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    假如時(shí)間可以倒流作文

    時(shí)間:2023-07-17 18:02:09 想象作文 投訴 投稿

    [優(yōu)選]假如時(shí)間可以倒流作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的假如時(shí)間可以倒流作文,希望能夠幫助到大家。

    [優(yōu)選]假如時(shí)間可以倒流作文

    假如時(shí)間可以倒流作文1

      假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)去恐龍時(shí)代,看看恐龍吃什么、他們的生活環(huán)境和看看它們的生活習(xí)性。。。我還要看看是什么力量滅絕了這個(gè)龐然大物――恐龍,是氣候的變遷?還是?我一定要看個(gè)究竟!

      假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)去遠(yuǎn)古時(shí)代,看看我們以前的祖先是怎么演變到今天,祖先真的是猿猴嗎?

      假如時(shí)間可以倒流,我回到秦朝看看規(guī)模宏大的兵馬俑是如何建造的、為什么建造秦兵馬俑、看看彩色的兵馬俑,看看它們是怎么雕刻出來的等等。它們被雕刻得惟妙惟肖,在古今中外是絕無僅有的!

      假如時(shí)間可以倒流,我一定要看看氣魄雄偉的長城是怎樣修建的',動(dòng)用了多少勞動(dòng)人民,他們靠的是無數(shù)的肩膀,無數(shù)的手,一步一步抬上這陡峭的山嶺,建成了這前不見頭、后不見尾的萬里長城。

      假如時(shí)間可以倒流。。。

      我想:如果真要時(shí)間可以倒流,那么許許多多的迷都能解開!

    假如時(shí)間可以倒流作文2

      “時(shí)間如流水,一旦逝去,難以回返”時(shí)光老人偷走了我們的時(shí)間,使我們慢慢長大,也在慢慢變老。

      我從一個(gè)被抱在懷中,幾千克重的嬰兒,轉(zhuǎn)眼間成了一個(gè)小學(xué)快畢業(yè)的女孩。十四年的時(shí)間流逝,其間會(huì)有悲傷的事,也會(huì)有遺憾的事,它們總使我不斷在想:假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)怎么辦?

      我后悔我以前在學(xué)習(xí)英語時(shí)候的不在意,看著我的月考英語成績,有點(diǎn)恨自己。英語是外語,學(xué)得不太好也可以被理解,但我還是討厭自己為什么當(dāng)初不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)英語。假如時(shí)間可以倒流,我一定認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí)英語。

      “時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了……”這首歌常使我落淚,是啊,父母生兒養(yǎng)女,把我們拉扯大,我卻總?cè)撬麄兩鷼猓偃鐣r(shí)間可以倒流,我一定要孝順父母,不讓他們操心、生氣,努力做一個(gè)獨(dú)立、懂事的.孩子。

      假如時(shí)間可以倒流,我一定盡力去做好每件事。但是我知道,這不過是一個(gè)心愿罷了,時(shí)光老人對所有人都是公平的,不會(huì)對某個(gè)人偏心,所以現(xiàn)在,我們要珍惜時(shí)間,珍惜日子,要對自己所做的事情負(fù)責(zé),這一切,不也是時(shí)光倒流后需要做的事嗎?

    假如時(shí)間可以倒流作文3

      期中抽測的試卷發(fā)下來了,我望著自己這張考得不太好的試卷,心里非常的后悔,都怪我粗心,所以考得不好。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)在考試前仔細(xì)認(rèn)真地復(fù)習(xí),盡量找一些試卷上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的題目,認(rèn)真讀上幾次,直到讀熟為止;在考試前我還會(huì)增加睡眠的時(shí)間,讓考試那天自己有足夠的精力去答題;在考試的時(shí)候,我會(huì)認(rèn)真地審好題,寫字會(huì)一筆一畫地寫;答完題后,我會(huì)細(xì)心地檢查幾遍,不會(huì)留下空著的題目,盡自己最大的能力考出好成績……

