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精選小學(xué)想象作文600字匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文600字 篇1
熊熊回到家,在房間里還是在默默地想著:“那些可憐的孩子們,怎么辦。侩y道就眼睜睜地看著
他們被賣掉嗎?”就在這時(shí),客廳里傳來(lái)“叮咚叮咚”的聲音。熊熊跑到客廳一看,原來(lái)是小鳥(niǎo)飛來(lái)碰撞玻璃的聲音。小鳥(niǎo)對(duì)熊熊說(shuō):“熊熊,你真棒啊。你能用自己的機(jī)智把敵人打敗了。”熊熊很謙虛地說(shuō):“我不是靠機(jī)智,我脖子上的魔法鈴鐺幫了我的一大忙啊?墒,那里還有很多的.小孩沒(méi)有逃出魔掌啊。怎么辦?"小鳥(niǎo)說(shuō):“你為什么不用魔法鈴鐺把那些孩子們也就出來(lái)呢?”熊熊想:“對(duì)啊,我怎么沒(méi)有想到呢?呢?”“ 那我們就出發(fā)吧!毙苄苷f(shuō)。
在路上,熊熊借助魔法鈴鐺把自己變成了隱身人,把小鳥(niǎo)變成了開(kāi)牢房了鑰匙,還變了一個(gè)去牢房的地圖。不到一個(gè)小時(shí),他們就到了。只看見(jiàn)門(mén)上寫(xiě)著:“魔法洞口,請(qǐng)勿進(jìn)”六個(gè)大字。熊熊拍拍胸脯,給自己脹膽,它頭也不回地走了進(jìn)去?匆(jiàn)了洞里面竟然像皇宮一般。走著走著,熊熊就看見(jiàn)了小孩子們?nèi)魂P(guān)在了牢房里了。旁邊還有兩個(gè)守衛(wèi)。很快,熊熊就把孩子們都隱了身。然后,把小鳥(niǎo)變成的鑰匙拿了出來(lái)把房門(mén)打開(kāi)了。這時(shí),熊熊像一陣風(fēng)一樣吹了吹守衛(wèi),兩個(gè)守衛(wèi)也竟然像假人一樣一動(dòng)不動(dòng)。
這下可把熊熊樂(lè)壞了,原來(lái)這兩個(gè)守衛(wèi)都是假人啊。熊熊很輕松地把隱了身的孩子們變成了頭發(fā),一起帶了出去了。在回家的路上,熊熊又把鑰匙變回了小鳥(niǎo),把頭 發(fā)變回了孩子。熊熊把孩子們一個(gè)個(gè)都送回了家?匆(jiàn)家人團(tuán)聚的感人場(chǎng)面,熊熊第一次知道這就是活著最大的快樂(lè)。
熊熊一回到家,就把今天就住孩子們的事也對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了,他們夸獎(jiǎng)道:“你真是我們的好孩子。”這下熊熊熊可驕傲了。
這個(gè)驕傲和以前的驕傲是一樣嗎?不是了,這是心里很高興的意思了。小朋友要記住哦。
你們知道熊熊這次為什么那么高興了嗎?呵呵。
小學(xué)想象作文600字 篇2
泡上一杯香濃的咖啡,靜靜針坐在椅子上,望著窗外那蔚藍(lán)的天空,我的大腦,開(kāi)始奇妙地運(yùn)轉(zhuǎn)……
“喂喂,小姐醒醒,醒醒!”
什么聲音?我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼,環(huán)顧著四周,隱隱約約地看到一個(gè)……小星星!這……這這是哪兒?我騰地一下坐起來(lái),望著那個(gè),唉,小星星。
“你好,這里是星星王國(guó),我是這兒的居民。在我去星星幼兒園接妹妹的時(shí)候發(fā)現(xiàn)你躺在地上,于是我就把你帶到了家里,哦對(duì)手了,我叫賽琦雅,叫我小雅就行!
星,星星說(shuō)話了!這……
“那現(xiàn)在是什么年代?”我深呼吸,深呼吸。
“你可真會(huì)說(shuō)笑,現(xiàn)在是星元一億年呀!毙⊙判α诵。
“那個(gè),呃……難道我穿越了?我去,我怎么這么衰!”我小聲嘀咕著?晌疫是不信,說(shuō)不定是什么惡搞節(jié)目組,“你們是什么節(jié)目組的?惡搞也不至于這樣吧?專門(mén)對(duì)付我這個(gè)“弱女子”?攝像頭呢?錄音筆呢?
