未來的學校作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的未來的學校作文，希望能夠幫助到大家。
未來的學校作文1
二三零八年，人類的科技越來越發(fā)達，可以在許多星球建造建筑。我就是某個星球星際聯(lián)合學校的一名小學生。
我們的學校是坦克形的。它的`圍墻是“坦克”的裝甲。它有炮口，從第一個到第二個是一到二年級，從第三個到第四個是三到四年級……它的食堂是用蔬菜做成的，做飯時用手拿一塊下來就可以了，教學樓是用橡皮做的，就是10。8級大地震也不會倒，不用電，只用自然能源。
走進教室，我驚奇地跳了起來，教室里就我一個人，這時聽到一個熟悉的聲音在說：“你是今天第19名同學�！蔽以僖豢�，還沒有一個人，原來墻上有一個電子感光器，指引我走進自己的學習空間。走進房間，只見有一個大屏幕，大屏幕上張老師正向我微笑呢！老師能依照學生的學習情況來指定學習內(nèi)容。天天上學都不用背書包，墻上會伸出機器手向你遞來所需學具。鉛筆粗了會自動變尖，鋼筆有用不盡的墨水。同學們課間活動的時候可以踢球，球會按照你的技術水平來教你。也可以在重力室練力量，一開始的吸引力是地球的1倍、2倍、3倍、4倍……會越來越重。
未來的學校外觀奇特，功能一應俱全，可真全面啊！
未來的學校作文2
今天，我來到了一所未來的學校。一進去，一朵朵鮮花就撲入眼簾�？善婀值氖�，這所學校只有一座孤零的花園。
這時，一些密集的小字引起了我的注意。我沖過去，上面寫著：請找出你最喜歡的一朵花或植物，用你手上的水去滋潤這朵花！我低頭看了看手，不知何時，它們沾滿了水。
我走進花園，找到了我心愛的仙人掌，給它撒了水。這時仙人掌鉆進了地下，然后鉆出了一扇門，我從外面走進了門框。進去后，我發(fā)現(xiàn)只有一張藍色玻璃桌和一把椅子，可是教室卻有四層樓這么高，50多張床這么大。
我坐上椅子，把手放在了課桌上。這時整個教室的燈光都滅了，從桌子里抽出了一根藍色熒光絲線。隨著絲線的增多，桌子慢慢變無色了。原來線是放在桌子里的呀！它們在空中飛舞，迅速編織了一首五線譜樂曲讓我來演唱，這可難不倒我，我清了清嗓子開始歌唱。正當我沉浸在自己的演唱時，一陣急促的'鈴聲傳來了：放學時間！
我走出了音樂教室，原來每一朵花就是一門課程��！一個小朋友走了過來，手里抓著那根藍色的線�！案绺�，你落東西了。這可是我們的下午點心呢，可好吃了！”他對我說�！爸x謝你�！边@個學校可真周到。
我一邊吃著點心一邊想：以后我一定要學好這里的每一門課程，并把它們運用到生活中。就這么想著，我慢慢走出了校門。
未來的學校作文3
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。了、這里已經(jīng)變成了科技發(fā)達的城市，接下來就去看看我的學校發(fā)生了什么神奇的變化吧！
來到校門外，安裝在門口的攝像頭會自動發(fā)現(xiàn)哪位同學沒有戴紅領巾，并會告訴他以后要記的戴紅領巾。走進校園里，只有一棟樓房，來到樓房前，會有幾個按鈕，紅色按鈕時操場，綠色按鈕時教室。按下藍色按鈕，前方會出現(xiàn)一扇門，走進去就會產(chǎn)生空間轉(zhuǎn)移，來到教室，這樣節(jié)省了同學爬樓梯的力氣。
走進教室，咦？奇怪？同學們的書包怎么都變成了一臺臺嶄新的筆記本電腦呢？哦！原來如此，只要上什么課，電腦就會顯示出上課的內(nèi)容。連桌子也煥然一新，如果你的東西掉在地上，不用彎腰去撿，桌子的機器手會幫你撿呢！如果你在上課時間講話，桌子會發(fā)出警告，老師也換成了機器人，只需要老師坐在辦公室里，一邊吹著空調(diào)，一邊控制機器人，就可以了。
來到操場上，如果你玩累了，可以到食堂里喝鮮榨果汁，即美味又營養(yǎng)，食堂里的叔叔阿姨也換成了機器人，做出來的`飯菜香噴噴的，十分好吃，而且操場的溫度可以調(diào)節(jié)，夏天很涼爽，冬天十分溫暖，體弱的同學就再也不怕感冒了。
