有關(guān)小學(xué)想象作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
假如我是多啦A夢(mèng)，我要不斷利用自己的萬(wàn)能口袋來(lái)幫助人們。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要從萬(wàn)能口袋里拿出各種高科技物品，加快科技發(fā)展。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要用縮小手電筒把各樣的衣服、食物縮小，再戴上竹蜻蜓，飛向西部基層，把這些物品送給那里的人們。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要從萬(wàn)能口袋里拿出可以治好“甲型H1N1流感”的新型藥物，挽救人的生命。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要飛向貧窮落后的山村，為那里的`小朋友掏出書(shū)、筆、本，讓他們不再因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)用品而苦惱。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要帶上考古學(xué)家乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到恐龍時(shí)代，讓人們對(duì)恐龍有進(jìn)一步了解。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要飛向四川汶川，從口袋里拿出無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)器人，讓他們以高科技的水平和絕快的速度幫助災(zāi)區(qū)人們重建家園。我還要從口袋里拿出一種可以讓人起死回生的仙丹，讓失去家人的人們不再悲傷。
假如我是多啦A夢(mèng)，我要………………
小學(xué)想象作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我蹦蹦跳跳地出去和小朋友們捉迷藏。當(dāng)我正躲在小樹(shù)林時(shí)，有人從背后輕輕地拍了拍我，我扭頭一看，天哪，仙女！，只見(jiàn)她和藹可親地對(duì)我說(shuō)：小朋友，我現(xiàn)在送給你一份禮物。她拿出一塊灰色的手表，這表看起來(lái)和普通手表沒(méi)什么兩樣。這是一臺(tái)超級(jí)時(shí)光機(jī)，你可以通過(guò)它知道未來(lái)。她在我耳邊說(shuō)了一串密碼，便忽的一聲沒(méi)了蹤影。我迫不及待地輸入密碼，只見(jiàn)手表上跳出一行字你想前往哪一年？我很想了解一百年后人們的生活，于是輸入2105年，剎那間只聽(tīng)見(jiàn)耳邊風(fēng)聲大響，整個(gè)人已經(jīng)離開(kāi)地面，騰云駕霧，我可是有恐高癥啊！不禁閉上雙眼，只感覺(jué)自己在一個(gè)很長(zhǎng)的隧道里飛行，我想，這就是人們所說(shuō)的時(shí)光隧道吧。
你好！歡迎來(lái)到火星。我是機(jī)器人1149號(hào)，請(qǐng)問(wèn)有什么要幫忙的嗎？原來(lái)是一位金發(fā)碧眼的阿姨，說(shuō)著一串奇怪的話，可是我聽(tīng)到的`卻是普通話，原來(lái)她身上配有同步傳聲翻譯器。我請(qǐng)她帶我來(lái)到仙人掌形的火星賓館，真高啊，可是奇怪，居然沒(méi)電梯！1149號(hào)在她手上的按鈕一按，一朵白云停在我腳下，不用怕，這是云梯，會(huì)送你到賓館的。Bye-bye！云梯果然把我送到了100層三號(hào)房。可是房間空蕩蕩，什么設(shè)施都沒(méi)有，我正納悶著，來(lái)了一位機(jī)器人3233號(hào)，遞給我一個(gè)遙控器。原來(lái)這里的設(shè)施都是隱藏的，只在你需要的時(shí)候出現(xiàn)，以便充分利用空間。經(jīng)過(guò)飛行，我覺(jué)得又累又餓，按下肯德基和床，一份熱騰騰的原味雞套餐、一張舒適的大床就出現(xiàn)在眼前；用完餐，我按了安眠曲，柔和的音樂(lè)就飄了起來(lái)
