未來(lái)的書(shū)包作文集合[15篇]
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的未來(lái)的書(shū)包作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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未來(lái)的書(shū)包作文1
我有一個(gè)又大又重的書(shū)包，里面裝滿(mǎn)各種課本，背上它仿佛像背上了一頭大象。
上學(xué)了，我背上沉重的書(shū)包走進(jìn)學(xué)校。爬上5層的樓梯，到達(dá)班級(jí)的那一刻，每個(gè)同學(xué)都重重地喘氣，因?yàn)樗麄兊臅?shū)包也是一樣沉重。放下書(shū)包的那一刻，大家都有一種輕松感。我想，什么時(shí)候能發(fā)明一種更加先進(jìn)的`書(shū)包，能讓我們小學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)呢？
有一天，我穿越到了一百多年后，是怎樣穿越的？我也記不起來(lái)了，只感覺(jué)腦袋里一片空白。再次睜開(kāi)眼睛后，我看見(jiàn)一些穿著白藍(lán)相間校服的小學(xué)生，每人身后都跟著一個(gè)迷你的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包是懸浮在空中的，看起來(lái)又漂亮又輕巧。我揉了好幾下眼睛，以為我看錯(cuò)了。
接下來(lái)發(fā)生的事更讓人難以置信。只見(jiàn)他們用力踩了三下地板，往上一跳，就飛向空中，鞋子下原來(lái)有一個(gè)小型噴氣機(jī)。
再看書(shū)包，像受到驚嚇了一樣，一眨眼就從我面前飛走了。原來(lái)書(shū)包上安裝了磁性很強(qiáng)的磁鐵，它只要碰到一種少見(jiàn)的鐵就會(huì)被吸上去，而小學(xué)生的鞋上就有那種少見(jiàn)的鐵，所以書(shū)包就跟著飛了上去。我覺(jué)得這書(shū)包太好用了，不用一點(diǎn)力就可以帶它隨便走。
到了教室，書(shū)包慢慢降落，最終平穩(wěn)地落在了課桌上。人也降落了，他們拿出的課本我也聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)。只有薄薄一頁(yè)，只要選好頁(yè)碼就可以打開(kāi)了，里面的內(nèi)容卻一點(diǎn)也不少，甚至比我們的還要豐富。
多么方便和簡(jiǎn)潔��！這就是科技的力量吧！我也想擁有這樣一個(gè)神奇的書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)包作文2
隨著科技不斷的發(fā)達(dá),許多日常用品都遭到了淘汰。書(shū)包也一樣,未來(lái)的新型書(shū)包替代了現(xiàn)在書(shū)包的位置。于是我下定了決心,決定發(fā)明一個(gè)書(shū)包,這決不可以讓世人搶先!!!
我發(fā)明的是"多功能"書(shū)包,它可以幫助我們——前面有一排按紐,有紅的,有黃的,有藍(lán)的,有綠的,有粉的……如果你早上學(xué)快遲到了,你就按下紅色按紐,書(shū)包兩邊就會(huì)變出兩只雪白雪白的翅膀,帶你飛到學(xué)校,這樣,你學(xué)校再遠(yuǎn)也不怕了。如果你到了學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)你的語(yǔ)文家庭作業(yè)本網(wǎng)帶了,你按下黃色按紐,書(shū)包里就回飛出一個(gè)象天使一樣的娃娃,回到你家去拿,這樣就可以不用被老師誤認(rèn)為你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)啦……其中最重要,也是最有趣的,還是粉色按紐了,它的好處就是可以運(yùn)用到課堂上。叮 叮 叮```上課啦!老師拿著個(gè)筆記本電腦來(lái)到了班上,同學(xué)們個(gè)個(gè)把書(shū)包放在桌子上,按下粉色按紐,書(shū)包就會(huì)變成一個(gè)可愛(ài)而又時(shí)尚的電腦,電腦上會(huì)出現(xiàn)和老師電腦上一樣的程序,一樣的課本,跟老師一起享用有趣的課程,有動(dòng)畫(huà)伴隨,你怎能沒(méi)有興趣呢?這樣你的'學(xué)習(xí)就會(huì)急速上升,成為一個(gè)好學(xué)生啦。還有的按紐我就不一一舉例了,下面的按紐就等著你慢慢去體會(huì),慢慢去想象了。
而且啊,這款"多功能"書(shū)包還很便宜呢,如果讓我猜想,那應(yīng)該是30$吧,因?yàn)檫@樣災(zāi)區(qū)的小朋友們也可以享用到了同樣的待遇了,也不能讓他們總是吃虧呀,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)啊?
