【精品】科學(xué)想象作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的科學(xué)想象作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科學(xué)想象作文 篇1
如果我是名科學(xué)家,我將再造一個(gè)地球!那是20xx年的一天,我已是一位很有名氣的宇宙科學(xué)家。使命是尋找開(kāi)發(fā)一個(gè)星球,使其變?yōu)榈诙䝼(gè)地球。我們科研小組把目標(biāo)選在火星。因?yàn)橄容厒冋f(shuō)過(guò),火星的濕度和地球差不多,最有可能出現(xiàn)生命并適合生命生存。順便說(shuō)一下,現(xiàn)在的地球已是“千瘡百孔”了。雖然人類的文明越來(lái)越來(lái)發(fā)達(dá),但地球已不堪負(fù)重了,人口暴滿,資源匱乏。
我們乘坐“飛箭958”號(hào)宇宙飛船飛向火星(現(xiàn)在的飛船技術(shù)十分發(fā)達(dá),可以去任何一個(gè)星球)。臨近火星,我們幾百人立刻分好了工,小王駕駛飛船空中作業(yè),余下的`人用推進(jìn)器在飛船下方十米處作業(yè)。讀者一定要問(wèn):“你們?cè)诟墒裁?要這么多人力”。告訴你吧!我們?cè)谧鲆环N地球上著名的阿咪爾博士發(fā)明的外部堅(jiān)硬無(wú)比,但內(nèi)部柔軟而且可以能不停地制造空氣的薄膜。因?yàn)橐Χ撸ǖ厍蚝突鹦牵⿴缀跸嗤,所以不必制做萬(wàn)磁王引力器。一小時(shí)后,空氣膜做完了。飛船穿過(guò)空氣膜落在火星的紅土地上。空氣的問(wèn)題解決了,但還有一樣?xùn)|西必不可少,是什么呢?對(duì)了!是水。我們幾百人拿出隨身攜帶的“烏云藥粉”,這是地球上比較有名的發(fā)明家“灰太狼”先生的專利。公式為:一袋烏云藥粉加半杯水便可產(chǎn)生大量烏云,降雨量可自定。三天之后,火星上就可以生存了,只是少了樹(shù)和糧食!
我們駕駛飛船飛回地球,看著那顆“藍(lán)寶石”,想像著全世界人們一起歡呼雀躍的情境,我的心中美滋滋的。“藍(lán)寶石”越來(lái)越近了,下次去火星,我要在肥沃的紅土地上種滿植物,讓它完全成為我們?nèi)祟惖募覉@!
科學(xué)想象作文 篇2
今天,王老師剛一走進(jìn)教室,就在黑板上寫(xiě)了“看未來(lái)科學(xué)家的‘照片’”這幾個(gè)醒目的大字。頓時(shí),教室里像一把鹽撒進(jìn)熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了!同學(xué)們交頭接耳,議論紛紛,“王老師怎么知道未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)呢?”“會(huì)不會(huì)是電腦制作的呢?”“難道王老師能穿超時(shí)空?”“……”我們得騎驢看唱本——走著瞧。
王老師請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上講臺(tái)看“照片”,但不能泄露“照片”的秘密。諶信宇緊張地走上了講臺(tái),他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來(lái),躲在講桌后面一看,臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的是什么藥?同學(xué)們一個(gè)挨一個(gè)地上去了,他們走下講臺(tái)時(shí)都捂著嘴笑,再一看王老師那神秘兮兮的樣子,我更加疑惑了。調(diào)皮鬼——肖云顥走上了講臺(tái),他虛著眼,偷偷地抽出“照片”,一看,便哈哈大笑起來(lái),止都止不住。終于輪到我了,我抑制住自己內(nèi)心的激動(dòng),走上了講臺(tái)。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來(lái)。哇!照片原來(lái)是鏡子,鏡子里的的'確確有個(gè)科學(xué)家:小小的眼睛,大大的耳朵,兩個(gè)小酒窩,衣服上還有個(gè)可愛(ài)的米老鼠呢!這不是本人嗎?想著想著,我不禁哈哈大笑起來(lái)。我把“照片”塞進(jìn)了信封,捂著嘴偷偷地笑。
我們一個(gè)挨一個(gè)地看完了照片,老師問(wèn)道:“未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)?”“是我們!”大家異口同聲地答道!袄蠋煘槭裁匆蠹铱础掌兀俊蓖趵蠋熡中ξ貑(wèn)道。我們沉思了一會(huì)兒,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這是老師對(duì)你們的殷切希望,未來(lái)的科學(xué)家就在你們中間。孩子們,世界需要你們,祖國(guó)需要你們,努力吧!”聽(tīng)著老師親切的話語(yǔ),我仿佛當(dāng)上了天文學(xué)家,陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有生命的星球,還利用“龍鳳號(hào)”推進(jìn)器將土衛(wèi)六推到了近地軌道上,讓這顆星球變得生機(jī)勃勃。
晚上,我坐在窗前,凝視著燦爛的星空,思緒萬(wàn)千。有志者,事竟成,讓我們?yōu)樾闹忻利惖膲?mèng)想去努力吧!