未來的學校是不是很神奇啊！
未來的學校作文4
在22世紀里，人們改善了生活，提高了科技，人類和動物成了好朋友。在22世紀里，人們的生活多姿多彩。
“快起床！”機器人保姆來催我了，讓我趕快起床。我若無其事的起來床。吃完早點后，我背著鵝毛般輕的書包去上學，為什么說是鵝毛般輕呢？原來書包上的綠色按鈕能讓書和書包的重量變得幾乎為零。我走出家門，機器人保姆開著無污染飛行器送我去學校。
來到學校，我來到自己的座位，女機器人老師來給我們說：同學們，今天我們?nèi)]有人的時代——也就是恐龍世界。“不一會，我們乘坐乘坐時光機去了恐龍的世界。我們看見了：翼龍在天上飛來飛去，劍龍在樹下休息，霸王龍在吃戰(zhàn)后的“戰(zhàn)利品”我們還發(fā)現(xiàn)大熊貓祖先也是吃肉的，他的'后代為什么只吃竹子呢？機器人老師說：“這個問題大家回去再討論吧！”
回到學校后，我們又去多功能課桌上，按了一下銀色按鈕，桌子上便出現(xiàn)一本厚厚的百科書，我用鍵盤打出了問題，百科書上馬上給我找到了那一頁，我就把問題解決了。
22世紀的科技先進吧！我要努力學習，爭取完成這個夢。
未來的學校作文5
昨天晚上夢中的學校是那樣親切，是那樣讓人眷戀。是�。《隂]去看看學校了，該回去看看了。
我一下車，就被眼前的景象震了一下，這是那個二十年前的實驗小學嗎？走近學校，第一“關”是大門，現(xiàn)在的`大人門也有了人臉識別系統(tǒng)和脂指織識別系統(tǒng)了，只要在這理里上過學的都能安全入內(nèi)，放眼望去就是一大片花園，同天上望去，蔚藍的天空，像被擦洗了一般，明凈碧透。云朵難道是被人畫上去的嗎？為什么這般潔白無瑕？云朵像一只只小羊羔，在天空中散步。
向前走去，來到了操場，我感到非常的新奇：“這個操場怎么這么小哇，怎么還有兩層呀！后來問了一個老師說：這個操場它是一個伸縮全自動操場，在學生們上操的時候，它就會把普通操場伸出來，在同學們上體育課，它就會伸出多功能操場，多功能操場在有：籃球場、足球場、羽毛球場、兵乒乓球場……這場場地還可以隨時更換，比如說，你想踢足球，就說一聲足球就行了，它就會更換成足球場，在足球場上有許多綠油油的草地，防止孩子們踢球的時候跌倒…�！�
老師帶著我來到了教室，同學們正在上課，我看了聲控無塵黑板上方有一個“小眼睛”，下面有同學沒有認真聽講，黑板就會告訴老師，黑板還是一本字典，比如說“圓明園是什么”，黑板就會出現(xiàn)解釋說明的文字；比如老師正在講《白鷺》這篇課文，還可以出現(xiàn)白鷺的圖片。這個黑板還可以控制坐姿呢，如果你坐不好時，黑板就可以看到，讓你的桌子有輕微的晃動。
其實，學校的新設施有很多，我還沒有一一向你介紹，等下一次我在向你—一介紹吧！
未來的學校作文6
你見過未來的學校嗎？對，肯定沒見過。那就讓我們乘著時光機，一起去看看未來的學校吧！
每天早晨，孩子們都乘著汽車來到學校。學校門口有個“人臉識別器”，它可以記錄孩子每天幾點到校離校，并發(fā)送給孩子家長。在未來的學校里，你不必擔心每天要爬很長的樓梯，因為學校門口停著成千上萬輛飛行器，它會把你安全地送到教室門口。
推開教室門，教室里空蕩蕩的.。黑板桌椅都不見蹤影，等大家陸陸續(xù)續(xù)來到教室里，墻壁發(fā)出了聲音：“Hello，歡迎大家來到教室�！焙诎�、桌椅都慢慢呈現(xiàn)出來，原來黑板是個電子屏，上課時老師不用拿著書來上課，黑板會自動呈現(xiàn)出電子課本。在課上，老師需要用筆寫字嗎？No，No，No，黑板會自動呈現(xiàn)出來老師心里想的。而桌椅上會自動擺放下節(jié)課的書本。在課上，如果有人要打瞌睡，桌子會發(fā)出警報聲，還會給他們的爸爸媽媽發(fā)消息，讓孩子晚上早些睡。
