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假如我是作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的假如我是作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如我是作文1
一天晚上，我慢慢地合上眼睛，悄悄地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在甜美的夢中我夢見我變成了善良的神筆馬良，拿著神筆四處助人。我用神筆畫了一匹會飛的天馬，騎上去，天馬就會升到天空去，在天空自由的飛翔。
天馬飛呀，飛呀，飛到了一個大沙漠。忽然，一陣狂風(fēng)突起，大沙漠立刻塵土飛揚起來。我見這種狀況，便叫天馬降到地下去，看見大沙漠這么荒蕪，我不禁有些心痛起來。我向大沙漠里點了點，沙漠立刻變成了花的世界、樹的`海洋，再畫幾條小溪和一個大瀑布，我大聲歡呼：大沙漠綠起來嘍！這個沙漠充滿了鳥語花香，我看見許多美麗的鳥兒都來這里安家，高興極了。
我呼喚天馬帶我去鬧旱災(zāi)的地區(qū)去。到了那里我問天馬：“天馬，他們?yōu)槭裁匆\濕泥呢？”天馬回答說：“因為泥里面有水分，放上一天還可以有一杯水喝呢！”我想：怎樣才能幫助他們呢？“有了！”我神氣地說。我在每條村中畫了八個水車，十口井，他們跪下來高興地對我說：“馬良呀，你真是活菩薩！您的大恩大德，我們沒齒難忘!”我趕忙說：“你們快起來去拿水吧！”我又在天上畫了幾團(tuán)云，讓小云朵兒變成小雨滴，來濕潤大地。村民們又歡呼起來，我舒心地笑了。
我叫天馬飛到了一個貧困的村莊，那里的村民個個都衣衫襤褸，稻田里年年都沒有收獲，碰上這個季節(jié)剛好是秋季，我在一片片稻田里畫了金燦燦的稻谷。我又在村莊里畫了許許多多的果樹，看著紅彤彤的果實，我不禁有些垂涎欲滴起來。過了一會兒，我才回過神來。我在村里的田埂上攔了一位村民，對他說：“你去告訴其他人聽，現(xiàn)在有收成了！”我趁機(jī)溜走了，想給村民們一個驚喜！
我在天空上看見了村民們收獲的喜慶的場面，我甜甜地笑了！
“快起來，小懶蟲，再不起來，上學(xué)可就要遲到了。媽媽正在喊我起床吃早飯呢！
原來這是一場夢��！我伸了個懶腰，然后來一個鯉魚打挺。這場夢是多么美好呀！長大后，我要做一個有利于社會的人才！
假如我是作文2
我加入頂呱呱彩棉服飾公司8個月有余，對于這個全外發(fā)性的企業(yè)，在逐步的了解和實踐過程中，已經(jīng)慢慢地適應(yīng)了公司的經(jīng)營理念和管理體制。
作為生產(chǎn)計劃部的計劃調(diào)度員，本著原有的工作經(jīng)驗,漸漸融入了頂呱呱的生產(chǎn)方式。在工作過程中,積極地與各部門主管溝通，能不厭其煩，通過敏銳的觀察，發(fā)現(xiàn)問題、提出總題，在反饋給相關(guān)的部門的同時并及時報告給領(lǐng)導(dǎo)。對于工作過程中棘手的內(nèi)空、曾經(jīng)因疏忽遺漏的、給后道造成不便的問題，以書面的形式記錄下來，認(rèn)真反醒，時刻提醒自己，不容再犯。
生產(chǎn)計劃是個統(tǒng)籌的概念，貫穿整個生產(chǎn)過程，不僅要對生產(chǎn)周期進(jìn)行嚴(yán)密的監(jiān)控和跟蹤，在下計劃時，一定要對產(chǎn)品所屬的面、輔料有透徹的.了解，包括面料的顏色、紗支配比、門幅、克重等，然后通過技術(shù)部核算出面、輔料的單耗，最終排定生產(chǎn)計劃。特別是輔料也不容忽視，產(chǎn)品到手，對它的每個部位的輔料要有詳盡的識別，任何一個細(xì)小的部位也不能漏掉，哪怕是少按排一粒鈕扣，也有可能耽擱后道的生產(chǎn)。除此之外，面料與輔料顏色的搭配也尤為重要，特別是羅紋。彩棉與白棉混織的提花面料所搭配的羅紋一定要試驗以后才能確定它的顏色，一定不能主觀地以彩棉的顏色來決定羅紋的顏色。這是我在工作中汲取的經(jīng)驗、教訓(xùn)。
假如我是主管，凡事都會做到有依可循，以任何事物都要有予見性，充分發(fā)揮自己的超前意識，秉著前道為后道服務(wù)、后道善于發(fā)現(xiàn)前道問題的精神，盡心為公司服務(wù)。作為主管，對任何事都要有計劃性，統(tǒng)一調(diào)配，調(diào)動部門員工的積極性，相信自己也相信別人，根據(jù)各人的能力分配工作，決不能一手包攬，自己忙得手忙腳亂，手下人卻茫然不知所措。頂呱呱需要第一個主管都是帥才，是指揮官，而不僅僅是一個兵。假如我是主管，決不會因為自己的個性、心情而影響工作，殃及他人的情緒，任何一個戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢做事的人都不能發(fā)揮自己的水平，給任何人機(jī)會就是給自己機(jī)會，要看到別人的長處從而彌補自己的不足，遇事客觀地和別人一起分析，不要憑主觀判斷而誤了大事。
