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假如我是400字作文[常用15篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的假如我是400字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是400字作文1
假如我是神筆馬良,我會給那些災區(qū)的孩子畫上明亮教室讓那些孩子和我們一樣,可以在明亮的教室里讀書、玩耍。
假如我是神筆馬良,我會給那些失明的人畫上栩栩如生的眼睛,讓他們也看看美好的世界:繽紛的小花、蒼翠欲滴的樹木、繁華的城市......
假如我是神筆馬良,我會給那些生活在干旱地區(qū)的人們畫上清冽甘甜的水,讓他們永遠都有水喝,讓他們再不會為干旱而煩惱。
假如我是神筆馬良,我會給那些沒有家的人畫上一個個溫暖、舒適的`家,讓他們也可以像我們一樣擁有一個溫暖舒適的家過著快樂的生活。
假如我是神筆馬良,我會給自己畫一雙翅膀,去世博會看看那里發(fā)生了什么變化、去災區(qū)看看那些受災的同胞,給他們帶去希望。
假如我是神筆馬良,我會給那些小偷畫上不要錢的手鐲,和不要租金的房子,讓那些小偷改過自新,從此不再危害社會。
假如我是神筆馬良,我會畫一所所學校,讓那些沒有書讀的孩子在寬敞的教室里讀書、寫字,過著快樂的童年。
假如我是神筆馬良,我會畫出一個美麗的世界,再沒有干旱、也沒有地震等各種災難,讓這個世界到處充滿愛的陽光。
假如我是神筆馬良......
假如我是400字作文2
假如我是科學家,我就會用一種叫做“萬能藥水”的東西,來替人們做很多很多的事情。
這一天,我正在辦公室里工作!岸b忊彙,電話鈴響了。我結起電話說:“您好!你是誰?哦,知道了,我馬上就到!”原來是一位病人得了非典。我飛快地來到現(xiàn)場,立刻把“萬能藥水”注射到病人體內(nèi),幾分鐘過后,病人慢慢地有了好轉(zhuǎn),我非常高興,就去找有困難的人了。
哇!銀川居然有一千多人染上了“禽流感”。我來到這里,把“萬能藥水”注射到病人體內(nèi),不一會兒,病人全都康復了。上級表揚了我,當場給我發(fā)“醫(yī)學成果獎”病人的家屬都還紛紛趕來向我致謝。我很高興,又去找有困難的人了。
第二天,上級打來電話告訴我:“你現(xiàn)在還有事情要做,你去把所有壞人都抓起來(你們覺得我不行吧。┗蜣D(zhuǎn)化為好人,讓我們過上和平的.日子。我馬上把所有壞人的照片拿出來,滴上我的“萬能藥水”。馬上,所有小偷都去自首了,我一看,警察局都裝不下了,警察看他們改過自新,就把他們?nèi)挤帕恕?/p>
從此,世界上沒有了壞人,人們過上了和平的日子,我還以為就可以回家了呢。但是,現(xiàn)在人們都不講公德了。到處扔垃圾,隨地吐痰。我就給所有人都一瓶,他們就不吐痰了。
回到家,父母祝我更上一層樓,我就一定要努力。
雖然這是一個不可能發(fā)生的幻想,但我想一定會實現(xiàn)的,不過那已經(jīng)是22世紀的事了。
假如我是400字作文3
我是神筆馬良!早晨,我出去游玩。當我走過一片森林的時候,才發(fā)現(xiàn)這里只有樹樁卻沒有樹干,我變好奇地問風婆婆:“風婆婆這里怎么一棵樹也沒有?”“哎!”風婆婆嘆了一口氣說,“說來話長!很久以前,這里本來是一個美麗的大森林,可是由于人們長期亂砍濫伐,這片美麗的大森林就變成了這個樣子!”
我聽后毫不猶豫地拿出了神筆,給這片只剩下樹樁的大森林加上了美麗的樹干和枝葉,它又變得跟以前一樣了。隨我來到了草原。本來我以為可以呼吸一下新鮮空氣,可誰知這里只有工廠,連草的.影子都看不見,而且這里到處都是熏鼻的濃煙,讓人喘不過氣來。我看見了,又拿出筆來把工廠改成了美麗的大草原!回到家后,我想了很多。
在此,我鄭重提醒人們:不要再污染環(huán)境了,光靠我的神筆是不行的,你們應該懂得“保護環(huán)境,人人有責!”