      有人說:“世界沒有后悔藥,時(shí)間不可以倒流!笔前,假如時(shí)間可以倒流,我們的這個(gè)世界可能會(huì)變得更美好!除了學(xué)習(xí)以外,我還會(huì)去恐龍世界,看看那威風(fēng)凜凜的暴龍、善于飛行的翼,還有那貪婪的雙冠龍,然后我還要跟溫順的鴨嘴龍打交道,跟眾多的恐龍玩耍、嬉戲;

      假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)去看一看古時(shí)候人們的生活,勸告秦始皇不要亂殺生,不要妄用百姓的'血汗去為所欲為;然后我還要去趙國看看,親自了解一下“完璧歸趙”的全部過程……

      其實(shí),以前的事都已經(jīng)不重要了,重要的是我們應(yīng)該從歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更好地把握好現(xiàn)在。我相信,只要我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),就能讓未來的世界更美好。

    假如時(shí)間可以倒流作文4

      時(shí)間宛如一淌流水,失而不復(fù),正因如此,它給我的生活和童年也留下了許多遺憾。

      假如時(shí)間可以倒流,我想回到以前學(xué)舞蹈的時(shí)光,因?yàn)槲璧缸屛覉?jiān)強(qiáng)了品格、堅(jiān)定了信念。舞蹈還讓我在六一時(shí)大放光彩,也讓我學(xué)會(huì)了隨機(jī)應(yīng)變?墒且?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)越來越多,壓力越來越大,我放棄了學(xué)習(xí)優(yōu)美的中國舞、現(xiàn)代的爵士舞;叵氘(dāng)初,舞蹈訓(xùn)練雖然很辛苦,但我與學(xué)舞蹈的老師和同學(xué)們都建立了深厚的友誼。

      假如時(shí)間可以倒流,我想回到那次考試?荚嚂r(shí)間過半時(shí),我才開始做應(yīng)用題,我急得像熱鍋上的螞蟻,三下五除二地把前面幾個(gè)簡單的題目做了,后面有一點(diǎn)難度的題卻空在那兒,基礎(chǔ)部分也沒來得及檢查,就草草地把試卷交了上去。后果可想而知,只考了七十多分。假如時(shí)間可以倒流,我想回到那次考試,認(rèn)真審題,找數(shù)量關(guān)系式,不要白白甩掉幾十分,再認(rèn)真一步步地計(jì)算前面的題目,仔細(xì)檢查試卷。

      假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到那次考試;假如時(shí)間可以倒流,我要做好以前沒有做好的事和曾經(jīng)錯(cuò)過的'事物。但時(shí)間真的可以倒流嗎?不會(huì),因?yàn)闀r(shí)間一旦錯(cuò)過了,就不會(huì)再來了,時(shí)間是不會(huì)等你的。所以,請珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的每分每秒。

    假如時(shí)間可以倒流作文5

      時(shí)間,不知不覺地走啊走,從不停歇地走著。它似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)累。它似乎從來都不會(huì)等人,它只是自己默默的走著,它無形、無聲、也沒有影子。它無情。它是一位魔術(shù)師,在漫長的表演之中,把我從一個(gè)一兩歲的小孩子變成了十幾歲的大孩子。我想,它的表演一定還沒有結(jié)束吧……也許它會(huì)在我不知情的時(shí)候,把我變成中年人,接著老年人,接著就會(huì)死亡吧!

      望著桌子上那一張張老舊的照片,不知道為什么,一個(gè)幻想從我的腦袋里面冒出來:假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)怎樣做呢?我反問自己,就這樣,我就陷入了幻想的河流中……

      我希望我可以回到我上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)是繽紛的童年中最快樂的時(shí)候吧!只可惜我以前并不知道珍惜時(shí)間,覺得時(shí)間是無比的漫長的,浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)沒有什么關(guān)系的。但是積少成多,一個(gè)小時(shí)可以變成一天,一天可以變成一個(gè)星期,一個(gè)星期可以變成一個(gè)月……假如時(shí)間可以倒流的話,我一定要好好的'珍惜這些最快樂的時(shí)光:在幼兒園聽老師的話,認(rèn)真聽老師講課,下課好好的跟同學(xué)相處,快樂的玩耍,不再浪費(fèi)時(shí)間,不浪費(fèi)童年最愉快的時(shí)刻,因?yàn)闀r(shí)間是無情的,不等人的。

    假如時(shí)間可以倒流作文6

      每一個(gè)人都曾經(jīng)做過許多錯(cuò)事,留下許多遺憾,我想假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)怎么樣呢?

