未來(lái)的學(xué)校作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的學(xué)校作文1
邁入高科技時(shí)代，在未來(lái)，許多新的科技都融入了我們的生活，這當(dāng)然也包括我們的學(xué)校，所有學(xué)校都有了極大的.變化。
未來(lái)的學(xué)校里，教學(xué)樓沒(méi)有了玻璃門窗，取而代之的是太陽(yáng)能電池板，他能吸收并存儲(chǔ)太陽(yáng)能。教學(xué)樓的節(jié)能燈，空調(diào)，電腦等都是由他供電的，真正實(shí)現(xiàn)了節(jié)能和環(huán)保。
走進(jìn)教學(xué)樓，自動(dòng)扶梯可以將每個(gè)學(xué)生送到自己的教室。桌子上再也沒(méi)有書(shū)本了，這時(shí)，電腦已經(jīng)取代了課本，就連老師布置的作業(yè)，大家都是在電腦上完成的，多么有趣呀！學(xué)生再也不用背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)上學(xué)啦！
未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)，可以根據(jù)學(xué)生的不同需要，利用電腦程序，自動(dòng)分割成幾個(gè)小操場(chǎng)。假如學(xué)生想要打籃球，就在電腦上點(diǎn)選“籃球”的指令，操場(chǎng)就會(huì)自動(dòng)劃分出一個(gè)籃球場(chǎng)地，還會(huì)準(zhǔn)備好籃球呢！
在未來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)的生活，同學(xué)們肯定感到快樂(lè)又有趣！
未來(lái)的學(xué)校作文2
“哎，學(xué)校路真遠(yuǎn)！天天跑累死了！”我一邊跑，一邊不情愿的小聲嘀咕。忽然，我突發(fā)奇想的老毛病又犯了……
學(xué)校應(yīng)該有車輪。每天，它開(kāi)過(guò)每個(gè)同學(xué)的家，每個(gè)同學(xué)只用上車。啊，那就方便的多了！
未來(lái)的學(xué)校，除了有車輪以外，應(yīng)該也有別的功能。我們?nèi)タ匆豢�，瞧一瞧吧�?/p>
未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是透明的.。這樣，我們坐在教室里上課，既可以看到外面的風(fēng)景，又如坐在水晶宮中學(xué)習(xí)。如果能在這如畫(huà)的風(fēng)景中學(xué)習(xí)，那簡(jiǎn)直就是一種享受！
未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是可以防水的。下雨的時(shí)候，它就不會(huì)漏雨了，要是雨再大，它也不會(huì)動(dòng)彈。
未來(lái)的學(xué)校可以在樹(shù)上。那樣我們就可以在樹(shù)上聽(tīng)著鳥(niǎo)叫聲上課了，它或許能給我們當(dāng)上下課鈴呢！
未來(lái)的學(xué)校是防火的。即使外頭的火多大、多旺，它也不會(huì)有傷害。這樣，我們就可以認(rèn)真上課了。
我堅(jiān)信，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，學(xué)校，也會(huì)變成我想象的樣子。
未來(lái)的學(xué)校作文3
我們的校園真奇妙!
