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假如我是作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的假如我是作文，歡迎大家分享。
假如我是作文1
“飛啊飛，飛向我想象中美好的天空中去。”這曾經(jīng)是我一個(gè)幼稚、天真浪漫的夢(mèng)想。
現(xiàn)實(shí)生活中的我雖然很快樂(lè)、很幸福，但是我也有一顆和其他孩子一樣的金子般的童心，異想天開(kāi)的理想，也曾因?qū)W習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，而特別出神的望著那片本應(yīng)屬于我的'天空中那群嬉戲的鳥(niǎo)兒，那時(shí)，真恨不得馬上變成一只小小鳥(niǎo)，飛上我向往的天空。我知道，我很弱小，但我向往一切的美好，更向往一切的自由，能夠像小鳥(niǎo)一樣，展開(kāi)它那兩只弱小的翅膀在無(wú)邊無(wú)際蔚藍(lán)的天空，去尋找一片屬于自己的“極樂(lè)世界”，那種感覺(jué)多么無(wú)憂無(wú)慮啊。假如我是一只小鳥(niǎo)，能夠自由自在的生活，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，將是一生中最快樂(lè)的事情。
如果我是一只小小鳥(niǎo)兒，我更會(huì)恨透那些曾經(jīng)破壞綠色環(huán)境的人們，是他們無(wú)情地砍伐了一棵棵大樹(shù)，讓我們無(wú)家可歸。還記得，每當(dāng)我走到公園看鳥(niǎo)兒們的時(shí)候，它們總是用一雙雙恐懼的小眼睛望著我。我想，如果我成為了一只小鳥(niǎo)兒，我會(huì)主動(dòng)與人類接近，讓人類知道，動(dòng)物也是有情的，人類破壞環(huán)境、破壞生態(tài)平衡，讓動(dòng)物們無(wú)家可歸是不應(yīng)該的。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)去尋找我最親密的小伙伴，成群結(jié)隊(duì)地在天空中飛翔，我們同甘苦，共度難關(guān)，成為形影不離的好朋友。讓自己懂得：友誼是人世間最美好的、是無(wú)價(jià)的。
如果我是一只小鳥(niǎo)，雖然很弱小，但我會(huì)一直愛(ài)著這個(gè)美麗的世界。我會(huì)做許許多多的事情，我會(huì)和我的伙伴們把我們這個(gè)世界裝扮的更加美麗。
假如我是作文2
假如我是魔術(shù)師，我會(huì)讓自己穿越到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我會(huì)把外國(guó)讓中國(guó)寫的一些不平等條約撕掉，還要給戰(zhàn)士們變出許多的有力武器，不讓中國(guó)受到外國(guó)的欺凌，讓老百姓過(guò)上幸福安穩(wěn)的生活。
假如我是一位國(guó)務(wù)部總理，我會(huì)在電視廣播上宣告人民要保護(hù)環(huán)境，讓更多地方變得像仙境一樣美麗，還會(huì)給貧窮山區(qū)的人民投資，并送上一些日常生活用品，我還會(huì)讓教師們少布置一些作業(yè)，讓同學(xué)們擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的童年。
假如我是旅游家，我會(huì)到世界各地去旅游，吃山珍海味，我還會(huì)為中國(guó)做貢獻(xiàn)，把中國(guó)沒(méi)有的東西從外國(guó)傳給中國(guó)，把我們?nèi)狈Φ臇|西，如石油、鉆石等從國(guó)外帶回國(guó)，還會(huì)給外國(guó)人民送一些中國(guó)的食品、用品等。