      20xx年5月12日四川大地震的時(shí)候,我只捐了幾塊錢給災(zāi)區(qū)人民。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)貢獻(xiàn)出更多的基金送給有困難小朋友,讓他們生活更美好。

      我不會(huì)在上學(xué)期的期末考試中,不認(rèn)真審題,做完后又不仔細(xì)檢查,導(dǎo)致考不到好的成績,拿不到好的名次,令到爸爸媽媽對我失望。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)在考試中,認(rèn)真作答,細(xì)心檢查,考一個(gè)滿意的成績。作文

      在讀三年級(jí)時(shí)我不應(yīng)該上課與同學(xué)說話,被老師批評(píng),不但沒有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,還頂撞老師。假如時(shí)間可以倒流,我上課時(shí)會(huì)認(rèn)真聽老師講課,不與同學(xué)講話了,如果做錯(cuò)了,被老師批評(píng),也不跟老師頂嘴,會(huì)向老師道歉,虛心地接受老師的批評(píng)。

      在我9歲生日的`時(shí)候,爸爸送給我一輛漂亮的“小汽車”。表弟來我家玩時(shí),不小心把我的“小汽車”弄壞了,當(dāng)時(shí)我傷心極了,打了表弟一頓。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)和表弟一起玩“小汽車”,告訴他要小心,不要把“小汽車”弄壞了,即使弄壞了,我也不會(huì)跟他計(jì)較。

    假如時(shí)間可以倒流作文7

      在我們的人生中,我們有許多后悔的事,有許多沒有做的事,還有許多讓我們心中愧疚的事,而在我人生中也有一個(gè)讓我難以接受的現(xiàn)實(shí)。

      我在小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件非常讓我傷心的事,那天晚上我和媽媽去姥姥家,發(fā)現(xiàn)自己的姥爺病逝我們家的人都非常難過。由其是我的媽媽。因?yàn)槟菚r(shí)姥爺對我們很好,現(xiàn)在姥爺病逝了,我還沒有好好的孝敬他,他就離開了人世,我媽媽整天寢不安席,食不下咽。

      假如時(shí)間可以倒流,我愿用我同年去照顧他,孝敬他。

      假如時(shí)間可以倒流,我用我所有的零花錢,就去給姥爺買好吃的。

      假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)用我自己的力量去孝敬他,讓他在我身邊,讓我家人不再傷心難過,讓姥爺在我們這兒享享福。

      假如時(shí)間可以倒流,我們要用愛心去幫助他人。珍惜時(shí)間吧,珍惜愛你的`人,珍惜你愛的人吧,時(shí)間是無價(jià)之寶,是用金錢買不到的,是用車子換不來的,試用你所有的家產(chǎn)都換不回來的一件東西,我們?nèi)フ湎ё约旱臅r(shí)間吧!

    假如時(shí)間可以倒流作文8

      “假如時(shí)間可以倒流”,大家聽到這句話一定會(huì)說:這怎么可能呢?但我卻想讓時(shí)間倒流,因?yàn)槲矣泻芏嗍伦鲥e(cuò)了,我想彌補(bǔ)回來。

      假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)好好地上幼兒園,不會(huì)像以前那么淘氣了。

      假如時(shí)間可以倒流,我不會(huì)天天看電視,也不會(huì)近視了。

      假如時(shí)間可以倒流,我不會(huì)再讓媽媽給我買那么多的芭比娃娃了,因?yàn)榘疟韧尥拚娴暮觅F。我的玩具現(xiàn)在都不下一百件了!