一進(jìn)校門，我們就進(jìn)入自動(dòng)傳送帶。傳送帶會(huì)感應(yīng)我們胸前佩戴的�？ǎ盐覀兯偷礁髯缘陌嗉�(jí)里。上課了，我們的`頭上就會(huì)出現(xiàn)一頂隱形的神奇帽子，眼前就會(huì)有一塊顯示屏，可以把老師講的課變成生動(dòng)有趣的畫(huà)面。如果有同學(xué)上課不注意聽(tīng)課，帽子就會(huì)輕輕地振動(dòng)，發(fā)出提醒警告。下課時(shí)神奇帽又會(huì)自動(dòng)消失。同時(shí)，操場(chǎng)就變成了游樂(lè)場(chǎng)。只要對(duì)著傳送點(diǎn)說(shuō)出自己想去的場(chǎng)地，同學(xué)們就可以瞬移到那里盡情游玩。午休時(shí)，我們的課桌就變成了太空床，在空中漂浮著，讓我們很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的奇妙校園。
未來(lái)的學(xué)校作文4
20xx年的一天，我來(lái)到我的母校北海小學(xué)�？吹嚼锩嬗凶闱驁�(chǎng)、籃球場(chǎng)、大操場(chǎng)……最耀眼的就要數(shù)教學(xué)樓了，墻壁是用紅寶石做的，猶如一座皇宮。
學(xué)校里還有一座漂亮的`圖書(shū)館，雪白的墻，金子做的屋頂，好像一座寶塔。
教室里怎么沒(méi)有老師呀？原來(lái)，黑板改成了屏幕，知識(shí)全聞在上面映出來(lái)。學(xué)生的手上還有掌上電腦，作業(yè)只要在上面做就行了。
學(xué)校里還有許多種機(jī)器人。我先說(shuō)體育機(jī)器人吧，它會(huì)教我們?cè)S多體育運(yùn)動(dòng)。如果物品掉下來(lái)，砸到人怎么辦？別擔(dān)心，危險(xiǎn)機(jī)器人會(huì)迅速趕到，然后把東西接住，這樣就沒(méi)有安全隱患了。最受歡迎的機(jī)器人要數(shù)娛樂(lè)機(jī)器人了，它會(huì)提供許多游戲和玩具，娛樂(lè)的有關(guān)事物全部由它來(lái)管……
未來(lái)的北海小學(xué)是多么奇妙而充滿了樂(lè)趣呀！
未來(lái)的學(xué)校作文5
大家好！我向大家介紹一所幾年后將要風(fēng)靡全球的學(xué)校，那就是自動(dòng)學(xué)校，里面的設(shè)施全是自動(dòng)的。
教室的門有感應(yīng)器，要是學(xué)生和老師進(jìn)出就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門。要是別人，對(duì)不起，請(qǐng)拿通行證。上課了，老師不用說(shuō)話，只要用腦袋想想就可以了，學(xué)生能“聽(tīng)”到，而且記得很牢。
教室的設(shè)計(jì)當(dāng)然更先進(jìn)。教室的黑板可以放投影，還可以讓同學(xué)們寫(xiě)字。黑板后面是個(gè)書(shū)柜，只要說(shuō)出書(shū)名，書(shū)就會(huì)從書(shū)柜里跳出來(lái)，供同學(xué)們下課使用。
學(xué)校的食堂也是自動(dòng)的。要就餐了，同學(xué)們不用蜂擁而上地去買飯菜，只要坐在座位上說(shuō)出菜名，飯菜就會(huì)從桌上跳出來(lái)。
�。∥椅磥�(lái)的學(xué)校真神奇呀！我現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，只有掌握好今天的'知識(shí)，將來(lái)才能設(shè)計(jì)出這神奇的學(xué)校，為人類的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。加油！加油！我一定要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
未來(lái)的學(xué)校作文6