學校里不僅有學習的地方，還有玩的地方。
操場上有許多帳篷，下雨時，帳篷會變大，把操場籠罩起來，下雨天，大家也能在操場上玩?zhèn)�痛快。
“小懶蟲，快起床……”��！原來這是一場夢呀！我相信，通過我的刻苦努力，未來一定會變成現(xiàn)實。
未來的學校作文7
同學們，你們知道我們未來的學校是什么樣子的嗎？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?/p>
未來到了20xx年，科技發(fā)達了，我們在S市JS學校上學。電腦，課桌，門窗，床等等都有新奇的功能。
如果你在上美術課，課桌上有一些美術工具的名字的.按鈕。按哪個，哪個就會馬上出現(xiàn)在課桌上。下節(jié)課是語文課的話，你只要按一下課程表上的＂語文＂二字，刻桌上就會出現(xiàn)語文課上要用的東西。當然上別的課也是一樣的。
當你渴的時候，你只需要對著水杯說倒幾分之幾的水。水杯里就會有水啦。
哦！還有還有，如果到中午啦，我們要睡覺的話，老師會按下講臺上的"床"字，課桌馬上就會變成床，教室里燈光就會自動變暗。
如果冷的話教室的溫度感應器就會發(fā)熱。把教室暖熱為止。如果教室里熱氣溫感應器會像空調(diào)一樣吹冷風，教室里就會變得涼快啦。哈哈，這是爽快！
到放學的時候。你按一下書包上的＂回家＂按鈕，書包像變形金剛一樣，馬上變成了一個小汽車，你只要一上車，輸入終點＂家＂小車馬上就跑了，把你送到家后，走出車門，小汽車就又變回了書包。
未來的學校好新奇吧？我們期待20xx年的到來吧。
未來的學校作文8
“哎，學校路真遠！天天跑累死了！”我一邊跑，一邊不情愿的小聲嘀咕。忽然，我突發(fā)奇想的老毛病又犯了……
學校應該有車輪。每天，它開過每個同學的家，每個同學只用上車。啊，那就方便的多了！
未來的'學校，除了有車輪以外，應該也有別的功能。我們?nèi)タ匆豢矗埔磺瓢伞?/p>
未來的學校應該是透明的。這樣，我們坐在教室里上課，既可以看到外面的風景，又如坐在水晶宮中學習。如果能在這如畫的風景中學習，那簡直就是一種享受！
未來的學校應該是可以防水的。下雨的時候，它就不會漏雨了，要是雨再大，它也不會動彈。
未來的學�？梢栽跇渖�。那樣我們就可以在樹上聽著鳥叫聲上課了，它或許能給我們當上下課鈴呢！
未來的學校是防火的。即使外頭的火多大、多旺，它也不會有傷害。這樣，我們就可以認真上課了。
我堅信，在不遠的將來，學校，也會變成我想象的樣子。
未來的學校作文9
“大家好！我是20xx年超智能城市第十四小學的校長——張耀棟。”你想知道現(xiàn)在的學校是什么樣的嗎？讓我來給大家說一說吧……
先說學校大門吧，現(xiàn)在的大門口值崗不需要更多的保安了，學校大門是高智能化的，它可以對學生們進行掃描來確定是不是本校的學生，還可以查出哪位同學是否帶了危險物品。你想一個一個地去掃描那得多慢、多麻煩呀！其實不然，不管有多少學生，大家只要排好隊經(jīng)過大門往里走就可以了，如果掃描出某位同學帶了危險品，掃描儀就會發(fā)出警報，同時伸出“兩只大手”把他從隊伍里拉出來，并搜出危險品給予警告。這樣的學校是不是很安全呢？
進了大門，走進教室后你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：教室里怎么只有老師的辦公桌和學生的桌椅，黑板和大屏幕呢？其實你會看到每位學生和老師們的手上都有一塊智能手表，它是由我們偉大的科學家也是連續(xù)三次獲得諾貝爾獎的同學——張家鳴發(fā)明的，學生們的手表是由老師手上的手表控制的'，不過不包括下課時間，老師只要對她手上的手表說到第幾課，同學們手上的手表就會停留在那一課……。你也會問：手表那么小，學生們看不清上面的東西，時間長了眼睛不會近視嗎？當然不會看不清的，因為它是能投影出全高清影像的，更別說近視了……