假如我是400字作文4
假如我是一名發(fā)明家,我一定會發(fā)明一些奇怪有用的東西。
有些人非常喜歡看書,聽音樂,看電影。我會發(fā)明一種和本子差不多大的機器,有一支小筆當做鼠標,里面有許多智力游戲,千萬樣書,幾千首歌,想看什么電影就看什么電影,而且操縱自如。以自由學習,比學習機還偉大。這樣一來,我們大人小孩都可以自主學習了。
我還會發(fā)明一種跑車,這個車可以變顏色,想變什么顏色就可以變什么顏色。我這輛車沒有輪胎,也不需要汽油,可以在天上飄走。速度最高為1小時50000千米。而且在你餓的時候,它可以變成一個房子,有你想吃的東西,還可以調(diào)顏色,而且有日常用品。還可以變成火車那樣長,如果你想從北京到廣州,只需要半個小時的時間,這樣人們可以多節(jié)約一些時間做事。
我還會發(fā)明一種機器人,未來的每個家庭都有一個普通的'機器人,而這種是高級520機器人,它的功能有很多,可以帶你去周游世界,它什么語言都會說,比如像日語、中文、俄語、英語。我還會幫這個520機器人取一個名字,英文名叫LANCE。怎么樣,這個名字不錯吧。我這個機器人不用電,只需要用一些垃圾補充能源。它還可以幫我做家務等。我這個機器人真好。
我現(xiàn)在要好好學習,張大要當一位偉大的發(fā)明家。
假如我是400字作文5
假如我是一棵樹,我又自己美好的愿望,那就是我最不愿意被砍掉,然后被做成人們使用的工具或家具。我只想子啊一望無際的草原上,聞著花香,和小草親切的交談,和在我身上筑房的鳥媽媽問個好!但是,人類的無情的砍伐讓我們家族數(shù)量飛速減少。我現(xiàn)在每時每刻都在提心吊膽地生活。我想說:“人類,停下你的手吧,求你!”
假如我是一只小小鳥,我最大的愿望就是翱翔不止!永遠和我的.親朋好友在天空中飛舞!享受大自然和諧相處的美妙。聽風的歌聲和沐浴美好的陽光?墒,人類的槍聲一響,我的同類就少了一只,我的心就流血。我想對人類高呼:“不要再這樣無情無義,你們會造大自然的報應的!
假如我是一條小魚,我最希望的是可以在水里自由自在的游玩,我偶爾也會吐個水泡泡,多開心啊!可惜,因為人類的自私自利,讓我們整個海洋家族都跟著倒霉。尤其人類制造的污水對我們海洋家族有巨大的傷害。我想質(zhì)問一下人類:“我們何時才能和諧相處?”
假如我是……
可是,我只是個小孩子,并不能改變動物們的命運。不過,只要人人都愛護動物,我相信,總有一天,動物和人類會和好如初。我現(xiàn)在要努力學習,將來為大自然的和諧相處貢獻一份力量!
假如我是400字作文6
假如我是一只馬臉的神筆,我會去幫助需要幫助的人。
假如我是一只馬良的神筆。如果我畫出什么就能得到什么,那么,我一定先去幫助青海玉樹受災的同胞們,幫助他們重新建設一個家園。首先,我要畫出許多大卡車,幫助他們清理震后的廢墟;然后畫出高樓大廈,讓失去家的`人們重新?lián)碛幸粋家,之后再畫出足夠的藥品和足夠的食物,讓災民過上衣食無憂的生活,并且?guī)椭麄儚氖ゼ胰说耐纯嘀凶叱鰜,重新步入幸福美好的生活中,讓災民重現(xiàn)生機盎然、和平繁榮的景象。假如我是一只馬良的神筆。我還要為玉樹的孩子們畫出好多的學校,為每一個同學畫出書本、文具、課桌、椅子、書包等。讓他們重返校園、繼續(xù)完成他們的學業(yè)、長大后實現(xiàn)自己的理想,為祖國、為家鄉(xiāng)的建設獻出一份力量。
假如我是一只馬良的神筆。我還會幫助南方旱災的地方,為他們畫出許多口井,下幾場大雨,幫他們解決吃水、用水的問題,讓笑容重新回到人們的臉上。
假如我真的是馬良的神筆。我還要畫什么呢?我還要畫全世界的和平與快樂。
假如我是400字作文7
我曾經(jīng)讀過神筆馬良的故事。馬良是一個聰明的小孩子,他一心想為人們解除困難。有一天晚上,馬良睡著了,夢見一個白胡子老爺爺飄在空中,給了他一支畫筆。他驚醒以后看見床邊有一支畫筆,于是他拿起畫筆畫了一只公雞,紙上的公雞竟然活了。于是,馬良知道了這是一支神筆,白胡子老爺爺是希望他用這支神筆來實現(xiàn)他的美好愿望。我多么希望我也是神筆馬良呀!