頂呱呱是一個整體，是一個蒸蒸日上的全新企業(yè)，我愿與大家一起共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌。
假如我是作文3
假如我是一條河流，我要造福人類。下面請聽我的故事。
我來自高山森林中的泉眼，向遙遠(yuǎn)的茫茫碧海奔去。
我首先來到了一座小山村旁，村中居住著十幾戶勤勞質(zhì)樸的村民，他們世代以種田為生。可是，天公仿佛遺忘了這個偏僻的小村莊，正當(dāng)田中的幼苗需要水的滋潤時，偏偏干旱無雨，幼苗幾乎枯死了。我趕忙跑到田邊，發(fā)動村民引水灌溉，沒過多久，垂頭喪氣的幼苗恢復(fù)了生機(jī)。我趁村民都在歡呼雀躍的時候，悄悄地離開了。
這時，眼前出現(xiàn)了一條狹窄的`峽谷，我勇敢地沖過去，頓感有使不完的勁，充滿了活力，以難以阻擋之勢，向下游奔流。我想，如此大的水能不用不是很可惜嗎？如果在這里修筑一座水壩，用來發(fā)電，那將產(chǎn)生多大的電力呀！我與當(dāng)?shù)毓こ處熀献�，說干就干。這幽靜的山谷頓時熱鬧起來了。一輛輛大卡車背著大堆大堆的沙石來回穿梭；那輛巨大的吊車正用它長長的手臂傳送著沉重的巨石：掘土機(jī)一而工作還一面用粗曠的嗓門唱著勞動號子呢！……大家都干得熱火朝天。漸漸地，一座雄偉的大壩出現(xiàn)了。我把我的所有能量都變?yōu)殡娏�，傳輸�(shù)诫姛衾�，給人以光明：傳輸?shù)诫姞t里，給人以溫暖：傳輸?shù)綑C(jī)器里，變?yōu)楦鞣N動力，生產(chǎn)出各種產(chǎn)品……
通過大壩后，下高山，到平原，我快活地一路狂奔，并發(fā)育成長為一條大河。忽然，我看到了一片貧疥的土地，由于土質(zhì)、氣候等多方面的因素，無法長出好莊稼，人們根木無法得到溫飽。我用我的身體滋潤著土地，還從上游帶來了大批魚蝦，并告訴人們從事漁業(yè)可以致富。果然沒多久，家家戶戶都蓋起了新房。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這塊昔日的荒漠，現(xiàn)在不僅有了萬頃良田，還出現(xiàn)了一個個頗為繁華的小城鎮(zhèn)。目睹了這一切，我懷著愉快的心情離開了。
我又繼續(xù)跑呀跑，突然一座高樓林立的大城市立在眼前，我放緩腳步細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這個城市雖然繁榮，但是交通仍不夠方便，還缺少港口，要想進(jìn)行遠(yuǎn)洋貿(mào)易，可真是難上難��！我馬上刷深河道，以便人們修筑港口。經(jīng)過一段時間的緊張建設(shè)，一座現(xiàn)代化的港口出現(xiàn)在河岸邊。我搭載著一艘艘遠(yuǎn)洋巨輪，向海的方向奔流。
不久后，終于投入了大海的懷抱，我非常愉快�；仡^看看兩岸的綠洲和燈火通明的城市……感到無比欣慰。從泉眼到大海的漫漫旅程中，我真正體驗到了高爾基的一句名言“給永遠(yuǎn)比拿要愉快”。
假如我是作文4
陽光照耀著我，雨滴滋潤著我，風(fēng)兒撫摸著我……假如我是一棵小草，我茁壯地成長著，無私的奉獻(xiàn)著。
充滿生機(jī)的春天來了，春雨滋潤過后，我探出了腦袋，我伸了個懶腰，揉了揉眼睛，開始茁壯成長。我和同伴們長得越來越茂盛，成了一塊厚厚的地毯。我也長得越來越綠了，好似一塊無瑕的碧玉。
我是春的使者，我第一個把綠意來給了大家，把春的訊息帶給了大家。我精神飽滿的站在土地上，看著外面的一切。不久后，花兒妹妹也綻開了笑臉，人們看著花，聞著花，贊美著花，我陪襯著卻沒人來看我。不過，我是一棵樂觀的小草，我知道，人們總有一天會發(fā)現(xiàn)我的美的。
炎熱的夏天來了，那是我最美麗的.青春，我變得更加有精神了，我充滿了生機(jī)。我那頭長長的綠發(fā)在風(fēng)中搖曳著�？矗侨夯顫娍蓯鄣哪泻⒄谖液臀业呐笥训纳砩咸咧闱�，我們就成了他們最舒適的墊子。
他們踢得熱火朝天，汗水一串串的掉下來，像斷了線的珍珠似的，噼里啪啦的掉在我身上，成了美妙的音符。踢累了，他們便會躺下來休息一下，這時，我就會把一片清涼送給他們，雖然我被踢的很疼，但看著這群調(diào)皮的孩子開心的玩耍著，我也開心地笑了。