科學(xué)想象作文 篇3
今天我放學(xué)看見(jiàn)了幾個(gè)盲人,我發(fā)現(xiàn)他們悶悶不樂(lè),便問(wèn):“你們?cè)趺戳?”他們回答:“我們因(yàn)檠劬Σ缓,只能坐在街邊曬曬太?yáng)```````” 于是,我想為盲人發(fā)明電子導(dǎo)盲杖。
太陽(yáng)能電子導(dǎo)盲杖的功能可多啦!第一,它是利用太陽(yáng)能的新科技產(chǎn)品,它是用鋁合金做成的很輕很輕,上面刻滿花紋十分美觀,不用電,環(huán)保實(shí)用;第二,導(dǎo)盲杖上安裝有攝像頭,代替盲人的眼睛;第三,杖內(nèi)裝有小型電腦的功能,用來(lái)儲(chǔ)存城市、街道、商店、車(chē)站的各種資料;第四,導(dǎo)盲杖還設(shè)計(jì)有感應(yīng)器和語(yǔ)言提示器,比如盲人從家里去樂(lè)山新廣場(chǎng),只需按一下按鈕,語(yǔ)言提示器就會(huì)說(shuō)出你應(yīng)該往哪走、怎樣拐彎、離廣場(chǎng)還有多遠(yuǎn)。導(dǎo)盲杖自然可作杖,它還可以聽(tīng)音樂(lè)呢!
如果盲人到了成都或其它地方,只需把當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)信息(資料)輸入導(dǎo)盲杖內(nèi)的`小型電腦中,用起來(lái)同樣方便自如。
有這么多功能的太陽(yáng)能電子導(dǎo)盲杖,盲人用起來(lái)肯定很方便,如果盲人有了它不僅出行方便而且它還能避免受傷和車(chē)禍!如果前面有障礙它便會(huì)說(shuō):“前方幾米有障礙!”如果盲人過(guò)街時(shí)是紅燈,它會(huì)說(shuō):“紅燈!紅燈!”……
我為盲人朋友設(shè)計(jì)的這個(gè)太陽(yáng)能多功能電子導(dǎo)盲杖是不是很人性化的高科技產(chǎn)品?希望科學(xué)家們能在這個(gè)構(gòu)思上加以完善,盡快制作成功,為廣大盲人朋友服務(wù)。讓他們和我們一樣行動(dòng)自如,高高興興!