      假如時(shí)間可以倒流,我要把媽媽剛送給我的芭比娃娃送給妹妹。當(dāng)時(shí),我沒有把芭比娃娃給妹妹,這哪有個(gè)姐姐樣兒。棵妹玫耐婢吆苌,我給她一張五角錢的`小卡片她都愛不釋手,更何況一個(gè)芭比娃娃了。

      假如時(shí)間可以倒流,我要對妹妹更好。姥姥家剛買了電腦,我當(dāng)然不會(huì)放過。妹妹愛看《貓和老鼠》,我總是找一些借口不讓妹妹看,時(shí)間如果倒回去,我一定會(huì)讓妹妹看。

      假如時(shí)間可以倒流,我想做許許多多的事,可那是不可能的了。我要用我現(xiàn)在的時(shí)間來做有意義的事。

    假如時(shí)間可以倒流作文9

      常言道:時(shí)光一去不復(fù)返。假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到過去。

      以前沒有戴眼鏡的時(shí)候,我看書從來不按正確姿勢,要不趴下,要不躺下,反正以舒服為原則,我也從來不聽媽媽的勸告,看電視也離得很近,用媽媽的話說,都快鉆進(jìn)電視里了。久而久之,我便近視了,戴上了近視眼鏡。哎!早知道這樣,那時(shí)聽媽媽勸就好了,就不會(huì)變成四眼了,早知如此,又何必當(dāng)初呢?

      以前我考試沒有考好,錯(cuò)了很多題,還丟了題,當(dāng)老師說丟題的要抄試卷時(shí),我真懊惱。哎!如果考試時(shí)我細(xì)心檢查,肯定落不得如此下場,要是能重來,我一定會(huì)把錯(cuò)題全部改成對的.,把丟了分的題全部補(bǔ)上。但是,這已經(jīng)不可能了,今后一定要吸取教訓(xùn)。

      以前我經(jīng)常犯錯(cuò),比如不小心把體溫計(jì)摔碎了,我就會(huì)責(zé)怪我自己,怎么這么不小心呢!怎么這么不注意呢!哎,如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)小心翼翼地把體溫計(jì)放好。

      光陰似箭,日月如梭。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)彌補(bǔ)過去的錯(cuò)誤,少一點(diǎn)遺憾,使自己更加完美。

    假如時(shí)間可以倒流作文10

      星期二,我們上音樂課,到了教室,同學(xué)們專注地聽著老師講課,老師端坐在琴凳上,彈奏著動(dòng)人的樂曲,琴聲裊裊,悠揚(yáng)的琴聲在我們的耳畔回蕩,一縷縷淡淡的清香從窗外鉆了進(jìn)來,我們陶醉其間。

      可沒多久,我就坐不住了,心里像有一只蟲子在爬來爬去,癢癢的。我突然看見葉梓涵也在東張西望,一個(gè)巴掌拍不響,我把頭探到他的.身邊,小聲地和他聊起了天,只聽窗外幾聲鳥鳴,大樹沙沙作響,仿佛在提醒我們:“上課要專心聽講,不要說話!

      我們聊得熱火朝天,可好景不長,老師的琴聲戛然而止,嚴(yán)厲地盯著我們,眼神中射出了一道凌厲的寒光,我被嚇得心驚膽戰(zhàn),完了,又闖禍了!

