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    小學(xué)想象作文400字

    時(shí)間:2022-10-07 15:17:57 想象作文 投訴 投稿
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    【必備】小學(xué)想象作文400字錦集九篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學(xué)想象作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】小學(xué)想象作文400字錦集九篇

    小學(xué)想象作文400字 篇1

      這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。

      主人就要用午餐了,餐桌上躺著筷子和湯勺,驕傲的湯勺看不起筷子,常常嘲笑他。

      “你敢打我嗎?瘦得像油條似的破筷子!”湯勺斜著眼睛傲慢地說。

      “不敢,湯勺大哥!笨曜虞p輕地說,“我雖然瘦,可我也是有用的。”

      “膽小鬼,不敢就是不敢,懦弱的東西!”湯勺邊說邊向筷子吐舌頭。

      “我確實(shí)不敢打你,但我并不懦弱。”筷子說,“我們能夾菜,你還不能呢!”

      湯勺剛才還是雪白的'臉蛋,現(xiàn)在被筷子氣得比火還紅。他惱火地說:“你怎么敢跟我相提并論!要不了幾天,你的細(xì)腰就會(huì)被折斷了,我卻能永久地活在世界上!

      筷子剛想再說點(diǎn)什么,主人來吃午餐了,他就不作聲了。趁筷子不留神,湯勺一扭肥厚的腰身,把筷子撞到桌子下去了。

      主人開始吃飯了,不管主人是喝湯還是吃菜,湯勺都自告奮勇上去服務(wù)。可是,不久就遇上了麻煩:主人想吃魚,到處找不到筷子,主人只好用湯勺舀了塊魚肉塞進(jìn)嘴里,誰知魚肉里的刺沒有挑干凈,把主人的喉嚨卡住了,飯也吃不了了。

      這時(shí),湯勺才明白,自己和筷子各有各的用處,誰也少不了誰。從今以后,他們團(tuán)結(jié)合作,一起盡心盡力地為主人服務(wù),再?zèng)]鬧過矛盾。

    小學(xué)想象作文400字 篇2

      假如我是神筆馬良,我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。

      假如我是神筆馬良,我要畫出一架架航天飛機(jī),讓每個(gè)人都可以去無邊無際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗,我還要在火星上空畫出一條條河流,讓火星也充滿生命的力量,讓人們可以在火星上生活。

      假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的食物,讓他們過上幸福美滿的.生活。

      假如我是神筆馬良,我要畫出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人,讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯爆炸的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷,每天都能和爸爸幸福快樂地生活在一起。

      假如我是神筆馬良,我還要畫出一輛輛太陽能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個(gè)個(gè)凈化空氣的裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個(gè)世界變得更加美麗,讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。

    小學(xué)想象作文400字 篇3

      在20xx年,我的母!俺潜毙W(xué)”將是一個(gè)完全現(xiàn)代化的學(xué)校。

      到校門口,映入眼簾的是歐式風(fēng)格的兩根大柱子,柱子上鑲著金黃色的許多精美的花紋,盤著兩條金黃色的長(zhǎng)龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門,只見校門上有著一個(gè)刷卡器。見我走近校門,機(jī)器發(fā)出了一個(gè)動(dòng)聽的聲音:“要進(jìn)校門,請(qǐng)刷卡或按手紋辯明身份!蔽壹泵⒂沂稚斓剿⒖ㄆ魃习匆幌!皻g迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校,請(qǐng)進(jìn)!

      我急忙走進(jìn)校園,首先看到的是伸入云端的教學(xué)樓,我約摸估計(jì)了一下,應(yīng)該有一百多層,我怎么上去?正在我發(fā)愁時(shí),一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)了,機(jī)器人問道:“這位先生是否要用滑板?”“滑板?”我驚訝極了。機(jī)器人從身體里拿出一個(gè)滑板給我,告訴我:“我只要對(duì)他說走到哪層它立刻就把你送到哪層?”我站到滑板上,說:“請(qǐng)到86層!敝宦牎班病钡囊宦暎冶环(wěn)穩(wěn)地送到了86層。我來到了教室,發(fā)出每個(gè)教室都裝了無聲板,能把外面的聲音全部吸收,特別是高樓旁邊來來往往的飛機(jī)聲音全部擋在了教室外面,使坐在教室里的學(xué)生在安靜的`環(huán)境下學(xué)習(xí)不受任何干擾。每個(gè)學(xué)生課桌上都有一臺(tái)電腦和一枝電子筆。學(xué)生都是在電腦上查資料、做作業(yè)。我試了試,發(fā)現(xiàn)這枝電子筆和其它的筆最大不同是能當(dāng)筆用,又能在電腦上寫字,只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸?shù)诫娔X里了。