“小姐,你說(shuō)什么呢,什么攝像機(jī),錄音筆的啊?好吃嗎?我怎么沒(méi)吃過(guò)?”小雅奇怪地問(wèn)。
什么,不會(huì)吧,真的穿越到這種鬼地方了?我怎么回去啊!冷靜,冷靜,神馬都是浮云,神馬(什么)都是浮云!
“我們快去星星宮殿吧,今天星星女王要舉行‘歡度星國(guó)’1億周年呢,走吧!
沒(méi)辦法,我只好跟著小雅去星星宮殿了。
原來(lái),星星女王是月亮啊,也對(duì),月亮是星星們的.“國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人”啊。不過(guò)她可真美。
表演開(kāi)始了,喲,這些節(jié)目可真新奇,比地球上的那些無(wú)聊的節(jié)目好玩兒多了……
“小穎,快醒醒,這孩子,怎么睡得跟個(gè)豬似的!馬上要上小桔燈啊!”
“唔,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!”我望著桌子上的那灘口水無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
好了,去學(xué)作文嘍,拜拜!
小學(xué)想象作文600字 篇3
現(xiàn)在的房子都很大,里面是一些沒(méi)有代表性的家具,這些家具是一些普通人生活的必須品。但是人們生活水平日益提高,對(duì)房子的要求就必須得提高。對(duì)于未來(lái)的房子,我提出了以下設(shè)想。
未來(lái)的房子我希望不是特別大,只要能容下一家人住在里面就可以了,因?yàn)槿绻锰蟮脑捑蜁?huì)特別占用土地。
未來(lái)的房子主要有這么一個(gè)特點(diǎn),那就是可以像熱氣球一樣飛起來(lái)。房子的上面都有一些比普通熱氣球還要大的'熱氣球,所以這些房子是一些漂浮體,只要你想下來(lái),很簡(jiǎn)單,就像船在大海中航行,只要從上面拋一個(gè)瞄下來(lái),那么這個(gè)房子就會(huì)在半空中停下來(lái),你如果想下來(lái)到地上,有專門(mén)的長(zhǎng)得很的軟梯,你就可以用它來(lái)通向地面。
房子里面的家具也都和現(xiàn)在的不一樣,都十分小,甚至可以是可以用渺小這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容,但是這些家具都是用無(wú)線電默認(rèn)系統(tǒng)來(lái)控制的,里面都十分的精細(xì)。還有機(jī)器人保姆,這個(gè)保姆你別看十分的小,但是它的用處可大了,它做飯可以給人們,它們可以做出可口的飯菜,這些可口的飯菜完全可以和米其林三級(jí)餐廳來(lái)相媲美,人們一般都十分喜歡這個(gè)保姆做出的飯菜,這個(gè)保姆做出的飯菜常常會(huì)得到主人的夸獎(jiǎng)。
這個(gè)房子還有一個(gè)用途,就是可以變成一個(gè)很大的汽車,就像那種房車一樣。假如你不想在天空中了,那么你降落下來(lái),把熱氣球先停下,你就可以坐著房車在地上跑了。聽(tīng)到了我的介紹,你是不是也像坐一坐這個(gè)房車,可舒服了。
心動(dòng)不如行動(dòng)。想有這樣房子的人們,都好好努力,好好學(xué)習(xí),去創(chuàng)造吧!
小學(xué)想象作文600字 篇4
叮鈴鈴”小鬧鐘叫個(gè)不停,睜開(kāi)朦朧的雙眼,看看飛船上的立體空間電子表“公元20xx年/8月/1日,溫度25℃”自動(dòng)語(yǔ)言裝置向我匯報(bào)。
穿好特質(zhì)的防失重服 后,我打開(kāi)身邊的自動(dòng)化洗漱機(jī),站在里面,里三下外三下的洗漱了一遍,因?yàn)榻裉煳乙氐介焺e30多年的地球故鄉(xiāng)了,飛船正以2萬(wàn)光年的速度行駛著,三分鐘后,飛船提示:“已到達(dá)目的地 ,地球”我的心像一只小兔子一樣蹦蹦跳個(gè)不停。由于太激動(dòng)再出艙門(mén)時(shí)了下來(lái),爬起來(lái)后,我被眼前的景觀驚呆了,家鄉(xiāng)再也不像以前那樣綠,那樣干凈,到處都是垃圾,河道里污水縱橫,時(shí)不時(shí)的會(huì)從河道里爬出幾條惡心的爬蟲(chóng),讓人看了 是那麼的恐怖,那麼的害怕,這難道是我多年魂?duì)繅?mèng)繞闊別30年后的家鄉(xiāng)? 才短短30年!他就變成如此模樣,我開(kāi)著飛船四下轉(zhuǎn)了幾圈,一個(gè)人影也沒(méi)有,到處都是垃圾,到處都是干枯的樹(shù)木,到處都是污水,忽然我發(fā)現(xiàn)關(guān)山附近有一個(gè)奇怪的生物在枯樹(shù)林里行走 ,我緩沖下來(lái),叫住了它,說(shuō):“你是什麼東西呀?”
