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假如我是作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的假如我是作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假如我是作文1
假如我是一只小鳥，那該多好��！我可以飛到大江南北，去看看祖國(guó)美麗的山河，去看看峰巒雄偉的泰山，水平如鏡的西湖，紅葉似火的香山，波瀾壯闊的大海、、、、、、去看看我從未見過(guò)的好地方。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛翔在潔白無(wú)暇變化多端的云層里，云兒一會(huì)兒變成一個(gè)大蘑菇，一會(huì)兒給你做一個(gè)笑臉，一會(huì)兒變成一個(gè)大蘋果，讓人捉摸不透。如真是那樣，該多么愜意，多么奇妙�。�
假如我是一只小鳥，我無(wú)憂無(wú)慮地在萬(wàn)里無(wú)云的天空中飛翔，自由自在的多舒服��！這樣我就能輕輕松松地脫離了學(xué)習(xí)的壓力，脫離不可計(jì)數(shù)的作業(yè)，脫離了家長(zhǎng)的嘮叨，脫離、、、、、、那該多好啊！我也不用為考試成績(jī)而苦惱了。
假如我是一只小鳥，我要飛到邊疆去，去看看保衛(wèi)祖國(guó)、堅(jiān)守邊疆的戰(zhàn)士們?cè)谶吔D苦的生活，我一定要給他們端一杯熱氣騰騰的.茶，好讓戰(zhàn)士們心里感到溫暖，這也表達(dá)我對(duì)他們的敬仰。
假如我是一只小鳥，我要飛到戰(zhàn)場(chǎng)上去，去看一看那血腥的慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。失去兒子，失去父母，失去家園的人民，渴望停止戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平�？墒菓�(zhàn)爭(zhēng)還是無(wú)情地奪去人們的生命，讓人們?cè)诳奁�、呻吟和無(wú)盡的痛苦中度過(guò)�？吹竭@些，我真希望通過(guò)自己的努力去幫助他們，但是我暫時(shí)愛莫能助。我憂心忡忡地回到祖國(guó)，決心把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，這樣，祖國(guó)有了實(shí)力，就可以去幫助那些弱小的國(guó)家了。
假如我是一只小鳥，我還要飛過(guò)世界各地，去看看那些風(fēng)土人情，我還要。
假如我是一只小鳥，那該多好�。�
假如我是作文2
假如我是孫悟空，我應(yīng)該會(huì)干什么事呢？我躺在床上一遍又一遍地思考這個(gè)問(wèn)題……
咦？我怎么全身長(zhǎng)毛了，力氣也大了許多，身體也很輕盈�！鞍パ�！”我被一根棒子打中了，還有一朵云飄到我那。難道我變成了孫悟空？不然怎么會(huì)有金箍棒和筋斗云呢？
在確定了我自己的身份后，我突然冒出一個(gè)想法：去天上玩一玩。我騎上跟斗云，朝南天門飛去……
剛進(jìn)南天門就看到太上老君在煉藥，老君看到我，連忙去酒庫(kù)拿上等酒給我。我趁老君不在，拿了幾顆藥丸和留了張紙條告訴老君我拿了他的.藥。我剛離開外就聽到一聲破碎聲，還有人在喊：“孫猴子，你給我回來(lái)！”我邊偷笑著走了。
剛回到凡間就看到一個(gè)乞丐在路邊乞討，我拿起路邊一顆石頭，用點(diǎn)金術(shù)變成金子送給了乞丐，便想到了一個(gè)好方法。
我把從天上拿的藥丸送給了醫(yī)院，醫(yī)院的人吃了后都生龍活虎，看到這些，我就笑著走了。
剛走不久，就聽到太上老君氣憤的聲音：“臭猴，我來(lái)教訓(xùn)你了！”，我看了提腿就跑，這不就是當(dāng)年壓在我身上的五指山嗎？太上老君怎么也會(huì)？我還沒來(lái)得及想就被壓了下去。
“不要��！哎呀！我怎么在床邊�。俊蔽胰嗳喟l(fā)痛的頭說(shuō)，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。
假如我是作文3
假如我是一只小鳥，我將會(huì)飛到天空中，看一看天空到底有多高，地面到底有多寬。我還要飛到森林里，去享受一下在大自然的懷抱中那種自由自在、休閑的感覺。