小學(xué)想象作文 篇3
時(shí)間到了公歷2100年，人類(lèi)經(jīng)過(guò)將近二十年的努力，終于將這種人類(lèi)自己制造的怪物從這個(gè)星球上清除掉。
屈指算來(lái)，近100年來(lái)，人類(lèi)經(jīng)受了兩次由于濫殺野生動(dòng)物，使生態(tài)平衡破壞引發(fā)的生物恐怖事件，一個(gè)是20xx年，首發(fā)于中國(guó)的“非典”事件，學(xué)名SARS。它是一種由人類(lèi)獵殺食用野生動(dòng)物引起的，這種可怕的病毒由動(dòng)物傳給人類(lèi)，并迅速傳播，接觸著會(huì)得一種肺炎，并且很快衰竭死亡。另一個(gè)就是發(fā)生于20xx年的白犀�？寺∈录@次事件使人類(lèi)付出了幾乎滅亡的慘痛的代價(jià)。全球人口由90億銳減到不到3億，最后不得不在這種恐怖動(dòng)物出現(xiàn)的區(qū)域使用核武器才移除了這種可怕的生物。由于在全世界范圍內(nèi)15個(gè)地區(qū)使用了核武器，造成的核污染使人類(lèi)的'生存環(huán)境急劇惡化。人類(lèi)只好擠在玻璃罩子了，出門(mén)穿上由鉛纖維制成的衣服。吃的東西實(shí)在是少的可憐，因?yàn)橐巴馍L(zhǎng)的東西都有毒。幸存下來(lái)的動(dòng)植物大部分產(chǎn)生了變異，例如桃子像盆子一樣大，非常妖艷，河里的魚(yú)兒長(zhǎng)得五彩斑斕，并長(zhǎng)出了腳，成了兩棲魚(yú)。它們雖然看著好看但都不能食用，因?yàn)樗麄凅w內(nèi)所含的放射性元素钚，能誘發(fā)癌變。為了解決這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)人類(lèi)研究決定派出兩名科學(xué)家亨利和袁春海去尋找適合人類(lèi)繁衍生息的居住地。
亨利來(lái)自于英國(guó)，是著名的物理學(xué)家和化學(xué)家，袁春海是中國(guó)的生物學(xué)家，其爺爺袁隆平搞出的雜交水稻曾使中國(guó)人解決了吃飯問(wèn)題。地球居委會(huì)（現(xiàn)在全世界的人都居住在一起，為了方便管理，成立了的一個(gè)臨時(shí)機(jī)構(gòu)）之所以派他們兩個(gè)前往，一個(gè)是亨利可以搞明白那里是不是受到核污染，如何搞到建設(shè)人類(lèi)居住地的新型建筑材料。而袁春海則負(fù)責(zé)新型種子的培育。
兩位科學(xué)家?guī)е茖W(xué)儀器，二十幾個(gè)男女助手和兩只薩摩耶犬坐著諾亞方舟出發(fā)了。
小學(xué)想象作文 篇4
我在50年前也是星海小學(xué)里的學(xué)生，沒(méi)想到，現(xiàn)在我成為導(dǎo)游，又來(lái)到了我的母校！我一定要好好的介紹一下！ “現(xiàn)在請(qǐng)看，50年前的‘聽(tīng)海池’，現(xiàn)在變成了一座巨大的噴泉，大家可以坐在旁邊的秋千上看書(shū)、休息。不過(guò)，這可不只是一個(gè)觀賞物而已，來(lái)看這邊，有一個(gè)微型小門(mén)，學(xué)生們可以從這里進(jìn)入噴泉內(nèi)部，那是一個(gè)研究中心，同學(xué)們可以在這里上科學(xué)課，讓大家親身體驗(yàn)一番�！蔽艺f(shuō)。 “那個(gè)。。。陳導(dǎo)，這太厲害了，你們是怎么設(shè)計(jì)出來(lái)的？”游客甲問(wèn)道�！昂呛牵鋵�(shí)這不是大人們?cè)O(shè)計(jì)的，而是各班的‘科學(xué)小天才’設(shè)計(jì)的.�！蔽倚χf(shuō)，“如果這點(diǎn)你們就驚訝成這樣，那后面的你們肯定要‘拍案叫絕’的！來(lái)，跟我走吧！” 我們走進(jìn)了“藝術(shù)長(zhǎng)廊”，這里的每一幅畫(huà)都是各個(gè)班的藝術(shù)小畫(huà)家畫(huà)的，這里，有一個(gè)按鈕，”我按下了它，“現(xiàn)在大家看看周?chē)桑囆g(shù)長(zhǎng)廊里的每一幅畫(huà)都像拼圖一樣組合了起來(lái)，像是一幅很大的水粉畫(huà)，畫(huà)了我們的同學(xué)在星海小學(xué)里快樂(lè)地玩耍、游戲。”然后，我又按了“導(dǎo)游遙控器”上的幾個(gè)花花綠綠的按鈕，這幅畫(huà)立刻變成了立體的，里面的小孩還動(dòng)了起來(lái)，踢球、賽跑，好像是真的一樣！