假如我是神筆馬良,我就要畫許許多多的帳篷,給地震災區(qū)的人們,讓他們可以有居住的地方,不再在外面收冷凍。假如我是神筆馬良,我就要畫許許多多的電視機,送給那些貧困山區(qū)的人們,讓他們能在無聊的時候看到電視,能夠豐富他們的文化生活。假如我是神筆馬良,我就要畫很多很多的拖拉機,送個農(nóng)民伯伯,這樣,他們就不用扛起鋤頭,在田地里很辛苦的'勞作了。
假如我是神筆馬良,我就要畫許許多多的衣服,讓那些穿的破舊的人們也穿得漂漂亮亮的,不會再讓有些人瞧不起他們了。假如我是神筆馬良,我就要畫許許多多的老師和書本,送給那些讀不起書的孩子,從此他們也像我們一樣享受到學習知識的快樂。假如我是神筆馬良,我就要畫許許多多的醫(yī)生和藥品,送給那些看不起病的人們,讓他們不再受到病魔的襲擾。
假如我是神筆馬良,那么人類生活就會變得更美好和諧了。
假如我是400字作文8
假如我是神筆馬良,我要用我的神筆畫一些對人們有幫助的東西。
假如我是神筆馬良,我要給那些沒有房子的人畫一座座房子,還要在房子的周圍畫一些花、草、樹、木,讓他們幸?鞓返纳睢N疫要給沒有學校的小學生畫一棟棟學校,讓他們能好好讀書。
假如我是神筆馬良,我要畫一座座大堤,在有多余的雨水的時候把它儲存起來,到了干旱的天氣,讓雨水流進農(nóng)田,使莊稼長得茂盛,來年有個好豐收。讓下暴雨的時候,讓水不能流進農(nóng)村把莊稼淹沒。
假如我是神筆馬良,我要幫助那些殘疾的人。給瘸腿的人畫一雙健全的`腿,讓他們行走自如;我要給雙目失明的人畫一雙明亮的眼睛,讓他們能看見世界;我還要給耳朵聾的人畫一對耳朵,讓他們能聽見大自然美妙的聲音。
假如我是神筆馬良,我要用我的神筆畫一些能幫助人們的東西。
假如我是400字作文9
“飛啊飛,飛向我想象中美好的天空中去。”這曾經(jīng)是我一個幼稚、天真浪漫的夢想。
現(xiàn)實生活中的我雖然很快樂、很幸福,但是我也有一顆和其他孩子一樣的金子般的童心,異想天開的理想,也曾因?qū)W習負擔過重,而特別出神的望著那片本應屬于我的天空中那群嬉戲的鳥兒,那時,真恨不得馬上變成一只小小鳥,飛上我向往的天空。我知道,我很弱小,但我向往一切的美好,更向往一切的自由,能夠像小鳥一樣,展開它那兩只弱小的翅膀在無邊無際蔚藍的天空,去尋找一片屬于自己的“極樂世界”,那種感覺多么無憂無慮啊。假如我是一只小鳥,能夠自由自在的生活,對于我來說,將是一生中最快樂的事情。
如果我是一只小小鳥兒,我更會恨透那些曾經(jīng)破壞綠色環(huán)境的人們,是他們無情地砍伐了一棵棵大樹,讓我們無家可歸。還記得,每當我走到公園看鳥兒們的時候,它們總是用一雙雙恐懼的小眼睛望著我。我想,如果我成為了一只小鳥兒,我會主動與人類接近,讓人類知道,動物也是有情的,人類破壞環(huán)境、破壞生態(tài)平衡,讓動物們無家可歸是不應該的。