假如我是一陣清風(fēng)，我將飄到土地上去，給那兒的工人叔叔們送去一陣清涼。
假如我是一片嫩綠的小草，我將會(huì)在世界的每個(gè)角落出現(xiàn)，讓那荒涼的沙漠變成一片綠洲。
假如我是一個(gè)快樂(lè)小天使，我會(huì)飛到有煩惱和有痛苦的人的身邊，讓他們馬上變得快樂(lè)起來(lái)，忘去從前的`所有煩惱和痛苦。
假如我是一根繩子，我會(huì)把地球分成南極和北極，再把世界上所有的壞人都綁起來(lái)，讓他們受到懲罰，讓他們回心轉(zhuǎn)意。
假如我是一陣清香，我將會(huì)飄散到全世界，讓世界的每個(gè)角落都有著撲鼻的香氣。
假如我是一只幸福鳥，我將飛到平民窟去，讓那兒的人們都過(guò)上幸福美滿的生活。讓那兒的孩子們都能像我們一樣再寬敞、明亮的教室里讀書。
假如我是……
假如我是作文4
假如我是一朵花在我們每個(gè)人的心中，一定有許多美好的想象呀！當(dāng)然，我也不例外。我想當(dāng)一朵普通的花兒。
假如我是一朵樸素的康乃馨，我會(huì)把自己樸素真摯的心送給母親。年幼時(shí)，我在母親溫暖的懷抱中，聽著那美麗神奇的故事，靜靜地入睡。母親溫暖的懷抱是我成長(zhǎng)的搖籃。我長(zhǎng)大上學(xué)后，母親更加忙碌了，每天起早貪黑地忙家務(wù)，晚上，母親還幫我輔導(dǎo)功課。冷冷的`房中，總是有一雙親切的大手時(shí)時(shí)溫暖我的心田。母親不正像那素雅的康乃馨嗎？假如我是一朵圣潔的百合花，我會(huì)獻(xiàn)給教育我、關(guān)心我的老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌出一朵朵嬌艷的小花，老師又是一支紅燭，照亮了我們的前程，卻燃燒了自己。
多少個(gè)深夜，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，而老師仍在孤燈下改作業(yè)，備課，筆記中融入了老師的心血；多少堂課上，老師在黑板上奮筆疾書，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師烏黑濃密的頭發(fā)；都少個(gè)嘈雜的課間，那辦公室里，老師在和耷拉著腦袋的男生談話……過(guò)分的操勞使老師的容顏衰老，但老師的心不就像那圣潔的百合花嗎？假如我是一朵默默無(wú)聞的小花，我會(huì)先給堅(jiān)守在自己的崗位上、積極進(jìn)取的勞動(dòng)者。假如我是一朵迎霜怒放的菊花，我會(huì)獻(xiàn)給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們自強(qiáng)不息而喝彩。假如我是一朵……
假如我是含苞怒放的花骨朵，我會(huì)開出最美、最艷的花，給等多的人送去溫馨和祝福。
假如我是作文5
假如我是一片綠葉，我會(huì)生活在黃土高坡上，和我的綠葉伙伴兒們一起保護(hù)它，保護(hù)我們的土地媽媽。我會(huì)盡自己的`全力抱住它，不讓它被河水沖走，不讓它被風(fēng)沙卷走。也許憑我自己的力量，還不能完成這件重大而又困難的事情，但是我還有我的綠葉伙伴兒們，還有大樹伯伯。我相信，我們一定能把土地媽媽保護(hù)好的。也許有一天，我會(huì)被風(fēng)吹走，被水淹沒，甚至因?yàn)槟挲g太老而枯黃落葉。但是，我決不會(huì)消除保護(hù)土地媽媽的欲望和決心。
假如我是一片樹葉，我會(huì)生長(zhǎng)在祖國(guó)西部的防沙林里，盡力抵擋風(fēng)沙，不讓沙塵暴等惡劣天氣再次發(fā)生也許，沙子妹妹會(huì)恨我，因?yàn)樗僖膊荒茉诳罩凶杂娠w舞，再也不能和風(fēng)兒凝固在一起，再也不能和風(fēng)兒一起環(huán)繞世界。但是我不會(huì)動(dòng)搖，我還是會(huì)把沙子妹妹強(qiáng)行留下，因?yàn)橹挥羞@樣，人們才能吸入新鮮的空氣，才能向西部開發(fā)，才能使祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。
假如我是一片綠葉，我會(huì)吸入更多的二氧化碳，呼出更多的氧氣。我會(huì)拼命地吞噬空氣里的細(xì)菌、病毒，讓世界上的每一個(gè)地方都充滿新鮮的空氣。假如我是一片綠葉......
