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假如我是作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的假如我是作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是作文1
我有一個(gè)愿望，就是能變成一只小小鳥(niǎo)，在天空中悠閑自在地飛翔，在枝頭上歡樂(lè)地唱著歌兒，展示著生命的活力，顯示著生活的快樂(lè)。
假如我是一只鳥(niǎo)，我將用歌聲送走寒冷的冬天，迎來(lái)溫暖的春天；用歌聲唱綠原野，唱開(kāi)鮮花；唱響炎熱的夏天和豐稔的秋天。
假如我是一只鳥(niǎo)，我將會(huì)用歌聲給人們報(bào)曉播種和收獲的季節(jié)。無(wú)論在什么地方，都有我的足跡，無(wú)論在什么地方，都有我的舞姿。
假如沒(méi)有我的歌聲，人們將會(huì)忘記播種的季節(jié)；
假如沒(méi)有我的歌聲，人們將會(huì)誤了豐收的季節(jié)；
假如沒(méi)有我的歌聲，森林就會(huì)失去它的歡樂(lè)；
假如沒(méi)有我的歌聲，高山就失去了它寵愛(ài)的兒女；
假如沒(méi)有我的歌聲，田野就失去它原有的生機(jī)…
愿我的`歌聲唱遍山河；
愿我的歌聲唱響溪水；
愿我的歌聲響徹云宵；
愿我的歌聲啼秀原野；
愿我的歌聲啼遍世界的每一個(gè)春天；
愿我的歌聲讓人們看到矚目的光輝；
愿我的歌聲喚醒每一個(gè)春天；
我，是善良的和平使者，是為人們報(bào)信的天使。我不知道什么是煩惱和憂(yōu)愁，永遠(yuǎn)過(guò)著幸福和快樂(lè)的日子。
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我愿意為人民服務(wù)，為我們的祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。愿意送走每一個(gè)寒冷冬天，迎來(lái)每一個(gè)溫曖的春天。
假如我是作文2
我是一條可愛(ài)的三文魚(yú)。我今年三歲了，我要回到我的故鄉(xiāng)產(chǎn)卵。
在路上我遇見(jiàn)了重重困難，當(dāng)我在近海逆流而上的'時(shí)候我的尾巴被水草纏住了，我拼命的拉動(dòng)水草，我身上的魚(yú)鱗也脫落下來(lái)。
這時(shí)一群魚(yú)從上面沖了下來(lái)，我敏捷的一劃，我的手不小心被割傷了。
當(dāng)我努力的向我的家鄉(xiāng)逆流而上的時(shí)候，我的尾巴流血了，我的血腥味引來(lái)了一條巨魚(yú)，我很害怕巨魚(yú)會(huì)把我吃掉。巨魚(yú)兇猛的向我沖來(lái)，我被嚇得渾身顫抖臉色蒼白。巨魚(yú)把口張開(kāi)，我拼命向前沖啊，沖啊，從石縫中迅速穿過(guò)。巨魚(yú)被卡在巨石中間，我成功脫險(xiǎn)了。
我卵下寶寶后，寶寶長(zhǎng)大了，我和寶寶一起回到近海去了
假如我是作文3
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆造福很多人。
我走呀走，來(lái)到了阿爾及利亞，展現(xiàn)在我眼前的是一幅悲慘的景象：房屋倒塌，人們失去了親人，孩子們?cè)诳奁諝庵袕浡w腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都成了“疊餅狀”，余震還不斷發(fā)生。我立刻拿起神筆，蘸了蘸墨水，拿起紙張，認(rèn)真的畫(huà)著一棟棟高樓大廈，一排排整齊的行道樹(shù)，一條條寬闊的柏油馬路……我剛畫(huà)完，只見(jiàn)那些倒塌的樓房都“站”了起來(lái)，裂開(kāi)的.地面都重合了起來(lái)，我高興極了。那些人連連稱(chēng)謝說(shuō)：“謝謝你，謝謝你”。
我高興的離開(kāi)阿爾及利亞，又來(lái)到了索馬里。這里的人們沒(méi)有食物、水和藥品。許多人生病了，可是沒(méi)有藥品，最后還是死了。我立刻拿起神筆揮舞了起來(lái)，畫(huà)出了食品、藥物和水，并分發(fā)給那些可憐的人們�？粗麄兏吲d的樣子，我也高興的笑了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)做更多的好事，讓世界更和平，讓人民更幸福、更安康。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)一個(gè)美好人間。讓人類(lèi)擁有和平！
假如我是神筆馬良......