我們學校還有很多新奇的玩意兒……我就不一一介紹了。怎么樣，我們學校是不是很奇特呀？這就是我們未來的學校，一個神奇美妙的現(xiàn)代化學校，你想來我們學校上學嗎？想來就趕快報名吧，我們隨時歡迎你的到來！
未來的學校作文10
未來的學校會是怎么樣呢？你們和我一樣好奇吧，讓我們乘坐時空飛船穿梭到3018年去看看吧！
我第一眼就看到了未來我們的學�！蠈嶒瀸W校。整個學校像個棉花糖浮在云上，同學們可以乘坐彩虹云梯進入校園，為了確保孩子們的安全，學校啟用了高科技身份驗證系統(tǒng)，只有通過驗證的孩子才能進入學校，同時，學校會自動向家長傳輸孩子的'考勤情況和各項身體指標。
進入教室，教室很明亮，空氣很清新，仿佛進入了綠色森林。我坐在座位上，座位會根據(jù)我的身高自動調(diào)節(jié)高度、溫度和軟硬度，讓我坐得很舒適。老師的黑板和粉筆也很先進，老師的黑板能自動調(diào)節(jié)高低，讓老師不用踮著腳寫字，粉筆不再有粉塵，是用環(huán)保材料制成的，有淡淡的花香，顏色也很鮮艷，能根據(jù)老師的需求自動調(diào)節(jié)顏色、長度。學生的課本、作業(yè)本則更神奇了，會糾正學生的坐姿，一旦坐姿不正確會發(fā)出警告，影響作業(yè)成績。
出了教室，我們來看看操場吧，操場會自動切換模式，如果要踢足球的話，只要老師輸入指令，操場自動變成了足球場。碰到下雨天，可以自動升起透明的棚頂，學生再也不怕下雨天了，操場還可以自動調(diào)節(jié)溫度、濕度和風力，使之變成最適宜孩子運動的場所。
最后，我們來到學校的食堂看看吧，未來的學校食堂看不到一個食堂工作人員，全部由機器自動生產(chǎn)的，它會根據(jù)每個人的身體指標、口味、喜好等搭配出既營養(yǎng)又美味的飯菜，讓孩子吃得干凈、美味又營養(yǎng)。
�。∥磥淼膶W校真讓人神往，讓我們?yōu)樵缛諏崿F(xiàn)夢想，努力學習，刻苦鉆研。
未來的學校作文11
在20xx年，我們的學校大變了樣。不信我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑淼叫@里，書聲朗朗，四處：綠樹成蔭，小草嫩綠嫩綠的，花朵競相開放，柳樹的枝葉隨風飄動。操場邊上種滿了婀娜多姿的垂柳，同學們在操場上運動著：有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳遠，還有的`在玩耍。操場的右方有四個大花壇，花壇里的鮮花色彩斑斕、五彩繽紛，有杜鵑花、鳳仙花、百合花、牽牛花、午時花，還有菊花……
操場的左方有一個人工湖，湖里種滿了荷花。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小魚兒在水中游來游去，蜻蜓在荷葉、荷花上自由自在地飛來飛去，好像在和小魚兒捉迷藏。來到教室里，同學們正用一臺臺先進的筆記本電腦在認真地上課呢！老師親切的身影出現(xiàn)在講臺上的屏幕里。教室里墻壁的顏色可以隨著四季的變化而轉(zhuǎn)變：春天是嫩綠色的，夏天是深綠色的，秋天是金黃色的，冬天是雪白雪白的。這就是我們未來的學校。未來不是夢，我要努力奮斗去實現(xiàn)。
未來的學校作文12
在22世紀，有一所多功能的學校，有機器人保安、有神奇的書……今天，就讓我們一起去看看吧！
首先引入我眼簾的是校門口的兩個機器人保安。它們的胸口各有一個機器，只要同學們把脖子上的一塊牌子拿下來刷一下，機器人保安就會知道你的身份，大門也就會自動打開，這樣可以防止壞人進入校園。
我再往校園的左側一看，只見一幢雄偉的'房子聳立在眼前，一問才知道，這原來教學大樓。我走進了零一班的教室里，令我感到驚奇的是，每個小學生的面前有一臺電腦。其中有一個小學生告訴我，他們這里的老師就是一臺電腦機器，“老師”們長著中等身材，剪著短發(fā)，還戴著一副眼鏡呢！電腦機器人老師們會給同學們進行一對一地進行輔導，而且他們的作業(yè)都是在電腦上完成的，是不是非常環(huán)保？