假如我是作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是做一名“畫家”......
假如，我是一名“畫家”，我要畫出童趣。我要在紙上畫出所有小孩子的夢(mèng)想，希望每個(gè)小孩子的心中永遠(yuǎn)充滿著童趣！
假如，我是一名“畫家”，我要畫出和平。我要在紙上畫出白鴿和橄欖，讓世界的'每個(gè)地方除去悲傷，希望世界永遠(yuǎn)充滿著和平！
假如，我是一名“畫家”，我要畫出快樂(lè)。我要在紙上畫出所有人的笑容，希望每個(gè)人天天都有好心情！
假如，我是一名“畫家”，我要畫出希望。我要在紙上畫出各位遇難者，渴望在他們中間，還能冒出一絲希望！
假如，我是一名“畫家”，我要畫出知識(shí)。我要在紙上畫出各類書籍，希望那些沒錢讀書，而又渴望讀書的孩子能盡快上學(xué)！
假如，我是一名“畫家”，我要畫出干凈。我要在紙上畫出生活中各個(gè)不干凈的角落，并清理掉所有垃圾，希望地球總有一天會(huì)是那個(gè)樣子的！
假如，我是一名“畫家”，我要畫出“愛”。我要在紙上畫出火紅色的愛心，有父愛、母愛、友愛等等，希望世界永遠(yuǎn)充滿著愛！
我希望世界永遠(yuǎn)都有童趣、和平、快樂(lè)、希望、知識(shí)、快樂(lè)還有“愛”！
假如我是作文7
親愛的同學(xué)們你們最羨慕誰(shuí)呢？告訴你們吧，我最羨慕的是神筆馬良。假如我是神筆馬良，我要畫一朵白云，讓它帶著我去看祖國(guó)大好河山。
白云飄呀飄，把我?guī)У搅艘粋�(gè)山里，我說(shuō)：“啊！這里太美了！”許多小孩正在小溪里玩耍，一些村民正愁著談?wù)摵⒆由蠈W(xué)的事。于是我拿起神筆畫了一座學(xué)校，還畫了許多書和練習(xí)本，又畫了有學(xué)問(wèn)的老師，看著他們正在認(rèn)真的讀書，我正要走，這時(shí)相親們都來(lái)送我，我激動(dòng)地淚水奪眶。白云飄呀飄，把我?guī)У搅怂饺珑R的`西湖。
我說(shuō)：“啊！真是太美了！”不一會(huì)，白云又把我?guī)У搅艘粋�(gè)小村莊，我聽到有位老奶奶哭喊著：“老天爺�。【染任业膶O子吧！您不能把他帶走啊！”我被老奶奶感動(dòng)了，于是我又拿起神筆畫了一個(gè)醫(yī)院，他們是世界上最好的醫(yī)院，能治百病。白云飄呀飄，把我?guī)У揭粋�(gè)熱鬧的城市，看到有許多小朋友都成了孤兒，正愁沒飯吃，我拿起神筆畫了一個(gè)孤兒院，孩子們正在快樂(lè)的玩耍。白云又飄呀飄，把我?guī)У揭粋�(gè)缺水的小村莊，我想：我看了這個(gè)小村莊的情況，這里嚴(yán)重缺水，畫一條大河吧！于是我又畫了一條滔滔奔流的河水，干渴的人們喝著甘甜的水。最后，我讓白云飄到家里，媽媽和爸爸不顧疲勞的上班，我拿起神筆畫了一個(gè)傭人，她正在給爸爸媽媽捶背。我想拿著神筆給人們帶來(lái)幸福。
假如我是作文8
假如我是……
假如我有一支馬良那樣的神筆，我會(huì)給窗前的小樹畫上許多好吃的果子，讓孩子們饞了就去摘了吃，順便給其它的小樹畫成參天的大樹，好給人們遮蔭，讓它長(zhǎng)成棟梁之材。再畫一個(gè)個(gè)會(huì)治病的機(jī)哭人送給有病治不起的窮人，這樣他們的病就可以治好了，就可以幸福快樂(lè)地生活。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明許多有用的東西，比如，我發(fā)明了手提式的犁田機(jī)，割稻機(jī)、插秧機(jī)，送給農(nóng)民，既方便又實(shí)用，減輕農(nóng)民勞動(dòng)的`負(fù)擔(dān)。我會(huì)發(fā)明像課本一樣薄的能幫小學(xué)生做作業(yè)的電腦，送給小學(xué)生，減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)……
假如我是一棵樹，我要長(zhǎng)在公路旁，長(zhǎng)在街前兩旁，長(zhǎng)在公園里，長(zhǎng)大高山上，給人們遮蔭，讓小鳥安家，吸進(jìn)二氧化碳吸，再變成新鮮的空氣，給人們低碳的生活。