假如我是作文4
假如我是一名醫(yī)生，我要救死扶傷，把飽受痛苦的病人治好。不讓他們?cè)偈艿讲⊥吹恼勰ィ瑥氐紫皆谒麄兩砩系牟∧А?/p>
假如我是一位老師，我要給予同學(xué)們知識(shí)，讓他們快樂(lè)的遨游在書(shū)海中。我愿意用一生的時(shí)間來(lái)?yè)Q取無(wú)數(shù)孩子美好的將來(lái)。
假如我是大自然，我要綠化環(huán)境，讓世界充滿(mǎn)綠色，讓人們能呼吸新鮮的空氣，讓動(dòng)物能有一個(gè)美好的家園。
假如我是天空，我要給人們一片藍(lán)色的幻想，藍(lán)色的未來(lái)，待到他們仰望天空時(shí)，讓他們看到自己純潔的未來(lái)。
假如我是雨露，我將喚醒所有干枯的.落葉，讓它們重新變回稚嫩的綠葉。我將凈化所有不純潔的污垢，讓它們變回純凈的清水。
假如我是作文5
我經(jīng)常看到許多的家長(zhǎng)和我的朋友傷心或者難過(guò)，我看了，心里很不是滋味兒。
假如我是一個(gè)“小偷”，我決不會(huì)去偷別人的東西或者是錢(qián)，而是去偷別人的煩惱和壞習(xí)慣。
假如我是一個(gè)“小偷”，我看見(jiàn)爸爸和媽媽很苦惱，我神不知，鬼不覺(jué)地把他們的苦惱給頭走了，放在一個(gè)煩惱盒里，從開(kāi)心盒里取出兩份開(kāi)心果送給了他們。
假如我是一個(gè)“小偷”，我碰到偷錢(qián)的小偷，我會(huì)把他們的壞習(xí)慣全部偷走，放在一個(gè)名叫壞習(xí)慣盒里，
又從好習(xí)慣盒里拿出許多份好習(xí)慣送給他們。還有我班的單宇峰同學(xué)，整天只知道吵架、打架，他還喜歡捉弄
別人。我也會(huì)偷走他的壞習(xí)慣，把一份好習(xí)慣送給他。
假如我是一個(gè)“小偷”，我看見(jiàn)我班的龔永妹同學(xué)和單宇峰同學(xué)的智商比較低，他們經(jīng)常為此而煩惱。我
便悄悄地偷走了他們的.低智商，使他們擁有了高智商。
假如我是一個(gè)“小偷”，我會(huì)使世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)的。
這就是我的理想，我特別想讓、這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)。
假如我是作文6
世界上每一個(gè)人都有愿望只要不斷的努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)它。
假如我是一只愿望鳥(niǎo)，我會(huì)翱翔上空，在太空中的土星里造出一個(gè)“太空醫(yī)院’’，馱上那些疾病纏身的'人飛往那里，讓他們快速的恢復(fù)健康，只是稍疼一下。
假如我是一只愿望鳥(niǎo)，我還可以飛上月球，在那里造一個(gè)“太空水果店”，這里的水果不僅美味，而且對(duì)身體有益。我會(huì)將它們帶回地球，從天空發(fā)散給那些干旱地區(qū)的百姓，幫他們止渴。
假如我是一只愿望鳥(niǎo)我還會(huì)到火星上去造一個(gè)“美味屋”。那里有美味的糖果、玉米、冰激凌、蛋糕……我這里的糖果，吃多少也不會(huì)有蛀牙，而玉米，蛋糕，冰激凌等越吃越好吃，越吃越想吃，解決小孩偏食的壞習(xí)慣和長(zhǎng)蛀牙的問(wèn)題。
假如我是一只愿望鳥(niǎo)我會(huì)在我們生活的地球中造一個(gè)“空氣站”，回收廢棄改造后，釋放有益氣體，讓我們美麗的地球媽媽變得更加健康、美好。
假如我是一只愿望鳥(niǎo)我會(huì)實(shí)現(xiàn)孤兒的愿望，不讓他們?cè)俟陋?dú)，都擁有一個(gè)美好的家庭。
假如我是一只愿望鳥(niǎo)我會(huì)……
假如我是作文7
假如我是一只飛鳥(niǎo)，我要干我能干的事。我要飛到寂寞的大樹(shù)那兒去，召集同伴飛到大樹(shù)旁去歌唱，讓林中充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。然后在樹(shù)上筑巢招來(lái)百鳥(niǎo)在這安家，建立一個(gè)和諧的鳥(niǎo)國(guó)。
我還要飛上天空和云朵交朋友。展開(kāi)翅膀，不停的煽動(dòng)，插入云霄，與云朵打個(gè)親切的招呼�！癏i，交個(gè)朋友好嗎？”“嗯，好的。”我相信我一定會(huì)聽(tīng)到快樂(lè)的.應(yīng)和。不再把雨點(diǎn)藏在胸中，釋放著春雨普降大地。
