實(shí)用的小學(xué)想象作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
我就是他們說(shuō)的那個(gè)小男孩，航空航天是我最大的興趣和愛好。去年暑假，我終于如愿以償來(lái)到衛(wèi)星的家園——西昌衛(wèi)星發(fā)射中心。
高高的發(fā)射塔架、長(zhǎng)長(zhǎng)的火箭、各種先進(jìn)的`儀器，這里的一切既神秘又讓人向往。雖然我國(guó)的航空航天事業(yè)起步不算早，但是僅僅幾十年，我們已經(jīng)成為世界上能夠掌握載人技術(shù)的三個(gè)國(guó)家之一了。了解到這些，我為我們的祖國(guó)感到無(wú)比自豪。
我很認(rèn)真地聽著工程師叔叔的講解，也看到了在電視直播中看不到的場(chǎng)景，我非常非常興奮。因?yàn)�，我一直有個(gè)理想，我也想為中國(guó)的航空航天事業(yè)做點(diǎn)事。我知道，這個(gè)理想很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)努力的，希望衛(wèi)星發(fā)射中心的發(fā)射塔架、火箭、衛(wèi)星們等著我，我一定會(huì)回去，和他們一起，再創(chuàng)中國(guó)航天的新輝煌！
小學(xué)想象作文 篇2
自從地球上出現(xiàn)神秘使者火影，地球就從太陽(yáng)系開發(fā)到宇宙最大的銀河，火影最后在這個(gè)銀河發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大黑洞，為造福這世界，火影開發(fā)了大黑洞，但不幸身亡，卻為世界造了這個(gè)“好吃粽子大冒險(xiǎn)游樂園”，到底有什么奇妙的事，讓我一探究竟吧！
這里的人和我們差不多，只是身上都會(huì)帶著“粽子”的戒子，而這個(gè)“粽子”戒子是會(huì)讓這個(gè)世界很方便。例如：要買戒子求婚，但又沒錢，戒子就會(huì)發(fā)出“買一個(gè)粽子代替戒子吧！”或者要打人時(shí)又忘了帶棒子，戒子就會(huì)發(fā)出“買一個(gè)粽子代替棒子吧！”但還沒說(shuō)完，你就會(huì)被粽子打得體無(wú)完膚。為什么要訂這個(gè)規(guī)則 呢？原來(lái)火影就是古代詩(shī)人“屈原”因?yàn)槊磕牯兆犹�，所以只好�?lái)黑洞賣。
他們的食物可想而知，當(dāng)然是按了食物的'按鈕，就可以吃到美味的粽子。母親節(jié)快到了，本來(lái)想用零用錢買紀(jì)念品回家，但老師說(shuō)這叫做“羊毛出在羊身上”所以我決定做一個(gè)好大的粽子大寶石給媽媽，很有創(chuàng)意吧！
如果你喜歡粽子，就要到“好吃粽子大冒險(xiǎn)樂園”哦！
小學(xué)想象作文 篇3
20xx的世界，科技十分發(fā)達(dá)，有些東西連想都不敢想，但它確確實(shí)實(shí)存在。我的家；糖果屋，就是如此。
一片大草原上，有著許多奇特的小屋。而你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最引人注目的還是那個(gè)五彩斑斕的屋子，幾十里外便可聞到它的香氣，讓人不禁夢(mèng)游似的來(lái)到了這里。那就是我的家：糖果屋。
門牌是巧克力片，上面刻著我的名字，用巧克力棒支撐著，插在土地上；咖啡凝結(jié)起來(lái)的咖啡片就是門，中間破著一個(gè)洞，放著一粒大大的糖果把手；還有一頭田字格的窗戶，它是透明的扁糖，可以打開。房子的屋頂用一顆顆奶片組成，還撒著醇香的牛奶；墻壁是大奶片的，還涂了奶油，變成了我喜歡的天藍(lán)色，望著這色，不禁會(huì)讓人浮想聯(lián)翩：我是藍(lán)天上遨游的小鳥；你瞧，小鳥就在那里！做糖人的伯伯用小鳥的形狀做了糖人，黏在了天藍(lán)色的墻邊上，真好；地面是軟軟的果凍，很有彈性哦！可以睡在地上，不嫌臟，你不用掃地拖地，它永遠(yuǎn)是干凈的；床也是果凍，胖胖的，有彈性；那個(gè)大大的糖果是什么，軟軟的，哦，原來(lái)是靠枕；床頭柜、衣柜、書柜等等這些柜子都是用巧克力片、奶片拼成的；你會(huì)看見一個(gè)小可愛，再那里奔奔跳跳的`，它是用果凍做的果凍baby，超可愛，它有一切人的思想，會(huì)跟你講話哦，你要好好善待它，它是買糖果屋送來(lái)的。