十年后，我又來(lái)到了我的母校----鄭州市文化路第三小學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門前裝了一個(gè)人臉識(shí)別器，學(xué)生們只要對(duì)著它微笑一下就可以進(jìn)出了。于是我也試了一下，但是屏幕上卻顯示：對(duì)不起，您不能進(jìn)去。這時(shí)，我看見(jiàn)了敬愛(ài)的、和藹可親的蘭老師向我走來(lái)，最終是她帶我進(jìn)去的！看來(lái)現(xiàn)在的學(xué)校真是既先進(jìn)、又安全��！
這時(shí)，我看到大屏幕變成了彩虹屏幕，就迫不及待的.跑到操場(chǎng)，不知怎么的，操場(chǎng)竟不見(jiàn)了？突然在我面前出現(xiàn)了一座花園，上面種著五顏六色的小花，有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的，五彩繽紛，美麗極了！叮鈴鈴....，要升國(guó)旗了，這時(shí)花園又變成了操場(chǎng)，同學(xué)們排成整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，升旗儀式開(kāi)始了，大家異口同聲的唱起了國(guó)歌，結(jié)束后，操場(chǎng)又變回了美麗的花園！
隨著時(shí)代的快速發(fā)展！學(xué)校越來(lái)越神奇！孩子們?cè)絹?lái)越幸福！你們喜歡這樣的學(xué)校嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文7
“起床了！起床了”我的鬧鐘又叫我起床了，我突然起來(lái)一看啊，七點(diǎn)半了，然后我又想今天是星期天沒(méi)有事，再仔細(xì)想一想，壞了，今天我答應(yīng)肖子騫的我要去他的學(xué)�？纯吹腵，他學(xué)校和我們學(xué)校有什么不同。他的學(xué)校是在月亮上的學(xué)校，如果你們也想去就和我一起乘著土星飛船去吧。
來(lái)到月亮學(xué)校，肖子騫在門口熱情的歡迎我們，肖子騫說(shuō)：“快上課了，我們快進(jìn)教室吧！”開(kāi)始上課了�！斑�，老師呢？”原來(lái)啊講臺(tái)上的一臺(tái)機(jī)器就是老師。同學(xué)們把作業(yè)插入機(jī)器的插口里，很快作業(yè)就批完了，然后又在出口退了出來(lái)。每個(gè)同學(xué)面前都有一臺(tái)電腦，機(jī)器向里面?zhèn)魅胄畔�，很快我們就下課了，肖子騫還說(shuō)下次要帶我們?nèi)ナ昼娪螛?lè)園、百變圖書(shū)館、無(wú)敵小商店去玩玩。
怎么樣，月亮學(xué)校是不是和我們的學(xué)校不同啊，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大之后我在地球上也建一座這種學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文8
同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的？讓我們告訴你們吧！
在20xx年的春天，我當(dāng)了校長(zhǎng)，我的學(xué)校是多功能的，讓我來(lái)介紹吧！這里的教學(xué)樓跟泡沫一樣輕，但比鋼鐵還硬，走進(jìn)教學(xué)樓，每個(gè)班都有特殊功能，我告訴你，三(1）班的墻，只要他們一上課，墻就變成藍(lán)色 ，一下課就會(huì)變成綠色，如果陰天，墻就變成白色 ，不會(huì)影響同學(xué)們上課，說(shuō)了半天，我還沒(méi)給你介紹操場(chǎng)呢，我們的'操場(chǎng)建在地下，只要一下課，同學(xué)們就會(huì)去地下玩耍 ，我還建了地鐵，這樣再遠(yuǎn)的學(xué)生上課也不用發(fā)愁了，每個(gè)班的書(shū)桌是多功能的，一下課，同學(xué)們就會(huì)打開(kāi)書(shū)桌上的蓋子，然后把電腦拿出來(lái)，可以隨意和老師說(shuō)話。
同學(xué)們，你們猜一猜，未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的？
未來(lái)的學(xué)校作文9
如果我將來(lái)是一名厲害的發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一座學(xué)校。這種學(xué)校非常神奇，它擁有飛在天空的奇特能力，住在路面的`人幾乎都是漂浮在半空的。