我堅(jiān)信,這一款"多功能"書(shū)包一定會(huì)出現(xiàn)在我的手里的,我要讓所有的孩子們都感受到生活的樂(lè)趣,我決不會(huì)讓世人搶先的,我也不會(huì)讓大家失望的,到時(shí)候我拿著制作獎(jiǎng)杯,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我會(huì)感到自豪的,我堅(jiān)信!!!
未來(lái)的書(shū)包作文3
我觀(guān)察了一下我們現(xiàn)在所用的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)基本上是用布做的，是用線(xiàn)縫合的，很容易開(kāi)裂，拉鏈也很容易壞，東西容易丟失或被盜。如果把平時(shí)上學(xué)要用的所有書(shū)本和文具裝進(jìn)去后，背起來(lái)就覺(jué)得很重。給人的感覺(jué)就是笨重，使用不方便，不安全。
因此，我十分渴望未來(lái)的書(shū)包是用這樣一種新型材料做的，它輕便、耐用、方便、安全，有如下諸多功能：
首先，它會(huì)“認(rèn)”。它的所有功能都必須通過(guò)“指紋燈”來(lái)啟動(dòng)。主人的指紋一經(jīng)錄入，它就永遠(yuǎn)記住了主人的'指紋。只要“認(rèn)”出是主人的指紋在操作，它就允許使用它的所有功能。如果“認(rèn)”出不是主人的指紋，它就會(huì)關(guān)閉它的所有功能，讓別人無(wú)法使用它，同時(shí)還發(fā)出報(bào)警聲。
其次，它會(huì)“變”。當(dāng)你要上學(xué)的時(shí)候，它可以變成一個(gè)和你一樣高大的人，與你一起去上學(xué)；當(dāng)你要趕時(shí)間的時(shí)候，它可以變成像一輛汽車(chē)一樣，你可以坐在它里面開(kāi)“車(chē)”，讓你能夠快速到達(dá)學(xué)校；當(dāng)你需要把它放進(jìn)書(shū)桌箱子里的時(shí)候，它可以變小，讓你順利把它放進(jìn)去。
第三，它會(huì)“唱”。它有一個(gè)“酷我音樂(lè)盒”，里面儲(chǔ)存了成百上千首我們兒童喜歡聽(tīng)的兒歌。如果你上學(xué)時(shí)覺(jué)得寂寞，它可以唱些你喜歡的歌曲讓你聽(tīng)，使你在不知不覺(jué)中就愉快地走到了學(xué)校。
第四，它會(huì)“聽(tīng)”。它有一個(gè)小話(huà)筒，只要你通過(guò)小話(huà)筒說(shuō)出你想要的書(shū)名，它就會(huì)彈出那本書(shū)跳到你的課桌上。如果你想要文具盒、計(jì)算器、練習(xí)本、草稿紙……等等，它也能夠自動(dòng)彈出跳到你的課桌上。
第五，它會(huì)“講”。它有一個(gè)小攝像頭，如果看到你在上課時(shí)間打游戲機(jī)或開(kāi)小差，它會(huì)通過(guò)小話(huà)筒輕聲對(duì)你說(shuō)“不要打游戲了”，“不要開(kāi)小差了”。這樣，你上課就會(huì)專(zhuān)心致志，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更上一層樓。
這就是我發(fā)明的未來(lái)的書(shū)包，它會(huì)“認(rèn)”、會(huì)“變”、會(huì)“唱”、會(huì)“聽(tīng)”、會(huì)“講”。你們喜歡它嗎？
未來(lái)的書(shū)包作文4
20xx年一天的早晨，床邊飄來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲，伴隨著清晨林間的鳥(niǎo)叫聲，讓人放佛置身世外桃源，沁人心脾。這是在度假嗎？不是，這是床邊正在無(wú)線(xiàn)充電的書(shū)包發(fā)出的叫醒服務(wù)，純屬自動(dòng)模式哦！我起了床，伸了個(gè)懶腰，書(shū)包頂部的智能攝像頭捕捉到我的動(dòng)作，立即停止鬧鈴，轉(zhuǎn)而開(kāi)始播報(bào)今天的早間新聞，當(dāng)天的天氣、氣溫、濕度和空氣污染指數(shù)、穿衣指數(shù)，早高峰從家里到學(xué)校的路況怎樣，建議行駛路線(xiàn)等等一應(yīng)俱全。