我的`話通過(guò)語(yǔ)言破譯器中的動(dòng)物語(yǔ)傳給了它,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)反問(wèn)道:“你是人類??”我答到:“是?”它答我本是生活在這的一頭山豬,但是由于人類不愛(ài)護(hù)環(huán)境,造成生態(tài)危機(jī),導(dǎo)致自取滅亡,只有我們少數(shù)動(dòng)物生存了下來(lái),但是由于喝了河里的污水變異成了這般模樣,說(shuō)到這里我就來(lái)氣,這都是你們?nèi)祟愒斐傻慕Y(jié)果!”聽(tīng)到這里我的心在流血,我的心在懺悔“哎人類啊!我們?yōu)槭颤N要把自己的家園搞成這樣。!”變異山豬大嘯一聲“我要血債血還 ,我要?dú)⒘四!”只?jiàn)它一下子撲了上來(lái)我昏到了。 “孩子起床了”媽媽叫到,我起身看看日歷“20xx/7/20”原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀,這也提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該重視環(huán)保加強(qiáng)環(huán)保,不然就會(huì)自取滅亡。
小學(xué)想象作文600字 篇5
一天晚上,我正在家里寫(xiě)作業(yè),突然,一道閃電從窗外劃過(guò),耀眼的光芒一瞬間把房間照的雪亮。
我驚恐地往窗外一瞥時(shí),發(fā)現(xiàn)一只大老鼠前爪叉腰站在窗臺(tái)上正意味深長(zhǎng)的笑著。。....
“你,你是什么東西?”我站起來(lái),看著大老鼠從窗臺(tái)上跳下來(lái),向我靠近,我全身的寒毛都豎了起來(lái),慢慢地向門(mén)邊靠近,手忙腳亂地開(kāi)門(mén),門(mén)還沒(méi)開(kāi),大老鼠就把我拉到了一個(gè)洞里。
“唔。。.好痛!蔽胰嗔巳嘌玖似饋(lái),看看四周,這是哪啊?我一邊想一邊向前走去。走了好長(zhǎng)一段路,前方隱隱約約地出現(xiàn)了一些建筑,我跑過(guò)去,原來(lái)是一座城市,“這是哪?”我停留在原地,傻傻的看這這座城市,“這是500年后的地球。”忽然,從我身后傳來(lái)了個(gè)聲音,我回頭一看,原來(lái)是那只大老鼠,我又哆嗦起來(lái),“你別怕,我叫可魯,是你們?nèi)祟悇?chuàng)造出來(lái)的,我的任務(wù)就是保護(hù)地球上唯一的'綠洲……”可魯滔滔不絕地介紹著自己。我朝四周看看,天!這是地球嗎?原來(lái)碧藍(lán)的天空消失了,取代它的是一片黑煙,市中心的街道上沒(méi)一個(gè)人,靜的就像一座鬼城,“可魯,這是怎么回事?”我問(wèn)可魯!耙?yàn)橥饷婊覊m太多,那些工廠排出的煙太濃,人們都不出來(lái)了,你快把這個(gè)戴上!笨婶斦f(shuō)著,遞給我一個(gè)口罩。我推開(kāi)口罩,說(shuō):“人類把地球破壞的那么嚴(yán)重,太不可理喻了!薄笆前,現(xiàn)在地球上每年有幾千種生物滅絕,幾萬(wàn)平方米的土地沙漠化,人類還在說(shuō)什么興辦工廠,這樣下去,生物都會(huì)滅絕的。”可魯也在一旁隨聲符合著。
“我要回去,我實(shí)在看不下去了!蔽艺f(shuō)。可魯只是淡淡的哦了聲,把我?guī)У搅艘慌_(tái)機(jī)器旁,示意讓我進(jìn)去,我坐在機(jī)器里向可魯?shù)绖e,可魯按下了按鈕。
回到家,我還在想著未來(lái)地球的樣子,嘆了口氣,為人類的無(wú)知感到悲哀。
小學(xué)想象作文600字 篇6
啊,乘坐飛船,我來(lái)到了未來(lái)的教室。未來(lái)的教室是十分多樣化的,每個(gè)班級(jí)六十人,每個(gè)教室都有六十個(gè)像高級(jí)飯店那樣的座位,每個(gè)座位前都有一個(gè)電腦,六十個(gè)人一人一個(gè),上課也都是通過(guò)電腦,大家一起討論,一起上課。
下課的時(shí)候,想玩什么就能玩什么,想聽(tīng)什么就能聽(tīng)什么。每個(gè)房間向外傳出的分貝還可以通過(guò)高科技調(diào)整,想調(diào)高就調(diào)高,想調(diào)低就調(diào)低,可方便了。晚上回家的時(shí)候只要對(duì)著教室說(shuō)一聲送我回家,就有飛船從座位上升起在我們回家,這是不是很方便呀!