      完全現(xiàn)代化的未來學(xué)校不會(huì)是夢(mèng),但是只有想象是不行的,還要我們?nèi)フ嬲龑?shí)現(xiàn),我相信只要我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),有一天我們的母!俺潜毙W(xué)”就會(huì)像我文中的學(xué)校一樣神奇。讓我們快快行動(dòng)起來,努力學(xué)好本領(lǐng)吧。

    小學(xué)想象作文400字 篇4

      森林中有一只小雞,名字叫小吱吱,它很可愛,每個(gè)動(dòng)物都很喜歡它。它的爸爸、媽媽更是寵愛它,什么都依著它。小吱吱從早到晚都在看電視、玩電腦,連吃飯都叫媽媽送給它吃,它的視力在慢慢地下降。

      有一天,小吱吱發(fā)現(xiàn)自己的眼睛看東西越來越模糊了,就讓媽媽帶它去醫(yī)院檢查眼睛,一看,哇,五百度!沒辦法,小吱吱從此戴上了一副又重又大的眼鏡。

      小吱吱在一天天長(zhǎng)大,媽媽讓它自己去捉蟲吃,小吱吱走到草地上,不論怎么捉,就是捉不到蟲子,因?yàn)樗偸强床磺逑x子和青草的.區(qū)別,它好不容易才捉到了一只,但已經(jīng)筋疲力盡。而其他小雞都捉了好幾十只了!小吱吱想叫媽媽幫它,可媽媽一天天地老下去了,捉不了了。有些小雞還譏笑它,問它:“你還是雞嗎?連蟲子都捉不到?”小吱吱暗下決心,一定要捉只大蟲子讓它們看看。

      第二天一大早,小吱吱來到草地上繼續(xù)捉蟲,突然,小吱吱眼睛一亮,看到了一只綠綠的“大青蟲”,它連忙撲上去啄了“大肯蟲”幾口,“大青蟲”還在動(dòng),小吱吱想這條青蟲真厲害,被我啄了這么多口還不死。正在這時(shí),“大青蟲”張開大嘴,一口把小吱吱吃進(jìn)了肚子,小吱吱這才知道,那是條大蟒蛇。

    小學(xué)想象作文400字 篇5

      未來多么神奇啊!未來多么美妙。∧隳芟氲玫絾!

      20xx年7月8日,我們學(xué)校新配了一批非常奇怪的課桌。這些課桌是月牙形的,桌下有四個(gè)心形的抽屜,桌面寫字的地方立著一個(gè)小屏幕,最有趣的是課桌隨著時(shí)間,還能不斷地變換著好看的顏色。這些課桌到了后,學(xué)校就變成了看不見老師的學(xué)校!你想知道這其中的秘密嗎?好吧,請(qǐng)跟我來!

      我們走進(jìn)教室,讓一位同學(xué)輕輕一按課桌上的一個(gè)紅色按鈕,只見屏幕亮起來,蔚藍(lán)色的,很好看的顏色!坝H愛的'同學(xué),請(qǐng)根據(jù)需要選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容!”噫,桌子說話了。

      這位同學(xué)輕輕點(diǎn)了一下三年級(jí)語文第三四單元考試,只見小屏幕上自動(dòng)變成了一張卷子。“親愛的同學(xué),請(qǐng)做題!45分鐘后自動(dòng)收卷!”哈哈,桌子提示得還真細(xì)呀!

      這位同學(xué)開始做題,時(shí)間到了,屏幕上的卷子自動(dòng)收起來!“親愛的同學(xué),你這次考試得了95分,加油!請(qǐng)看錯(cuò)誤提示!”哇,真了不起喲,課桌主動(dòng)找出錯(cuò)誤并糾正過來了!

      這位同學(xué)又輕點(diǎn)桌面一個(gè)按鈕,哇哇,第三四單元需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容從桌面的一個(gè)“嘴里”吐了出來!“親愛的同學(xué),一定要多多努力哦!”……

      哈哈,你說這個(gè)課桌神奇不神奇呀!