吃完早餐，穿好鞋，準(zhǔn)備出發(fā)上學(xué)，神奇的一刻出現(xiàn)了，我輕輕地呼喚了一聲：“包子，let’sgo！”書(shū)包頂部的智能人工芯片迅速將書(shū)包內(nèi)的書(shū)本和今天的課表進(jìn)行了一遍掃描對(duì)比，準(zhǔn)確無(wú)誤，包子發(fā)出了歡快的叫聲回應(yīng)，只見(jiàn)它的兩側(cè)伸展出隱藏式無(wú)人機(jī)槳葉，包子騰空而起，前置攝像頭通過(guò)人臉識(shí)別迅速找到我，不緊不慢地飛在我的.身邊，邊走邊聊。
到了學(xué)校，進(jìn)了教室，包子穩(wěn)穩(wěn)地停在了我的課桌上，它內(nèi)部的機(jī)械仿生手臂迅速將課本和文具取出，整齊地?cái)[放在桌上，這時(shí)包子的全景攝像機(jī)捕捉到老師正走進(jìn)教室，它親切的說(shuō)了聲，主人，要上課了，加油哦！然后起飛，穩(wěn)穩(wěn)地降落在教室后面的無(wú)線(xiàn)充電底座上補(bǔ)充電量。
放學(xué)回家路上，包子播放了我點(diǎn)播的音樂(lè)和故事。晚上做作業(yè)時(shí)，在遇到課堂上遺漏的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，包子還會(huì)將白天充電時(shí)攝像頭攝錄老師上課的全程影像視頻給我看，讓我重溫了一遍知識(shí)，查漏補(bǔ)缺。到了21：30，包子會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我：“小主人，該睡覺(jué)啦！養(yǎng)足精神迎接美好的明天哦！”
貼心的包子是我的小伙伴，它就是那么神奇！我愛(ài)我的包子，你呢？
未來(lái)的書(shū)包作文5
轉(zhuǎn)眼間到了2550年，我已經(jīng)成為像愛(ài)迪生那樣偉大的發(fā)明家。特別是我發(fā)明了一種神奇的書(shū)包，它的功能可多啦！
我給它取名叫“輕輕包”，為什么呢？因?yàn)樗锩娴目臻g很大，可以裝很多東西，而且不管在里面放了多少東西，外皮都撐破不了，因?yàn)樗怯米钚赂呖萍嫉牟牧献龅摹８匾氖欠帕撕芏鄸|西，但它的重量卻很輕，就像拎著一個(gè)空書(shū)包一樣，因此我給它取名叫“輕輕包”。
它的內(nèi)存很大。共分4層，第1層是最大的，可以放書(shū)本；第2層小一點(diǎn)兒，可以放練習(xí)冊(cè)作業(yè)本等；第3層是一個(gè)正方形，放一些試卷等等；那么有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：“筆袋放在哪兒呢？”別急，書(shū)包的第4層就是一個(gè)絕妙的筆袋，可以放100支筆哩！
更妙的是“輕輕包”還可以變形哩。如果你要出去旅游，書(shū)包的第三層里有個(gè)小小的紅色按鈕，旋轉(zhuǎn)一下，它就像爆米花一樣“砰”的一聲變成了行李箱。如果你旅游時(shí)走累了，還可以把它當(dāng)椅子坐上去。放心，它不會(huì)被壓破的。就算你站在上面跳啊蹦啊，都不會(huì)有絲毫損傷。當(dāng)旅行結(jié)束，再把那個(gè)按鈕扭一下，它又變成了“輕輕包”了。
如果你到超市去購(gòu)物，覺(jué)得購(gòu)物袋提在手上太累了，可以把輕輕包的`第2層里的按鈕擰一下，它馬上就變成了一個(gè)購(gòu)物車(chē)。怎么樣，神奇吧？
“快醒醒，上學(xué)要遲到了�！倍詡鱽�(lái)媽媽的叫喚聲音，睜眼一看，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊，但我相信這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
未來(lái)的書(shū)包作文6
我的書(shū)包有很多不足之處，書(shū)包太小，我的書(shū)都不能放進(jìn)去，下雨天書(shū)包很容易濕，還很重，我想設(shè)計(jì)一個(gè)多功能書(shū)包。
我設(shè)計(jì)的書(shū)包，式樣和原來(lái)的差不多，外面有三層，里面也有三層，旁邊有兩個(gè)網(wǎng)帶。外面最后一層中間有一只正在跳舞的小貓。我設(shè)計(jì)的書(shū)包功能也有很多。
