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【精華】未來的想象作文600字七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的未來的想象作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的想象作文600字 篇1
在第21個(gè)世紀(jì)里，未來的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢？晚上我躺在床上想象未來的學(xué)校……不知不覺中，貪睡的我“呼�！魢！彼�。
“邵翊戴……”忽然，有人在我耳邊模模糊糊地叫我，我睜開眼睛，卻看不見那個(gè)人。“如果你想去21個(gè)世紀(jì)里的學(xué)校，那你就跟著這個(gè)綠色的小點(diǎn)來吧！”我睜大了眼睛，看見真的有一個(gè)綠點(diǎn)在移動(dòng)。我的心中充滿了好奇和問號。于是，我跟著綠點(diǎn)穿過了許多奇怪的路，而且那些路都是用棉花糖來做的……
忽然，綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)門口，我仔細(xì)一看，大吃一驚，��！那就是21世紀(jì)的平師附小。幾座高樓拔地而起，這些高樓比現(xiàn)在學(xué)校高幾十倍！走進(jìn)學(xué)校，狹窄的樓梯變成了豪華的電梯，我走進(jìn)去，咦，沒有按鈕怎么上去？哦，原來是直接說就行了，“我要到最高層，只過了1秒鐘，就到了最高層，顯示屏上顯示著121層！我走出去，一看，啊，我好像一只小鳥在空中飛，原來最高樓是在半空的'。我走進(jìn)第一間教室，一些學(xué)生正端正地坐在椅子上，咦，他們的老師去哪兒了？仔細(xì)打聽，原來有一個(gè)大屏幕，老師就在屏幕里與學(xué)生上課，學(xué)生可以對著話筒提問題，老師能聽得一清二楚。黑板的顏色還能變，只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板，就按一下清潔按鈕，它就會(huì)幫你擦得沒有一點(diǎn)臟東西。
走出教室，向右邊走，傳來一股濃濃的花香味，繼續(xù)往前走，啊，是“空中花園圖書館”！花園里的花顏色五彩繽紛，如果是在一邊看書，一邊賞花的話，那感覺棒極了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了，讓我從美夢中回到現(xiàn)實(shí)生活中。原來那是一場夢，希望在不久的將來，會(huì)有這樣的學(xué)校！
未來的想象作文600字 篇2
在一個(gè)星空燦爛的夜晚，我做完了所有的作業(yè)，我覺得很累趴在桌子上不知不覺就睡著了，我迷迷糊糊的做了一個(gè)夢，夢見自己好像已經(jīng)在來未的天堂。我夢見了20xx年的地球。
在香甜的睡夢中，我睜開了朦朧的睡眼，我發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)熟悉而陌生的地方。那就是20xx年現(xiàn)實(shí)生活中吧!這個(gè)世界非常美麗啊!
在我的記憶中。地球并不是如此這么美麗的嘛!但是這個(gè)世界跟我居住的地球好像啊，難道這是地球嗎？但是地球并沒有這么漂亮啊，難道這理是我想象中的地球，不對，我想象中的地球并沒有這么美麗的啊。難道，我現(xiàn)在處于美麗的天堂嗎？于是，我穿好衣服來到門外，發(fā)現(xiàn)這里綠樹成蔭，一只只小鳥飛過來唱著悅耳的歌曲。一只鳥飛過來對我說：“你是誰，怎么穿著古董衣服呀？”“古董？衣服？你說的是我的衣服嗎？”我說，小鳥聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。我不禁疑惑起來，心想：這只小鳥好奇怪，盡然說我穿著古董衣服。這時(shí)，它說：“讓我?guī)闳タ匆幌鲁鞘欣锏娜耸窃趺瓷畹?好嗎？”我聽了立刻點(diǎn)點(diǎn)頭。我不知道是怎么會(huì)事，我就像氣球里的氫氣一樣慢慢的上升。我們來到城市，看見了，汽車竟然能在天空中開而且從排氣管里排出來的是氧氣，它告訴我：“現(xiàn)在的車原料都是2氧化碳。”