假如我是一只小魚(yú)，我會(huì)成天在水里邊游來(lái)游去，偶爾也會(huì)吐個(gè)泡泡，開(kāi)個(gè)玩笑，多開(kāi)心��！但是因?yàn)槿嗣竦淖运阶岳屛覀冏兊孟裨诶牙锷钏频摹Ｎ蚁雴?wèn)一下人類：“我們什么時(shí)候才能和諧相處呢？”
假如我是一個(gè)時(shí)光控制者，我會(huì)在彗星快要撞地球的`那一刻讓時(shí)間停止，然后飛出地球，用最堅(jiān)固的石頭——鉆石做成的電鉆把彗星鉆破，還要把彗星粉碎的石頭帶回地球，作為重要物質(zhì)，再把時(shí)間恢復(fù)。
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我最大的愿望就是有一天能夠飛上太空和外星人一起說(shuō)話和舞蹈，我還會(huì)聽(tīng)風(fēng)的歌聲和沐浴美好的陽(yáng)光。我還會(huì)為人類做“天氣預(yù)報(bào)”，讓人們每天都知道明天的天氣和穿著衣服的情況。
可是我只是一個(gè)小孩子，不過(guò)我會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且我知道，在不久的明天，我會(huì)為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)大自然的和諧相處貢獻(xiàn)一份力量！
假如我是作文3
我愛(ài)遐想，對(duì)生活總是充滿美好的憧憬，我時(shí)常仰望夜空珍珠似的星辰，幻想自己的未來(lái)。我不愿意當(dāng)腰纏萬(wàn)貫的女企業(yè)家，不想當(dāng)威名遠(yuǎn)揚(yáng)的科學(xué)家，只愿自己是一朵普通的鮮花。
假如我是一朵素雅的康乃馨，我會(huì)把樸素真摯的心靈送給媽媽。年幼時(shí)我在媽媽溫暖的懷抱聽(tīng)著神奇美麗的故事，靜靜的入睡。媽媽溫暖的懷抱是我的搖籃。上小學(xué)之后媽媽給忙碌了，每天一早起早貪黑的.做家務(wù)活，還利用休息的時(shí)間幫我講解課文，在炎熱的夏天還給我扇風(fēng)，難道母親不是那素雅的康乃馨嗎？
假如我是圣潔的百合花，我會(huì)獻(xiàn)給關(guān)心我的、教育我的老師。老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌出一朵朵的小花，老師是蠟燭，照亮我們的前程，卻燃燒了自己。多少個(gè)夜晚，我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，老師還在孤燈下批改作業(yè)、備課，筆跡融入老師的心血里。多少個(gè)課堂，老師還在奮筆疾書，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的粉筆渣，染白了老師的黑發(fā)。過(guò)分的操勞使老師的容貌衰老了，可老師的心還是像潔白的百合花那樣。
假如我是一朵花......假如我是一朵含花待放的花骨朵，我會(huì)在親人們的祝福下開(kāi)得更美麗，送給更多人幸福、快樂(lè)......
假如我是作文4
我長(zhǎng)大了假如我是醫(yī)生，我一定要把世界上得到絕癥的病人治好的，最近好多病，比如：禽流感、非典型肺炎等等。我還要出一本書。是講假如沒(méi)有非典型肺炎。我簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我要出的那本書吧！ “非典”, 是因環(huán)境影響, 從一些微不足道, 毫無(wú)殺傷力的病菌,逐漸演變而成的。但它的出現(xiàn), 使許多人失去了親人, 朋友 ，同時(shí)，也使人類明白到保護(hù)環(huán)境的重要性。 假如沒(méi)有“非典”，人類又會(huì)怎么樣呢？他們會(huì)隨意砍伐樹(shù)木，使二氧化碳增多，導(dǎo)致全球氣溫上升；隨地吐痰、亂扔垃圾，使病菌傳播，污染環(huán)境；工廠排放污水，直接排到大洋里，成了污染源……如果沒(méi)有“非典”，那些可惡的`人還會(huì)向已經(jīng)虛弱的地球停止進(jìn)攻嗎？他們還會(huì)想到那些無(wú)辜受害的人嗎？