它還有攻擊系統(tǒng)與防御系統(tǒng)，只要學(xué)校已收到侵入，就從兩遍伸出一對(duì)機(jī)器手，同時(shí)發(fā)射出原子彈，與它們戰(zhàn)斗，要是后面還有支援的話，學(xué)校就開(kāi)啟防御系統(tǒng)，整個(gè)學(xué)校外面被一層堅(jiān)硬的保護(hù)膜保護(hù)著，這種保護(hù)膜是一種彈性墻壁，只要?jiǎng)e人沖過(guò)來(lái)，他自己就會(huì)被反彈回去，同時(shí)會(huì)被眼中灼傷。
學(xué)校的大門是一種傳送門，只要你的心里想去哪兒，學(xué)校的大門會(huì)把你傳送去哪兒。
這就是未來(lái)的學(xué)校，是不是很與眾不同呢？這種學(xué)校很有趣吧！
未來(lái)的學(xué)校作文10
未來(lái)的學(xué)校建在高高的藍(lán)天上，校園里種了許多樹(shù)，上面結(jié)著大大的果實(shí)。
每一幢教學(xué)樓都是一個(gè)大大的蘋(píng)果；操場(chǎng)是白云鋪的；在白云操場(chǎng)上有香蕉秋千，有棉花糖做的.蹦蹦床，還有甘蔗蹺蹺板……
上語(yǔ)文課，同學(xué)們安安靜靜的聽(tīng)老師講課。老師講到河流時(shí)，同學(xué)們就感覺(jué)自已乘著一條小船在河上漂流；老師講到火山噴發(fā)時(shí)，同學(xué)們就感覺(jué)到火山就在眼前噴發(fā)了，好熱！
上體育課，老師讓同學(xué)們?cè)诎自撇賵?chǎng)上玩，有些同學(xué)蕩秋千，有些同學(xué)玩蹦蹦床，還有些同學(xué)玩甘蔗蹺蹺板，不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。
上音樂(lè)課，學(xué)校里就會(huì)傳來(lái)美妙的歌聲。
上寫(xiě)字課，老師把同學(xué)們寫(xiě)得好的字貼在美麗的展板上。
學(xué)校還不時(shí)散發(fā)出誘人的香氣，未來(lái)的學(xué)校真美啊！
未來(lái)的學(xué)校作文11
未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門上有聲音識(shí)別器，只要隨便說(shuō)一句話，它就能知道是不是陌生人。走進(jìn)校園，站在扶手電梯，一按按鈕，電梯就會(huì)把你送到教學(xué)樓去。教室的`墻上掛著電子黑板，老師需要寫(xiě)字時(shí)，只要對(duì)著電子黑板一說(shuō)，黑板就會(huì)顯示出內(nèi)容來(lái)，再也不用吃粉筆灰了。墻壁上還裝著能自動(dòng)變換強(qiáng)度光線的電子燈。教室里的桌椅也有神奇的功能，只要你寫(xiě)字趴在桌子上或靠太近寫(xiě)字，桌子就“滴、滴”的提醒你。如果你坐姿不端正椅子也會(huì)來(lái)提醒你坐好姿勢(shì),以后再也不怕近視和駝背了。
未來(lái)的學(xué)校你能早點(diǎn)來(lái)到我們身邊嗎?我很期待喲！
未來(lái)的學(xué)校作文12
一天，我坐著時(shí)光機(jī)，來(lái)到了2513年的學(xué)校。
這種學(xué)校有一種特殊的功能，只要有壞人路過(guò)，這座學(xué)校就會(huì)自動(dòng)隱形，如果有新來(lái)的學(xué)生，就只要對(duì)著門口機(jī)器說(shuō)出自己的姓名，機(jī)器就會(huì)自動(dòng)出示一張學(xué)生證，只有學(xué)生證才能進(jìn)入學(xué)校的。
學(xué)生證還有一種功能，可以用來(lái)買東西，要是有一個(gè)你想買的東西，只有出示一張學(xué)生證，就可以把你想買的東西拿走了，不過(guò)學(xué)生證里面只有500元人民幣，所以只能買到500元人民幣以下的東西。
未來(lái)的.學(xué)校也有一種功能，當(dāng)你要打乒乓球時(shí)，操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)乒乓球臺(tái)，讓你玩?zhèn)�夠，如果沒(méi)有玩伴，還可以讓機(jī)器人來(lái)和你一起玩。
