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    假如我是作文

    時(shí)間:2023-08-03 15:32:15 想象作文 投訴 投稿
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    假如我是作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的假如我是作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    假如我是作文

    假如我是作文1

      假如我是一只愿望鳥,我要飛到祖國(guó)的中心土的,播撒下綠色的種子,這種子發(fā)芽很快,三分鐘長(zhǎng)一米,一周后才會(huì)變成正常的大樹。這種樹木不僅發(fā)芽快,而且不怕病蟲害。到樹木全都成熟時(shí),這里就是綠色的海洋!

      假如我是一支愿望鳥,我還要飛在海洋的上空,撒下小魚苗,讓魚苗快快長(zhǎng)大。這種魚如果被人類吃了,會(huì)有強(qiáng)健體魄的功效。等魚長(zhǎng)大后,江河湖海都會(huì)變得生機(jī)勃勃了!

      假如我是一只愿望鳥,我會(huì)飛到外太空,登上月球建起一座“空氣生產(chǎn)站”,種上花草樹木,再經(jīng)過(guò)機(jī)器人的精心加工,在月球上成功制造出空氣,人類就有一個(gè)家了。

      假如我是一只愿望鳥,我要在大海里建造一座大型“純凈水加工廠”現(xiàn)在不光是南方的旱災(zāi)嚴(yán)重,也要許多城市嚴(yán)重缺水。這個(gè)“純凈水加工廠”只要一杯水,就能翻四倍,一杯變四杯,一桶變四桶,這樣地球就有源源不斷的'水資源了!

      假如我是一只愿望鳥,我要建一所“星際醫(yī)院”這里的醫(yī)生都是機(jī)器人,不管是多么難做的手術(shù),多么奇怪的疑難癥,它們都能治好!殘疾人可以換胳膊換腿,沒(méi)有疼痛,不一會(huì)就能行動(dòng)自如了!

      如果我是一只愿望鳥,那該會(huì)多么美好!

    假如我是作文2

      藍(lán)藍(lán)的天空中,飛翔著自由的鳥兒,我躺在草坪上,幻想著:假如我是一只小鳥,我會(huì)飛翔,飛翔到天涯海角,雖然我只是一只普通的小鳥兒,沒(méi)有白鶴那高傲的身軀,沒(méi)有百靈鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉,但是我向往自由,向往快樂(lè),我不需要高傲的身軀、婉轉(zhuǎn)的歌喉,因?yàn)槲矣X(jué)得,那并不能給我?guī)?lái)快樂(lè)。

      假如我是一只小鳥,我會(huì)找到適合我的`地方,那兒山青水秀,樹木蔥蘢,而且那兒的人懂得環(huán)保,不僅不亂砍樹木,還每天都給樹林澆水。

      假如我是一只小鳥,我會(huì)幫助人們送信,不管路途多么遙遠(yuǎn),因?yàn),那?huì)使我感到快樂(lè)。

      假如我是一只小鳥,我會(huì)幫助啄木鳥醫(yī)生,一起給大樹伯伯治病,幫助牙簽鳥一起給鱷魚洗牙。

      假如我是一只小鳥,我還會(huì)在下雨時(shí)幫農(nóng)民伯伯收莊稼,在收割糧食時(shí)幫忙。

      假如我是一只小鳥……

    假如我是作文3

      假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些災(zāi)區(qū)的孩子畫上明亮教室讓那些孩子和我們一樣,可以在明亮的教室里讀書、玩耍。

      假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些失明的人畫上栩栩如生的眼睛,讓他們也看看美好的世界:繽紛的小花、蒼翠欲滴的樹木、繁華的城市......