統(tǒng)計(jì)，近幾年來(lái)，全球溫度上升了0.2~0.4攝氏度。在南極的冰開(kāi)始融化，使海水上升，很容易就會(huì)淹沒(méi)陸地。當(dāng)中的原因是人類大量使用燃油，排出二氧化碳，但樹(shù)木被人砍伐了，不能吸收二氧化碳。二氧化碳會(huì)使氣溫變暖，也使大氣層破了一個(gè)大洞，嚴(yán)重污染了環(huán)境。 這次“非典”，使全人類陷入了一時(shí)的恐慌，同時(shí)又使全人類明白到了保護(hù)環(huán)境的重要性。 生活在這個(gè)地球上的人類��！請(qǐng)你們重視環(huán)境，同時(shí)也保護(hù)好環(huán)境。讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)干凈、美麗的環(huán)境吧！
假如我是作文5
人人都有自己的理想。有的想當(dāng)老師，用豐富的的知識(shí)去開(kāi)取孩子們的心靈;有的想當(dāng)歌唱家，有優(yōu)美的歌聲去陶冶人們的情操;有的想當(dāng)宇航員，去揭開(kāi)宇宙那神秘的面紗。而我想當(dāng)科學(xué)家，有智慧為人類造福。
假如我是科學(xué)家，我會(huì)做出一種“神奇的墻紙”，這種神奇的墻紙，可以隨著天氣不斷變化。春天，墻紙變成淡藍(lán)色，上面印有小鳥(niǎo)的圖案。藍(lán)色表示天空，在藍(lán)天下有一群快活的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們唱著美妙的歌曲，那悅耳的歌聲讓人陶醉不已。這春意盎然的景色，讓人們的心情頓時(shí)愉快起來(lái)，輕輕松松地投入到工作，學(xué)習(xí)中去。
夏天的`時(shí)候，墻紙變成一片深藍(lán)色，藍(lán)天下是一片荷花池，荷花池中，一朵朵粉紅的荷花好似一位位年輕的姑娘，一片片荷葉就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中，好像在采蓮蓬。池中倒映這荷花，讓人分不清哪里是花，哪里是影。。頃刻間，人好像也融入畫中，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游�！�
秋天的時(shí)候，墻紙變成橘黃色，橘黃色下有一片高粱地，高粱成熟了，笑彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們東搖西擺，好像和人們一起在慶賀豐收的喜悅。
冬天的時(shí)候，墻紙會(huì)變成一片白色，上面印著小朋友們?cè)谘┑厣匣�，在冰上滑冰。讓人看著看著，好像和他們一起在活�?dòng)，頓時(shí)有了暖意。
我想，成為科學(xué)家，研究出神奇的墻紙，要靠自己加倍加倍的學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，用科學(xué)知識(shí)把墻紙變成神奇的墻紙。
假如我是作文6
你性情多變，有時(shí)和善，有時(shí)暴躁，有時(shí)熱情，有時(shí)冷酷。你行蹤飄忽不定，有時(shí)隨處可見(jiàn)，有時(shí)又消失的無(wú)影無(wú)蹤。人們對(duì)你熟悉又陌生。
早在很早以前，你便開(kāi)始幫助我們了。白天，你幫我們烤煮食物，晚上，你幫我們驅(qū)趕野獸，驅(qū)散黑暗，帶來(lái)溫暖和光明。因?yàn)槟�，我們的傳承之火得以延續(xù)。