我想要飛到一個(gè)不快樂(lè)的小朋友家里。我要和她一起到樹(shù)上摘蘋(píng)果，去河里一起捉小魚(yú)、小蝦。在她不開(kāi)心的時(shí)候，我就陪她談心，直到她真真正正快樂(lè)的時(shí)候，我再離開(kāi)。
當(dāng)然我也要飛到成績(jī)有困難的小朋友家里。告訴她別灰心，失敗是成功之母。只要用心，盡力的去做，就沒(méi)有不可能的事情。要知道別人雖然比你好，可盡力的地方，已經(jīng)超過(guò)他們了！要自信！
當(dāng)我飛行了一周之后，我還要飛回去，清晨，我和微風(fēng)攜手宣報(bào)光明的到來(lái)；黃昏，我和百鳥(niǎo)向它告別。我與鳥(niǎo)兒們一起歌唱，我們要爭(zhēng)當(dāng)春天的信使，把信捎到田野、把信捎給所有人……
我們?cè)诳罩斜P(pán)旋著，歡迎春天的要到！
假如我是作文8
夢(mèng)想就像一對(duì)翅膀，只要插上它，就能展翅飛翔。夢(mèng)想就像是一個(gè)標(biāo)志，當(dāng)你在十字路口徘徊時(shí)，它會(huì)指引你。我也有自己的夢(mèng)想，想知道我的夢(mèng)想嗎？那就跟我來(lái)吧！上幼兒園的時(shí)候，幼兒園老師給了我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，使我幼小的心靈感到無(wú)比的溫暖，我立志要做一名幼兒園老師。
上小學(xué)后，我有幸坐了一次飛機(jī)，看到飛機(jī)上的空姐溫文爾雅，風(fēng)度翩翩，心中突然萌發(fā)了一個(gè)念頭：我要當(dāng)空姐！四年級(jí)時(shí)，四川地震的消息深深地震撼了我，看著那些災(zāi)民一張又一張無(wú)助的.面孔，同情，憐憫，還有對(duì)上天的怨恨如潮水般涌上我的心頭。救援戰(zhàn)士們的堅(jiān)定感染了我，我決心做一位為人民服務(wù)的女兵！現(xiàn)在，我已是一個(gè)即將步入中學(xué)的大姑娘了，我迷上了唱歌，我想當(dāng)一個(gè)歌星！假如我是歌星，我要為那些受災(zāi)的災(zāi)民們送上一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌，讓他們重燃對(duì)未來(lái)的希望。
假如我是歌星，我要為大家演唱出一首首振奮人心的歌，給那些工作人員們打一劑亢奮素，使他們化壓力為動(dòng)力。假如我是歌星，我還要為大家創(chuàng)作出一首首輕松愉快的歌，讓孩子們勞逸結(jié)合，對(duì)學(xué)習(xí)更加熱愛(ài)。人的一生有太多太多的假如，可是有幾個(gè)能實(shí)現(xiàn)呢？朋友，捧起你身邊的書(shū)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！
假如我是作文9
假如我是神筆馬良，我會(huì)給小鳥(niǎo)畫(huà)許多谷子，讓它們不用為沒(méi)有食物而到處奔波，甚至失去生命。假如我是神筆馬良，我會(huì)給山區(qū)里畫(huà)幾座大學(xué)校。讓山區(qū)里的孩子和我們一樣坐在寬敞、明亮、舒適的教室里學(xué)習(xí)。假如我是神筆馬良，我會(huì)給盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛。讓他們重見(jiàn)天日，也能和我們一樣，可以看見(jiàn)五彩繽紛的世界。假如我是神筆馬良，我會(huì)給流浪的孩子畫(huà)一座大房子。讓他們也能享受家的溫暖。假如我是神筆馬良，我會(huì)給殘疾人畫(huà)出健全的肢體。讓他們健康地生活并且為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。假如我是神筆馬良，我會(huì)給農(nóng)家朋友畫(huà)一些有高科技含量的機(jī)器。
讓他們?cè)诩依锞湍芸刂茩C(jī)器耕田種地，這樣他們就不會(huì)受風(fēng)吹日曬之苦，生活更加美好。假如我是神筆馬良，我會(huì)畫(huà)個(gè)和平的星球。讓有戰(zhàn)事的'國(guó)家的人們生活在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園。假如我是神筆馬良，我會(huì)……
假如我是作文10
雪花是純潔無(wú)暇的，晶瑩剔透的，那么美麗。我渴望變成它，然后從天空自由的一片片飄落下來(lái)。