    小學(xué)想象作文400字 篇6

      我離開學(xué)校已經(jīng)有20多年了。今天,我想起了這座即美麗又快樂的學(xué)校。我情不自禁地去看看培育了我6年的母校。我剛到門口,突然有一朵電子花兒搖著頭對(duì)我說:“曹竹君同學(xué)你好,歡迎你回來!保跟我招了招手。奇了,真奇了,它怎么知道我的名字呢?哦,原來是科技的發(fā)達(dá)又上了一層樓了。

      走進(jìn)門口,一陣陣沁人心肺的花香撲鼻而來,一朵朵嬌艷的花開滿了校園,地上鋪上一層層綠茸茸的毛毯。我按了一下紅花朵,對(duì)它說:“我要去讀書大樓!币晦D(zhuǎn)眼,我來到教室門口,忽然聽到親切的聲音:“請(qǐng)進(jìn),歡迎曹竹君同學(xué)進(jìn)入教室!边@時(shí),教室的門敞開了。我跨步地進(jìn)入教室,哇,好寬敞。『妹髁涟。±锩嬗泻枚嚯娮訒,你想要看什么樣的書就有什么樣的書,F(xiàn)在每個(gè)教室最多坐10個(gè)同學(xué)。他們的桌子好大好大,這邊放電腦、電視,那邊堆著各種各樣的書,你可以隨手翻看。還有你想到轉(zhuǎn)到哪個(gè)方向,只要對(duì)椅子命令一下,它立刻飛快地轉(zhuǎn)到你指定的位子。

      最美的要數(shù)運(yùn)動(dòng)區(qū)了?矗∵@游泳區(qū)是不是很神奇的,不管春夏秋冬都可以游泳。游泳旁有四個(gè)按扭,冬天時(shí),你按一下紅色的,溫暖的水就會(huì)讓你一直想停留在游泳池中……,運(yùn)動(dòng)區(qū)還有跑步場(chǎng)地,只要你的'腳跑酸了,你就坐在那兒,會(huì)自動(dòng)地幫你按摩。還有那沙灘呢,在沙灘上可好玩了,可以玩排球、騎自行車……,當(dāng)你玩的滿身是沙時(shí),只要把你的手放在水池中,霎那間,只要是骯臟的地方都會(huì)干干凈凈。

      這就是我心中未來的學(xué)校。

    小學(xué)想象作文400字 篇7

      一眨眼,50年過去了。世界發(fā)生了翻天覆地的變化。而我覺得變化最大的是我們的教室。

      走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板。這塊黑板看起來沒什么特別的,但他有神奇的功能。這塊黑板不僅不反光,還能自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色。你的視覺就不會(huì)有什么影響了。最神奇的還在于:如果黑板寫滿了字,只要摁一個(gè)按鈕,就徹底清除了。不像以前粉筆灰揚(yáng)起一大片。

      未來,值日生的工作也停止了。取而代之的是教室清潔功能。只要你摁下那個(gè)按鈕,桌椅自動(dòng)上升,地板上的微型吸塵器會(huì)幫你把地下的垃圾清理干凈。那那些垃圾怎么辦呢?沒關(guān)系,垃圾會(huì)運(yùn)往一個(gè)變廢為寶的裝置那里。那個(gè)裝置會(huì)用高科技和先進(jìn)的技術(shù),把垃圾變成作業(yè)本、鉛筆、橡皮……

      每張桌子上,還配有一個(gè)計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)不是用來玩的。計(jì)算機(jī)里面有許多教學(xué)視屏。老師布置了作業(yè),我們可以在計(jì)算機(jī)上完成。

      未來的.老師都是機(jī)器人,他的腦子里有一個(gè)智能芯片,可以說像人類一樣說一口流利的普通話。下課后,老師也可以陪學(xué)生做游戲。

      你看到講臺(tái)上2個(gè)按鈕了嗎?有了他們,我們就可以上室內(nèi)體育課了。摁下第一個(gè)按鈕,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)樓梯,你沿著樓梯下去,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中間是個(gè)足球場(chǎng),足球場(chǎng)兩邊還有跳遠(yuǎn)的沙坑,四周是4條跑道,大家可以像在操場(chǎng)上一樣上體育課了。還有一個(gè)按鈕,那是一個(gè)籃球場(chǎng)。大家可以打籃球。旁邊還有6個(gè)乒乓球臺(tái)。

      未來的窗戶不僅防曬,而且在冬天會(huì)散發(fā)出熱量。真是冬暖夏涼!窗戶還不易碎。

      沒有做不到,只有想不到!我們要好好學(xué)習(xí),讓這些想想變成現(xiàn)實(shí)!