或許是因?yàn)槲覀兿蚰愕�，也是我們的母親——大自然的肆意掠奪，所以你變得暴躁起來(lái)。在我們粗心大意的時(shí)候，燃起熊熊烈焰，吞噬我們癡迷的錢財(cái)，吞噬我們美麗的家園，吞噬我們漠視的生命。你是在報(bào)復(fù)，還是想喚醒我們？
當(dāng)愛(ài)國(guó)志士為了自己的家園，當(dāng)英雄偉人為了世界世界和平而綻放自己的生命之火的時(shí)，你將他們的'精神之火傳遞，喚醒那些愚昧無(wú)知的人們，號(hào)召他們懲惡揚(yáng)善。保家衛(wèi)國(guó)，維護(hù)世界和平。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，和平到來(lái)。你在奧運(yùn)會(huì)上化身圣火，激勵(lì)運(yùn)動(dòng)健兒們勇敢追逐自己的夢(mèng)想，和平之火在你手中悄悄傳遞。
可是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，你看到統(tǒng)治者的殘暴和野心勃勃，看到戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)卻還是失去家園后的悲憤，不甘，看到百姓流離失所，妻離子散后的痛苦與無(wú)奈，你居然無(wú)動(dòng)于衷，不管不問(wèn)。一朵朵生命之火的熄滅，卻換來(lái)了無(wú)數(shù)生命之火的騰燒，這是你面對(duì)世間苦難而無(wú)所作為的原因么？
我不知道，也不愿知道。但如果我是你，我會(huì)燒掉那腐朽的王朝，燒掉世間的黑暗和污穢。我不會(huì)任由悲劇發(fā)生而無(wú)動(dòng)于衷，我會(huì)盡我最大的努力，來(lái)改變這一切，假如我是你，我也不會(huì)殘害自己的兄弟，用血與淚喚醒他們的良知。盡管他們做錯(cuò)了，但我也只會(huì)耐心開(kāi)導(dǎo)，而不是用這種血腥的方式。
假如我是你，我會(huì)盡力控制自己，使自己的情緒不那么變化多端，是自己為身邊的弟兄做更多的好事。
假如我是作文7
鳥(niǎo)兒，經(jīng)常在天空中自由自在的飛翔，在湛藍(lán)的天空，白白的云朵下看著大千世界的美麗風(fēng)景。我就希望我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒。假如我是一只鳥(niǎo)兒，我會(huì)在和絢的陽(yáng)光中，看農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)時(shí)，我會(huì)飛去扇起一陣涼風(fēng)；看老師在深夜中批改作業(yè)時(shí)，我會(huì)默默地陪在一旁；看同學(xué)朗誦課文時(shí)，我會(huì)學(xué)他們的語(yǔ)言；看姑娘翩翩起舞時(shí)，我會(huì)給他們伴唱歌曲。假如我是一只鳥(niǎo)兒，我會(huì)在雨后清新的空氣中，停在茂密的樹(shù)林間，高歌一曲，享受雨后松脂的.清香，享受林中動(dòng)物的和諧。
在這里，看草長(zhǎng)鶯飛，拂堤楊柳，看鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放。假如我是一只鳥(niǎo)兒，我會(huì)在文藝節(jié)目上，配合作者完成整場(chǎng)表演，使他獲得觀眾的掌聲，博得觀眾的喜愛(ài)，得到評(píng)委的好評(píng)，使表演作者露出會(huì)心的微笑，奪得第一名。假如我是一只鳥(niǎo)兒，我會(huì)一直開(kāi)心，無(wú)憂無(wú)慮，自由的飛翔在天空中，藍(lán)天，白云將成為我的朋友，我會(huì)一直陪伴他們。我也會(huì)幫樹(shù)媽媽吃掉害蟲(chóng)，讓她更好的生長(zhǎng)，我還會(huì)高歌一曲，讓人們?cè)谶@自然的景中心曠神怡。假如我是一只鳥(niǎo)兒......