金色的秋天來了，我的生命也已經(jīng)過半了，我開始漸漸變黃了、枯萎了，也沒有以前精神了。但在生命還沒有結(jié)束之前，我依然以百分之百的熱情為人們服務(wù)�？臻e的時候，我也會和蟲子們聊聊天，幫他們找找過冬的食物。
忽然，秋風(fēng)姑娘走來，悄悄地對我說：“小草，你已經(jīng)長大了，成熟了，你可以離開媽媽的懷抱了�！蔽衣犃诉@話，就決心要做一些肥料，我愿意變成肥料，供養(yǎng)著大樹和小花，我要用我的生命讓大樹和小花不會在冬天被凍死。
寒冷的冬天來了，北風(fēng)抽打著我，白雪覆蓋著我。雖然我的頭發(fā)都沒了只剩下了身體和插在泥土中的一雙冰冷的腳了，我依然傲然地挺立著。雖然我已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖了，但我絕不退縮。雖然我的生命已經(jīng)走到了盡頭，但我絕不后悔我成為了一顆小草，我也不會傷心，因為我曾經(jīng)也擁有過、美麗過我活得是有價值的。
我期待著春天的到來，我也堅信著，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?我多么希望春天快點到來啊，因為這樣我就又可以生根發(fā)芽，茁壯成長了，開始我美麗的人生，為人們服務(wù)了。
假如我是一棵小草，一棵不起眼的小草;假如我是一棵小草，一顆堅強(qiáng)勇敢的小草;假如我是一棵小草，一顆把一生奉獻(xiàn)給了人們的小草;假如我是一棵小草，一顆樂觀、自信的小草。
假如我是作文5
在翻飛招展的酒旗與桃花中我醺然踏歸，散開的衣襟如蝶舞而腰間長劍如星；即興的詩賦自酒香里洗練地逸出，而狂放的足跡間綻開一朵又一朵盛放的青色蓮花。這是多么教人心醉而向往的生活──今日，我將做一天的詩仙李太白。
依舊是熟悉的盛唐街景，依舊是喧嚷的繁華道路；然而站在此處的我有了不同以往狂傲不羈的心。為了洗刷“囂狂張揚、目中無上”的.名聲，今日我要做個東道，邀 請一向視我為眼中釘?shù)母吡κ亢蜅顕倚∽脦妆K。望著他們驚詫而暗自交換眼神的面孔，我收斂起“天子呼來不上船”的孤高，自在斟酒笑談。談運河的瀲滟風(fēng)景，談坊市的繁華安寧；談翰林院的文風(fēng)鼎盛，談長安城的一派清平。也許是真的驚訝又實際愛才，也許只不過是暗自仍提防的逢場作戲，總之他們也稍露和緩神色，甚 至贊了我“笑入胡姬酒肆中”的生活確實令人欣羨。走出酒館，我仍能隱約聽見街上的耳語傳遞著今日李翰林是如何不同。一樣飄逸瀟灑，一樣倜儻不群；然而我想，若每日李白都能如今天一樣收起張狂銳氣、多與人圓融相處一些，即使少了幾分留名的獨特性，卻能夠活得更好、更平安吧？
做一日的李白，我自然也要好好享受一番李白的浪漫生活，品味平日讀的詩句體現(xiàn)至實際之中，是怎樣一種如歌如韻的風(fēng)情。我會探訪汪倫促狹稱為“萬家酒店，十 里桃花”的碧潭風(fēng)景，坐下來執(zhí)酒壺吟落花，再感念汪倫深過桃花潭水的千尺情誼；我也要和“風(fēng)流天下聞”的孟浩然聚聚，歡言閑臥松云的雅致逸情。如果可以，我更想入宮，親眼看看締造開元之治的君主，再為回眸一笑百媚生的傾世貴妃題一闋更勝清平調(diào)的曲詞──自然這一次我不會再龍巾拭唾、力士脫靴的狂傲，也不會 令國忠磨墨、貴妃奉硯啦。
晚秋風(fēng)聲清寂拂過，我自馳騁情思中驚醒，窗外的夕陽已迤邐西下，染紅半面云霞。這一日，我做了一天李白，切身品味了這位我最傾慕的大詩人的交游、心思、行 動，半醉的笑與悵然的淚�，F(xiàn)在再揭開唐詩，看見那些自他筆墨間流泄而出，屹立歷史洪流的不朽名句，我心中除了贊嘆，仿佛還多了一份悸動，親切而溫暖。
假如我是作文6
如果我是哥哥，有個像我現(xiàn)在一樣的妹妹。
我不會一天催著她要把作業(yè)寫完，而且要認(rèn)真寫，我不會一天對著她這么“念經(jīng)”，絕對！
我不會不讓她放學(xué)后在外面玩，我會讓她放學(xué)后和同學(xué)一起寫作業(yè)，和同學(xué)一起玩，絕對不會像個“管家婆”似的讓她放學(xué)后馬上回家。
我絕對不會讓她一天到晚“欺負(fù)”我！哪有哥哥明明看到我是故意要絆倒他卻還演的那么好，故意去摔一跤，明明知道是我的惡作劇卻還故意中招。
但如果我真的是哥哥而不是現(xiàn)在這個無理取鬧的妹妹，看到她成績變差我或許也會擔(dān)心吧，看到她傷心我的世界或許也會比她先模糊吧，看到她失落我或許也會心疼吧，知道她放學(xué)沒回家我或許也會那樣滿世界地找她吧。