上學(xué)的時(shí)候只要把手張開(kāi)，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)背上，也不用家長(zhǎng)騎車(chē)送，就可以飛到學(xué)校，下雨時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)太陽(yáng)能的防護(hù)球，保護(hù)我飛到班級(jí)里。我坐在座位上按一下圖案小貓的左手，我需要的書(shū)就會(huì)幫我拿出來(lái)。還不會(huì)亂，數(shù)學(xué)的放這邊，語(yǔ)文的放那邊，英語(yǔ)的.放桌子角那邊······真是分明別類(lèi)。上課的時(shí)候，我做小動(dòng)作，圖案的嘴就會(huì)說(shuō)話(huà)，好像在說(shuō)；上課不聽(tīng)講，學(xué)習(xí)會(huì)好嗎？學(xué)習(xí)不好，怎么考出好成績(jī)？考試成績(jī)不好，怎么考大學(xué)？不考大學(xué)怎么長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)大以后怎么找工作？我聽(tīng)了，就沒(méi)做小動(dòng)作了。中午放學(xué)吃飯的時(shí)候，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)收拾好。放學(xué)回家了，我做好數(shù)學(xué),語(yǔ)文和英語(yǔ)等作業(yè)，只要把作業(yè)放在書(shū)包里前，書(shū)包的眼睛就會(huì)替父母檢查作業(yè)，如果錯(cuò)了就會(huì)發(fā)出紅外線(xiàn)，紅外線(xiàn)射到的地方就代表對(duì)錯(cuò)了，如果從紅色變成藍(lán)色就代表對(duì)了，如果從紅色變成綠色，就代表離題了。我設(shè)計(jì)的書(shū)包還有很多功能。
我想，要是真的有和我設(shè)計(jì)的一模一樣的書(shū)包就好了，一定會(huì)受到全世界的小朋友的喜愛(ài)。
未來(lái)的書(shū)包作文7
現(xiàn)在的書(shū)包，背著書(shū)本，很辛苦勞累。于是我就想發(fā)明一種書(shū)包，這種書(shū)背著既輕松又方便。
未來(lái)的書(shū)包的樣子可以是各式各樣，多種多樣的，書(shū)包上的右上角有一列按扭，第一顆按扭是青綠色的，你只要用手指輕輕地一按，它就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，屏幕上有一百多張書(shū)包的圖案照片，如果你用手指頭觸摸一下第十一張圖案照片，書(shū)包立即會(huì)變成第十一張照片上的樣子。上課時(shí)，老師操縱著所有的書(shū)包，比如要學(xué)語(yǔ)文，這種書(shū)包就會(huì)自動(dòng)放出與課文相符合的動(dòng)畫(huà)，這樣我們就可以輕松愉快地學(xué)習(xí)了。
這種書(shū)包，可以自動(dòng)出考試題，而且每個(gè)人的`考試題不一樣，是根據(jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的題，先給你出比較簡(jiǎn)單的題，如果做對(duì)了，就再給你出比原來(lái)難的題，如果你做錯(cuò)了，電腦書(shū)包就再給你出同樣難度的題，如果有誰(shuí)作弊，電腦書(shū)包就會(huì)發(fā)出警告。
老師布置完作業(yè)，我們只需要打開(kāi)電腦書(shū)包，點(diǎn)擊“作業(yè)”，當(dāng)天要做的作業(yè)就顯示屏幕上。我們用書(shū)包上的手寫(xiě)板，或者鼠標(biāo)點(diǎn)擊就可以答題了。老師也無(wú)需改作業(yè)，因?yàn)槲覀兠孔鲆坏�，如果是正確的，就會(huì)自動(dòng)得一個(gè)“Yes”，如果是錯(cuò)的，就會(huì)自動(dòng)得到一個(gè)“No”并提示再答一次，如果還是答錯(cuò)，就會(huì)給出正確答案，并告訴你：還需努力喲。
這種書(shū)包還能讓我們看各地的圖書(shū)，可以和世界各地的名師討論各種問(wèn)題，還可以跟五湖四海的小朋友談天說(shuō)地。如果你生病了，就可以在家里學(xué)習(xí)電腦書(shū)包可以實(shí)施遠(yuǎn)程教學(xué)，這樣就大可不必為上不了課而苦惱了。
這雖然只是一個(gè)夢(mèng)想，但我相信，經(jīng)過(guò)努力的探索和研究，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!