假如我是作文8
假如我是一只和平鴿，一只可以給世界帶來(lái)和平的白鴿！假如我是一只和平鴿，一只可以給世界帶來(lái)幸福的白鴿！今天，我將帶著甜美的露水和珍貴的橄欖草，去拯救我們的地球母親，飛著飛著，我看見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有綠色的城市，這里沒(méi)有樹(shù)、沒(méi)有小草、沒(méi)有那新鮮的`空氣，這里的人都痛苦的躺在病床上嗚咽著······看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了，我輕輕地把橄欖草放在干涸的土地上，澆灌著一些充滿著我的愛(ài)和淚水的甘露，一年、二年、十年、二十年，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消逝著，而我也不辭辛苦的工作著，我用我的我辛苦換來(lái)了這顆象征著和平的橄欖樹(shù)，不久，整個(gè)城市都充滿著濃濃的綠意，這里美得像仙境一般。可是人們卻忘了我，忘了我辛苦的勞動(dòng)。
他們用鐵網(wǎng)捕殺我，用鐵繩來(lái)捆我，這些冰冷的東西象一張無(wú)形的網(wǎng)撲向我的心。我多么想懇求人類保護(hù)我們唯一生存的地球家園，否則人類便只有死路一條。你們說(shuō)，我們是要好好的保護(hù)地球生存在這個(gè)世界上，還是早早的自取滅亡呢？
假如我是作文9
假如我是一只鳥(niǎo)，我要飛遍世界各地，看遍祖國(guó)的所有壯麗河山。
我要飛到我國(guó)的首都--北京，去看看如巨龍一般的長(zhǎng)城，看看美麗的故宮，再去游覽頤和園；接著，我要飛到我國(guó)的的東方之珠那兒游玩，那兒就是香港；我還要飛到上海，去看那里的東方明珠塔；我要飛到西安看兵馬俑；到湖南去看張家界；我要到瑞士去看雪；到日本看櫻花......啊!世界的景色真美呀!飽覽了祖國(guó)的美景，我又想去摘來(lái)許多果子和許多種子。我要把果子送給那些流浪街頭的人、沒(méi)飯吃的'人和沒(méi)有爸媽的人，讓他們?cè)僖膊挥灭I肚子；我要把種子傳播到世界每個(gè)角落，讓種子生根發(fā)芽為人類造福。我要讓荒漠變成美麗的森林，讓小鳥(niǎo)有更多的家園，讓樹(shù)木把二氧化碳轉(zhuǎn)換成新鮮的空氣，讓世界不再有廢氣，讓動(dòng)物們都有家園。我還要拾來(lái)許多的樹(shù)葉，一些讓小螞蟻當(dāng)小船，讓它們看遍世界，；一些讓小螞蟻當(dāng)小家，讓它們不用遭受風(fēng)吹雨打；一些給大樹(shù)當(dāng)營(yíng)養(yǎng)讓它們長(zhǎng)得更好；一些給小老鼠當(dāng)被子讓它們?cè)僖膊挥门吕?.....
嘩!世界被我打扮得更加美麗了，看著自己的勞動(dòng)成果，心里別提多高興了。我仿佛看到了大樹(shù)、小螞蟻、小鳥(niǎo)、小老鼠和小動(dòng)物們?cè)谙蛭业乐x，謝謝我為它們做的一切。
哎，只可惜，這只是我的幻想，但是，大家相信我，我一家會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
假如我是作文10
假如我是樹(shù)葉，天生的舞蹈家，隨著風(fēng)兒沙沙拍打聲，跳起那優(yōu)美的舞蹈。假如我是柳樹(shù)，在萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，第一個(gè)昂首挺胸。隨著風(fēng)的吹過(guò)，跳起優(yōu)美的舞蹈，好像在向其它植物招手，說(shuō)；‘春天到了，快醒來(lái)吧�！偃缥沂呛扇~，在碧水中探出頭來(lái)，慢慢地長(zhǎng)滿水面，那萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的荷花被我襯托得更加美麗，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，我跳起那優(yōu)美的舞蹈，好像是在為荷花伴舞。假如我是楓葉，秋風(fēng)一吹火紅的身軀飛入空中，跳起優(yōu)美的舞蹈。