科學(xué)想象作文 篇4
假如我是科學(xué)家,我會(huì)創(chuàng)造一種四通八達(dá)的交通設(shè)施,那就是——時(shí)空隧道。
有了時(shí)空隧道,我和我的團(tuán)隊(duì)還會(huì)研制出一種新型手表。如果你出門(mén)時(shí)佩帶上這只高級(jí)私訂的手表,只要按下手表上的一個(gè)綠色按鈕,時(shí)空隧道就會(huì)立刻在你的眼前打開(kāi)。你只要在進(jìn)去前說(shuō)出心中的目標(biāo),然后對(duì)準(zhǔn)手表上的紅色按鈕說(shuō)出“出發(fā)”指令,“咻”的一聲,時(shí)空隧道就會(huì)把你傳送到目的地。你再對(duì)準(zhǔn)黃色按鈕說(shuō)一聲“安全抵達(dá)”,時(shí)空隧道又會(huì)迅速收起。
這樣,周末的時(shí)候,你大可以呼朋引伴,一起到全國(guó)各地去游玩,品嘗各地的特色美食,欣賞優(yōu)美怡人的風(fēng)景,體會(huì)不同的風(fēng)土人情,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),大開(kāi)眼界。
我創(chuàng)造的時(shí)空隧道還可以幫助留守兒童。只要他們的父母有空時(shí),用新型手表上的.語(yǔ)音功能互相聯(lián)系好,他們就可以通過(guò)時(shí)空隧道平安地到達(dá)自己的父母身邊,享受父母的關(guān)懷,感受家庭的溫暖。
時(shí)空隧道還可以幫助宇航員快捷到達(dá)月球,使他們擁有更多探索月球奧秘的時(shí)間。如果宇航員在月球發(fā)生了意外,時(shí)空隧道可以在第一時(shí)間將他送回地球,保住他們鮮活的生命。
不過(guò),世界上沒(méi)有十全十美的事物,時(shí)空隧道的缺點(diǎn)還是有的,比如自從有了時(shí)空隧道,人們就會(huì)變得很懶惰,因?yàn)榇诩依锬睦锒伎梢匀,所以人們有可能不想去戶外鍛煉身體了。
如果你也對(duì)時(shí)空隧道感興趣,那我們就要一起好好學(xué)習(xí),等我們長(zhǎng)大了,一起合作,爭(zhēng)取發(fā)明一個(gè)十全十美的時(shí)空隧道!你們說(shuō)好不好?
科學(xué)想象作文 篇5
假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)專注發(fā)明,潛心研究,用自己的知識(shí)使人們的生活更加絢麗多姿。
假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種“神奇翅膀”,它的功能可多了:首先它能飛,我們每個(gè)人都有飛翔的夢(mèng)想,帶上這個(gè)“神奇翅膀”,我們就實(shí)現(xiàn)了在藍(lán)天上自由飛翔的愿望。這個(gè)翅膀上配有一個(gè)二氧化碳轉(zhuǎn)換器,當(dāng)飛行的時(shí)候,它把二氧化碳轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,非常的環(huán)保。其次它能凈化空氣,當(dāng)“神奇翅膀”把二氧化碳轉(zhuǎn)化成動(dòng)力之后,這種動(dòng)力同時(shí)又具有吸附功能,能夠把空氣中的有害氣體吸走,空氣中會(huì)自動(dòng)形成一種構(gòu)成臭氧層的物質(zhì),補(bǔ)好南極的空洞。最后它還具有變身的功效,如果飛的太遠(yuǎn),或者天空下起了大雨,“神奇翅膀”就會(huì)變成一座小房子,可以讓人們暫時(shí)在那里休息,這個(gè)臨時(shí)休息屋,極具抗撞擊能力,即使兩棟小屋相撞在一起,它們也都安然無(wú)恙,就象玩碰碰車(chē)那樣美妙。假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種“魔幻彩虹”。它可是我們小朋友的最愛(ài),你喜歡玩什么?秋千?滑梯?旋轉(zhuǎn)木馬?還是來(lái)個(gè)翻滾過(guò)山車(chē)?我們?cè)僖膊挥玫接螛?lè)園里排隊(duì)去了,“魔幻彩虹”應(yīng)有盡有,它每一道彩虹顏色,就代表一個(gè)游戲種類,你是喜歡安靜的'太空之旅,還是喜歡刺激的激流勇進(jìn);你是喜歡歡快的蹦蹦床,還是喜歡自在的秋千……