欣賞完了，我又帶著滿臉驚奇的游客們來(lái)到了“異度空間”。我讓參觀者們坐進(jìn)了一輛纜車(chē)?yán)铮诶|車(chē)準(zhǔn)備穿越時(shí)代時(shí)，我又介紹了起來(lái)：“小時(shí)候，我在上語(yǔ)文課時(shí)，被老師講的內(nèi)容吸引住了，很想親自去現(xiàn)場(chǎng)看一看，現(xiàn)在，我們的高科技星海小學(xué)就發(fā)明出了‘異度空間’，它可以帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空，來(lái)到那篇課文所發(fā)生的年代，讓我們親眼目睹那些事。。。。。。”這時(shí)，纜車(chē)正好穿越到了一座山上，對(duì)面是懸崖。而纜車(chē)上的課本也自動(dòng)翻到了《生命橋》這一課，讓我們看看老鹿是怎樣讓小鹿成功地逃到對(duì)面的山上的。大家身臨其境，再讀課文時(shí)便有了很深的感觸。 體驗(yàn)結(jié)束了，大家都覺(jué)得這樣可以很好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我說(shuō)：“星海小學(xué)的高科技教室還有很多，而我們的時(shí)間卻不多了，我就只能再抓緊給你們介紹最后一個(gè)了！” “到這里來(lái)，這里是‘兩界平臺(tái)’，我們?cè)谶@里學(xué)英語(yǔ)，學(xué)完了還可以站在這個(gè)平臺(tái)上，讓它把你送到外國(guó)去，用所學(xué)知識(shí)和外國(guó)人交流。雖然只有短短10分鐘，但還是可以學(xué)到很多。”我說(shuō)。
參觀結(jié)束了，大家戀戀不舍地離開(kāi)了我們的校園，回到了大巴上，我走在最后一個(gè)，其實(shí)我也覺(jué)得很驚訝，50年后星海竟然變化這么大！今年是20xx年，那是不是再過(guò)50年，到2111年的時(shí)候，我們的星海小學(xué)又會(huì)變得更加高科技？。。。。。。 就這樣，我?guī)е篮玫腻谙腚x開(kāi)了我的母�！呛ＰW(xué)。
小學(xué)想象作文 篇5
我是一只螞蟻，一只統(tǒng)領(lǐng)三百萬(wàn)“大軍”的螞蟻“將軍”。
今天，我開(kāi)著全世界獨(dú)一無(wú)二的“奔屎”車(chē)去兜風(fēng)，我在大街上瀟瀟灑灑的走著，引得多少“少女”駐足癡望。
突然，天變黑了。咦？怎么有一股臭味？我抬頭向上看，原來(lái)是一只七天七夜都沒(méi)洗的臭腳！
難……難道是他？��！少女們一聲尖叫，全部慌亂而逃。他，一個(gè)壞小孩，自從看上了我們這個(gè)村子后，就開(kāi)始放肆地亂踩一通，想讓我們?nèi)克拦夤猓撬募橛?jì)沒(méi)能得逞。遇上我算你倒霉，來(lái)幾腳咬幾腳。
“現(xiàn)在情況非常危險(xiǎn)，請(qǐng)求支援，請(qǐng)求支援……”我對(duì)著Call機(jī)大叫著�？磥�(lái)要等到總部支援我們就死翹翹了，只得使出我的“降腳十八咬”了。
啊？我左看看右看看根本沒(méi)一個(gè)人啊，不會(huì)吧？每次在最關(guān)鍵的時(shí)刻都不見(jiàn)了。這個(gè)絕招要團(tuán)體才能使出的啊！
沒(méi)辦法了，只得使出“凌波微步”，到他身上咬他個(gè)大包包了。我氣運(yùn)丹田，使出渾身力氣，終于爬到他身上了，我左咬咬右咬咬上咬咬下咬咬……
不過(guò)一會(huì)兒，他全身幾乎都被我咬過(guò)了。他停了下來(lái)，大口吸氣，“�。『冒W啊！”他抓呀抓，一邊抓一邊跑回家，那樣子可真夠滑稽的`。
“哈哈哈哈！贏了！我們贏了！”我?guī)缀醮蠼衅饋?lái)�！耙�！”全場(chǎng)歡呼起來(lái)，躺在地上裝死的，躲在WC不敢出來(lái)的，統(tǒng)統(tǒng)都跑出來(lái)了！
他們還為我舉行了一個(gè)慶功會(huì)，就這樣我成了他們的大英雄!