      假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些生活在干旱地區(qū)的人們畫上清冽甘甜的水,讓他們永遠(yuǎn)都有水喝,讓他們?cè)俨粫?huì)為干旱而煩惱。

      假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些沒(méi)有家的人畫上一個(gè)個(gè)溫暖、舒適的'家,讓他們也可以像我們一樣擁有一個(gè)溫暖舒適的家過(guò)著快樂(lè)的生活。

      假如我是神筆馬良,我會(huì)給自己畫一雙翅膀,去世博會(huì)看看那里發(fā)生了什么變化、去災(zāi)區(qū)看看那些受災(zāi)的同胞,給他們帶去希望。

      假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些小偷畫上不要錢的手鐲,和不要租金的房子,讓那些小偷改過(guò)自新,從此不再危害社會(huì)。

      假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一所所學(xué)校,讓那些沒(méi)有書讀的孩子在寬敞的教室里讀書、寫字,過(guò)著快樂(lè)的童年。

      假如我是神筆馬良,我會(huì)畫出一個(gè)美麗的世界,再?zèng)]有干旱、也沒(méi)有地震等各種災(zāi)難,讓這個(gè)世界到處充滿愛(ài)的陽(yáng)光。

      假如我是神筆馬良......

    假如我是作文4

      假如我是神筆馬良,我就要畫出一排排堅(jiān)硬的大堤,讓洪水、泥石流……那些災(zāi)難不再威脅人類和動(dòng)物。因?yàn),我不能讓?dòng)物和我們?nèi)祟愂軅Α?/p>

      假如我是市長(zhǎng),我要讓城市里沒(méi)有房子住有困難的人,都住上非常高級(jí)的房子,我還要把那些貪污錢的人依法處置,不管是誰(shuí)。因?yàn),我是市長(zhǎng),是一個(gè)城市的市長(zhǎng),要是一個(gè)城市的市長(zhǎng)不好,那個(gè)城市將會(huì)有很多的人很可憐,所以我要做一個(gè)好的市長(zhǎng)。

      假如我是設(shè)計(jì)師,我就要設(shè)計(jì)出冬暖夏涼的衣服,和防盜的衣服,還有防盜的皮包。因?yàn)椋藗兝鲜前l(fā)愁衣服穿得多和少會(huì)生病,和錢被偷,所以我要設(shè)計(jì)出這些東西。

      假如我是一片云,我就要飄到干旱的'地方,下雨讓那里的動(dòng)物們和人們歡喜一場(chǎng)。因?yàn),我是云我有?zé)任要讓全世界的動(dòng)物和人類不受到干旱的威脅。

      假如我是一條狗,我的主人丟失了什么東西,我上刀山,下火海都要找回來(lái)。因?yàn),我是一條狗,狗是人類忠實(shí)的朋友,有福同享,有難同當(dāng)。

      假如我是一只雞,我會(huì)天天給我的主人生蛋,只要主人高興,我就高興。因?yàn),我是一只雞,我有責(zé)任要讓主人高興。我還有很多的愿望,我就不一一說(shuō)了。

    假如我是作文5

      假如我是一只小鳥,我會(huì)飛到四川災(zāi)區(qū),看看那里的`小朋友是不是和我們過(guò)得一樣快樂(lè),看看哪里還沒(méi)有重建好,還缺什么物資。

      假如我是一只小鳥,每當(dāng)我考試沒(méi)有考好,爸爸媽媽罵我的時(shí)候,我就能到天空中自由自在地飛翔,在樹枝上無(wú)憂無(wú)慮地唱歌,那該多開心,多快樂(lè)。

      假如我是一只小鳥,如果家里有客人來(lái)了,我就會(huì)提前唧唧喳喳地叫起來(lái),跟他們說(shuō):“歡迎,您好,請(qǐng)進(jìn)!

      假如我是一只小鳥,我就會(huì)飛到各個(gè)國(guó)家,看看他們是怎樣生活的,看看他們吃的是什么,說(shuō)的是什么語(yǔ)言……

      如果我能變成小鳥那該多好呀!