假如我是一只自由的小鳥，我就要落在母親的窗前，我把優(yōu)美的歌聲獻(xiàn)給我的媽媽。假如我是一朵花，我就當(dāng)作節(jié)日的禮物，要獻(xiàn)給辛勤的老師，假如我是一條小溪流，我就要流過(guò)我家鄉(xiāng)的田野，讓我家鄉(xiāng)的土地永不干涸……
假如我是作文9
每個(gè)人都有自己的愿望，有人想當(dāng)音樂(lè)家，有人想當(dāng)球星，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)生物學(xué)家，而我，卻想當(dāng)回七十二般變化的齊天大圣，為全人類造福。假如我是齊天大圣，我會(huì)駕著我的跟斗云，飛到有災(zāi)難的地方，用我的本領(lǐng)把災(zāi)難消除。假如我會(huì)了七十二般變化，我會(huì)在父母說(shuō)我而我聽得煩的時(shí)候，搖身一變，變成爺爺奶奶，用大人的口氣來(lái)教訓(xùn)他們。假如在我乘坐的飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候我會(huì)變成一支非常大的鳥背著飛機(jī)走。
假如在我考試不理想的時(shí)候，我會(huì)變成時(shí)光老人，把時(shí)間倒回去，重新把試卷做。假如老師再留很多作業(yè)，等她走了，我會(huì)變成老師把作業(yè)留得很少。假如在我犯錯(cuò)誤的`時(shí)候，我會(huì)變成小生物，讓父母找不到我而不用教訓(xùn)我。假如我有三根毫毛，我會(huì)變出很多地球，讓每個(gè)國(guó)家都有一個(gè)地球，可以讓地球沒有太多的、太沉重的負(fù)擔(dān)。假如我有金箍棒，我要用它來(lái)把小偷等所有犯罪人員消滅掉，讓大家平平安安過(guò)日子，高高興興合家歡。當(dāng)然了，這些都是我的愿望。但是，只要敢創(chuàng)新，肯探索，愿望一定能實(shí)現(xiàn)。小朋友們，你們想想，我說(shuō)得對(duì)不對(duì)呢。
假如我是作文10
假如我是一名科學(xué)家，我要研制出一種物美價(jià)廉的太空服，它可以隨時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，使人在夏季穿了還是非常涼爽，在冬季穿了還是溫暖如春。
至于它為什么叫做太空服，是因?yàn)榇┥现�，可以在沒有引力的地方，照常行走。假如我是一名科學(xué)家，我要制造出一種不會(huì)腐爛，沒有任何有害物質(zhì)的高營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品。人們吃了一次，可以十幾天不用進(jìn)食，使人們不用再為了食物的`問(wèn)題而發(fā)愁，世上也不會(huì)再有饑民了。
假如我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明出一種萬(wàn)能小屋。它非常美觀，可以隨時(shí)走到我們喜歡的地方去居住。它不但可以為我們遮風(fēng)擋雨，還可以為我們防御地震。從此災(zāi)難就傷害不到人類了。假如我是一名科學(xué)家，我要制造出一種水、陸、空都能行駛的三用汽車。如果你要下海，就摁下藍(lán)色按鈕；如果要上天空，就摁下白色按鈕；如果要走陸地，就摁下棕色按鈕�？梢郧宄胤珠_，并且非常方便。
假如我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，這個(gè)世界將會(huì)多么美妙！我希望全球的科學(xué)家都能和我一起努力，促使這個(gè)愿望快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，那么這個(gè)世界將會(huì)再添加一道靚麗的風(fēng)景線！
假如我是作文11
假如我是小偷，
就一定將老師眼角的皺紋，
悄悄地偷走，
讓老師的臉上，洋溢笑容。
假如我是小偷，
就一定將同學(xué)之間的矛盾，
悄悄地偷走，
讓我們的友誼，不受打擊。