所以我不想變成哥哥，因為當(dāng)哥哥太累了，而且如果那樣的話，我就會失去那么好的一個哥哥。
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我的哥哥作文
俗話說得好“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢！”偶哥就是這樣的人！
記得有一次，我在家寫作業(yè)，我老媽一個十萬火急的`電話打來說：“媽媽今天不回來，晚飯自己搞定。”我當(dāng)時暈了過去（呵呵，有點夸張了），一會兒哥哥打球回來了，我給他說了，他滿不在乎的說：“小菜一碟，今晚就晚餐就包在我身上了。”我半信半疑的點點頭，看著哥哥在廚房里忙碌的身影，感覺偶哥帥呆了！我洗個澡出來便看見一桌的菜，哥哥看見我了就說：“老妹兒，過來嘗嘗你老哥我的廚藝。”我便隨手拿起一雙筷子，吃了一點土豆，哇噻！我當(dāng)時要哭了出來，“太難吃了”！不過偶沒說出來，我對哥哥說：“不錯，還有蠻好吃�！蔽铱匆姼绺鐡P起嘴角笑了（帥斃了），偶也高興的笑了！
其實我哥很帥的，就是笑的時候很哈，于是同學(xué)取名“大哈”，我是我哥哥的妹妹嘛，所以也給我取名“哈妹”（我哥的那些同學(xué)現(xiàn)在有一些也是我哥哥了），他們馬上就要高考了，正所謂“人生只有別離多”還真是舍不得他們，不過我的“哥哥們”真的很帥哦！
偶最喜歡我哥哥們噠……
假如我是作文7
我想大家肯定都知道馬良手中的神筆吧，簡直神的了不得了，畫什么有什么，很多人都想擁有它，可是老天爺就是不給他，老天爺卻送給我了一只神筆。為什么呢？因為我現(xiàn)在已經(jīng)成了馬良了，“哈哈”我不禁笑了起來。
一天深夜，一個白胡子老頭兒出現(xiàn)在我的床頭，我很納悶，我問白胡子老爺爺：“你來我家干什么，害得我睡不好覺，把我的美夢都趕走了，你真的很討厭�。 蔽液苁遣桓吲d，可是，白胡子老爺爺卻和藹可親的.對我說：“我是老天派來的神仙，專門給你送神筆來了。”我接著問：“那這只神筆有什么用處呢？”
“多著呢，畫什么有什么，要什么有什么。”老爺爺說。我迫不及待的問：“在那兒，在那兒。”老爺爺說，等到了明天早上十點鐘，你在你的被子里就可以找到。說完，老爺爺變成了一朵雪白雪的小花，飛向了天宮。
等到等啊，好不容易等到了第二天早上，還是不能得到神筆，因為還不到十點鐘，我又等啊等，互了十點鐘，我伸手在被子里一摸，果然有一只嶄新的筆，我畫了一個賽爾號的作業(yè)本，我閉上眼睛，數(shù)了十下，那十下可真是漫長呀，十秒鐘后，我眼前果真出現(xiàn)了一個賽爾號的作業(yè)本，那本子還閃閃發(fā)光呢，我畫了一個電視，電視里還播放電視劇呢，電視里的兒童沒有堆積如山的作業(yè)，他們做游戲，玩積木，可高興了，他們真快樂��！
我去了兒童福利院，為他們畫上了胳膊和腿，那些少胳膊少腿的人又有了胳膊和腿，他們又重新站起來了，他們獲得了新生。
我又去了兒童孤兒院，看到那些沒有父母的孩子真是可憐，我不給自己一點想的時間，拿起畫筆，把他們的父母畫了出來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我被可惡的鈴聲吵醒了，新的一天開始了，我的夢也被打斷了。
我很希望我成為馬良，我想用老爺爺送給我的神筆為更多苦難的孩子畫出更多的東西，老天爺啊老天爺，求求你開開眼，給我一只想要什么就有什么的神筆吧，我不會胡作非為的。你怎么不給我呢？我都有點灰心了，不和你要那只神筆了，我睡著了。
假如我是作文8
小鳥，是一種活潑又可愛的動物，我很喜歡，也想變成小鳥。因為它很自由。如果我是一只小小鳥，我就會在藍(lán)天中自由的飛翔，當(dāng)一只小小鳥，我會在天空中盤旋、飛舞，盡情地享受陽光的愛撫。
如果我是小小鳥，我就飛向一望無際的藍(lán)天，飛向嫵媚動人的西湖，飛向一座座屏風(fēng)般的懸崖峭壁上，涂抹著胭脂紅一樣的彩霞。飛到公園，落到可愛的老爺爺老奶奶的肩上，飛向那噴泉噴出的六要水柱射向空中去洗個涼水澡，像節(jié)日的禮花，灑下來到，又像一幅巨大的珠簾，看，多美的景呀！
如果我是小鳥，我還會到夏天里去，飛到高高的大樹上，給樹下乘涼的人們唱首悅耳又動聽的歌曲，讓他們感到更加快樂！
如果我是小小鳥，我要飛到貧困山區(qū)，給那里沒有辦法上學(xué)的小朋友“蓋上我為他們做的美麗、舒服的校園”，讓他們在寬敞的教室里和我們一起讀書。
如是構(gòu)是一只陪明的小小鳥，我會飛到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，給辛苦的農(nóng)民伯伯蓋起一座座漂亮高大的樓房，讓農(nóng)村和我們的城市一樣的.美麗，就會是平等待遇了。