小學(xué)想象作文 篇6
假如我會(huì)變，我會(huì)變成白鷺，去大海上游玩。
我跟著一只小客船前進(jìn)。見(jiàn)上面有兩個(gè)小朋友在畫(huà)畫(huà)。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)他們畫(huà)的是他們的家鄉(xiāng)，在海邊。他們畫(huà)的海那么藍(lán)那么寬，一艘艘船上裝滿了魚(yú)和蝦，還有一個(gè)綠綠的太陽(yáng)，讓到處一片清涼。
可是，其中一個(gè)小朋友在畫(huà)跳起的海豚時(shí)，筆一不小心掉到了地上，筆尖“啪”的一聲折斷了。被折斷的那一小塊被風(fēng)吹得滾來(lái)滾去，好像在說(shuō)：“我的家在哪里呀!我迷路啦，怎么辦，快來(lái)幫幫我!”那個(gè)小朋友大聲哭起來(lái)，“哇哇哇!哇哇哇!”他的.哭聲傳進(jìn)了另外一個(gè)小朋友耳朵里。他和藹地問(wèn)：“怎么了?”小朋友哭著說(shuō)：“我的筆尖斷了!”“沒(méi)關(guān)系，我借你一支吧�！蹦莻�(gè)小朋友想了想，面帶微笑地說(shuō)�！昂冒�!謝謝你!”小朋友從文具盒里拿了一支最好用的自動(dòng)鉛筆，遞給他。小男孩笑著接了過(guò)去。在一旁的廢紙上畫(huà)了一下，一看，果然很好用。他高興地畫(huà)了起來(lái)。這支筆似乎給了他信心，又在紙上畫(huà)了一只噴水的鯨魚(yú)。我想：我只鯨魚(yú)一定會(huì)讓小男孩記住這溫暖的一瞬間，也就是愛(ài)的一瞬間在他們眼前呼嘯而過(guò)。
最后，那個(gè)男孩還畫(huà)了他和借他筆的那個(gè)小男孩手拉手，抬起頭，走向遠(yuǎn)方的畫(huà)面。不管是天涯，還是海角，不管是狂風(fēng)，還是暴雨，他們之間的友誼是不會(huì)被破壞的。
我繞著他們飛了幾圈，為他們唱著友誼的贊歌，也希望他們的友誼天長(zhǎng)地久……
小學(xué)想象作文 篇7
有一天，長(zhǎng)江、河流和小溪互相爭(zhēng)吵起來(lái)，他們都說(shuō)自己本領(lǐng)最大。
長(zhǎng)江說(shuō)：“河流老兄，假如不是我把你運(yùn)來(lái)的船只運(yùn)送到大海，恐怕你早就撐死了！”“那倒不見(jiàn)得！假如不是我把小溪老兄的水送給你，你就不會(huì)變的這麼強(qiáng)壯了！”河流說(shuō)�！昂恿骼闲郑偃缥也话盐业�.水送給你，你就也不會(huì)變的比我強(qiáng)壯了！”小溪用他那尖細(xì)的嗓子叫著說(shuō)�！澳銈兌紕e吵了，你們的本領(lǐng)都一樣大，誰(shuí)都別想比對(duì)方強(qiáng)！”大海用他那沉穩(wěn)的聲音說(shuō)。長(zhǎng)江、小溪和河流齊聲說(shuō)：“大海爺爺，我們錯(cuò)了！”
小學(xué)想象作文 篇8
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，玻璃的作用也來(lái)越大，各種功能獨(dú)特的新型玻璃層出不窮，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。今天，我就給你們介紹幾種新型玻璃吧！
在冬天里，玻璃會(huì)沾水，這給人們帶來(lái)了許多不便，怪討厭的，但是，最近出現(xiàn)了一位能手——憎水玻璃。憎水玻璃既有防水功能，又有調(diào)節(jié)視線的功能。在雨天里，車(chē)子前面的那扇玻璃會(huì)很模糊，也有很大可能會(huì)導(dǎo)致車(chē)禍，這是件令人十分煩惱的事情，但是你只要把憎水玻璃安裝在哪里，雨天里就不會(huì)再模糊了，也不容易釀造車(chē)禍了。因此人們又把這種玻璃叫做“防禍玻璃”。