    假如我是作文6

      假如我是小偷,我要偷走疾病,貧窮,戰(zhàn)爭(zhēng),讓那些生活在黑暗中的孩子,走向光明,讓世界不再有哭泣聲,讓世界到處都蕩漾著歡笑聲,不再讓富有的人看不起貧窮的人,不再讓坐在輪椅里的孩子羨慕著奔跑,我會(huì)將老師的銀發(fā)悄悄偷走,讓老師的生活充滿童趣,世界不再有哭泣聲,假如我是小偷,我將偷走爺爺奶奶的衰老,讓爺爺奶奶永遠(yuǎn)青春,假如我是小偷,我會(huì)偷走爸爸的啤酒,讓爸爸永遠(yuǎn)健康,假如我是小偷,我會(huì)偷走媽媽的勞累,讓媽媽永遠(yuǎn)快樂(lè),假如我是小偷,我會(huì)偷走大自然那些伐木工人,讓大自然依然綠色,假如我是小偷,我將偷走鐵路工人勞累的汗水,讓他們快樂(lè)的勞動(dòng),假如我是小偷,我要偷走爸爸媽媽兩鬢花白的'頭發(fā),這樣他們就會(huì)更年輕,更漂亮,更加神采飛揚(yáng),假如我是小偷,我要偷走地球上所有的垃圾,地球媽媽她哭了她累了難道非要等到她傷痕累累的時(shí)候人類才會(huì)覺(jué)醒嗎?

      假如我是小偷,我要偷走世界上所有不利于人類的東西,偷走所有令人不快樂(lè)的因素,把它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋向黑洞,永遠(yuǎn)不再回來(lái)。我想,我這樣的“小偷”,大家都會(huì)喜歡吧!

    假如我是作文7

      那天晚上我在看電視,忽然我看見(jiàn)一則令人震驚的消息,玉樹發(fā)生了7。1級(jí)的地震,房屋倒塌,橋梁斷裂,地面上一片狼藉,高樓大廈夷為平地,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人們被埋在廢墟底下。

      當(dāng)看到這些景象時(shí)我驚呆了,晚上睡覺(jué)的時(shí)候我想,我要是變成神筆馬良該多好。∥乙欢贸鲞@神筆畫出一棟棟高樓,讓那些無(wú)家可歸的人住上高大的樓房。如果我是神筆馬良,我一定要畫出許多糧食,讓饑餓的人們吃飽。如果我是神筆馬良,我一定會(huì)畫出一瓶瓶神奇的藥水讓受到傷害的人早日康復(fù)。如果我是神筆馬良,我一定畫出一所所學(xué)校讓災(zāi)區(qū)的小朋友和我一起在明亮的教室里學(xué)習(xí)。吃早飯的時(shí)候,我問(wèn)媽媽你知道我昨晚做什么夢(mèng)了嗎?“不知道”。媽媽說(shuō)。我告訴媽媽我做的夢(mèng)是我變成神筆馬良,去幫助災(zāi)區(qū)的人們,讓他們?cè)缛斩冗^(guò)難關(guān)。媽媽說(shuō):“你的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。”爸爸接著說(shuō):“我們國(guó)家有13億人口,再大的災(zāi)難在13億人齊心協(xié)力面前都是微不足道的.,每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心如果乘13億,就會(huì)匯聚成愛(ài)的海洋。聽(tīng)了爸爸媽媽的話我拿出我的存錢罐把它帶到學(xué)校,捐給災(zāi)區(qū)的人們。我心想,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    假如我是作文8

      假如我是一名語(yǔ)文老師,面對(duì)那么多求知的眼神,我一定會(huì)對(duì)他們說(shuō):“路是人走出來(lái)的,我愿和大家一起開拓新的路!蔽以谏系谝还(jié)課的時(shí)候,一定會(huì)向他們介紹一位好朋友,那就是書。

