未來的我作文15篇(精品)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的未來的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
未來的我作文1
大家好！我的名字叫鶴壁。讓我們一起走進“我”的未來吧！
未來的“我”是五彩繽紛的。未來的“我”是綠色的，因為那一株株小草把“我”染綠。未來的“我”是藍色的，以為那一望無際的藍天把“我”照藍。未來的我是紅色的，因為那美麗的.夕陽把“我”映紅。未來的“我”是粉色的，因為那一朵朵小花把我變成了粉色……
以前的“我”到處都是汽車的追尾氣，而無私奉獻的警察也成為了“馬路吸塵器”；以前的“我”里面的河面上到處都是垃圾袋，和水也渾的看不清；以前的人們隨處亂扔垃圾，砍伐樹木，給地球造成了很大的害。未來的“我”不會再像以前那樣，因為有一群文命的鶴壁人。他們用文明打造著鶴壁，用智慧創(chuàng)造著鶴壁，用綠色裝扮著鶴壁。
汽車的追尾氣不再是空氣的“仇敵”成了小草最好的肥料。河面上到處可見的垃圾也不見了，河水也清了。這是怎么回事呢？哦，原來是科學家在垃圾袋上安裝了一個按鈕，這樣一來只要你吃完東西后輕輕一點按鈕污染大自然的垃圾就會變成新鮮的魚餌�！澳莵y砍伐樹木呢？”你一定急切地想知道答案，別急別急，我慢慢來個你們講�？茖W家制作了一種是紙非紙的假紙。這種紙既低碳環(huán)保，又可以重復使用。
這就是我心中未來的鶴壁怎么樣？喜歡未來的“我”嗎？
未來的我作文2
你們想象過未來的自己嗎？未來的自己會是怎樣的？快隨著我，來看看吧！
未來的我，也許是一位光榮的人民教師。拿著粉筆，在寬敞的黑板上，一筆一劃的寫著知識。臺下的孩子們坐得整整齊齊，紋絲不動，像一位位小軍人。他們真大天真的眼睛，收獲新的知識。
未來的我，也許是一名杰出的藝術家。我昂首挺胸，走在大街上，許許多多的年輕人一窩蜂地向我涌來，找我簽名拍照。
未來的我也許是一名有名氣的大書法家。把我國的歷史漢字，一筆一筆地寫出來。在喜慶的春節(jié)里，寫上一幅幅喜慶的對聯(lián)。
未來的我，也許是一名白衣天使。那我每天都救死扶傷，或迎接每一個個小可愛。那時，我要研制出一種能幫助殘疾人長出新的嫩芽兒，還要研制出一種能讓人長生不老的藥水。對了，我還要研制一種新型眼藥水，讓那些雙目失明的`人們能夠重見光明，看見我們祖國的壯美江山，氣勢雄偉的建筑群，廣闊無垠的天空，波瀾壯闊的大海。我還要研制出一種藥水，它可以讓耳聾的患者聽見這個世界形形色色的聲音，還有那美妙的歌聲和音樂。
我相信，經(jīng)過我們大家一起的努力和奮斗，我們的祖國一定會被我們創(chuàng)造出更多，更美好的奇跡！
未來的我作文3
說起未來的我，十分令我自豪，我是一位世界著名的發(fā)明家，說起我，真是無人不知，無人不曉；說起我就是祖國的驕傲。
先從我的“代表作”來說：我的第一項偉大發(fā)明是減肥藥。世界上的胖人真是太多了，只要他們吃了這種藥，就可以毫無拘束的.享受各種美食，再也不用擔心長胖，而且吃了這種藥沒有痛苦，沒有副作用。哈哈，大家聽說我有這樣神奇的減肥藥，都不遠萬里從世界各地趕來買藥。然后我把賣藥所得錢全部投在祖國得慈善事業(yè)上，呵呵，我為祖國的貢獻不小吧！
大家都知道我國石油供應緊張，國家領導人則親自請過我三次，讓我把精力放在石油事業(yè)上。經(jīng)過我一個星期的時間努力，我終于制造好了一套裝置，哈，從開采石油到煉治石油整個工序全靠機械化了，石油工人可以大大減少，一個工廠只需幾百人，石油工人只需要坐在辦公室操作機器就可以了，多余的工人就可以到需要他們的地方去了。中國石油的問題也解決了。
中國人口多也是一個大問題，我聽航天員說火星上可以住人，于是，我親自光臨火星考察情況，然后帶領大家到火星上住。我在火星上指揮大家用我發(fā)明的無土栽培植物全撒在火星上。啊！火星上成了一片綠洲。我又用水發(fā)出了電，滿足了大家的需要，這樣，火星就像地球一樣可以住人了，中國的大批人來到了這里，地球上中國的人口自然就少了。