只要坐上它,想玩什么,一按按鈕,馬上就會(huì)實(shí)現(xiàn)各種玩樂(lè)游戲,既方便又刺激,而且它如彩虹般的顏色,更是帶給我們七彩童年無(wú)盡的樂(lè)趣。 假如我是科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種“萬(wàn)能衣服”,有了這件衣服,可以說(shuō)的上是萬(wàn)事具備。它能防寒,按下白色扣子,即使是在零下30度,只要穿上這件薄薄的“萬(wàn)能衣服”,就再也沒(méi)有寒冷的感覺(jué),哪怕我們來(lái)到了最寒冷的南極,依然是暖意融融;它能避暑,只要按下紅色扣子,馬上就有清涼的感覺(jué),即使是在40攝氏度的高溫天氣,我們也會(huì)像坐在空調(diào)房里那樣涼爽自在;它能防輻射,因?yàn)榫邆淞颂刂频姆垒椛洳牧,再也不用為各種輻射擔(dān)心了,我們的身體有了這個(gè)綠色的屏障,可以高枕無(wú)憂了;它還具有美觀的功能,每年的流行趨勢(shì)是什么?只要輸入進(jìn)它的電腦程序,立刻就會(huì)變成時(shí)下最流行的款式,媽媽們?cè)僖膊挥脼橼s不上流行而苦惱了。
雖然這些都還只是我的幻想,但我相信,只要經(jīng)過(guò)刻苦努力學(xué)習(xí),在不久的將來(lái),我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想,這些美好的愿望也一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
科學(xué)想象作文 篇6
動(dòng)物學(xué)校有一只調(diào)皮、愛(ài)做惡作劇的小螞蟻,他叫塞薩爾,在老師眼里他就是差生,可他有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——做一個(gè)為祖國(guó)努力的偉大科學(xué)家。
“丁零零……”科學(xué)課的鈴聲響起,塞薩爾悄悄地對(duì)自己說(shuō):“塞薩爾,你一點(diǎn)兒也不差,現(xiàn)在是你學(xué)習(xí)科學(xué)的最好時(shí)機(jī),千千萬(wàn)萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)啦!”可惜,這節(jié)課是考試。當(dāng)塞薩爾想認(rèn)真做試卷時(shí),定睛一看,題目他都不會(huì)做,這可憐了剛上初一的塞薩爾。他不想自己第一次考試就考了“鴨蛋”,便開(kāi)始蒙了起來(lái)。
“NO!NO!我為何考了個(gè)“鴨蛋”啊……緊接著是一串喊叫聲。塞薩爾痛苦極了,他真想一肚氣撞到門(mén)上,但又想起老師說(shuō)的話:“世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要肯努力,就會(huì)成功。”便又開(kāi)始用功起來(lái)……
果真,塞薩爾沒(méi)過(guò)多久就成了一所私立高中的.全免生,又考上了國(guó)外一所名校的學(xué)生。十五年過(guò)去了,當(dāng)塞薩爾站在諾貝爾領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,舉著獎(jiǎng)杯,高興地喊道:“多虧了小學(xué)老師給我的幫助,我才會(huì)站在這領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我要謝謝您對(duì)我的幫助!
十年后,塞薩爾發(fā)現(xiàn)了一種未知元素,正如他二十五年前說(shuō)得一樣,他總會(huì)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的。
科學(xué)想象作文 篇7
假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種電瓶車(chē),如果有人駕駛它,前面有車(chē)子,它會(huì)自動(dòng)停下來(lái)。這樣世界就不會(huì)有悲劇發(fā)生,母親不會(huì)失去兒子,妻子不會(huì)失去丈夫,兒子不會(huì)失去爸爸。假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種汽車(chē),它不會(huì)排出危害空氣的氣體,這樣,空氣不會(huì)被破壞,天會(huì)變得更藍(lán)。假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種機(jī)器人,它能像交警那樣維持秩序,如果是炎熱的夏天,它會(huì)代替交警叔叔,阿姨們,幫他們維持秩序。假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明心靈感應(yīng)器,如果小孩一人出門(mén),感應(yīng)器出現(xiàn)紅色的'燈光,那個(gè)人就是好人,如果出現(xiàn)黑色的燈光,那個(gè)人就是壞人。假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明......怎么樣,當(dāng)科學(xué)家好嗎?
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