假如我是小偷，
就一定將所有的煩惱，
悄悄地偷走，
如果生活有快樂(lè)相隨，多好。
假如我是小偷，
就一定將所有的貧窮，
悄悄地偷走，
祈愿地球上的`人們，幸福生活常有。
假如我是小偷，
就一定將所有的疾病，
悄悄地偷走，
健康能夠伴隨著人們，期待永久。
假如我是小偷，
就一定將所有的污染，
悄悄地偷走，
還大家潔凈藍(lán)天，涓涓細(xì)流。
假如我是小偷，
就一定將所有的戰(zhàn)爭(zhēng)，
悄悄地偷走，
讓世界和平的時(shí)鐘，永不停息。
假如我是作文12
我是一只紅鯉魚，最近我生活的環(huán)境越來(lái)越不好了，我們每天都感覺呼吸困難，你瞧，我的兄弟姐妹們都已經(jīng)奄奄一息了。為了弄清情況，我冒著生命危險(xiǎn)游出水面要一探究竟，當(dāng)我浮出水面時(shí)，被眼前的情景嚇了一大跳：在離我們不遠(yuǎn)處不知什么時(shí)候新建了一家工廠，只見那烏黑的濁水如滾滾波濤般流進(jìn)了我的家園，我無(wú)法容忍他們這樣對(duì)待我的家園，我要行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我的家園。
于是，我采集了一些污水當(dāng)證據(jù)，第二天，我跑到法院，我對(duì)熊貓法官說(shuō)：“法官大人，現(xiàn)在有一些不法商人為了個(gè)人的利益把工廠里的污水都排進(jìn)了我的家園，我的家人已經(jīng)都奄奄一息了，您看，這是我采集的污水�！毙茇埛ü倏赐晡业淖C據(jù)后便帶我來(lái)到了工廠，找到這里的.負(fù)責(zé)人，質(zhì)問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁匆廴竞铀�？”那位�?fù)責(zé)人急忙狡辯說(shuō)：“法官大人我們現(xiàn)在要生產(chǎn)的東西太多了，污水排不出去我們只能就近將它引進(jìn)河里，這也是沒辦法呀！”熊貓法官生氣地說(shuō)：“你們這些見利忘義的不法商人，你們睜開眼睛看看紅鯉魚的家園被你們?cè)闾３墒裁搭伾�？它的家人隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，你們知道嗎？現(xiàn)在，我不管你們用什么辦法一定要把紅鯉魚的家給我打掃干凈，并立一個(gè)牌子寫上‘請(qǐng)保護(hù)環(huán)境’幾個(gè)字，否則，我讓你們立即停止生產(chǎn)，明白了嗎？”那位負(fù)責(zé)人連連點(diǎn)頭，并說(shuō)一定換我們一個(gè)健康的家園。我聽后高興得跳了起來(lái)，一下子鉆進(jìn)了河里要把這個(gè)好消息第一時(shí)間告訴我的家人們。
假如我是作文13
以前，我的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師，像我的班主任——王老師那樣，把自己的全部知識(shí)傳授給每個(gè)學(xué)生，教他們踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事�？勺罱铱戳艘徊靠苹闷�，便有了長(zhǎng)大想當(dāng)魔法師的幻想。當(dāng)然，我要當(dāng)魔法師，可不是童話里的壞魔法師，我要利用我的本領(lǐng)，做一名為人們?cè)旄５暮媚Х◣煛?/p>
如果我是魔法師，我會(huì)把千變?nèi)f化的天氣變得很好。星期六，我飛到少雨的地方，見那兒已經(jīng)有一年沒下雨了。人們又渴又熱，真想下一場(chǎng)大雨啊！我揮起我的魔術(shù)棒，說(shuō)了一聲：“麻利麻利哄，快下雨吧！”馬上，天空烏云滾滾，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，樹木吮吸著清涼可口的“甘露”，大地?fù)Q上了翠綠的新裝，花草樹木都在向我點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你，魔法師。”幾個(gè)鐘頭后，我把雨弄停了，把太陽(yáng)叫了出來(lái)，東邊出現(xiàn)一道美麗的.七色彩虹，大家非常高興，在彩虹下唱歌、跳舞，這是一幅多么幸福的場(chǎng)景��！我又用“天氣預(yù)知機(jī)”把世界天氣平均好，以后再?zèng)]有什么干旱、洪災(zāi)、地震了！