      如果他們能在書的海洋中遨游,那么他們就能拿到金鑰匙,打開知識(shí)的寶庫(kù)。假如我是一名語(yǔ)文老師,我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)去向大隊(duì)部投搞,并自己學(xué)會(huì)修改作文。在班中,我會(huì)定期給同學(xué)們開一些“故事會(huì)”、“演講會(huì)”,把大家的作文拿出來(lái)修改,并提出新的問(wèn)題。我想,這既能提高大家的朗讀水平,又能提高大家的修改水平,這豈不是一舉兩得嗎?假如我是一名語(yǔ)文老師,我會(huì)對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你要盡力發(fā)揮自己的才能,讓老師能盡量發(fā)覺(jué)你的閃光點(diǎn)。”在課余時(shí)間,為了使同學(xué)們提高寫作能力,我會(huì)讓他們?nèi)ァ板塾问澜纭,觀察那綠菌菌的田野,那五彩繽紛的`花朵,那湛藍(lán)藍(lán)的在空等等。開展一些有意義的活動(dòng),在活動(dòng)中,不斷地汲取新知識(shí),讓大家所學(xué)的知識(shí)豐富多彩。

      假如我是一名語(yǔ)文老師,我要讓每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)小電腦,他們可以不再背著沉重的書包來(lái)上學(xué),所有的課本,變成了軟盤。上課時(shí),整個(gè)黑板就是巨大的電腦屏幕,當(dāng)我讀一篇文章的時(shí)候,電腦屏幕也隨著不斷變化,讀描寫風(fēng)景的句子時(shí),屏幕便出現(xiàn)了美麗的風(fēng)景畫面,當(dāng)讀到描寫人物的句子時(shí),屏幕便出現(xiàn)了形態(tài)各異的人物,那該我形象,多生動(dòng)。∥蚁耄哼@一切,都會(huì)在不久后的將來(lái)實(shí)現(xiàn)。

    假如我是作文9

      “我是一只小小小小鳥兒,想要飛呀,飛呀,卻怎么也飛不高……”為什么呢?

      假如我是一只鳥兒,我要飛在藍(lán)天下,白云間。蔚藍(lán)的天空如大海一般,白云如一朵朵浪花?墒俏野l(fā)現(xiàn)——一座座工廠排出了濃濃的黑煙;公路上川流不息的小車排除了大量的廢氣。天不那么藍(lán)了,云不那么白了。何時(shí)我能再見(jiàn)藍(lán)天白云?

      假如我是一只鳥兒,我要把巢筑在茂密的森林里,一棵棵樹拔地而起,枝繁葉茂;地面上開滿了五顏六色的.鮮花,空氣新鮮,眾鳥兒高歌?墒俏矣职l(fā)現(xiàn)——越來(lái)越多的樹被砍伐,森林越來(lái)越少。何處才是我的家?

      假如我是一只鳥兒,我要去那清澈的小溪邊喝水,清清的河流,甘甜的溪水,魚兒在水里快活地游來(lái)游去,搖著尾巴,向我打招呼,邀請(qǐng)我品嘗甘醇?墒俏疫發(fā)現(xiàn)——河水渾濁了,河面上漂浮著刺鼻的油污,塑料袋、飲料品蕩漾在河面上。何日我能再飲甘醇?

      假如我是一只鳥兒,我發(fā)現(xiàn)我真的飛不高了!

    假如我是作文10

      假如我是一只小鳥,一只自由自在的小鳥,我絕不會(huì)被人類傷害。我要在湛藍(lán)如幕的天空中飛行,沒(méi)有任何事物阻擋我,我自由自在,歡暢無(wú)比,快樂(lè)極了。我要做一只鳥,一只自由自在的鳥。

      假如我是一只小鳥,一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥,我一會(huì)兒飛到這棵樹上,一會(huì)兒飛到那棵樹上。小朋友們都來(lái)看我的精彩的“表演”,他們用稚嫩的小手為我鼓掌,用紅紅的小嘴為我喝彩。然后,我和同伴一起飛上天空,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我要做一只小鳥,一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥。假如我是一只小鳥,一只快樂(lè)無(wú)比的小鳥,我要飛到河邊,跟河伯伯打個(gè)招呼,對(duì)小魚弟弟微笑。我還要飛到花園中,給五顏六色的`花兒敬禮,和大樹來(lái)個(gè)親密的擁抱。

      最后,我來(lái)到了學(xué)校,我要和孩子們一起游戲,為他們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我真希望我是一只自由自在,無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)無(wú)比的小鳥。