“哇，這家的那個(gè)大東西是什么？你能告訴我嗎？”“能的，那個(gè)是神奇的儲(chǔ)雨器�！彼f。我說：“那，你能介紹一下神奇儲(chǔ)雨器嗎？”“可以啊，儲(chǔ)雨器是吧雨水儲(chǔ)存起來，然后把雨水轉(zhuǎn)成干凈的自來水�！彼f到。
它帶我來到宇宙中，我看到了一些建筑物如：巧克力餐廳，西瓜家工廠，春天教學(xué)樓，宇宙的大法院。
未來的想象作文600字 篇3
上個(gè)星期，我由于得了感冒，便被媽媽帶去了醫(yī)院看病。在醫(yī)院里，許許多多的人因?yàn)榕c污染的空氣接觸多了，把有害的物體吸進(jìn)了身體里，所以患上了常見的呼吸氣管疾病。據(jù)我們科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，這些呼吸病患者一般都是吸進(jìn)了汽車排放出的廢氣，才這么容易患上這種疾病。于是，我就在想，為了減少這種疾病，汽車應(yīng)該改革了。
我要發(fā)明一種環(huán)保汽車。顧名思義，我要發(fā)明的這種汽車便是不使用任何有害的燃料作為提供汽車發(fā)動(dòng)器的'一種物質(zhì)。這種汽車主要是靠吸收太陽能來使汽車運(yùn)行。汽車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)很簡單，最主要的是有一塊吸收太陽能的玻璃晶板和一部智能型的發(fā)動(dòng)機(jī)。玻璃晶板的吸熱能力能把大量的太陽能聚集在汽車的蓄電池中，不管是情天還是雨天，通過吸收到的太陽能都可以使汽車駛動(dòng)，一天吸收下來的太陽能便能夠用上一個(gè)多月的時(shí)間。
這種汽車的發(fā)機(jī)器比一般汽車的發(fā)動(dòng)器要強(qiáng)大很多，只要有這種發(fā)動(dòng)器，汽車就能擁有超音波的速度，大大地提高了一般汽車的最高速度。這種汽車不僅能夠節(jié)約資源，減少對環(huán)境的破壞和污染。而且還裝有一臺吸取空氣中的污染有害物體的吸收器，它里面有一個(gè)精致的過濾系統(tǒng)，能夠把有害的氣體轉(zhuǎn)化為清新的空氣，然后再把清新的空氣輸送到大氣中。這種汽車還能夠耐高溫，抵御寒，不管到熔巖火山，還是冰冷雪天，這輛車都是毫不損毛發(fā)，大大地提高了它的安全性能。而且汽車?yán)镞呥�設(shè)有家庭一般的設(shè)備，能夠讓你在汽車中感受到家一般的溫暖和舒適。
這就是我想發(fā)明的環(huán)保汽車，一種能夠保護(hù)環(huán)境，同時(shí)又給人類帶來幸福生活的環(huán)保汽車。
未來的想象作文600字 篇4
未來的世界現(xiàn)在已經(jīng)非常發(fā)達(dá)。人類已經(jīng)做的非常厲害的科技，有無人駕駛飛機(jī)，學(xué)習(xí)眼鏡，會(huì)飛的車子等等。未來的我，是一個(gè)非常有名的科學(xué)家，我發(fā)明了許多非常厲害的東西，最出名的是一個(gè)叫星星的機(jī)器人。