    小學(xué)想象作文400字 篇8

      在22世紀(jì),教室已經(jīng)和21世紀(jì)完全不同了。它之所以給人們提供方便,是因?yàn)?2世紀(jì)的教室已經(jīng)變成了全自動(dòng)多功能的。

      這個(gè)教室很漂亮!外面是用粉色的油漆來刷的,陽臺(tái)是用白色的油漆來刷的。給人一種很溫馨的感覺。里面也是用粉色的,白色的窗框,給人一種很靜寂的感覺。為什么說它很靜寂呢?那是因?yàn)樵谶@里上課的小學(xué)生都很文靜,所以才使屋子變得安靜。這個(gè)教室大約有100平方米那么大,幾乎有一個(gè)小操場(chǎng)的一半兒大了!

      這個(gè)教室除了很美觀,很溫馨外,這個(gè)教室還有許多讓人出乎意料的'功能呢!下面就請(qǐng)聽我一一道來。首先,這個(gè)教室可以讓學(xué)生們讀書寫字做到三個(gè)一。如果學(xué)生們的坐姿不正確。這個(gè)教室就會(huì)伸出一只透明的手,輕輕地幫同學(xué)扳過來。這一過程完全不會(huì)影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí),因?yàn)楸话庹说耐瑢W(xué)根本不會(huì)發(fā)出任何聲音的,而那只透明的手做這件事的時(shí)候也是無聲的。這個(gè)教室的學(xué)生總是坐姿端正。

      接著,這個(gè)教室會(huì)給來這里上學(xué)的學(xué)生都免費(fèi)發(fā)一個(gè)一摸一樣的書包,當(dāng)然,這書包也是全自動(dòng)多功能的,所以背起來很輕便。還會(huì)給同學(xué)們發(fā)幾本一模一樣的書本,一模一樣的文具盒,一模一樣的學(xué)習(xí)全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說也說不盡,數(shù)也數(shù)不清,希望你們都有機(jī)會(huì)來這個(gè)教室體驗(yàn)一下。用具,一模一樣的課外書,并且都分門別類地放好。

      全自動(dòng)多功能教室的優(yōu)點(diǎn)說也說不盡,數(shù)也數(shù)不清,希望你們都有機(jī)會(huì)來這個(gè)教室體驗(yàn)一下。

    小學(xué)想象作文400字 篇9

      隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,我們未來的學(xué)校將會(huì)是什么樣子呢?讓我們插上想象的翅膀,一起去看看吧!

      未來的學(xué)校,校園里樹木蔥蘢,百花盛開,就像一個(gè)美麗的大花園。鳥兒在枝頭歌唱,蝴蝶在花間飛舞。操場(chǎng)分上下兩層,一層是跑道和足球場(chǎng),另一層是籃球架和乒乓球臺(tái)。平時(shí)只能看到一層,需要哪一層按一下開關(guān)就行了。寬敞明亮的教室里,與以前大不相同。黑板不是黑色的,而是白色的,還是一個(gè)多功能的顯示屏。講臺(tái)上放著一臺(tái)投影機(jī)和電腦多媒體設(shè)備,老師只要按一下遙控器,學(xué)習(xí)的內(nèi)容就全在黑板上了。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫字,既麻煩、浪費(fèi)時(shí)間還有許多粉筆灰。同學(xué)們每人一臺(tái)電腦,在電腦上做作業(yè)。老師再也不用批改堆積如山的作業(yè)了,改作業(yè)、改卷子都用電腦,既能節(jié)約紙張又能環(huán)保。電腦上需要學(xué)的東西太多了,太有趣了,同學(xué)們?cè)陔娔X上學(xué)習(xí)、查資料、看作文,有許多同學(xué)都把自己寫的.作文發(fā)表到網(wǎng)上,和全國的小學(xué)生們一起分享。愛玩游戲的同學(xué)再也不去網(wǎng)吧玩游戲了。

      未來的學(xué)校是多么令人神往!但這一切還要靠我們刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,才能去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想!

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