我可以像鵝毛、像柳絮、像撐著小傘的蒲公英的種子，飄飄悠悠的落在房上、樹(shù)上和行人的身上，山川、田野、樓房等都成了白色，天上、地上一片銀白。附近的房頂上覆蓋著一層厚厚的積雪，就象生日蛋糕上的奶油一樣。
我落在道路旁的樹(shù)枝上，樹(shù)枝變得毛茸茸的，就象一串串潔白的.珊瑚，在微風(fēng)中輕輕的搖曳。我落在高大的塔松上，蒼翠的枝葉上落滿(mǎn)一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的白雪，象一棵棵美麗的圣誕樹(shù)。
在學(xué)校里，校園內(nèi)一片歡騰，同學(xué)們都在操場(chǎng)上“忙碌”：有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的滑雪，還有許多人在雪地里瘋跑……那熱鬧的場(chǎng)面就象盛大的節(jié)日一樣，同學(xué)們喊著、叫著，快樂(lè)的聲音震得樹(shù)枝上的雪都撲簌簌的落了下來(lái)。
雪花，在你的妝點(diǎn)下，大地爺爺像是換上了一件雪白的棉絮。假如我也是一朵雪花，我愿做一個(gè)散落在人間的精靈。
假如我是作文11
我常常愛(ài)幻想：假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一幢幢新房，讓那些窮苦的老百姓們脫離嚴(yán)寒。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一個(gè)很大很大的淡水湖。因?yàn)榈厍蛏系牡Y源很少，有很多國(guó)家都缺少淡水。我們中國(guó)也是一個(gè)缺水較嚴(yán)重的國(guó)家，而我畫(huà)出的這個(gè)淡水湖則可以緩解一下因缺水而帶來(lái)的危機(jī)。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一種特殊的鞋子，穿上它，想跑多快跑多快，想跳多高跳多高。我要為那些受壞人欺負(fù)的人畫(huà)一套防身衣，我要為解放軍叔叔畫(huà)一棟千層國(guó)防部，我要為宇航員叔叔畫(huà)一艘威武的“神八”。假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出人們污染不完的臭氧層，這樣，新鮮空氣就會(huì)越來(lái)越多。
假如我有一支神筆，我要現(xiàn)出一種新型的粉筆，這支粉筆跟自動(dòng)鉛筆一樣，永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完，可以在黑板上揮灑自如，讓粉筆灰不再來(lái)迷失我們的`眼睛。假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出抵擋酸雨的防護(hù)層，讓人們和建筑物不再受到酸雨的襲擊。
人生路上漫長(zhǎng)而又充滿(mǎn)愿望，假如我是一名醫(yī)生，我要讓所有的患病者遠(yuǎn)離痛苦，假如我是一名教師，我要讓所有的學(xué)者在知識(shí)的海洋里遨游……
我還是希望自己能有一支神筆，讓祖國(guó)各地充滿(mǎn)光明而又鮮艷美麗。
假如我是作文12
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆為發(fā)洪水的地區(qū)畫(huà)上很多的橋和梯子，讓他們利用梯子爬上橋，不在洪水里掙扎。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆為地震的地區(qū)畫(huà)上很多房子，讓無(wú)家的人有家，讓孩子們從反校園。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆為干旱的地區(qū)畫(huà)上源源不斷的水流，讓他們不在口渴，讓莊稼得到灌溉。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆為后裔和嫦娥畫(huà)上一座通天橋，讓后裔把嫦娥接下來(lái)過(guò)他們的幸福生活。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆畫(huà)出很多的'石頭，把東海填平，完成精衛(wèi)為了的心愿。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆為牛郎織女畫(huà)上一座橋，讓他們天天見(jiàn)面，減少思念之苦。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆為人們畫(huà)出想要的模樣，這樣他們就不用花錢(qián)了。