未來的我作文4
今天，我去李響媽媽的公司參加了一個繪畫活動的比賽，主題是《未來的我》。
在繪畫比賽的過程中，我心想：“哈！未來的我，真簡單呀，這可難不倒我�！蔽磥淼奈铱墒敲蘸沼忻姆b設計師，我設計的衣服可是多功能的，無論是平民還是大名鼎鼎的明星都很喜歡我設計的衣服，而且常常來購買我的衣服。我現(xiàn)在畫的衣服也是多功能的，它能根據(jù)季節(jié)和心情隨時調(diào)節(jié)顏色。春天，這件衣服會變成絢麗多彩的顏色，穿上它去踏青，你就是最美麗的花仙子。夏天是炎熱的季節(jié)，穿上這件衣服會覺得非常涼爽，像人體安裝了一臺自動空調(diào)。秋天這件衣服會變成一件舒適的風衣，冬天，大雪紛飛，即使穿上薄薄的長裙也不會覺得冷了，因為這件衣服具有保暖功能。
于是我畫了一個穿著裙子的女孩，我滿懷信心地認為我這次一定能獲獎。可是到頒獎的時候一直沒有我的.名字，那時，我心里酸酸的，嗓子里像堵了塊石頭似的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里仿佛也在流淚，最后獲得優(yōu)秀獎。媽媽鼓勵我說：“名次不重要，重要的是你在這次比賽中鍛煉了自己�！�
這次我嘗到了失敗的滋味，找到了我和第一名的差距，我覺得她的想像力比我豐富的多，但是我的畫功比她好。
未來的我作文5
大家好！我的名字叫鶴壁。讓我們一起走進“我”的未來吧！
未來的“我”是五彩繽紛的。未來的“我”是綠色的，因為那一株株小草把“我”染綠。未來的“我”是藍色的，以為那一望無際的藍天把“我”照藍。未來的.我是紅色的，因為那美麗的夕陽把“我”映紅。未來的“我”是粉色的，因為那一朵朵小花把我變成了粉色……
以前的“我”到處都是汽車的追尾氣，而無私奉獻的警察也成為了“馬路吸塵器”；以前的“我”里面的河面上到處都是垃圾袋，和水也渾的看不清；以前的人們隨處亂扔垃圾，砍伐樹木，給地球造成了很大的害。未來的“我”不會再像以前那樣，因為有一群文命的鶴壁人。他們用文明打造著鶴壁，用智慧創(chuàng)造著鶴壁，用綠色裝扮著鶴壁。
汽車的追尾氣不再是空氣的“仇敵”成了小草最好的肥料。河面上到處可見的垃圾也不見了，河水也清了。這是怎么回事呢？哦，原來是科學家在垃圾袋上安裝了一個按鈕，這樣一來只要你吃完東西后輕輕一點按鈕污染大自然的垃圾就會變成新鮮的魚餌�！澳莵y砍伐樹木呢？”你一定急切地想知道答案，別急別急，我慢慢來個你們講�？茖W家制作了一種是紙非紙的假紙。這種紙既低碳環(huán)保，又可以重復使用。
這就是我心中未來的鶴壁怎么樣？喜歡未來的“我”嗎？
未來的我作文6
今天老師布置了一篇關于寫未來的作文，我思來想去，覺得可以寫一寫未來的自己。
未來的自己，想成為怎么樣的一個人呢？我之前一直沒有認真地思考過這個問題，所以就著這篇作文，我覺得可以好好地梳理一下。
一直以來，我所能想到的理想，就是一個很籠統(tǒng)的印象，就是當一個對社會有用的人，卻從來沒有想一個具體的職業(yè)或者形象。
我覺得，未來的我，可能會讓一名老師。不嚴厲，很平易近人，對于學生既可以嚴格要求，但更多地時候能用平和地語氣和心態(tài)與學生交談。
如果是一位不聽話的學生，我可以不會直接當著同學們的面斥責他，這會無形中傷害了他的自尊心。我可以約他在放學后一起去散步聊聊天，不是以老師長輩的身份，而是一個朋友的心態(tài)。
可能這么做有點難，這就要求平常生活中的我就要有一顆善于觀察，懂得體貼的心，才能在讓學生被我叫談話時不至于害怕或者簡單。
我希望未來的`我是一個很自信、很積極陽光的人。這樣如果我是一位老師，我會把這種正能量的形象與心態(tài)影響到學生，也會讓他們樂于接近我，與我交朋友。