未來(lái)的書(shū)包作文8
每次我們背著一個(gè)沉重的書(shū)包，我們都想有一個(gè)輕而全的書(shū)包，將來(lái)肯定會(huì)有這樣的書(shū)包！讓我們一起看一看！
未來(lái)的書(shū)包是這樣設(shè)計(jì)的。它們外表明亮，但不會(huì)褪色。他們制作的材料也將非常特別，即使他們被燒毀或被水浸濕，他們?nèi)匀煌旰脽o(wú)損。它會(huì)根據(jù)小主人的學(xué)習(xí)用品隨意改變大小和形狀。當(dāng)東西很少的時(shí)候，它就會(huì)變得小巧玲瓏。當(dāng)有很多東西時(shí)，它會(huì)自動(dòng)再次壓縮，這樣小主人在搬運(yùn)時(shí)就不會(huì)感到有負(fù)擔(dān)了。當(dāng)有很多東西的時(shí)候，它又會(huì)變成一輛手推車(chē)，所以我們可以把它推進(jìn)學(xué)校！
當(dāng)你遇到一個(gè)你做不到的.問(wèn)題時(shí)，你的書(shū)包會(huì)附帶百度搜索功能，可以幫助你首先通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)解決問(wèn)題。
當(dāng)你完成作業(yè)時(shí)，你的書(shū)包會(huì)自動(dòng)播放你喜歡的音樂(lè)，你可以隨意休息，這樣你就可以忘記一天的疲勞。
還有一個(gè)功能可以幫助你找出錯(cuò)誤的問(wèn)題。你用書(shū)包搜索到的任何家庭作業(yè)問(wèn)題都會(huì)自動(dòng)儲(chǔ)存在書(shū)包的寶箱里。當(dāng)你在學(xué)期末復(fù)習(xí)時(shí)，你可以打開(kāi)它，再次做所有困難的問(wèn)題。有了它，你還會(huì)擔(dān)心你糟糕的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？
事實(shí)上，它的價(jià)格不會(huì)很貴，因?yàn)樵谖磥?lái)的世界里，到處都會(huì)有高科技產(chǎn)品。每個(gè)家庭的每個(gè)孩子都應(yīng)該買(mǎi)得起一個(gè)小書(shū)包。
男孩女孩們，你們想要這樣一個(gè)功能齊全、質(zhì)量好、價(jià)格低的包嗎？那就和我一起努力工作，努力學(xué)習(xí)。我們將用我們的雙手來(lái)發(fā)明和創(chuàng)造這樣的書(shū)包，并改變我們子孫的學(xué)習(xí)生活。
未來(lái)的書(shū)包作文9
唉！我們的書(shū)包真沉呀！它給我們帶來(lái)了大麻煩，將來(lái)我一定要發(fā)明一款新型的書(shū)包，讓所有的小朋友都愛(ài)它！
我發(fā)明的新書(shū)包可漂亮了：書(shū)包的顏色五彩繽紛，像一道道美麗的彩虹掛在上面；書(shū)包的正中間有一個(gè)卡通頭像，只要按一下上面的一個(gè)按鈕，卡通頭像就會(huì)發(fā)出閃亮的光芒；書(shū)包背后有一張貼紙，用手輕輕地摸一下，書(shū)包上的卡通人物就會(huì)變幻成你喜歡的卡通人物的模樣。
我發(fā)明的新書(shū)包容量很大很大，無(wú)論你裝多少本書(shū)，背上都不會(huì)覺(jué)得沉，出去游玩的時(shí)候，你也可以帶上這個(gè)書(shū)包，里面可以裝很多很多食物，不管過(guò)多久食物都不會(huì)變質(zhì)喲！
我發(fā)明的新書(shū)包清洗十分方便。當(dāng)你的書(shū)包變得臟兮兮的.時(shí)候，只要把書(shū)包往水中一放，“刷刷刷，嘩嘩嘩”書(shū)包后的兩根帶子就會(huì)舞動(dòng)起來(lái)，為書(shū)包仔細(xì)地清洗。不一會(huì)兒，哇！書(shū)包就煥然一新了。再把書(shū)包拿起來(lái)輕輕地抖幾下，上面的水就會(huì)立即消失，書(shū)包也變干了。