    假如我是作文11

      假如我是一只精靈鳥,我擁有魔杖,魔杖的作用是能使一切事物、東西壞的變成好的。我要飛到世界的每一個(gè)角落,幫助有困難的人。

      早晨,我飛到美國(guó)的一家房頂上,我坐在房屋頂上看著美麗的風(fēng)景,突然我聽(tīng)到了悅耳、動(dòng)聽(tīng)的歌聲。咦,誰(shuí)唱出這么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。我飛過(guò)去看了看,原來(lái)是一隊(duì)的演員正在雖著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)了歌曲。唱到一半,他們停了下來(lái),拿起手中的盆,向圍觀的人們走來(lái),他們彎下腰畢恭畢敬地懇求人們的施舍。但是人們聽(tīng)完了歌曲紛紛離去了。我想,如果我們每個(gè)人都擁有一顆同情心,那該有多好啊,我拿出魔杖,輕以一點(diǎn),賜予了他們勤勞與智慧,讓他們自己去創(chuàng)造幸福美滿的生活。

      我又繼續(xù)往前飛,飛呀飛呀,我看見(jiàn)了饑餓無(wú)比的兒童、老人們,我看見(jiàn)了無(wú)家可歸的兒童。我拿出魔杖,輕輕一點(diǎn),把災(zāi)區(qū)變成了美麗的家園,讓他們恢復(fù)自由自在的生活。讓那些饑餓無(wú)比的兒童老人們,永遠(yuǎn)沒(méi)有饑餓,沒(méi)有貧窮,永遠(yuǎn)充滿歡樂(lè)的生活。

      我繼續(xù)我的'旅程,飛過(guò)一條又一條的長(zhǎng)河,我來(lái)到了充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,我看見(jiàn)了因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去父母哭喊無(wú)助的小孩,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去上學(xué)的小孩。我拿出魔杖,輕輕一點(diǎn),把充滿戰(zhàn)爭(zhēng)的城市變成星星滿天飛的夜景,把空地變成了學(xué)校。

      假如我是一只精靈鳥……

    假如我是作文12

      假如我是一只小鳥,請(qǐng)別束住我。讓我飛吧,我是一只快樂(lè)的小鳥。給我一點(diǎn)鳥的驕傲,我應(yīng)該是放縱的,在枝頭,在花間,在溪邊,放縱的飛翔

      假如我是一只小鳥,我會(huì)對(duì)那些亂砍伐樹木的人控訴,當(dāng)他們無(wú)節(jié)制的砍伐樹樹木時(shí),卻不知道我們有多少兄弟在哭泣。是你們搶走我們的家,讓我們無(wú)家可歸。我們只好離開這,但是又有哪可以讓我們住下,迎接我們的.是無(wú)情的荒無(wú)。大樹先生只省下下半身,象一個(gè)我助的老人。

      記得以前嗎?你們無(wú)情的殺害我們的同伴,如果有一天鳥們可以把人類掌握在手,我也不會(huì)留情的殺害你們,來(lái)報(bào)愁。

      叔叔阿姨,請(qǐng)你們別在殺害我們,愛(ài)我們吧讓我們一起來(lái)創(chuàng)建美好的世界吧!

    假如我是作文13

      假如我是一只神奇的小鳥,會(huì)擁有無(wú)窮的神力。

      假如我是小鳥,我在浩瀚無(wú)邊的天空自由翱翔,我飛到一片廣闊的森林,看到了人們無(wú)情地砍倒了大樹,小動(dòng)物們傷心的哭泣,我憤怒得直跺腳。一揮翅膀,“嗖”的.一聲,人們的砍伐工具被我扇到了九霄云外。嘴里吐出金色的粉末,撒在被砍的大樹上,它們立刻長(zhǎng)了出來(lái);撒在沒(méi)砍的大樹上,它們長(zhǎng)得更大了;小動(dòng)物歡喜起來(lái),人類和他們一起跳起舞來(lái)了!我高興地手舞足蹈。