其實未來，就是現(xiàn)在的每一天搭建而成的，所以我的未來不是夢，而是現(xiàn)在要開始嚴以律己，踏踏實實地走好每一步，相信只要努力，我們在未來都能成為更好的自己。
未來的我作文7
我穿越時空來到了未來的世界，在未來我發(fā)現(xiàn)世界變得山清水秀，鳥語花香，人們都變得可以友好相處了。
我遇到了一個人，她長著一雙漂亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)披散在后面，皮膚嬌嫩似花。她笑瞇瞇地向我打招呼：“你好！董金銘�！蔽殷@訝地說：“你怎么認識我的.？”那女孩笑了笑，說道：“因為我就是長大之后的你呀！”她微笑地向我解釋，“你就是我，我就是你�！薄笆裁�！”我驚訝地叫嚷道，“你就是長大之后的我？”“對呀，你先別驚訝了，我?guī)銋⒂^一下我們的房子吧！”
我跟著她來到房子前，眼前的房子干凈得可以看見自己的倒影�！斑@……是你整理的？”“對呀，進入大學生活，我就學會整理房子了，現(xiàn)在已經(jīng)整理得很好了�！狈孔永镉性S多書，整齊地排列在書架上，有歷史小說、文學名著、散文著作……整個房子看著非常舒服。
“你做得是什么工作呀？”我問她，這時她的眼睛變得有些憂傷，“你怎么了呀？”“沒什么，我只是想起了過去，我是宣傳環(huán)保的，地球本來都是沙漠，后來有人宣傳環(huán)保，鼓勵大家綠化地球才有了今天這個樣子，金銘你回去之后一定要保護環(huán)境，讓沙漠變成綠洲�！蔽矣昧c了點頭。
我看著這個鳥語花香的世界，下定決心一定要保護地球。乘著時光機，我又回到了現(xiàn)在，這一切都像是一場夢，但我的決定卻不是夢。我一定要保護地球！
未來的我作文8
未來的我成了一名醫(yī)生，我要讓世界上的人不再被疾病困擾，健康生活每一天。
我首先讓小朋友不再害怕輸液，把針管療法改成不疼的軟管療法，軟管療法能讓藥物自然從表皮滲透進去，這樣就只有一點點疼哦，并讓小朋友坐上新式治療椅，那上面有一臺高清晰的電腦，里面安裝有電子圖書館、游戲天地和動畫樂園，小朋友可以拜讀各種名篇，可以玩超爽的游戲，還可以看有趣的動畫片，那樣可以分散他們的注意力，并使大腦處于興奮狀態(tài)，讓他們不再焦慮，使治療效果更好。
我還要讓“苦口良藥利于病”改成“甘口良藥利于病”。很多資料顯示，不愿意吃苦藥的病人占65%，而愿意吃的'僅有35%，現(xiàn)在世界上只有糖衣片，糖漿和膠囊，糖衣片糖衣太薄，糖漿灑在臉上又會過敏，而膠囊太大不好咽，反而對身體更不好，抑制藥物的吸收，導致藥效降低或出現(xiàn)過敏、反胃等癥狀，使病不僅沒有好轉(zhuǎn)，反而可能加重。所以，我一定要研制出一種孩子吃如大白兔糖、大人吃如巧克力的藥物，讓人們生病了能愉快地吃藥并盡快痊愈。
我作為一名醫(yī)生一定要堅持微笑服務，并努力讓交不起醫(yī)藥費的病人免費治療，竭盡全力為病人消除病痛，讓全世界每個人都健健康康平平安安的享受生活的樂趣。
未來的我作文9
從小就愛看探險故事的我，往往被故事中驚險、神秘、千奇百怪的故事情節(jié)深深的吸引，有時仿佛自己也置身于那光怪陸離的故事情節(jié)中！
于是我便從小立下一個志愿：長大了要當一名探險家，去解開千古之謎金字塔的疑團，去探索那令人恐懼萬分的魔鬼百慕大的奧秘，乘著宇宙飛船遨游令人向往，充滿神奇色彩的宇宙，為人類開辟新的星球。假如20xx年的今天我已經(jīng)成為了一個名享全球的探險家，我曾相繼解開了金字塔和百慕大的.疑團，那時地球的生態(tài)環(huán)境受到嚴重的破壞，因為溫室效應海水猛漲已經(jīng)遍及各國的沿海地區(qū)，沙漠急速擴張，三分之一的陸地已經(jīng)成了一望無際的沙漠，南極上空的臭氧層出現(xiàn)的漏洞已擴大到整個南極地區(qū)，人們賴以生存的地球已經(jīng)奄奄一息。這天我受全人類的委托乘著8個成員地藍色“地球一號”，飛上宇為人類尋找一個能適合人類生存底的星球。