      下課了,老師把我留了下來,嚴(yán)厲地批評(píng)了我一番:“你總是那么不認(rèn)真,不專心,不但破壞了課堂秩序,也讓自己一無所獲!蔽沂謶M愧地低著頭,老師每一句話都讓我面紅耳赤,無地自容。

      事后,我走在回班的路上,鳥依舊在鳴叫,樹葉依舊在作響,仿佛在無情地嘲笑著我。假如時(shí)間可以倒流就好了,我一定管住嘴,讓老師看到我的改變。

    假如時(shí)間可以倒流作文11

      時(shí)間就像一位司機(jī),給勤奮的人帶來成功,給懶惰的人運(yùn)走青春。時(shí)間又想一位跑者,不停的追趕你,讓你不斷前進(jìn);時(shí)間又像一位老者,當(dāng)你想停下時(shí),又會(huì)催促你趕快繼續(xù),別停下,但隨時(shí)間寶貴,我們?nèi)圆徽湎。?dāng)后悔的那一刻才會(huì)明白時(shí)間是何等重要,假如時(shí)間可以倒流……

      假如時(shí)間可以倒流,我希望自己不要那么貪玩。那是二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,那天媽媽有事加班,沒在。只有我和爸爸。爸爸臨時(shí)接到一個(gè)電話,怕我一個(gè)人在家害怕,便帶我一起赴約。到那以后,爸爸便于那位叔叔談起來,我覺得無趣,便向爸爸打了招呼,出去買東西了。我走在路上。吃著剛買來的零食,想,爸爸一時(shí)半會(huì)還完不了,等會(huì)再回去,于是在旁邊一個(gè)小廣場玩了起來,碰到了同學(xué),玩著玩著,就忘了時(shí)間。

      突然“哎呀,完蛋了,爸爸還在等我,再見!”連忙急急往回趕,老遠(yuǎn)就看見爸爸滿頭大汗的左顧右盼的`找我,汗水都把襯衣濕透了。爸爸看見了我,跑了過來臉上寫滿了焦急:“你跑哪去了,真是的……”

      假如時(shí)間可以倒流,我希望我再也不要那么貪玩了!

    假如時(shí)間可以倒流作文12

      光陰似箭,日月如梭。時(shí)間在我們身邊飛逝,我們卻看不到、摸不著,正如朱自清先生寫的《匆匆》一般。我已經(jīng)快走完小學(xué)這段美好時(shí)光,一路上卻被時(shí)間這團(tuán)迷霧籠罩著,什么也看不到,只是匆匆地走著。走到盡頭,才恍然大悟。我回頭望望過去的路,卻看不到一路的花花草草。我想再走回去,可是時(shí)光卻偏偏狠心地把我和過去隔開。我只能眼睜睜地看著,看著過去自己沒珍惜光陰的日子。我感到萬分懊悔。

      假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間的一分一秒。上課我要認(rèn)真聽老師講課、積極發(fā)言、認(rèn)真回答老師的問題,做作業(yè)不會(huì)再馬馬虎虎。還要做到勤于動(dòng)腦,善于思考,遇到不明白的地方一定要打破沙鍋問到底。取得好成績不能夠驕傲,要虛心向別的`同學(xué)學(xué)習(xí)。

      現(xiàn)在我的視力一天不如一天,給自己帶來不少麻煩,讓家人操了不少心。假如時(shí)間可以倒流,我要好好保護(hù)我的眼睛。我不會(huì)再整天趴在電視機(jī)前看電視;不會(huì)再經(jīng)?措娔X;寫作業(yè)時(shí)不能離作業(yè)本太近,看書時(shí)間不能太長;要保持正確的姿勢,還要常做眼保健操。

    假如時(shí)間可以倒流作文13

      時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們將要小學(xué)畢業(yè)了。回想起我在小學(xué)生活的六年中,酸甜苦辣都有,但給我最深的感受就是后悔!

      假如時(shí)間可以倒流,我要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。我不會(huì)整天荒廢學(xué)業(yè)了,不會(huì)在學(xué)校里熬日子了。老師講課時(shí),我不會(huì)心不在焉,以至于學(xué)習(xí)成績一落千丈?蓵r(shí)間已經(jīng)讓我浪費(fèi)了,我該怎樣挽回?fù)p失呢,那就懇請時(shí)間老人讓時(shí)間倒流吧。