如果我是小小鳥，我要飛到五彩繽紛的世界里，光是書本上的知識是不夠的，應(yīng)該要有更多的知識，就要去外面的世界上認(rèn)真思考，這樣才有更多知識，不是嗎？可是我只想做一只小小鳥。我要自由的、我要快樂的，要讓全世界知道我是一只含有其它小鳥沒有的本領(lǐng)的小鳥，可以嗎？
�。√炷�，不是吧！我真的變成一只小小鳥，我的夢想終于實現(xiàn)了，啊！我好開心呀。我飛到一望無際的天空中；飛到了美麗的西湖邊，飛到了縣崖峭壁的山頂上，飛到了胭脂般紅的彩霞邊、飛到了公園、飛到了夏天里的大樹下，還飛到了偏遠(yuǎn)的山區(qū)農(nóng)民伯伯里去……。只要是我想到的，都去了，我真是太開心了呀！原來做一只自由的小鳥是那樣的簡單呀！我也終于知道了什么是自由了。
“叮呤呤”，什么聲呀？哦，是電話呀，喂是媽媽打來的電話，問我在干什么？說完電話，發(fā)現(xiàn)我是個人，不是小鳥，我迷迷糊糊的揉了揉眼睛，這才醒過來，原來我當(dāng)上了小鳥是在做夢呀！
太陽已偏西了，太陽下山了，月亮姐姐早已急著上了崗。星星衛(wèi)士。天上大星星小星星連成了一片，像是掛著千百盞電燈似的。多美麗呀！是真白高興一場，這場夢如果是真的那該多好呀！真希望我是一只小小鳥。哪怕是一天、一刻、一分、一秒我也希望變成一只小小鳥。我渴望自由，渴望自己是一只小小鳥，我知道這是不可能的事情。
假如我是作文9
假如我是一只小鳥，
我會在天空自由的飛翔，
幫農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里捉害蟲，
讓莊稼長得更加茁壯。
假如我是一條蚯蚓，
我愿在昏暗的泥土里松土，
也幫農(nóng)民伯伯松土，
也讓莊家長得更加茁壯。
假如我是一只青蛙，
我愿吃那些不干不凈的小蟲子，
讓人們不再痛苦，
讓世界變得更加美好。
假如我是一個吸塵器，
我會把世界清理的干干凈凈，
讓空氣中沒有塵埃，
讓人力呼氣通暢。
假如我是一個拖把，
我援建世界的各個角落都擦得干干靜靜，
讓世界從此沒有灰塵，
讓世界變得更加美好。
假如我是一名海軍陸戰(zhàn)隊的隊長，
我會將所有的`戰(zhàn)士變成精英，
我會第一個沖鋒在前，
讓所有的戰(zhàn)士鼓起勇氣向前沖。
假如我是一個老師，
我院將我所有的知識教給我的學(xué)生，
我愿讓它們變成一個個博士生，
我愿把所有的兒童都變成神童。
假如我是一個有神力的孩子，
我會把世界的人們給醫(yī)愈，
讓世界從此沒有痛苦，
讓世界變得更加美好。
假如我是一個軍人，
我愿把敵人給殺死，
誓死保衛(wèi)在做過的邊疆，
我不怕艱難不怕痛苦。
假如我是一名科學(xué)家，
我愿將災(zāi)情提前告訴人們，
讓人們共同面對災(zāi)難，
讓人類從此沒有死亡。
假如我是一名醫(yī)生，
我愿將所有在戰(zhàn)爭中受傷的軍人治好，
讓生靈永不熄滅，
讓人類勇于存活。
假如我是一個主席，
我會把全國的人民心連心，
共同抵抗危險地災(zāi)難，
讓世界所有的人不怕艱難。
假如我是一名翻譯，
我會將所有國家的人民，
都能互相聽懂自己的話語，
讓別人與你交流。
假如我是一棵小草，
我愿給人類提供足夠的氧氣，
讓空氣中從此沒有塵埃，
讓人類呼吸通暢。
假如我是一朵不起眼的小花，
我愿把世界變得更加美麗，
將世界裝采的五顏六色，
讓世界更加美麗。
假如我是一棵茂密的大樹，
我愿給人類用來夏天乘涼，
讓辛苦的人們休息一會，
讓他們有充足的力氣再去工作，
我愿將我的生命貢獻(xiàn)出去，
讓人類將我變成一樣美好的景致品。
假如我是很多的大樹組成得神樹，
我愿將人類走出迷宮，
我會叫人們辨別方向，
讓小鳥有一個舒適而又溫暖的家。
假如我是一只小貓，
我愿幫人們吃到那不干不凈的小老鼠，
讓人類的莊稼長得更加盛旺。
假如我是作文10
校長，在學(xué)校學(xué)生的心里是一個崇拜的偶像，許多學(xué)生都想當(dāng)校長，這樣，學(xué)校的一切都由自己管，那時，你就不會受老師和校長的約束，控制自己想要做的事情，我曾經(jīng)問過我的小伙伴：“你長大后想當(dāng)什么�！彼f：“我想當(dāng)一名校長。”我問過許多的同學(xué)，她們都有同樣的想法――想當(dāng)一名校長。
一天晚上，我做了一個夢，夢見我成了一名校長，我們的學(xué)校很整潔，地上沒有一點雜物，學(xué)生們見到老師都問好，放學(xué)以后，她們就迅速排好隊，等著老師讓她們回家，下午來后都很自覺，個個都在教室里做作業(yè)，沒有一個下位的.，學(xué)生也不罵臟話，要是學(xué)校搞什么活動，他們都積極參加。