每天一進(jìn)到教室,就可以聞到地上發(fā)出來(lái)的淡淡花香和草香,地上畫(huà)著牡丹花、茉莉花、百合花……朵朵嬌艷美麗,香氣撲鼻。還有薰衣草、含羞草、燈心草……各種各樣的花草琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。讓人心情愉悅,而這些香味也都是地上畫(huà)出來(lái)的'那些花朵和小草。
天花板上畫(huà)著藍(lán)天白云還有許多小鳥(niǎo),雖然是畫(huà)上去的,但卻具有藍(lán)天的清爽和白云的柔軟。更神奇的是,那些鳥(niǎo)兒竟然很有靈性,上課的時(shí)候老老實(shí)實(shí)地,一聲不吭:下課鈴一響他們就會(huì)活躍起來(lái)和同學(xué)們一起放聲唱歌了。這樣既不會(huì)影響上課,還可以豐富同學(xué)們的課余生活。
教師中還有不少其他的按鈕呢!如果你想看到四季不同的面貌,可以按紅色按鈕旁邊春夏秋冬四個(gè)小分鍵。比如按按綠色按鈕就是春天教室就會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面:細(xì)嫩的柳條在風(fēng)中隨風(fēng)起舞,水滴的鵝卵石五顏六色和水中蕩漾的碧波。它還可以自動(dòng)變換顏色春天是綠色的,夏天是彩色的,秋天是黃色的,冬天時(shí)白色的。
未來(lái)的教室,過(guò)不了多久就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我要用我的努力,縮短這個(gè)時(shí)間!
小學(xué)想象作文600字 篇7
俗話說(shuō)“人無(wú)志而不立”,理想,是不可缺少的。一個(gè)人有了理想,就有了為之奮斗的目標(biāo)和前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,我當(dāng)然也不例外。我的理想就是“寫(xiě)完全世界,畫(huà)完全世界,拍完全世界!
寫(xiě)完全世界,就是在世界各地寫(xiě)作。畫(huà)完全世界,就是在世界各地繪畫(huà)。拍完全世界,就是將世界各地美景收錄在我相機(jī)中。當(dāng)然,這又引出了我另一個(gè)理想——環(huán)游世界。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我也開(kāi)始做好準(zhǔn)備。我開(kāi)始閱讀大量書(shū)籍,摘錄好詞好句,學(xué)習(xí)寫(xiě)作方法,寫(xiě)文章來(lái)練手;開(kāi)始學(xué)習(xí)各種繪畫(huà)方法,觀看或臨摹名師作品來(lái)學(xué)習(xí);開(kāi)始練習(xí)拍照,學(xué)習(xí)各種拍照方法;開(kāi)始了解世界各地風(fēng)情,觀看別人的游記,開(kāi)始為我的理想而奮斗。
現(xiàn)在,老師會(huì)贊賞我的作文,會(huì)讓我參作文比賽,而且現(xiàn)在許多文體我也駕馭的來(lái)了;老師和同學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)我的畫(huà),老師也會(huì)拿我的畫(huà)去參加比賽;我拍的照片也能得到別人的認(rèn)可和贊賞;我能寫(xiě)出自己去過(guò)的地方的游記,也能在老師問(wèn)到關(guān)于外國(guó)的`人文風(fēng)土?xí)r能回答出了。
我甚至能想出實(shí)現(xiàn)自己理想時(shí)的樣子——我會(huì)坐在泰晤士河上的船里畫(huà)下那岸上的繁榮美景,會(huì)畫(huà)下布萊德湖中的那座教堂,會(huì)在日本櫻花爛漫時(shí)畫(huà)一場(chǎng)櫻花雨;我會(huì)寫(xiě)下非洲熱帶雨林帶給我的震撼,會(huì)寫(xiě)下澳大利亞大堡礁的美麗風(fēng)景,會(huì)寫(xiě)下日本東京的繁華,會(huì)出一些關(guān)于旅游的書(shū);我還會(huì)拍下大漠中金字塔的英姿颯爽,會(huì)拍下九寨溝的優(yōu)雅恬靜,會(huì)拍下歐洲一個(gè)個(gè)不知名的小鎮(zhèn)小巷,我還會(huì)……