      假如時(shí)間可以倒流,我要和同學(xué)們和睦相處,不會(huì)為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較,鬧的不愉快。記得有一次,我的好朋友說錯(cuò)了一句話,我當(dāng)時(shí)就臉紅脖子粗,和她爭吵,后來我還流眼淚了,給她弄得好尷尬。從此,我們的關(guān)系就破裂了。想挽回也困難了。

      假如時(shí)間可以倒流,我要做個(gè)乖女兒,不會(huì)惹媽媽生氣。在家里做一些力所能及的事,不會(huì)讓媽媽為了我操碎了心。

      假如時(shí)間可以倒流,讓汶川大地震不會(huì)發(fā)生,讓那里的.孩子過一個(gè)幸福的童年?梢韵裎覀円粯佑幸粋(gè)完整的家,不會(huì)失去父母,讓他們生活在愛河中。

      假如時(shí)間可以倒流,一切都會(huì)發(fā)生改變。時(shí)間不可能倒流的,正如朱自清所說:時(shí)間一去不復(fù)返。所以從今以后,我們要珍惜時(shí)間,不讓自己留下任何遺憾。

    假如時(shí)間可以倒流作文14

      假如時(shí)間可以倒流的話,你想到哪個(gè)時(shí)代?去干什么?我是這樣想的。

      我先到恐龍時(shí)代,去看恐龍是怎么生活的?匆幌掳酝觚?jiān)趺雌圬?fù)其它恐龍的?纯纯铸埵窃鯓訙缃^的。而且我要帶幾個(gè)恐龍蛋回來,給科學(xué)家研究。

      又到盤古開天地的時(shí)候,去感謝盤古創(chuàng)造這個(gè)世界。去女媧的圣殿里,并謝謝她補(bǔ)了天,要不我們可能就要死了。到后羿那去感謝他射掉九個(gè)太陽,要不現(xiàn)在好熱呀!

      然后到秦朝看看秦始皇是怎樣統(tǒng)一中國的。還要看看他怎樣統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡。怎樣修建長城和兵馬俑的,統(tǒng)一了六國,建立了秦朝。

      再到東漢去見見蜀國的人,我要學(xué)趙子龍和馬超的武功、關(guān)羽的信用、張飛的'豪爽、劉備的友情、諸葛亮的智謀。如果他們和在一起將成為世上最完美的人了。

      最后到明朝去見見鄭和是怎樣七次下西洋,坐什么船?怎樣生活在海上?怎樣和各國交往的?

      這些所見所聞和帶回來的恐龍蛋,會(huì)一五一十地說給同學(xué)們,希望他們能知道以前的事。

      這次旅行,讓我知道了許多古代的事,如果真的我會(huì)去告訴科學(xué)家的。希望人類要破解這些謎喲!

    假如時(shí)間可以倒流作文15

      假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)重新去做或不做很多事情,不讓現(xiàn)在的自己感到遺憾。

      假如時(shí)間可以倒流,在高三的課堂上,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,考上自己心儀的大學(xué)。假如時(shí)間可以倒流,在自己還是青澀的大一新生時(shí),絕不戀愛。時(shí)間過得太快,總是感覺自己還是一個(gè)孩子?墒且晦D(zhuǎn)眼,就已經(jīng)長大成人走向了社會(huì)。多希望時(shí)間可以倒流,回到自己還是個(gè)單純簡單的孩子的時(shí)候,無憂無慮。有了困難,就躲在爸爸媽媽的身后,有他們替我遮風(fēng)擋雨。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)多聽父母的話。遇到事情時(shí),父母總是比我們站的高,考慮的周全,聽父母的話,會(huì)讓自己的`路走的更平穩(wěn)更順利。假如時(shí)間可以倒流,我一定不再跟父母頂撞,惹他們生氣。我一定努力做最好的自己,讓父母的臉上經(jīng)常掛著笑容。假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)多幫父母做些家務(wù),分擔(dān)他們的壓力與負(fù)擔(dān)。

      時(shí)間不可以倒流,我們也回不到過去,能做的只能是珍惜現(xiàn)在,過好現(xiàn)在。不讓現(xiàn)在成為明天的遺憾!

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