接下來我為大家介紹一下，這個(gè)叫星星的機(jī)器人。星星是一個(gè)大約有籃球那么大的一個(gè)機(jī)器人，它具備了這個(gè)世紀(jì)最尖端的技術(shù)，它能自動(dòng)識別主人的語音，幫助主人完成很多事情。如果你把什么東西忘在了家里，只要你叫星星回去拿，他能在一分鐘之內(nèi)跑回去再回來幫你絕對不會(huì)拿錯(cuò)。大家可能會(huì)好奇為什么它能一分鐘之內(nèi)跑回去再回來，而且還絕對不會(huì)拿錯(cuò)呢，那是因?yàn)樗环昼娕艿臅r(shí)間是3000米，一秒鐘跑的時(shí)間最快，是100米，她不會(huì)拿的原因是因?yàn)樗鼤?huì)發(fā)射一種光線，然后探索出人腦子里這兩天以來的記憶，然后用一秒鐘的'時(shí)間過濾掉，來確定這個(gè)目標(biāo)。 接下來我給大家介紹我的第二個(gè)最著名的發(fā)明。這個(gè)發(fā)明就是超能汽車，這種汽車完全不需要燒油，它是由太陽能和月亮能來發(fā)動(dòng)汽車的，要切換太陽能或者是月亮能的話，只用在速度表旁邊按下黃色按鈕就可以切換成月亮能，按下紅色按鈕就可以切換成太陽能。這種汽車還有一個(gè)功能，就是它可以在陸地上行動(dòng)也可以在，半空中飄浮著，行走他這樣子可以讓馬路不再堵塞，十分方便。其實(shí)長成汽車最大的用處就是它可以變換成游艇，汽車還有房子。只要按車盤中間的紫色按鈕就可以變換成汽車，按綠色按鈕就可以變換成游艇，按下藍(lán)色按鈕就可以變成房子。
這就是未來的我，未來的你又是什么樣子的呢？
未來的想象作文600字 篇5
這天，我在電腦上看見一個(gè)“穿越時(shí)間”的網(wǎng)站�！鞍ナ裁创┰綍r(shí)間又是騙人的。”我想著，點(diǎn)了一下鼠標(biāo)。突然，電腦的屏幕晃動(dòng)起來。難道電腦又中病毒了？�。∥冶晃M(jìn)了一個(gè)黑洞，出來時(shí)就到了20年后—20xx年。
周圍的一切都好奇怪��！除了我以外，好像每個(gè)人都有一種“超能量”，這種超能量似乎來自他們背上的小按鈕。是小按鈕讓他們可以像鳥一樣在天空上飛，像魚一樣在水里呼吸，像……這究竟是什么東西？我剛想找個(gè)人問一問，卻又把話咽回了肚子里。不然，他們一定以為我是外星人。怎么連他們使用那麼頻繁的東西也沒見過。“我從……”咦？那只小狗怎么也會(huì)說話，而且它是什么品種？我怎么沒見過？難道他是智能機(jī)器狗？我想著，走到了它的面前。“小狗狗，我剛才好像聽見你說話了，是你說的嗎？為什么你會(huì)說話？還有你是什么品種？我怎么沒見過你這樣的品種？你是機(jī)器狗嗎？我一連串問了許多問題，連自己都覺得太多了。也不知道他能不能聽懂。
你的問題好多啊！小狗狗說我不是機(jī)器狗，我是諾卡其。剛才是我在說話。因?yàn)槲矣羞@個(gè)基因轉(zhuǎn)化器。說著，它轉(zhuǎn)身看它尾巴上的一個(gè)小按鈕。哈！和那幾個(gè)人背上的差不多。
什么基因轉(zhuǎn)化器？我問。
諾卡其說：“就是結(jié)合基因的`東西。比如原來不會(huì)說人類說的話，有了它，就能把人類會(huì)說話的轉(zhuǎn)化給我，我就能說話了。再比如你們?nèi)祟惪梢赞D(zhuǎn)化魚的基因可以在水中呼吸，轉(zhuǎn)化鳥的基因，在天上飛……最近你們?nèi)祟惡孟襁�想轉(zhuǎn)化萬年龜?shù)幕�，能長生不老……我聽得暈頭轉(zhuǎn)向。對了你們連著都不知道？這不是你們?nèi)祟惏l(fā)明的嗎？諾卡其問�！拔摇�
“零零……”小鬧鐘的叫聲鉆進(jìn)我的耳朵里。我被驚醒了。我長嘆了一口氣，心想一定要好好學(xué)習(xí)，不然以后連一只寵物狗都不如可就糟了……
未來的想象作文600字 篇6
星期四，校長宣布了一個(gè)令人振奮的信息：經(jīng)國際環(huán)境組織批準(zhǔn)，我們九小小學(xué)將遷移到遙遠(yuǎn)的木星上去，校名改為“太空學(xué)校”。