上課時，個個都聚精會神聽著老師講課，沒有一個趴在桌子上或者手托著下巴的。他們都團(tuán)結(jié)互助，要是有同學(xué)遇到困難，她們就會伸出友誼之手去幫助那個有困難的同學(xué)。
“婷婷……吃飯了”忽然媽媽打斷了我的夢，叫我起床吃飯，我起床后，發(fā)現(xiàn)自己原來不是校長，吃完飯后，我一直在回想這個夢，心想：“要是我真是校長那該那多�！币俏耶�(dāng)上了校長，我會把學(xué)生教育成一個團(tuán)結(jié)互助而又講文明講禮貌的人，讓她們團(tuán)結(jié)友愛，不罵臟話，有時，我常常看到一些大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，當(dāng)時，我真的特別想當(dāng)校長，如果那時我當(dāng)上校長，我會讓他們不要以大欺小，讓她們從小懂得愛幼的道理。
假如我是校長，我會讓那些小孩犯了錯誤而來歷責(zé)備的家長讓她們不要罵小孩，如果你打或罵的話，會對你的小孩受到刺激，而今后，你的孩子就會怕你，就會常常說慌話。
假如我是校長，我不會布置許多作業(yè)給學(xué)生做，我要讓她們知道，童年是美好的，讓她們畢業(yè)時還不想離開這個學(xué)校。
假如我是校長，我會給學(xué)生溫暖，我要讓她們知道，她們的校長比她們的家長還愛她。
假如我是校長，我會把她們當(dāng)作自己的孩子，無微不至的照顧她們，關(guān)心她們，讓她們快快樂樂的上學(xué)，平平安安的回家。
假如我是校長，我會讓那些不肯學(xué)習(xí)的同學(xué)變成愛學(xué)習(xí)，讓她們懂得學(xué)習(xí)的重要性。
假如我是校長，我會把他們培養(yǎng)成國家的棟梁。
假如我是作文11
我一定要我的同伴為我們鯊魚大家族多做好事，為我們鯊魚大家族以前所做的傷害打漁的漁民，吃掉潛水員等的錯事而贖罪。
假如我是海豚媽媽，我一定要把我生平所有的生活經(jīng)驗告訴我的孩子。把我的孩子的游泳技術(shù)，教得最好。讓它們把助人為樂的本領(lǐng)學(xué)得更強(qiáng)，還讓它為人們尋找金礦，為海面上清理垃圾等，我還要教我的孩子做人的道理：你生在世上，是為人們，為所有人貢獻(xiàn)你的力量的，不是白吃白喝的。
假如我是一只小鳥，我就要飛遍祖國每個角落，看看我們祖國日新月異的變化。
我飛過田野，農(nóng)民伯伯正在收割呢，那金黃的稻穗讓農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅中。
我飛過黃河，看見我們的母親河正在翻騰、奔涌、咆哮。
我飛過草原，看見馬在草原上盡情地奔跑，看見牛兒在悠閑地吃草，看見小羊在媽媽的懷抱。
我飛過高原，看見牦牛正在悠閑地散步呢！
我飛過池塘，看見小青蛙在開得正艷的荷花上快樂地叫著：呱呱呱。
我飛過森林，看見百年的松樹正滴著油脂哩！
假如我是一位訓(xùn)獸師，我要把萬獸之王老虎，兇猛的獅子，好斗的犀牛，高大的野象，兇殘的狼，狡猾的狐貍，都馴服得服服帖帖地，讓人們放心地接近它們。
假如我是一位老師，我要象我們老師那樣：不擺架子，多接觸同學(xué)們，讓他們以輕松的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。同學(xué)犯錯的時候，我會耐心地教導(dǎo)他們，應(yīng)該怎樣做才是對的。當(dāng)同學(xué)把自己認(rèn)認(rèn)真真做的'作業(yè)交上來的時候，我一定會在他們的作業(yè)本上打一個100分或者打個“優(yōu)”，每打一次100或“優(yōu)”就代表我給他們的鼓勵。
假如我是一位魔法師，我要使出我的魔法為人類造福。�。∧遣皇鞘橙讼亞�！它們往哪走呢？看看吧！探險家，啊！它們想吃探險家��！定，哈哈，定住了吧！
假如我是一位科學(xué)家，我會研究出一種再生素，哈哈不知道了吧！讓我來為你介紹吧！
因為有些殘疾的人行動很不方便，我看見了很難受，就發(fā)明出了這種再生素。只要殘疾的人把他殘疾的地方涂上再生素，過幾天，就又長出來了。
呵呵，不錯吧！
假如我是……
假如我是作文12
忙碌了一個星期，也被疲勞征服了，沉沉地睡過去，我做了許多夢，那是關(guān)于天空和未來的夢，是關(guān)于歡樂和彩虹的夢，還有關(guān)于愛的追求以及生活的夢……