要記住，這些不能吃的哦，這些都是仿糖果，但散發(fā)出來(lái)的香氣以假亂真，可以與真的媲美呢！
這是我的家：糖果屋。你羨慕了嗎，心動(dòng)不如行動(dòng)，快快搶購(gòu)吧！
小學(xué)想象作文 篇4
夏日的第一縷陽(yáng)光照在馬尾巴草歡歡的身上，他是一株普通到不能再普通的馬尾巴草， 但再普通也有他的優(yōu)點(diǎn)，歡歡就是為自己是馬尾巴草感到自豪的。
有一天，歡歡在菜園外散步，聽到菜園里吵吵鬧鬧，可是怎么也聽不清在講什么，好奇的歡歡就湊近去聽，可是還聽不到，這可急壞了歡歡。于是，他決定去問(wèn)個(gè)清楚。走進(jìn)一看，所有蔬菜亂成一團(tuán)，他拉住花菜姐姐，輕聲問(wèn)：“花菜姐姐，這是在開聚會(huì)嗎？這么熱鬧？”花菜姐姐說(shuō)：“別開玩笑了，我們愁死了。”還沒說(shuō)完，花菜姐姐就唉聲嘆氣地走開了。歡歡連續(xù)問(wèn)了很多菜，可是都不理他，歡歡更著急了。歡歡拉住白菜村長(zhǎng)的手，問(wèn)：“白菜村長(zhǎng)，他們這是怎么了？”白菜村長(zhǎng)摸著他的`長(zhǎng)胡子說(shuō)：“我們這個(gè)菜園里的菜都被蟲子咬得身上到處都是傷口，我們是綠色菜園，不能噴殺蟲劑，這可愁壞大伙了。這不，我們今天聚到一起想辦法呢。”歡歡說(shuō)：“這個(gè)好辦，把我放在水里煮一下，再噴到你們身上就可以了�！�
歡歡用自己的生命拯救了菜園里的蔬菜，換來(lái)了所有蔬菜的健康。
小學(xué)想象作文 篇5
現(xiàn)在我國(guó)有些地方是填鴨式教育，小朋友們被一大堆各種各樣的奇葩作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，許多同學(xué)很討厭上學(xué)。我理想中的學(xué)習(xí)是在學(xué)中玩、玩中學(xué)，20xx年我想要?jiǎng)?chuàng)辦一所很有意思的學(xué)校，讓小朋友們喜歡上學(xué)。
這所學(xué)校坐落在一個(gè)風(fēng)景秀麗的小村莊，學(xué)校中央有一片廣闊的空地，上面長(zhǎng)滿青草，然后種植上各種各樣的奇花異草和許多挺拔偉岸的喬杉樹木，大家把收養(yǎng)的可愛寵物都送到這兒來(lái)，這樣就形成了一幅美麗的山水畫。小朋友們?cè)谏险n時(shí)吃的`喝的可以隨便帶到教室里來(lái)，地面鋪上毯子，放著歡快的音樂，欣賞著外面瑰麗的風(fēng)景。在這種輕松的環(huán)境下，我們先玩一會(huì)兒，然后心甘情愿地求著語(yǔ)文老師快點(diǎn)上課，老師就讓大家看看四面八方，說(shuō)下自己聽到、看到、聞到的東西，再把這些優(yōu)美的詞語(yǔ)記在筆記本上，組合成一篇優(yōu)秀的作文。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，再也不需要死記硬背了，同學(xué)們將英語(yǔ)單詞寫在許多彩色的卡片上，采用“你比畫我猜”、“看錄像學(xué)英語(yǔ)”等各種方法記記，小朋友們還可以玩英語(yǔ)小游戲，答對(duì)的人有獎(jiǎng)勵(lì)，課后大家一起討論交流。
小朋友們，你聽到我的想法后是否也想加入這么有意思的學(xué)校呢?我的20xx，你愿意和我一起來(lái)實(shí)現(xiàn)它嗎?