也許我的理想很難實(shí)現(xiàn),也許我實(shí)現(xiàn)理想的路會(huì)布滿艱辛。但是,如果不去努力,怎知最終的結(jié)果呢?我們無(wú)法預(yù)見(jiàn)未來(lái),也許我的未來(lái)是平庸的,但我卻可能因現(xiàn)在的努力而改變未來(lái),從而實(shí)現(xiàn)我的理想。生活的甘美總來(lái)于磨難和等待,我將會(huì)克服那些磨難,等到理想實(shí)現(xiàn)那天。
小學(xué)想象作文600字 篇8
轉(zhuǎn)眼間,2500年。此時(shí)的學(xué)校不是普通的學(xué)校,此時(shí)的學(xué)校充滿了高科技。
學(xué)校的未來(lái)是一個(gè)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò),每間教室可容納只有15人,但每人一臺(tái)電腦要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的視力。
老師講語(yǔ)文教學(xué)課時(shí),同學(xué)們我們只需要望著電腦,因?yàn)闆](méi)有老師所講的中心主義思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入個(gè)人電腦了,而且學(xué)生不用使用人工智能輸入,電腦企業(yè)只要一聽(tīng)到中國(guó)聲音,就立刻把老師就是所說(shuō)的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用為了自己實(shí)際動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣,同學(xué)們就不用筆記在課本知識(shí)上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)生活用品就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以同時(shí)通過(guò)利用電腦來(lái)回答問(wèn)題,可方便了。
數(shù)學(xué)課上,老師說(shuō)了一遍題,電腦屏幕上馬上會(huì)出現(xiàn)很多數(shù)學(xué)題,可以在電腦上回答。如果你有一個(gè)你不能解決的問(wèn)題,電腦可以教你,可以教你直到你學(xué)會(huì)。如果你完成了問(wèn)題,點(diǎn)擊鍵盤(pán)上的“確定”,電腦會(huì)告訴你哪些問(wèn)題是正確的,哪些問(wèn)題是錯(cuò)誤的`。
到美術(shù)課,學(xué)生會(huì)比較方便,你想畫(huà)什么,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多這樣的圖片供你參考。當(dāng)你畫(huà)的時(shí)候,如果畫(huà)錯(cuò)了,也不需要電腦上的清潔橡膠,你只需要按“修改”鍵,電腦就會(huì)要求你修改哪里,你說(shuō),錯(cuò)誤的地方消失了。
音樂(lè)教育課上,老師可以不用教你唱歌,你只要我們告訴學(xué)生電腦你要學(xué)什么歌,電腦系統(tǒng)就會(huì)成為一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你進(jìn)行糾正。
未來(lái)的人多幸福!我希望那一天能早點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)想象作文600字 篇9
雞籠里住著一個(gè)雞族。
雞爺爺年歲已高,滿周歲那天,孫子們?yōu)樗邸?/p>
爺爺高興地說(shuō):“孫子們,明晨我想給主人打鳴,回唱我們雞族嘹亮的破曉歌,好嗎?”
一雞孫滿臉稚氣地,說(shuō):“爺爺,爺爺,您甭費(fèi)力氣了。主人早把您的音錄好了,每天定時(shí)有手機(jī)報(bào)曉。您想想,您老還聽(tīng)到哪里有雞唱破曉歌?再說(shuō),祖?zhèn)鞯恼{(diào)子,也太單調(diào)了,人類早已厭倦!
爺爺撫摸著孫子的頭,說(shuō):“今日爺爺高興,我想讓你們聽(tīng)聽(tīng)爺爺?shù)腵原唱!”
雞孫,眼睛忽閃忽閃地,似乎聽(tīng)明白了,說(shuō):“嗯,爺爺,我知道了!