在茫茫宇宙中，我們的宇宙飛船已經(jīng)飛行了一個多月，這天我的助手驚呼起來——他發(fā)現(xiàn)了一個與地球極為相似的星球，但它的體積是地球的5倍，我急忙下令登上這個星球。上了星球我們驚奇的發(fā)現(xiàn)上面還是幾億年前地球的模樣，到處是恐龍，為了人類能在上面生存，我們用縮小光線把恐龍縮小到螞蟻大小。
回到了地球，人類歡呼了，因為我們找到了一個比地球更適合我們生存的星球了。
未來的我一定要實現(xiàn)這個愿望，不過，但愿人類不要再破壞地球。
未來的我作文10
未來的我是干什么的？大家可能會猜測我是宇航員、醫(yī)學家、生物學家……不，不，不，那時我的職業(yè)說出來準會讓大家大跌眼鏡——那時的我是一個農(nóng)民，準確的說應該是農(nóng)業(yè)機器發(fā)明家。不過我獲得了好幾項發(fā)明專利呢！
先看看我發(fā)明的多功能無人駕駛耕地機，它完全是利用北斗導航系統(tǒng)完成操作的，完全實現(xiàn)了利用衛(wèi)星來提高效率的意義。它有很多功能，比如說可以切換成噴灑農(nóng)藥的機器，也可以換成施肥的機器，減少了人工，讓農(nóng)民空出時間來做其他事情。
接下來給大家介紹的`是我發(fā)明的小麥播種機，它有一個獨特的功能，很厲害，就是可以掃描整塊地的長寬，根據(jù)面積來準備種子，每隔5厘米就會有一個小孔，準確的找出間距，這樣就不用人下地自己去撒種。我還有一個發(fā)明就是自動澆水器，在每個秧苗的旁邊都會設置一個，他可以根據(jù)土壤的濕度和當天的溫度來自動調(diào)節(jié)灌溉時間。
怎么樣，對未來的我刮目相看了吧？不過我現(xiàn)在還是一名小學生，正在為實現(xiàn)這個目標而努力學習。
未來的我作文11
波光明滅，歲月悠悠，一轉(zhuǎn)眼二十年就過去了。現(xiàn)在的我是一名大學老師，短發(fā)小眼睛，一個黑色邊框的眼鏡架在臉上，一身職業(yè)裝套在身上，這就是二十年后的我，一個面帶笑容，非常有自信的大學老師。
未來的我，順利的`靠上了大學，名正言順的在大學當上了一名中文講師，在同學的愛戴和敬愛中一起快樂的生活著。我非常喜歡我的每一學生，雖然他們有時候會打架鬧事，會說謊騙人，但我還是一樣很喜歡她(他)們，因為她(他)們每一個人都是不一樣的，有著不一樣的優(yōu)點和缺點，不一樣的品質(zhì)，每一個人都那樣的可愛。
可能小時候是因為高資和長時間的休息才想當一名大學老師，但是真正當上老師后感覺到了老師的辛苦和不知道為什么的滿足感，現(xiàn)在想想當老師真好。
未來的我還想出一本書，是關于師生之間的親密接觸所帶來的快樂，因為我是老師，所以我比任何人都了解學生和他們的內(nèi)心，我想寫這么一本書，也可能是為了記錄我當了老師后的榮譽感和快樂，需要和別人去分享。
這就是想象中未來的我，雖然不知道未來會發(fā)生什么事情，但是我會向著光明和希望不停地走，永不回頭。
未來的我作文12
“上課！”“老師好！”這聲音當然是從教室里傳來，這是公元20xx年的一天，我正在給學生上課，那時的我，已經(jīng)是一位優(yōu)秀的`小學教師了。
在這所學校里，我是一位很受學生歡迎的老師，不管哪位同學，如果有了不會的題向我詢問，我都會一一給他解答。我善于運用啟發(fā)式進行教學，充分發(fā)揮學生的智慧，讓他們每個人都有一個聰明的小腦袋。當他們的心靈受傷時，我也會跟他們一樣傷心，而且會對他們進行心理輔導，安撫受傷的心。不過他們要是有了錯誤，我也會很嚴厲地去批評他們，讓他們懂得教師有多么辛苦，要尊重別人的勞動成果，學會感恩。我還告訴他們，這個世界有多么的恐怖，讓他們不被壞人所迷惑而受到傷害。我要鼓勵他們努力學習，從小就懂得：如果不好好學習，長大就沒有成就。做什么事都不會成功；只有努力學習了，才會有前途，成為讓別人敬佩的人。
“姜偉航，快醒來，上學要遲到了！”媽媽大聲喊道。我睜開眼睛，原來是夢��！不過，我一定會讓我的夢想成為現(xiàn)實。