天空真的很奇妙，白色的云朵像棉花糖，好想把它吃了。我停在了一片綠油油的山坡上，春天的風(fēng)景好美，好美。我的`腳步是那樣的輕，那樣的慢，慢慢向下走去，突然間，一個小女孩向我這個方向走來，我特別喜歡小孩。望著她微笑，本以為她會畏懼我，沒想到她跑過來，拉著我的手對我說：“姐姐，你去我學(xué)校玩兒吧，我的學(xué)校好漂亮，你去嘛好不好�！蔽毅蹲×�，這里的孩子好有禮貌又可愛。
我對她微笑，輕輕地回答她：“好嘞，我去�！�
走過一片片叢林，轉(zhuǎn)眼間，眼前亮起來了，盡管這個園子比較小，不過這個名字很好，“夢想園”。園子在太陽的前面，園子有很多的小孩，可愛，活潑，聰明，每個小孩都是一個夢想，我比她們大，對我也很好奇，怎么有個比她們大的人來這兒呢？
我坐在板凳上，假如我是老師，我一定要來這兒，和小孩們一起生活，陪她們，教她們讀書，讓她們看看世界，永遠(yuǎn)都是童真的她們。
我掉淚了他們穿的很樸素，爸爸媽媽也沒有在家，把她們放在這個園子里，有個年齡大的阿姨照顧她們，這個方法可以，只是照顧她們的人太少了，每天只是關(guān)在園子里玩，吃，睡。偶爾會出去摘果子，我對她們不放心，假如我是老師，我會要求上級把我分配到這里，讓我來和她們一起生活，把自己會的東西都教給她們。
這些小孩很善良，童真，讓人一見就想抱抱，小手臟兮兮的，臉也是黑色的，小孩兒嘛，都喜歡玩，弄泥巴打水仗，玩是小孩的天性，假如我是老師，我會把自己所有的書籍搬來園子里，和她們一起分享讀書的快樂；假如我是老師，我會發(fā)明一些新游戲，讓她們快樂，不會讓她們覺得不好玩；假如我是老師，我要讓她們學(xué)到知識，在快樂中成長；假如我是老師，我會……
看見她們我就想起了自己的小時候，我要讓她們像我一樣快樂，時間過的真快，我也要離開這兒了，小孩們舍不得我，因為她們希望我不要走，住在這里，但是孩子們不要難過，我會回來的。
假如我是作文13
親愛的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢想吧！比如說成為一位科學(xué)家，為祖國建設(shè)和人民生活出力；或者成為一位醫(yī)生，救死扶傷，為病人解除病痛；或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一名校長，為我的孩子們做一些事情……
假如我是校長，我上任的頭一件事就是改改咱們學(xué)校的校服。我要重新為我的學(xué)生們量身訂做一款更能體現(xiàn)出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生們穿上我為他們訂做的校服后，一定個個都充滿活力與智慧。我想我的學(xué)生們也一定會喜歡的。
假如我是校長，我還要在每學(xué)期增加一個愛心傳遞獎，獎給那些為學(xué)校、為老師、為父母、為同學(xué)們做好事獻(xiàn)愛心的學(xué)生，讓他們像取得100分一樣快樂和令人羨慕。同時，也要把這個獎授給學(xué)生們眼中的好老師。我要給那些整天都是被老師評來評去的同學(xué)們一個機(jī)會，讓他們?nèi)ピu一評自己的老師�？蓜e以為他們?nèi)槌粑锤桑裁匆膊欢�，他們可有自己的判斷�?biāo)準(zhǔn)。班級考試分?jǐn)?shù)高的老師就是好老師？家長認(rèn)為嚴(yán)厲的老師就是好老師？錯！錯！錯！他們眼中的好老師應(yīng)該是上課時能讓他們目不轉(zhuǎn)睛盯著黑板，想走神都沒時間。下課呢？能與他們聊聊感興趣的話題，還能跟他們一起玩游戲。最重要的是愛自己的學(xué)生，為自己的.學(xué)生而驕傲，這才是學(xué)生們心目中的好老師！
假如我是校長，我還要在學(xué)校建一個大大的動植物實驗園，為電視里那些流著淚說“我想有個家”的鳥兒們營造一個漂亮的家，也為我的學(xué)生們創(chuàng)造一個認(rèn)識小動物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛人類朋友的環(huán)境。我敢保證，要是建成了這個實驗園，在全國都會是首屈一指。我的學(xué)生們也個個都能寫出像那種“小白鼠是否有判斷能力”之類的論文來。
假如我是校長。我要做的還有很多很多。比如，我要把考試規(guī)則改一改，當(dāng)然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生們生活的題目；還有，我還要帶學(xué)生們?nèi)⒂^母親河，讓他們想一想母親河為什么會哭泣……