順路告訴小笨熊要準(zhǔn)備過(guò)冬了，告訴大雁南去的旅途中，要注意交通安全祝賀農(nóng)民伯伯的.勞動(dòng)果實(shí)豐收了，最后作為舂泥更護(hù)花。假如我是梅花葉，在寒冷的冬天精神飽滿地挺立在花園中跳起優(yōu)美的舞蹈，讓詩(shī)人對(duì)著我作詩(shī)，向其它植物炫耀我的‘厲害’�？蛇@畢竟是一時(shí)的，當(dāng)舂天來(lái)臨，百花齊放，百家爭(zhēng)鳴時(shí)，我只能枯萎在花叢中。假如我是一片樹(shù)葉，一片不起眼的樹(shù)葉。我默默的襯托著紅花，給樹(shù)木給花兒提供能量，給大自然涂成綠色。如果我是樹(shù)葉，一片不起眼的樹(shù)葉，但我比那開(kāi)得嬌艷的花有價(jià)值得多。
假如我是作文11
假如我是一只鳥(niǎo)，那該多么好呀！靜靜地?fù)犴樧约旱挠鹈�，做一只快�?lè)自由的小鳥(niǎo)。
天上掉了一個(gè)紅萍果，說(shuō)來(lái)也奇怪，這蘋果一半紅一半白，我輕輕咬了一口，頓時(shí)我就變成、了一只一半紅羽毛，一半白羽毛的小鳥(niǎo)。我如愿以償，成了一只小鳥(niǎo)，但我并未如小鳥(niǎo)一樣自由快樂(lè)。
清晨，我停在一棵櫻桃書樹(shù)上，剛撤開(kāi)喉嚨，潤(rùn)潤(rùn)嗓子，就傳來(lái)底下居民們的`竊竊私語(yǔ)：
“這只鳥(niǎo)真吵！”
“是呀，要不……”我受不起，又飛向另一棵參天大樹(shù)�！稗Z隆隆……”清晨，我被機(jī)器瘋狂的叫聲驚醒了，大樹(shù)下，一片黑壓壓的人頭在攢動(dòng)。發(fā)生了什么事？我好像隱隱約約聽(tīng)到了什么，“聽(tīng)說(shuō)老城墻要拆了�！薄笆菃�？怪不得這幾天工人們都往這邊跑，看來(lái)又要大動(dòng)干戈了。哎……”老人們都各自散去。我搬遷的日子又到了，這不過(guò)才幾天不到的功夫呀！我向我這片曾經(jīng)帶給我安適、溫馨的小窩灑下了最后一滴淚。
我又變成了一只流浪的小鳥(niǎo)。我獨(dú)自游蕩在這片不在蔚藍(lán)的天空。眼前突然出現(xiàn)了一座學(xué)校，也許，學(xué)校才是我最好的療傷的地方。我慢慢地向下飛，總是躲躲藏藏的，怕別人認(rèn)出我這張奇異的臉。
我想，好好做一個(gè)人吧，至少，擁有屬于自己的一片小天地。
假如我是作文12
假如我是老師，我要用愛(ài)的教育來(lái)慢慢的教導(dǎo)學(xué)生，讓他們覺(jué)得上課是一件快樂(lè)的事。我會(huì)每天認(rèn)真仔細(xì)教導(dǎo)學(xué)生，也不會(huì)亂發(fā)脾氣，更不輕易罵人、打人，如果孩子犯錯(cuò)了，我會(huì)用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣規(guī)勸他們，讓孩子感動(dòng)而知錯(cuò)能改，希望學(xué)生能成為有用的'人。
假如我是老師，我會(huì)是一位幽默風(fēng)趣的老師，讓每個(gè)同學(xué)都喜歡我，我會(huì)敞開(kāi)心胸去接納所有孩子的與眾不同，因?yàn)槲抑�，成�?jī)好雖然重要，品行好更是重要。我要讓孩子學(xué)習(xí)盡全力去做每一件事，遇到挫折不逃避，能夠勇敢的面對(duì)問(wèn)題，想辦法去解決，讓他們邁向更獨(dú)立的里程碑。