      假如我是小鳥,我要飛去城市,那可是我夢(mèng)寐以求的地方。

      我激動(dòng)地飛去城市,可是沒(méi)想到……

      那里的空路鋪滿了臭烘烘的垃圾,煙云彌漫,人們戴著口罩。

      “呀!”我都看不下去了,皺起眉頭,捂住口鼻(鳥也是有生理反應(yīng)嘛)。

      我趕緊揮揮翅膀,吐出金粉,這一片“狼藉”終于消失了。

      假如我是小鳥……

    假如我是作文14

      我經(jīng)常坐在窗子邊發(fā)呆,幻想起一些稀奇古怪的東西,我曾經(jīng)幻想過(guò),如果我是一只活蹦亂跳的小鳥,那會(huì)怎么樣呢?如果我是一只可愛(ài)的小白兔,那又會(huì)怎么樣呢?如果我擁有一雙美麗的翅膀,那又會(huì)怎么樣呢?你看,我現(xiàn)在又在幻想了,我想:假如我有一支馬良的神筆, 那又會(huì)怎么樣呢?

      想著想著,我的手里果然有了一支馬良的神筆,上面刻著“神筆”。神筆看上去很普通,但是用起來(lái)可靈便了。我拿著神筆要做的第一件事,就是跑到農(nóng)村,用神筆畫了一頭頭黃牛送給農(nóng)民伯伯,農(nóng)民伯伯感激不盡,送了我許多的糧食。接著我又來(lái)到學(xué)校,用神筆畫了許許多多的東西,學(xué)校變成了一幢幢高樓大廈,游泳池在學(xué)校的正中央,同學(xué)們高興得手舞足蹈,連心說(shuō):“謝謝你,劉芷涵!”爾后,我又給自己畫了一輛豪華的小轎車,我開心地開著小轎車周游世界。我來(lái)到北京天安門,看到了雄偉的天安門上掛著毛澤東的畫像,天安門前面有一此鮮艷的`花朵,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。我又開著小轎車來(lái)到麗江,麗江的玉龍雪山高大雄偉。我情不自禁地說(shuō):“。∮颀堁┥侥阏婷。”這時(shí)候,鬧鐘響了,我回到了現(xiàn)實(shí),我真希望這夢(mèng)想成真。

      這雖然只是一次我美好的想象,但它讓我感受到了隨心所欲的感覺(jué)。

    假如我是作文15

      假如我是一只小鳥,我不會(huì)整天忙來(lái)忙去。

      假如我是一只小鳥,我首先要學(xué)會(huì)飛。那天,媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)廣闊的地方,教我學(xué)飛。一開始,媽媽帶著我飛了起來(lái),然后,我試了一次,就摔了下來(lái),我又試了一次,還是沒(méi)有成功,我試了好幾次,沒(méi)有一次成功,我有點(diǎn)灰心了。這是,媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“孩子,不要灰心,媽媽相信你一定會(huì)成功的!”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的.,鼓起勇氣,繼續(xù)學(xué)飛。這次,我終于飛了起來(lái),我看到了長(zhǎng)城,我看到這世界上的一切都是美麗的,正當(dāng)我欣賞著這些美麗的景色時(shí),突然,一只禿鷲擋住了我的去路,這時(shí),我的心像:十五個(gè)水桶打水一樣——七上八下的。我想:我一定會(huì)闖過(guò)這個(gè)難關(guān),于是,我鼓起勇氣,向前沖,向左一閃,!我終于突破了這個(gè)難關(guān)。這時(shí),我感到了勝利的喜悅……

      假如我是一只小鳥,我會(huì)幫助其他的小動(dòng)物們,讓他們不被欺負(fù)。只要有獵人來(lái)欺負(fù)小動(dòng)物,我就會(huì)狠狠的懲罰他。

      假如我是一只小鳥,我會(huì)飛到遇到災(zāi)難的人們身旁,為他們歌唱,讓他們忘記痛苦,忘記憂愁,只有快樂(lè)。

      。】墒俏也⒉皇且恢恍▲B,但是,我多么希望我是一只小鳥!

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