小學(xué)想象作文 篇6
我一直覺得她是一個(gè)孤單的女孩，因?yàn)樵谖业挠∠罄�，她總是自己一個(gè)人來(lái)來(lái)往往，上學(xué)與回家都是一個(gè)人，吃飯也是自己在角落里自己吃，甚至小組討論的時(shí)候都是自己一個(gè)人慢慢地看書，課間里也總是自己摸摸地坐著，不和我們交談。
我挺心疼那個(gè)女生的，因?yàn)槲以?jīng)是個(gè)轉(zhuǎn)校生，又是一個(gè)適應(yīng)能力比較慢的女孩子，所以那段時(shí)間我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，沒有什么朋友，后來(lái)熟悉了才慢慢地開朗起來(lái)，我深深的體味到了自己的孤單，所以看到她總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的時(shí)候，我有點(diǎn)心疼這個(gè)女孩子。
所以我打算想辦法幫助她，幫助她逐漸開朗起來(lái)，像當(dāng)時(shí)的我自己一樣。我感覺她應(yīng)該會(huì)更加喜歡活潑的自己，活躍的生活。但是這個(gè)想法想起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)施起來(lái)卻很難。在我想和她聊天的時(shí)候，我都不知道要聊些什么，偶爾會(huì)想起一些話題，聊不到幾句，她就不再說(shuō)話了。
怎么看她也不像一個(gè)特別內(nèi)向的人，她長(zhǎng)得特別好看，有時(shí)候還會(huì)去影樓給他們當(dāng)模特，她總是有著令人羨慕的漂亮衣服，甚至學(xué)習(xí)也是挺好的，可是她偏偏就是那么獨(dú)來(lái)獨(dú)往，好像都沒有幾個(gè)朋友。在我想接近她的世界的'時(shí)候，她總是用冰冷的氣場(chǎng)拒絕我。讓我不知所措，明明我就是抱有一番善意的，但是她好像總用實(shí)際行動(dòng)告訴我她不需要。
接近她的次數(shù)多了我才發(fā)現(xiàn)她不是沒有朋友，她是不喜歡交朋友，她只是喜歡自己的小天地，喜歡自己一個(gè)人的生活，其實(shí)她根本沒有想象中那么孤單。這或許就是不同的人有不同的生活吧！
小學(xué)想象作文 篇7
【假如時(shí)間可以停止】
早晨的陽(yáng)光照耀著我的臉龐，好似一個(gè)定好的鬧鐘，把我叫醒了。
我迷迷糊糊的爬起來(lái)，模模糊糊的看見，一個(gè)黑色的手表，隨手點(diǎn)了一下，忽然覺得周圍異常的安靜。
我去了陽(yáng)臺(tái)，看見了一件衣服懸浮在空中，我非常的驚訝，直接從模糊的毛毛蟲，瞬間變成了早上飛舞的小蝴蝶。我的手拿著衣服，我想怎么弄就怎么弄，一個(gè)不小心，就按了一下黑色手表的屏幕，衣服竟然動(dòng)了，緊隨著就聽到了爸爸的.催促聲。
我立刻明白了，這個(gè)手表就是可以控制時(shí)間的開關(guān)，我樂壞了，我按了一下手表，時(shí)間停止，我快速穿衣洗漱，吃飯，換鞋，開門按電梯。
我又按了一下手表，時(shí)間又開始運(yùn)動(dòng)，老爸見我一眨眼的時(shí)間就把所有的事情干完了，很是驚訝!他狠狠的掐了一下自己，“哎呀，好疼�！�
我見狀，噗嗤一聲笑了出來(lái)，說(shuō)：“趕緊走吧，要去奶奶家了�！庇谑抢习痔崞饢|西上了電梯。
我們開車上了高速公路，可前面堵車了，于是，我按了一下手表，時(shí)間剎那間靜止了，爸爸很驚訝，我也故作驚訝，接著說(shuō)趕緊走吧，一會(huì)兒遲到了。我爸爸說(shuō)：“這樣走應(yīng)急車道超車是違法的，我絕不做違法的事�！蔽抑缓迷侔匆幌率直恚瑫r(shí)間恢復(fù)正常，老爸繼續(xù)慢慢地跟著長(zhǎng)長(zhǎng)的車隊(duì)向前挪動(dòng)。
有了這塊特殊的手表，時(shí)間雖然可以讓你隨心所欲的調(diào)節(jié)，可是是違反大自然規(guī)律的，以后我再也不會(huì)做這樣違反自然規(guī)律的事情了。
小學(xué)想象作文 篇8
前些天，我讀了《神奇校車》之《迷失在太陽(yáng)系》，知道了我們的地球是在宇宙中的太陽(yáng)系。太陽(yáng)系有九大行星，分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。
可是我在讀這本書的時(shí)候聽到姐姐說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)不是‘九大行星’了，變成‘八大行星’了。冥王星被“開除”了�！边@是怎么回事？我趕緊上網(wǎng)查了資料，才知道原因是這樣的。
冥王星是1930年被美國(guó)的天文學(xué)家湯博發(fā)現(xiàn)的'，當(dāng)時(shí)他以為冥王星比地球大，所以把冥王星稱為“大行星”。但是30年以后，人們發(fā)現(xiàn)，冥王星太小太輕了，還沒有地球的衛(wèi)星——月亮大呢！它被稱為“九大行星之一”是不正確的。
另外，科學(xué)家們?cè)?0xx年又發(fā)現(xiàn)了一顆新星——“齊娜”星，它比冥王星還要大。如果冥王星是大行星，那“齊娜”也要稱為“大行星”了，那太陽(yáng)系中將會(huì)有“十大行星”了。
所以到了20xx年，人們經(jīng)過(guò)討論，正式將冥王星列為“矮行星”。而現(xiàn)在，正確的說(shuō)法是：“太陽(yáng)系里只有八大行星�！�
朋友，你聽明白了嗎？
小學(xué)想象作文 篇9
很久很久以前，在一個(gè)國(guó)家里，有一個(gè)賢明而受人愛戴的國(guó)王。但是，他的年紀(jì)已經(jīng)很大了，而且年邁的國(guó)王沒有一個(gè)孩子。這件心事，使他很傷腦筋。有一天，國(guó)王想出了一個(gè)辦法，說(shuō)：“我要親自在全國(guó)挑選一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，收為義子�！彼愿腊l(fā)給每一個(gè)孩子一些花種子，并宣布：“如果誰(shuí)能用這些種子培育出最美麗的花朵，那么，那個(gè)孩子便是我的繼承人�！�
所有孩子都種下了那些花種子，他們從早到晚，澆水，施肥，松土，護(hù)理得非常精心。
有個(gè)名叫雄日的男孩，他也整天培育花種。但是，十天過(guò)去了，半月過(guò)去了，一月過(guò)去了……花盆里的種子依然如故，不見發(fā)芽。
“真奇怪！”雄日有些納悶。最后，他去問(wèn)他的母親：
“媽媽，為什么我種的花不出芽呢？”
母親同樣為此事操心，她說(shuō)：