我們的太空學(xué)校坐落在一朵巨大的花上，我們天天都著撲鼻的芳香，安安靜靜地坐在教室里上課。老師全部由機(jī)器人來擔(dān)任，他們的手里都沒有教鞭，對同學(xué)們說話的口氣也很柔和。今天給我們上課的老師名字叫J。這是我們到木星后上的第一課——生活課，由J教我們怎樣在木星上飛翔。
“同學(xué)們，在家里，你們的生活全都有機(jī)器人照顧，但在學(xué)校里，你們要學(xué)習(xí)怎樣生活。我告訴大家，你們的身上，都安裝了飛行裝置，電源就在拇指和食指上，將拇指和食指碰一下，就可以接通電源，飛起來了�！蓖瑢W(xué)們驚奇地睜大了眼睛，有幾個(gè)同學(xué)急忙按來一下，真的飛起來了。我害怕得手都發(fā)抖。J老師慢慢地走到我的身旁，撫摸著我的胸口，輕輕地說：“你的'心跳已超過了電流速度，如果這樣，你就飛不起來。別害怕，你一定行的！”片刻，我的心不再跳得那么厲害。J老師微笑著說：“現(xiàn)在你試一試，好嗎？”我把拇指和食指上一捏，咦，我飛起來了！“同學(xué)們，現(xiàn)在我們?nèi)ワw吧！”我們真的像小鳥一樣自由地飛翔在藍(lán)天上飛呀飛，白云環(huán)繞著我們，好像是我們身上飄舞的紗巾，真快活！
回家后，我把作業(yè)輸入到電腦里。J老師在家細(xì)心地為我批改，我的作業(yè)競得了“優(yōu)”。這是我上小學(xué)以來得到的第一個(gè)“優(yōu)”！我看著屏幕上碩大的“優(yōu)”字，高興得蹦了起來。
真的，在太空學(xué)校上課，沒有成堆的作業(yè)、試卷，沒有分?jǐn)?shù)。后來，我們的經(jīng)歷當(dāng)然就更有趣了，你想到我們的太空學(xué)校來嗎？那就趕快報(bào)名吧！
未來的想象作文600字 篇7
當(dāng)你選擇了那扇未知的窗，未來的陽光，已經(jīng)照在那洋溢著笑臉的臉上。
最近，臨近高考，不少學(xué)校的高三學(xué)生放棄了自己，走向了深淵，他開始懷疑自己。
距離高考還有五個(gè)月時(shí)，他背負(fù)著希望，走上了人生中的重要分岔口。老師的教導(dǎo)，家人的囑咐，讓他感覺身負(fù)重任。成績在幾次考試中依然不穩(wěn)定，一會(huì)高一會(huì)低，讓他擔(dān)心，老師也下發(fā)了本本練習(xí)冊，催促著完成，他不得不起早貪黑，日子一天天過去了，他越來越緊張了，作業(yè)的繁多，壓得他喘不過氣來。
壓力將他推入了房子，關(guān)上了門，他試圖打開它，卻無力回天。他呆呆地望著天花板，思考著人生的種種壓力。
這時(shí)，三扇窗出現(xiàn)在他面前，他感到奇怪，便去看。第一扇窗的外面是黑色的，外面的暴風(fēng)雨拍打著窗，似乎一刻也停不下來。再
往下看，一個(gè)黑洞似乎在森林深處，不斷地吸收看周邊的事物，他空洞的眼神，也無法躲開它。
在好奇心的驅(qū)使下，他走向了第二扇窗，看見了一個(gè)美麗的灰色樂園，樂園的門口寫著：逃避，他猶豫了，在這個(gè)看似美好的.樂園里，為何寫著逃避？
他走向第三扇窗，卻什么也看不到，窗上寫著“未來”，是唯一的提示。他把耳朵靠在窗上，聽見了兒童的嬉笑聲，海浪的波濤聲、風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲。他呆住了，不知如何是好。
他又坐了下來，思考著：人生短短幾十年，為何去逃避呢？中考過了，再大的壓力也只剩這短短的兩個(gè)月了，為何不去堅(jiān)持呢？他奔跑起來，推開那扇未知的窗……
他醒了，不知過了多久，他的淚水干了，換來的是燦爛的笑容，他朝著學(xué)生的終點(diǎn)線，進(jìn)行最后的沖刺：未來，等著我！
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