假如我是老師，我要教出一群快樂(lè)、有自信的孩子。我會(huì)給孩子們表演的舞臺(tái)，每個(gè)孩子都有特有的天賦，我要激發(fā)他們內(nèi)在的藝術(shù)天份，讓學(xué)生多接觸音樂(lè)、美 術(shù)、舞蹈等活動(dòng)，來(lái)豐富孩子的內(nèi)心世界。如果學(xué)生喜歡唱歌跳舞，我會(huì)舉辦個(gè)“超級(jí)星光大道”讓他們唱個(gè)過(guò)癮、跳得痛快；如果孩子們喜歡講故事，我會(huì)鼓勵(lì)他 們說(shuō)故事給大家聽(tīng)，然后準(zhǔn)備一些禮物來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們。我會(huì)去欣賞、發(fā)掘每一個(gè)孩子的才能，讓他們表現(xiàn)出熱情與活力，孩子自然更有自信心；我還會(huì)教導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)懷 別人，從幫助他人的過(guò)程中獲得快樂(lè)，并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。我還要陪著孩子多從事玩球、騎腳踏車等活動(dòng)，多運(yùn)動(dòng)不但可以鍛練孩子的體能，也會(huì)讓他們變得更開(kāi)朗。我也要為他們爭(zhēng)取，利用體育課時(shí)間，來(lái)個(gè)騎車環(huán)城之旅，從中找到更多的樂(lè)趣。
假如我是老師，我會(huì)以身作則，正所謂“言教不如身教”，因?yàn)榻處熓菍W(xué)生的良好榜樣，我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們勇敢的走出去，勇敢的表達(dá)自我，并且能在各項(xiàng)活動(dòng)中，受到感染與薰陶，而得到滿滿的收獲。當(dāng)然，我也會(huì)不斷的充實(shí)自己來(lái)成為孩子心目中最棒的好老師。
假如我是作文13
小時(shí)候，抬頭望著天空，然后問(wèn)媽媽：媽媽，為什么，鳥(niǎo)兒可以在天上自由自在的飛，為什么我們卻不可以呢?媽媽摸摸我的頭，笑著說(shuō)：寶貝，因?yàn)轼B(niǎo)兒有翅膀，我們沒(méi)有翅膀啊。只有有一對(duì)翅膀，我們才可以飛啊。看著媽媽，我不解的摸著我的頭，為什么鳥(niǎo)兒有翅膀，我們卻沒(méi)有翅膀呢?真的好奇怪。
我總是在幻想一個(gè)場(chǎng)景，就是我會(huì)變成一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，想飛到哪里就飛到哪里，我想那樣的生活一定會(huì)很有趣。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我一定要飛到最美麗的地方，我的第一站就是我一定要飛到海邊那里，去看一眼漂亮的.大海，感受大海的廣闊無(wú)邊，感受大海的寬廣偉岸�？纯床龥坝康暮Ｋ�，體會(huì)一下，一望無(wú)際的感覺(jué)，我想我會(huì)在大海那里流連忘返，因?yàn)槲艺娴氖翘矚g大海了。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到藍(lán)天的最頂端，飛到最高的地方感受這個(gè)世界的偉大，我想，在藍(lán)天的最高處向下看，世界萬(wàn)物一定很渺小，我要在天空中于白云為伴，與她們一起點(diǎn)綴美麗的天空。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到大山的另一邊，體驗(yàn)一下山的胸圍，山的高大，看看美麗的山景，在云霧繚繞的山區(qū)中盤旋。那也將是一番享受。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要用自己的聲音，鳴叫出這個(gè)世界上最美麗，最動(dòng)聽(tīng)的聲音，為世界奏樂(lè)，為人類鳴唱歌曲，讓時(shí)間萬(wàn)物都沉浸在美麗歡快的鳥(niǎo)叫聲中。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛得很高很高。飛到大洋彼岸，飛到山的另一邊......