如果我是一只小鳥,我會去尋找我最親密的'小伙伴,成群結隊地在天空中飛翔,我們同甘苦,共度難關,成為形影不離的好朋友。讓自己懂得:友誼是人世間最美好的、是無價的。
如果我是一只小鳥,雖然很弱小,但我會一直愛著這個美麗的世界。我會做許許多多的事情,我會和我的伙伴們把我們這個世界裝扮的更加美麗。
假如我是400字作文10
小時候,我的夢想就是當一名老師,因為我覺得老師是多么的偉大,他們不怕苦不怕累,辛苦的教育著一代又一代。
假如我是老師,我會在課堂上用一些幽默的口吻給學生們講課,讓他們覺得上我的課時是非常有趣的,而不是死板、生硬聽著讓人覺得想睡覺的課,讓他們在游戲中學習。如果在上課時間有人想“造反”的話,那我可就不客氣了,我會說點幽默又帶點兒諷刺的話,讓全班同學笑成一團,讓那名想“造反”的同學“哭笑不得”。
在下課時間和放學時間里,我會和學生建立一種知心朋友的關系,讓同學們把我當成自己的好朋友看待,對我無話不談。
假如我是老師,我會按照學生們的想法和課本的要求,來布置作業(yè),作業(yè)量剛剛好,讓同學們覺得做作業(yè)沒有壓力,而且很輕松。這樣他們做出來的作業(yè)不僅質(zhì)量好,又不會因為作業(yè)多而欠作業(yè)了。
在暑假里,讓學生盡量去做一些有意義的'活動,比如打掃社區(qū),捐款救助貧困生這樣的活動,然后讓他們把這些事記錄下來寫成作文,這既讓他們懂得了許多道理,還讓他們知道的寫作文的一種方法,這豈不是兩全其美嗎?
我想,假如我當上了老師,我教的班級的學生一定很棒!
假如我是400字作文11
假如我是神筆馬良,我會用我的神筆造福很多人。
我走呀走,來到了阿爾及利亞,展現(xiàn)在我眼前的是一幅悲慘的景象:房屋倒塌,人們失去了親人,孩子們在哭泣,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都成了“疊餅狀”,余震還不斷發(fā)生。我立刻拿起神筆,蘸了蘸墨水,拿起紙張,認真的畫著一棟棟高樓大廈,一排排整齊的行道樹,一條條寬闊的柏油馬路……我剛畫完,只見那些倒塌的樓房都“站”了起來,裂開的地面都重合了起來,我高興極了。那些人連連稱謝說:“謝謝你,謝謝你”。
我高興的離開阿爾及利亞,又來到了索馬里。這里的人們沒有食物、水和藥品。許多人生病了,可是沒有藥品,最后還是死了。我立刻拿起神筆揮舞了起來,畫出了食品、藥物和水,并分發(fā)給那些可憐的`人們?粗麄兏吲d的樣子,我也高興的笑了。
如果我是神筆馬良,我會做更多的好事,讓世界更和平,讓人民更幸福、更安康。
假如我是神筆馬良,我會畫一個美好人間。讓人類擁有和平!
假如我是神筆馬良......