未來的我作文13
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年，這時，我剛滿24周歲，已是一名中國科學院的院士，光榮地成為了一位年青的中國科學家。
這時，我剛從美國留學回來，一下飛機，便火速趕往中科院，來到我的實驗室，馬上投入實驗，研究發(fā)明世界上最先進的.STN20xx飛行器。我研究的STN20xx飛行器時速可達3萬公里，比現(xiàn)在的汽車快好多倍。這個飛行器“一器多用”，既能陸行，又能海面上行，更能潛海。除了這些，還能當飛行，甚至漫步于太空。人們駕駛著它周游世界，也能到太空里游玩。經(jīng)過幾十次、上百次的試驗和論證，飛行器，終于研制成功了。據(jù)專家測定，它比美國的航天飛機還先進一百年呢！我高興地一蹦三尺高。
一天，我駕著飛行器，載著父母和親朋好友，到太空里傲游。在太空中，我看到地球上工廠上冒著黑煙，垃圾成堆，里到處是白色的塑料袋，污染嚴重，我感到心情非常沉重。
不久，我又發(fā)明了凈化器和垃圾處理機器人。凈化器能凈化空氣，分解出大量氧氣，對人有利無害；機器人能將所有的垃圾進行分類和加工，可以蓋21層的大廈，我再一次看的時候，是一座座大廈。
我在科學的道路上，不辭辛苦，向更高的目標攀登。
未來的我作文14
我剛剛走過少年，來到了成年人的世界。我從北京清華大學中文系畢業(yè)，成為一名優(yōu)秀的青年作家。我寫了好多好多科幻故事、童話故事。最使我感到自豪的是，我成為小朋友們的好朋友，得到了大家的敬仰。
這時候，科技可發(fā)達了。直升飛機成了普通的交通工具。筆呢，也有了驚人的變化，經(jīng)過科學技術的改造，你有不會寫的字，只要讀出它，筆上的微型屏幕上就會出現(xiàn)。我寫有書，比李時珍寫的《本草綱目》還有名，全國上下的.人都爭先恐后地去看我寫的書。有時，還有人跑到我的“府上”去拜見我，還有好多的人找我簽名。好多的出版社都出好多的金塊來買我的書稿，我都接待不過來。
一天，我在電視里看見一群山里的孩子們，穿著破舊的衣衫，坐在泥巴砌成的教室里。當時，我感動得哭了，那一雙雙渴望知識的眼睛刺穿了我的心。我想：他們同是祖國的花朵，為什么就不可以得到一所光明的教室？我有那么多的錢，又為什么不去接濟他們呢？我又想起了陸游的一句話：“位卑未敢忘憂國”。我馬上取出好多好多的錢，又帶了好多的書和學習用具，我還把一塊我心愛的金表獻了出去……
未來的我，心靈是美好的，未來的我，心靈是可愛的，讓我好好地做一件美麗的，讓我好好地淋浴著青春的美好時光。
未來的我作文15
未來的我是一名優(yōu)秀的科學家，我有許多得意的發(fā)明。
我發(fā)明了一種藥，這種藥可以做成噴霧型的，把它灑在空中，可以大面積殺死一些對人體有害的物質(zhì)，并且讓空氣不受污染，凈化環(huán)境。這種藥還可以做成藥丸，讓人服下后可以治愈任何不治之癥，幫助人們免受疾病的困擾。如果做成藥水，還能讓盲人的'視力好得可以開飛機呢！是不是很神奇呀？
我還在月球上種下了三顆種子，分別取名為水、氣、溫。別看種子的名字簡單，但為開發(fā)月球作出了巨大貢獻！水，是三顆種子的母親，它可以吸收月球里的許多特殊分子，將它們轉(zhuǎn)化成水分，并注入土壤里。有了水，其他種子難道還生長不起來嗎？氣，它可以把吸入的水轉(zhuǎn)化成氧氣，這樣月球就可以有生命存在了。最高科技的要數(shù)溫了。溫可以根據(jù)自己所處的環(huán)境釋放出冷熱不同的空氣，就像隨身帶著空調(diào)一般，解決了月球晝夜溫差大帶來的煩惱。
你說，未來的我是不是一名出色的科學家呢？
何新紅老師點評：小作者以豐富的想象寫出了自己對未來美好生活的憧憬，在美好想象中讓我們感受到他是一個極富愛心的孩子。
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