假如我是作文14
假如我是一朵云，我希望盡到我最大的努力，使人們的生活更加幸�？鞓�(lè)，和鳥(niǎo)兒一起做游戲。讓這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋叶兊酶用利�，溫暖，變得更加多姿多彩�?/p>
盡管我只是一朵云。我希望，我能在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨里和鳥(niǎo)兒一起做游戲。今天我們玩的游戲是捉迷藏。小鳥(niǎo)來(lái)捉我來(lái)藏。不一會(huì)兒我就找到了一個(gè)好的地方。我變成了一朵花。嘿，看來(lái)小鳥(niǎo)還很聰明嗎，一下就找到了我，不過(guò)，一陣風(fēng)飄來(lái)我又逃走了。我變成了馬，變成了羊，變成了火燒云。每天就這樣子和小鳥(niǎo)們?yōu)t灑的生活著。要知道我們的學(xué)習(xí)生活可是非常得緊湊，所以我希望像云朵一樣自在。不過(guò)，我不希望我成為一朵無(wú)所事事的云。我希望我也能為人們做出我自己的貢獻(xiàn)。在一個(gè)炎熱的中午，我看到了路上的行人的由于太陽(yáng)公公的過(guò)度烘烤，全部都如同在熱鍋上的螞蟻一樣，十分難受。這時(shí)，我臨機(jī)一動(dòng)，馬上跑到了人們的上空，大家一下就涼快起來(lái)。大家都稱贊道：“看！原來(lái)是那朵潔白美麗的云，真是太好了�！蔽业男睦镱D時(shí)就覺(jué)得美滋滋的。因?yàn)樵谄綍r(shí)我的無(wú)法有機(jī)會(huì)幫上一些我利索能及的.忙。我同時(shí)希望，我能為人們做出更多的貢獻(xiàn)。也是在一個(gè)炎熱的上午，我和小鳥(niǎo)們正在玩捉迷藏的時(shí)候，無(wú)意中看到了農(nóng)民種的農(nóng)作物都垂著頭，因?yàn)楦珊担麄兌伎煲菸�。于是我便化成了一朵烏云，不一�?huì)兒就下起了傾盆大雨，滋潤(rùn)了大地。農(nóng)民看見(jiàn)了，忙說(shuō)道：“多虧了這場(chǎng)及時(shí)雨呀！”
假如我是一朵云，我一定要做一朵善良的白云，在人們需要我時(shí)我可以即使幫助他們。但是我不希望做一朵制造暴風(fēng)雨的烏云。讓這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋叶兊酶用利悺?/p>
假如我是作文15
我是一只鳥(niǎo)，一只普普通通卻能無(wú)拘無(wú)束的鳥(niǎo)�！}記
我是一只具有人類思想的鳥(niǎo)。當(dāng)我清楚地意識(shí)到：自己正飛翔在云端，耳邊呼呼吹過(guò)的是風(fēng)時(shí)，我釋然了。
終于體會(huì)到鳥(niǎo)兒飛翔云端的美妙，感受到俯瞰大地的逍遙。此刻，我覺(jué)得自己是那么偉大，眼下的一切是如此渺小。然而，頭頂上的天空似乎在告訴我：知道這些云朵為什么浮在空中嗎?那是因?yàn)樗鼈冞�沒(méi)有站穩(wěn)，就想飛呀!于是我明白了怎樣去站穩(wěn)，怎樣去飛翔。
終于知道了什么叫無(wú)拘無(wú)束，什么是隨風(fēng)飛揚(yáng)。此刻，滿眼湛藍(lán)的我感覺(jué)到自己的心，是那么的靜，靜到?jīng)]有一絲欲望，沒(méi)有一點(diǎn)兒喧囂。飛得高了，看的全了，種種欲望也就如煙而逝了。突然明白了地上的人為什么總拋不開(kāi)自己的欲望，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有站得高一些呀!于是，我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)，不讓欲望迷蒙心上。
終于知道了什么叫天然!天空、云朵，凈得沒(méi)有一絲污染。下面的世界跟這里成為鮮明的對(duì)比，顯得不值一提。人啊人，創(chuàng)造了自然，毀滅了自然。
普通的、自由的，這似乎是所有初中想象作文生物的追求。我們鳥(niǎo)，算是感受最深的`生物，因?yàn)樵谔炜罩�，我能夠無(wú)拘無(wú)束地大喊：“我好輕初一作文松!”
我是一只鳥(niǎo)，飛翔是我的快樂(lè)，自由是我的驕傲。
我是一只鳥(niǎo)，一只跟天空學(xué)習(xí)了很多的鳥(niǎo)，一只普普通通卻無(wú)拘無(wú)束的鳥(niǎo)。
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