假如我是400字作文12
假如我是一滴水,我愿滴在時間的流里,我雖然會隨著時間消漸而一并消失,但我知道我曾為這個色彩斑斕的世界抹過一道耀眼的亮光。
假如我是一滴水,我愿做雨后空中凝結成的一顆小小的'水滴,和伙伴們聚集在一起,反射出太陽的光茫,映照出如萬花燦爛般絢麗的七彩虹。當一個孩子興高采烈地說:“彩虹多和美麗時”。我們驕傲,我們自豪,因為彩虹是我們水滴的杰作。雖然我們知道孩子們并不知道是我們這些默默無聞奉獻一生的小水滴造出彩虹那婀娜多姿的身影。
假如我是一滴水,我愿做大江大河中的滄海一栗,我只愿做大江大海中極其平凡但又珍貴的一滴。我們可以結成九曲連環(huán),掀志萬丈瀾,形成驚濤怕岸,一瀉萬丈的宏偉魄勢。美麗壯觀的壺口瀑布,雄偉壯麗的長江三峽,那都我們用身軀筑成的,用生命建造出來的。我可以對著藍天高呼:我偉大,我自豪,我驕傲!因為我是一滴水,雖然我默默無聞,但是我創(chuàng)造了一個又一個奇跡,一道又一道風景。指導教師:王燕
假如我是400字作文13
我是一支馬良的神筆,我要畫很大很大的房間讓饑餓的人們住在溫暖房間里。 假如 我是一支馬良的神筆,我要畫好多好多有愛心的爸爸媽媽,讓那些爸爸媽媽來照顧孤兒院里的孤兒,讓他們感受到父愛和母愛溫暖。
假如 我是一支馬良的神筆,我要畫許許多多的`手腳。讓殘疾的人,恢復健康的身體,讓他們可以不再像以前那么自卑。讓殘疾的孩子自由的奔跑。 假如 我是一支馬良的神筆,我要畫好多好多的衣服,讓受災的人們穿上溫暖的衣服,這些衣服可以變大或變小。 假如 我是一支馬良的神筆,我要畫許多許多的家庭教師讓貧窮的孩子,懂得更多知識。 假如我是一支馬良的神筆,我要在每一座學校里畫一座森林,森林里有許多小動物,下課時我們可以到森林里和小動物玩。 假如 我是一支馬良的神筆,我要畫上一座座免費食堂,讓他們在學校里都能吃上免費的午餐。 假如我是一支馬良的神筆…… 雖然 世界上沒有馬良的神筆,但我相信隨著科學技術的發(fā)展,不久的將來一定會有一支非常神奇的神筆,如絲絲春風,吹拂著,描繪著神州大地的山山水水。
假如我是400字作文14
我有一個愿望,就是想成為神筆馬良。假如我是神筆馬良,我一定會盡我最大的力量去幫助那些需要幫助的人。
我的大爺和姑姑都住在農(nóng)村,靠種田生活,每年夏天,它們還在炎熱的太陽下耕田、施肥,他們是多么辛苦。
假如我是神筆馬良,我一定為他們畫三樣東西:一是為他們畫一個植物新品種,幫他們致富,走上小康的`道路;二是為他們畫一個和植物新品種配套的自動耕田、施肥、收割機,讓他們夏天不用在炎熱的陽光下干活;三是為他們畫一些生活用品,讓他們的生活更方便。 在20xx年12月月底,可怕的印度洋海嘯發(fā)生了,淹沒了很多人,現(xiàn)在能免去一死的人只能靠世界各地的捐款生活。假如我是神筆馬良,我一定會趕快畫一個飛機,火速趕往印度洋海嘯發(fā)生地,在印度洋邊緣上畫一個圍海大堤,以防止印度洋海嘯再次發(fā)生。
然后,我要為那些生存下來的人畫好幾座樓房和一些生活用品,讓他們過上和以前一樣美好的生活。我還要畫一座學校,讓那些失學兒童能夠重新上學。
假如我是神筆馬良,我一定還會為那些有困難的人做更多的事,而且讓國家更加繁榮昌盛。
假如我是400字作文15
星期天的夜晚,我正在寫著堆積如山的作業(yè),寫呀寫,終于寫完了。我抬頭一看表,已經(jīng)十一點一刻了,然后,只覺得眼前一陳迷糊,就什么也不知道了。
喂!小孩,快醒醒,誰呀,我睜開眼一看,是神筆馬良。神話中的事會發(fā)生在我身上?我猛的`掐了一下自己,呀,好疼!這時,神筆馬良說:“小孩,聽說你愛畫畫,我就把這神筆借你一天吧!不過,你一定要為別人造福。 薄昂谩,我說。說完,神筆馬良就走了。
我繼續(xù)向前走,路過一個小村莊,只見這里臭氣薰天,我就畫了一陣香風,不一會兒,這里香氣陣陣、迷人極了。
我繼續(xù)向前走,看見一個小村莊里沒有動物、樹木、花草。我便畫了許多動物、樹木、花草。不一會兒,這里熱鬧極了,堪比人間天堂——蘇杭呢。
我又繼續(xù)向前走,結果遇到一片大沙漠,我就畫了許多樹木,不一會兒,這里變成了綠洲。這時忽然有許多人民出來要感謝我,哦,原來他們是前兩個村莊的人民,他們知道我為他們家鄉(xiāng)造了福,特帶了許多好吃、好玩的來慰問我。
我正高興的時候,突然,媽媽的聲音響起:佳佳,快起來,要遲到了,我這時才醒過來,哦,這原來只是南柯一夢。
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