我還有好多好多的事情要去做，可是魔術(shù)師也是人啊，我的肚子餓了！哎，只好下次我們見面的時(shí)候，再跟你聊聊我的“壯舉”了！
假如我是作文14
曾經(jīng)我幻想著自己成為白衣天使、畫家、服裝設(shè)計(jì)師、鋼琴家……而此時(shí)我多么想成為一名抗震救災(zāi)的志愿者呀！
2010年4月14日早晨7點(diǎn)49分，青海玉樹發(fā)生了7。1級(jí)的大地震，美麗的城市瞬間夷為平地，呻吟聲、哭喊聲到處都能聽到。在那些碎片下面有多少個(gè)微弱的`生命等待著救助。此時(shí)此刻，我的心里波瀾起伏，我多想去挽救那一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊。
假如我是一名志愿者，我會(huì)到災(zāi)區(qū)去和警察叔叔一起全力以赴救那些壓在磚瓦碎片下的人們，早一些行動(dòng)，他們就多一分生還的希望。假如我是一名志愿者，我會(huì)去安慰一下失去家人的孩子，安慰一下失去兒女的老人，讓他們得到一絲的溫暖，減少一些痛苦。假如我是一名志愿者，我會(huì)拿自己的壓歲錢，到文具店買一大捆一大捆的鉛筆盒、作業(yè)本、鋼筆、圓珠筆、把它們送到災(zāi)區(qū)，然后心滿意足地看著那些失學(xué)的兒童拿著這些學(xué)習(xí)用品、坐著明凈的教室里上課。
假如我是一名志愿者，我要到災(zāi)區(qū)為孩子們唱歌，為老人跳舞，給傷員喂水，給警察叔叔擦汗……我多想成為一名志愿者呀！
假如我是作文15
假如我是一只精靈鳥，我擁有魔杖，魔杖的作用是能使一切事物、東西壞的變成好的。我要飛到世界的每一個(gè)角落，幫助有困難的人。
早晨，我飛到美國(guó)的一家房頂上，我坐在房屋頂上看著美麗的風(fēng)景，突然我聽到了悅耳、動(dòng)聽的歌聲。咦，誰(shuí)唱出這么優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。我飛過(guò)去看了看，原來(lái)是一隊(duì)的演員正在雖著優(yōu)美動(dòng)聽了歌曲。唱到一半，他們停了下來(lái)，拿起手中的盆，向圍觀的'人們走來(lái)，他們彎下腰畢恭畢敬地懇求人們的施舍。但是人們聽完了歌曲紛紛離去了。我想，如果我們每個(gè)人都擁有一顆同情心，那該有多好啊，我拿出魔杖，輕以一點(diǎn)，賜予了他們勤勞與智慧，讓他們自己去創(chuàng)造幸福美滿的生活。
我又繼續(xù)往前飛，飛呀飛呀，我看見了饑餓無(wú)比的兒童、老人們，我看見了無(wú)家可歸的兒童。我拿出魔杖，輕輕一點(diǎn)，把災(zāi)區(qū)變成了美麗的家園，讓他們恢復(fù)自由自在的生活。讓那些饑餓無(wú)比的兒童老人們，永遠(yuǎn)沒有饑餓，沒有貧窮，永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)的生活。
我繼續(xù)我的旅程，飛過(guò)一條又一條的長(zhǎng)河，我來(lái)到了充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，我看見了因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去父母哭喊無(wú)助的小孩，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去上學(xué)的小孩。我拿出魔杖，輕輕一點(diǎn)，把充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的城市變成星星滿天飛的夜景，把空地變成了學(xué)校。
假如我是一只精靈鳥……
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