接著，我又走到了教學大樓旁邊的書房里，我本以為里面全是一個個書架，書架全是書，可是我一進去，一看就傻眼了。映入眼簾的是一臺機器，旁邊有幾把椅子，根本沒有一個書架。后來，我問了書房管理員才知道：原來書都在那里機器里，你只在機器的屏幕上輸入你想看的書的書名，機器里掉出那本書，非常方便。
未來的學校的功能真多呀給我們帶來了快捷和方便。
未來的學校作文13
一轉(zhuǎn)眼，到了20xx年。這時的學�？刹皇瞧胀ǖ膶W校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！未來的學校是一座網(wǎng)絡學校
老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的`話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數(shù)學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
我拍了拍腦袋，又回到了現(xiàn)實，哎，看來這樣的學校，還要我們新一代的花朵們?nèi)?chuàng)造�。�
未來的學校作文14
我坐著1573號飛船回到了地球的母校，飛船剛落地，就聽到了“叮鈴鈴”的上課鈴聲響了，一進校門就看見了高大的教學樓。我數(shù)了數(shù)教學樓一共有20多層。路兩旁還有許多引人注目的花朵，花的`香味撲鼻而來。
這時，我走進了像小車似的升降電梯，按要去的樓層，不到三秒就到達了我之前的教室——7層。走進教室，同學們早已拋去書本，每人一臺電腦。學生的桌椅可以根據(jù)自身的身高自行調(diào)節(jié)。如果你生病請假了，學習桌上電腦會自動把今天學習的知識傳送到家里的電腦里。
在這個教室里，老師們也不用忙著批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來，放進打分機里，不到幾分鐘，所有作業(yè)就批改完畢。
現(xiàn)在的母校簡直是發(fā)生了翻天覆地的變化。這時，我看了看表，已經(jīng)下午5點了，和老師們告別后，我坐著飛船飛回了我現(xiàn)在居住的星球了。
未來的學校作文15
你們肯定想不到，在三十年后的未來，我們的學校已經(jīng)建在了海底深處。雖然建在海底，但不會浸水；鯊魚和食人魚也傷害不到我們；我們也不會缺氧。
那么海底板塊運動會不會讓教學樓倒塌呢？其實，海底學校是選擇建造在板塊中間的位置，并且把地基打得很深，一般的板塊運動絲毫不能影響到。學校外面筑了一層厚厚的鋼化玻璃罩，整個學校被嚴嚴實實地罩在里面，滴水不漏。堅硬的鋼化玻璃不要說鯊魚和食人魚，連魚雷和導彈也無可奈何。并且這個玻璃罩還能像魚鰓一樣吸收海水中的氧氣，釋放給我們呼吸。所以，我們根本不用擔心缺氧，相反，沒有了大氣污染，這里的空氣更清新。
最受大家歡迎的還是教學樓。不像現(xiàn)在的教學樓，只是冷冰冰的'磚頭水泥。三十年后海底小學的教學樓全是用巧克力、蛋糕、水果、冰淇淋做的。如果你餓了，隨手扒下一塊來，就能美餐一頓，甚至不用動手，直接張嘴咬就行。最神奇的是，被咬掉的地方，自動又會長出美食來。所以學校根本沒有食堂，因為不需要食堂。
我們坐在教室里一抬頭，通過窗戶就能看到成群結隊的魚兒、水母、蝦蟹自由自在遨游在大海中，有時還好奇地望著我們，好像也要來聽課。太壯觀了！太過癮了！
這樣能隨時參觀海底風景的的教室大家期待嗎？讓我們好好學習，以后我們自己來設計、建造這樣的未來學校。
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