爺爺看著孫子,說(shuō):“如今,我們雞族,整日關(guān)在籠子里,吃的是人工飼料。外面的花花世界一概不知!
孫兒好奇地,問(wèn):“爺爺,籠子外面還有精彩的世界?您去過(guò)嗎?”
爺爺嘆息地,說(shuō):“乖孫兒,那時(shí)我還小,跟著您曾祖母去過(guò)森林。那里有蟲(chóng)子,有青草,有藍(lán)天,還有太陽(yáng)……”
孫兒眼睛突然發(fā)亮,追問(wèn)爺爺,說(shuō):“太陽(yáng)是什么?”
爺爺瞧著孫兒,眼眶噙著淚水,說(shuō):“孫兒啊,人類也忒壞了,為了滿足他們的口福,把帶有激素的飼料讓我們吃;還不讓我們自由,用電燈代替了太陽(yáng),目的就是讓我們快點(diǎn)長(zhǎng)膘,肥了好宰。∫虼,你們父輩,早早地上了他們的餐桌。唉!”
孫子們流露出痛苦的神情,眼淚簌簌地往下掉,說(shuō):“爺爺,我們不想死!聽(tīng)說(shuō)父輩到死都還是個(gè)孩子啊,人類也忒殘忍!”
爺爺使勁搖著雞冠,眼睛紅紅地,說(shuō):“孫兒啊,這就是命!我們沒(méi)有反抗的余地,他們掌握著生殺大權(quán)。”
孫子們個(gè)個(gè)痛苦流涕,嘶聲力竭地說(shuō):“爺爺,爺爺,我們不想死!爺爺,爺爺,我們還是孩子啊……”
小學(xué)想象作文600字 篇10
20xx年12月21日被瑪雅人預(yù)言世界終結(jié)的開(kāi)始,不管所謂的預(yù)言是真是假,不管即將是天崩地裂還是海嘯席卷天地。
如果即將世界末日,你的家人,親人,朋友,以及你所愛(ài)的所有人。我們都無(wú)能為力,無(wú)路可逃。我們只能眼睜睜地看著我們的家園被無(wú)情的吞噬,包括我們。那天所有人都會(huì)恐慌,絕望。
如果那天真的來(lái)臨,那么,你會(huì)想起。以前的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,比如自己常年在外工作,守在空空的房子里的孤獨(dú)的年老父母,他們沒(méi)有意識(shí)到災(zāi)難,他們只是在時(shí)時(shí)刻刻等著你的歸來(lái)。如果那天真的來(lái)臨,那么,你會(huì)想起。自己所在的這個(gè)家,你的妻子,兒女。你一直付出了多少,你擔(dān)負(fù)過(guò)多少責(zé)任?回到家時(shí)妻子做好的飯菜,一句關(guān)心問(wèn)候的語(yǔ)言。以及孩子們天真可愛(ài)的笑容,這些平常都會(huì)重復(fù)的事。在末日那天,你會(huì)感到無(wú)比的珍貴。如果那天真的`來(lái)臨,那么,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。你的戀人。他(她)依然愛(ài)著你,每天打給你的電話,說(shuō)自己很安全,不必讓你操心。每天幫你買的早餐,看著你吃的津津有味的樣子,他會(huì)開(kāi)心地笑;蛘唪[矛盾時(shí)他送給你的朵朵清香的鮮花道歉,你會(huì)感動(dòng)得破涕為笑。如果那天真的來(lái)臨,那么,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。身邊的朋友,同學(xué)。他們是你人生火車陪過(guò)你的旅客,不論多久,不論長(zhǎng)短,他們?yōu)槟愀冻鲞^(guò)。每天在校園里陪你度過(guò)的同學(xué)與朋友,他們幫助過(guò)你,發(fā)現(xiàn)你們之間深厚的友誼。如果那天真的來(lái)臨,那么,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。自己所在的這個(gè)世界不再是那么無(wú)情,與你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,或經(jīng)常與你過(guò)不去的人,原來(lái)是一直幫助你的人,是他們使你走向成功之路。
那天,天崩地裂。那天,海嘯吞噬。那天,火山爆發(fā)。那天,冰雪融化?墒悄翘,囚犯會(huì)懺悔。那天,戰(zhàn)士會(huì)停戰(zhàn)。那天,信徒會(huì)祈禱。那天,我們會(huì)手牽著手,心連著心。每個(gè)國(guó)家,每個(gè)民族,一起站在世界最高的地方,望著前方的巨浪。是的,那天,我們會(huì)團(tuán)結(jié)在一起!
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