假如我是神筆馬良，我會(huì)造福人類(lèi)，讓人類(lèi)的明天更美好！
假如我是作文13
假如我是神筆馬良，我會(huì)在窮山村里畫(huà)一座美麗的學(xué)校。學(xué)校里面有新桌椅、新黑板、新講臺(tái)、新粉筆、新尺子、新課本、新電燈、新電鈴等等，所有東西都是新的，這所學(xué)校不收任何學(xué)費(fèi)。同學(xué)們每天背著書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校，坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，讓貧窮的山村孩子和我們一樣快樂(lè)成長(zhǎng)。
這天，我拿著神筆，畫(huà)了一對(duì)翅膀，插上它飛到了玉樹(shù)縣。經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)8.0級(jí)特大地震，汶川縣成了一片廢墟，高樓和學(xué)校都倒塌了，自己就情不自禁拿出神筆畫(huà)了一座嶄新的汶川縣城，高樓大廈和明亮的教室馬上就出現(xiàn)在我們的.面前！
汶川縣的父老鄉(xiāng)親們此刻就別提多高興了，人人臉上都浮現(xiàn)出既驚訝又驚喜的表情。特別是那些可愛(ài)的孩子們連蹦帶跳地奔向教室，立刻傳出歡快的笑聲！
假如我是作文14
假如我是神筆馬良，那該多好�。�
假如我是神筆馬良，我將飛到窮人家，給他們畫(huà)一個(gè)神奇的螃蟹，如果他們想要什么，只要說(shuō)：“神奇的螃蟹，我想要…”
假如我是神筆馬良，我將飛到人民醫(yī)院，看到那死亡線(xiàn)上掙扎的癌癥病人。我立刻畫(huà)出一盒神奇的藥丸，給生命垂危的病人吃下去，病人一瞬間精神大振，他們都感激地說(shuō)：“謝謝你，好人一定會(huì)有好報(bào)的！”我心里比吃了蜜還甜。
假如我是神筆馬良，我要飛到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重的同學(xué)家里去，我心想：這個(gè)小女孩好可憐，不如我?guī)蛶退�。我拿出神筆，給她畫(huà)了一個(gè)“智能機(jī)器人”智能機(jī)器人一會(huì)兒就寫(xiě)完了，小女孩綻開(kāi)了像花朵般的笑臉，我也開(kāi)心地笑了。
假如我是神筆馬良，我要飛到監(jiān)獄里去，給那些曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)誤的'人一點(diǎn)安慰，再給他們畫(huà)一顆善良的心，再念一句咒語(yǔ)：“好好改造，重新做人！”他們便努力改造，爭(zhēng)取早日走出監(jiān)獄，他們開(kāi)心地唱啊，跳啊……。
假如我是神筆馬良，我將為人們做更多的好事！
假如我是作文15
良假如我是神筆馬良，我將會(huì)讓全世界的人感到無(wú)比的幸福，無(wú)比的快樂(lè)。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)到貧困山區(qū)里為那些可憐的人住上頂極大樓，讓那里的小孩上名校，讓他們穿上“卡丹奴”牌子的衣服，再畫(huà)上汽車(chē)、的士、公巴……讓他們感覺(jué)到農(nóng)村如同城市。
假如我是神筆馬良，我將飛到童話(huà)世界里，讓賣(mài)火柴的小女孩不在挨餓，住進(jìn)溫暖的房子，和家人一起幸福的生活。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)到老人院里去陪那些孤身老人，跟他們說(shuō)笑、談話(huà)，唱粵曲、演大戲，跟他們到處去散散心，晚飯后，陪他們?nèi)ド⒉健屗麄兏杏X(jué)到自己的兒女在身旁。
假如我是神筆馬良，我會(huì)讓那些透露街頭求“愛(ài)”的人，讓他們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
假如我是神筆馬良，我將會(huì)為那些患上重病又沒(méi)錢(qián)治病的'病人免費(fèi)治療，解除疾病帯來(lái)的痛苦。
假如我是神筆馬良，我會(huì)盡心竭力地幫助需要幫助的人，讓所有的人都幸福、開(kāi)心。
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