大白天能不能放露天電影呢？有些人可能會(huì)說(shuō)：“這哪能行��！”微珠銀幕就能擔(dān)任這個(gè)角色。微珠的直徑比頭發(fā)絲的直徑還小得多。這種銀幕反射光線的本領(lǐng)很強(qiáng)，比最白的白紙還高出一千倍。只要銀幕不在陽(yáng)光直射下，即使在白天看電影也很清晰。玻璃微珠除了“白晝銀幕”外，還有其他用途。那就是用它做交通標(biāo)志。用它做交通標(biāo)志十分安全，只要玻璃一受到車(chē)燈光的刺激，玻璃就會(huì)立刻發(fā)亮，使駕駛員能在500米外就能清楚地看到交通標(biāo)志。只要車(chē)輛一過(guò)，標(biāo)志的`亮光又會(huì)自動(dòng)的消失。
玻璃家族中有一種新秀，那就是“微晶玻璃”，微晶玻璃它比鋼還硬。如果你用一根微晶玻璃當(dāng)成一根木棍，一棍打向一塊很硬的鋼鐵，玻璃也仍然毫發(fā)無(wú)損，而鋼鐵卻破爛不堪，微晶玻璃它還有一個(gè)特性：幾乎受熱不脹，遇冷不縮。將玻璃微珠做的玻璃杯放在冰快上，再倒入沸騰的金屬溶液，玻璃依然無(wú)恙，用它做杯盤(pán)鍋碟，不僅摔不碎，而且高溫不裂。用它做刀具能削鐵如泥。用它做導(dǎo)彈頭的外罩能抵得住高速飛行產(chǎn)生的高溫。
在現(xiàn)代的建筑中，新型玻璃正起著重要作用。在新型玻璃的研制中，人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。
小學(xué)想象作文 篇9
本故事講的是聰明的小羊們故事。羊村里住著一群聰明可愛(ài)的小羊，慢羊羊，喜羊羊，懶羊羊，美羊羊等。村外住著灰太狼一家。
一天，懶羊羊路過(guò)一片西瓜地，看到西瓜又大又紅，饞的直流口水，正想吃西瓜�；姨谴藭r(shí)也在西瓜里，看到是懶羊羊，正想要捉懶羊羊。結(jié)果懶羊羊逃跑了。包包大人到處找偷西瓜的人，他首先找到懶羊羊。包包大人拿出兩張照片，讓?xiě)醒蜓蛑赋瞿睦锊灰粯印醒蜓蛑赋稣掌牟煌�。包包大人�?duì)懶羊羊說(shuō)如果是你偷了西瓜，我要懲罰你到空中監(jiān)獄去。懶羊羊連忙說(shuō)不是我偷的，不是我偷的。包包大人不肯定懶羊羊是不是偷西瓜的人，讓就懶羊羊回家了。在懶羊羊回羊村的路上遇到了灰太狼的兒子小灰灰，他正在吃西瓜。懶羊羊問(wèn)小灰灰這西瓜是從哪來(lái)的，小灰灰說(shuō)是他的爸爸拿回來(lái)的。懶羊羊想一定是灰太狼偷的西瓜。于是懶羊羊讓小灰灰去找灰太狼，讓灰太狼去見(jiàn)包包大人�；姨呛托⊙騻兌既フ野笕恕０笕苏f(shuō)是羊還是狼偷的西瓜呢？懶羊羊說(shuō)不是他偷的�；姨钦f(shuō)不是我偷的西瓜。懶羊羊又說(shuō)今天我看到小灰灰手上拿著西瓜，一定是你偷的。他們倆就互相說(shuō)是對(duì)方偷的。喜羊羊想了想對(duì)大家說(shuō)，這個(gè)照片里的是什么呀。有的說(shuō)是這個(gè)，有的'說(shuō)是那個(gè)，灰太狼說(shuō)是西瓜。大家說(shuō)不可能是西瓜，如果是西瓜不可能這么大�；姨呛芸隙ǖ恼f(shuō)應(yīng)該就是這么大。大家說(shuō)為什么呀。灰太狼著急的說(shuō)：“西瓜是我偷的，我當(dāng)然知道它多大啦�！毕惭蜓蛘f(shuō)“灰太狼你終于承認(rèn)是你偷的西瓜了吧。”
最后灰太狼被包包大人送到了空中監(jiān)獄。從這個(gè)故事中使我了解到：偷東西是一種不好的行為�；姨欠噶隋e(cuò)誤還不敢承認(rèn)，最后受到了應(yīng)有的懲罰。同時(shí)小羊們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，互相幫助，用自已的智慧打敗了灰太狼，值的我們學(xué)習(xí)。
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