“你把花盆里的土換一換，看行不行。”
雄日依照媽媽的意見，在新的土壤里播下了那些種子，但它們?nèi)圆话l(fā)芽。
國(guó)王決定觀花的日子來(lái)到了。無(wú)數(shù)個(gè)穿著漂亮服裝的孩子涌上街頭，他們各自捧著盛開著鮮花的花盆，每個(gè)人都想成為太子。但是，不知
為什么，當(dāng)國(guó)王環(huán)視花朵，從一個(gè)個(gè)孩子面前走過(guò)時(shí)，他的臉上沒有一絲高興的.影子。
忽然，在一個(gè)店鋪旁，國(guó)王看見了正在留淚的雄日，這個(gè)孩子端著空花盆站在那里。國(guó)王把他叫到自己的眼前，問(wèn)道：
“你為什么端著空花盆呢？”
雄日抽泣著，他把他如何種花又長(zhǎng)期不萌芽的經(jīng)過(guò)告訴給國(guó)王，并說(shuō)，這可能是報(bào)應(yīng)，因?yàn)樗趧e人的果園了偷摘過(guò)一個(gè)蘋果。
國(guó)王聽了雄日的回答，高興地拉著他的雙手，大聲地說(shuō)：
“這就是我的忠實(shí)的兒子！”
“為什么您選擇了一個(gè)端著空花盆的孩子來(lái)繼承王位呢？”
于是，國(guó)王說(shuō)：
“子民們，我發(fā)給你們的花種子都是煮熟了的種子�！�
聽了國(guó)王這話，那些捧著最美麗的花朵的孩子們，個(gè)個(gè)面紅耳赤，因?yàn)樗麄儾ハ碌氖橇硗獾幕ǚN子。
小學(xué)想象作文 篇10
這是一個(gè)普通的星期五的早晨。我們正在教室里嘰里呱啦地早讀，打了動(dòng)聽的下課鈴，又打了令人崩潰的上課鈴。同學(xué)們坐得端端正正，咦？何老師怎么還沒來(lái)呀？同學(xué)們互相傳遞著驚訝又疑惑的`目光，何老師可是從不遲到的呀。
這時(shí)，咚、咚、咚，什么聲音？我看到我的鉛筆袋被震得一跳一跳的，而同學(xué)們也都手忙腳亂地按住被震得滿桌亂滾的文具。這時(shí)，我看到一個(gè)黑壓壓的龐然大物正向教室壓過(guò)來(lái)，大家目瞪口呆。
我們?cè)偻弦豢矗炖�，那溫柔的臉龐，卷曲的長(zhǎng)發(fā)，鎮(zhèn)定的目光，還有那身兒酒紅色的外套——上面的拉鏈我曾無(wú)數(shù)次仔細(xì)看過(guò)，是我最喜歡的腰果型——那不就是個(gè)姚明版的何老師嗎？這時(shí)，“她”側(cè)著身子擠進(jìn)教室門，像往常一樣，踏著一字步，輕輕地走上講臺(tái)，每一步都引起我們一陣耳鳴。再一看，她每一步都留下一個(gè)腳印，深度大約有一兩厘米呢。
“上課”“她”輕輕地說(shuō)，沒錯(cuò)，這就是何老師那溫柔而堅(jiān)定的嗓音，“噠兒——”，我們班最勇敢的女漢子班長(zhǎng)暈倒在了地上。值日班長(zhǎng)正準(zhǔn)備把她送到醫(yī)務(wù)室，這時(shí)何老師輕聲說(shuō)“今天的月考獎(jiǎng)狀在——”只見班長(zhǎng)一個(gè)鯉魚打挺從地上翻了起來(lái)，她肯定在想：耶！我又要拿獎(jiǎng)狀了呀！“——正在打印”，“哦！”班長(zhǎng)的腦袋又垂了下去，我們都笑了。
巨人駕到！巨人駕到！何老師要是變成了一個(gè)巨人，語(yǔ)文課就更有趣了！
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