假如我是校長，我會把上面的計劃做的非常好。而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀(jì)的中國孩子都是好樣的，他們愛這個世界，他們會為這個世界創(chuàng)造奇跡！作文
假如我是作文14
假如我是馬良神筆，我會把所有的殘疾人的四肢給畫上。就說說那些盲人吧，他們的眼睛看不見了，就等于看不見世界上一切的美好風(fēng)光，這難道不是人生中的一大遺憾嗎？他們沒有了眼睛，走路也很不方便呀！我要為他們畫上一雙雙明亮的眼睛，讓他們的生活也充滿歡樂。
假如我是馬良神筆，我要為鳥兒畫出一片片樹林。我想大家也知道，那些人們都亂砍伐樹木，這樣那些小鳥們不就無家可歸了嗎？那它們多可憐�。]有家，這都是大家不希望見到的事，小鳥和人類都是平等的，不一定小鳥就低人一等，同樣都是命呀！如果你沒有家，你會很難過。小鳥和人一樣，如果他們沒有家，一樣都是很難過的。
假如我是馬良神筆，我還會為小魚畫出一條條清澈見底的小溪。假如我們總是往誰里扔雜物垃圾，把魚兒的家給破壞了，很多魚兒都死了，那些魚兒該多傷心��！如果咱們換個角度想一想，咱們?nèi)祟愂囚~兒，別的人往咱們這條河里扔垃圾，咱們是什么感受？不是和魚兒一樣，都是很可憐。
假如我是馬良神筆，我會把汶川的廢墟都凃掉。雖然我很不愿意看到災(zāi)難，但是2008年的.汶川大地震把我們我們的祖國“媽媽”糟蹋的一片狼藉，汶川方圓幾百里已經(jīng)被移為平地一所中學(xué)被埋進(jìn)了廢墟，那種場面真是讓人無法想象。但是全國各地都在幫助汶川，俗話說：人心齊，泰山移。意思是只要大家齊心協(xié)力做好一件事，泰山都能被你挪動了，指只要大家齊心協(xié)力就會成功，雖然這次我捐款只捐了一元錢，但積少成多，全世界合起來就變成了幾億；如果每人捐五元錢，全世界合起來就變成了幾十億；如果每人捐十元錢，全世界合起來就變成了幾百億；如果每人捐一百元，全世界合起來就可以變成幾千億。大家想一下，一下就可以掙這么多錢，這是很多人想都不敢想的問題。大家肯定沒有想到一元錢的威力就這么大，我相信只要人人付出一點愛，世界一定會變成美好的家園！
假如我是馬良神筆，我會......
假如我是作文15
晚上，我躺在床上，合上了《上帝在我們身邊》，揉了揉疲憊的雙眼，以猥瑣的大字型趴在床上，仿佛陷入了棉花糖中，甜甜的睡著了……
“喂喂喂，醒醒，喂…..”一個蒼老的聲音在耳邊想起。我不情愿的睜開眼睛，極不耐煩的說：“糟老頭，干什么啊，打擾我睡覺!等等，我現(xiàn)在在哪，嘿老頭你有是誰？”那個老人朝我翻了個巨大的白眼，憤怒地說:“小姑娘，你小小年紀(jì)嘴巴就那么臭��！算了，這里是天堂，我是上帝�！蔽蚁駵喩泶蛄藗�霹靂，臉色發(fā)白，臉色發(fā)青，哆嗦著說：“那么就是說，我、我現(xiàn)在死了？”“沒有，我找你來是因為要和你換角色的'。”“��！為什么啊�！薄皼]有為什么，就這樣了！”“啊……你”沒等我說完，就被卷入了漩渦中，然后就眼前一黑，失去了知覺。
等我醒來時，身上已經(jīng)穿上了白色長衣，腳下踩著浮云，底下是整個。難道我真的是上帝嗎？我心里七上八下的。于是我看到一個地方亮起了“紅燈”，定眼一看，竟然是一片大火，想一個巨大的火球，把房子困得牢牢實實，而且里面還傳來凄慘的呼救聲。我鼻子一酸，兩粒珍珠從眼中滾了出來。正當(dāng)我急的像熱鍋中的螞蟻時，突然靈機(jī)一動：我不是上帝嘛，那么說可以為所欲為咯。于是我把東部的烏云拉了過來，不一會兒變打起了震耳欲聾的雷聲，接著便下起了傾盆大雨把大火一下?lián)錅缌�。我聽見人們歡呼的聲音，我的心也像晴天過后，所有的陰霾都消失了，我又把帶了過來，用清晨的第一縷曙光來補償他們。
然后，我再到了一個小黑屋，這里有一群人，他們正在貪婪的數(shù)錢，我看了一下新聞，喔，原來這是他沒剛從銀行中搶來的，而且由于地方太偏僻，警方無法捕捉到具體位置。我呢，就動了一下腳趾，小黑屋外就圍了一圈閃光燈，特別顯眼。于是，漆黑的夜中立刻響起了刺耳的警笛聲。那一群人臉色大變，慌忙收錢，可是他們哪里斗得過正義，所以，一下就被逮捕了。我奸笑著目送他們離開，心中充滿了成就感。
“你完成的很好，恭喜你獲得了死后上天堂的資格，可以換回來了！”突然，上帝出現(xiàn)在我面前，微笑著說�！罢娴膯�，謝謝你，老爺爺！”我欣喜若狂�！昂美�，我要走了，再見！”他沖我揮揮手�！昂茫莅�!”我笑著說�！捌鸫怖�！”咦，怎么會有的聲音。哎呀，原來我是在做夢呢！唉，假如我是上帝，該多好！
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