí)其他各科的知識(shí)，但由于沒有老師的詳細(xì)講解和說明，很容易使我們積非成是，人家說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”如果沒有老師的殷殷引導(dǎo)，我們只吸收知識(shí)，會(huì)不會(huì)消化不良呢？所以最好的方式是老師在旁邊，只要我們一有問題，老師都可以指引我們正確的知識(shí)與方向。
如果上課真的可以如學(xué)校的每位學(xué)生所愿，想上什么課就上什么課，想做什么事就做什么事，那學(xué)校就不止是學(xué)校，而是學(xué)生們的快樂天堂。
優(yōu)秀想象作文600字 篇5
有一首歌如此寫著：“有一首歌在歲月中輕輕唱過；有一個(gè)夢，在我們心中靜靜溜過……”年少的我，或許還沒有經(jīng)歷太多的滄桑血淚，也沒有多少光榮歷史，但“生命”這個(gè)抽象名詞對我而言，始終是一個(gè)最大的問號(hào)；因?yàn)椋页３Ｏ胫�，也努力思索著，究竟二十年后的我�?huì)在哪里？過得怎樣？做些什么？
不過這個(gè)疑問，有時(shí)似乎也會(huì)遺留一些線索。在我的`記憶最深處，就藏著那一段忘也忘不了的快樂時(shí)光，應(yīng)該是我二十年后最向往的國度──美國。三年前，我隨著父母到美國讀書，克服了語言障礙，讓我很快地融入異地文化，也結(jié)交許多好友，那段歲月就在我生命中灑下希望的種子。我曾經(jīng)在生日時(shí)許下愿望：祈求上蒼，賜予我能力，賜予我機(jī)會(huì)，讓我可以再續(xù)美國夢……
我喜歡在美國，那個(gè)崇尚自由自主，無拘無束的教育環(huán)境，學(xué)校也沒有成堆成疊的參考書與測驗(yàn)卷，我也不須被緊湊的補(bǔ)習(xí)與作業(yè)簿壓得喘不過氣來，好比囚禁的靈魂獲得了釋放。那是屬于我的夢，那個(gè)夢的一撇一畫，就清晰明顯的刻劃在我的心底深處，無時(shí)無刻在腦海中盤旋！
我不是盲目無知，只會(huì)作夢空想的小男孩，未來存在著多少困難與危險(xiǎn)，正虎視眈眈地在前方險(xiǎn)阻著我，準(zhǔn)備考驗(yàn)著我。追名逐利也不是我的終極理想，金銀珠寶亦非我的歸宿，雖然“夢想”未必能一五一十地成真，但我會(huì)努力以赴，繼續(xù)往前走去，因?yàn)槟嵌嗄昵霸S下的夢想引領(lǐng)我，那是我心的方向。
二十年后的我，將在異地落地生根，實(shí)現(xiàn)我的夢想，發(fā)光發(fā)熱，成為華人之光！
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