學(xué)校已經(jīng)不用樓梯了，電梯也是落后的工具了，如果你看見(jiàn)了一個(gè)大圓盆，只要站上去，說(shuō)出你要去學(xué)校什么地方，它就會(huì)把你傳到學(xué)校的任何一個(gè)角落，是不是很先進(jìn)呢？
未來(lái)的學(xué)校作文13
時(shí)間像一只鴿子，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)眼間就到了二十一世紀(jì)，那時(shí)候的學(xué)�？刹缓鸵郧耙粯恿恕�
今天，我去學(xué)校上學(xué)，只見(jiàn)門口有5臺(tái)指紋機(jī)，我隨便選了一臺(tái)，用食指往上一按，屏幕上顯示了我的信息，然后把我分解，到教室是在把我組合，我們面前有一臺(tái)電腦，這種電腦是最新發(fā)明：他可以用來(lái)學(xué)習(xí)，而且視力不會(huì)上升。電腦屏幕上顯示老師們?cè)陂_(kāi)會(huì)，我們拿出一種芯片，把它放在電腦上主機(jī)上的凹槽里，電腦上就會(huì)出現(xiàn)世界上所有書(shū)的名字。我選了一本叫＜?jí)艋茫镜臅?shū)，上面立刻出現(xiàn)了內(nèi)容。
這就是未來(lái)的.學(xué)校，一個(gè)神奇的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文14
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候的學(xué)校沒(méi)有教室，沒(méi)有課桌和凳子。他們每次都在露天課堂，老師架起一塊木板算是黑板，自己用磚頭架一塊石板壘起來(lái)算是課桌，有的同學(xué)自己從家里帶小板凳，有的干脆坐在地上，條件很艱苦。
我們的學(xué)校像一個(gè)大花園一樣漂亮，前邊樹(shù)木花草，后邊是一個(gè)大操場(chǎng)，中間是很漂亮的教學(xué)樓。我們每天都在寬敞的教室里上課，黑板的旁邊有一個(gè)大電視機(jī)，可以進(jìn)行視頻教學(xué)。課桌椅都是新的，坐上去還可以升降調(diào)節(jié)。
假如20年后，我將再回到這里。到那時(shí)未來(lái)的學(xué)校比現(xiàn)在的學(xué)校更大，有很多更高的`高樓，里面有電梯，操場(chǎng)肯定更大，花草樹(shù)木更多，環(huán)境更優(yōu)美。到那時(shí)能容納更多的老師和小朋友。
未來(lái)的學(xué)校作文15
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來(lái)到了3120年，這時(shí)我已經(jīng)是哈哈學(xué)校的校長(zhǎng)了，讓我引以為豪的當(dāng)然是那神奇而美麗的教學(xué)樓了！
教學(xué)樓一共分為2層，下面讓我這個(gè)校長(zhǎng)，來(lái)為你們一一介紹吧！
進(jìn)入大樓第一層，首先映入眼簾的就是機(jī)器人再給同學(xué)們講課的情景，還有一種科技，就是夢(mèng)中驚醒器，我為這個(gè)班設(shè)計(jì)的，因?yàn)檫@個(gè)班有個(gè)同學(xué)叫啊根，上課老睡覺(jué)，所以我就設(shè)計(jì)了這個(gè)機(jī)器，只要他睡覺(jué)就會(huì)被叫醒的.。
第二層是哈哈花園，里面有春季開(kāi)的花，夏季開(kāi)的花，和冬季開(kāi)的花。你們知道為什么能開(kāi)四季的花嗎？對(duì)，是因?yàn)橐环N調(diào)溫器，可以調(diào)節(jié)溫度、濕度等。還有空間隔離器，可以分成四個(gè)溫度不同的空間，比如：比較暖和的空間在開(kāi)著春天的花；燥熱的空間在開(kāi)著夏天的花。這些植物可以供學(xué)生和老師欣賞。
“丁鈴鈴”一陣急促的鬧鐘聲把我吵醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓我夢(mèng)見(jiàn)的變成現(xiàn)實(shí)。
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