我發(fā)明的新書(shū)包有一個(gè)特異功能：里面的垃圾可以自動(dòng)吐出，如果你書(shū)包里積了很多垃圾的話(huà)，只要把書(shū)包帶到垃圾桶旁，按一下書(shū)包左側(cè)黃色的按鈕，垃圾就會(huì)“刷刷刷”地自動(dòng)吐出來(lái)，書(shū)包里又會(huì)變得干干凈凈，一塵不染。
當(dāng)你遇上危險(xiǎn)時(shí)，書(shū)包的作用就更大了。此時(shí)，你不用慌張，只要把卡通頭像的頭捏一下，書(shū)包就會(huì)發(fā)出“嘀嘀嘀”的報(bào)警聲，讓別人來(lái)救你。不過(guò)，在無(wú)危險(xiǎn)的情況下，千萬(wàn)不要使用哦！
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種書(shū)包，但是以后我一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的！
未來(lái)的書(shū)包作文10
唉，累死了！我那沉重的書(shū)包壓得直埋怨。從上學(xué)期到現(xiàn)在我已經(jīng)換過(guò)好幾個(gè)書(shū)包了。不是我不愛(ài)惜它，主要是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，書(shū)越來(lái)越多，只好換大些的書(shū)包，腰簡(jiǎn)直就快被壓彎了。一次，我看到電視上正播著一則減肥膠囊的廣告，這個(gè)奇怪的想法冒了出來(lái):人可以減肥，我想書(shū)包也應(yīng)該可以減肥。于是一種新型書(shū)包便在我的腦海中誕生了。
這種說(shuō)的樣式很多質(zhì)量好，不怕水不怕火，背上它但不會(huì)感到重，反而還可以幫助身體成長(zhǎng)。在背帶的中間和整個(gè)書(shū)包的`背面有一個(gè)按摩墊，能起到按摩作用，防止頸椎變形。書(shū)包還能照明，還可以彈出雨傘。按一下按鈕書(shū)包就能自動(dòng)的把書(shū)本等學(xué)習(xí)用品擺放整齊。在炎熱的夏天，書(shū)包可以彈出扇子為我扇風(fēng)，讓我不耽誤學(xué)習(xí)，并且對(duì)身體很有好處，因?yàn)樗瘸龅娘L(fēng)有一股清香的氣味，可以清腦提神。如今，有了這種書(shū)包。上學(xué)可輕松多了。
今天早上，我裝好書(shū)包，向?qū)W校走去。
一路上，我高興得簡(jiǎn)直無(wú)法形容。雖然書(shū)包里裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是我一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到沉重。走到半路上，老天忽然變臉了，轉(zhuǎn)眼間，天空中烏云密布，不一會(huì)兒下起來(lái)雨來(lái)。我急忙按下按鈕，一把傘立刻彈出來(lái)，為我遮住了雨。來(lái)到教室，它又自動(dòng)收了回去。我把書(shū)包放到課桌里，按下擺放按鈕，書(shū)包立刻張開(kāi)“嘴巴”，把書(shū)整整齊齊地“吐”出來(lái)，還把筆也放好了。沒(méi)事的時(shí)候我就背上它，它的按摩墊，按摩起來(lái)可舒服了。很熱時(shí)，我還讓它彈出來(lái)扇子幫我降溫。
放學(xué)后，由于貪玩，我忘記了回家的時(shí)間。天非常黑了，平時(shí)我最怕走夜路，可是現(xiàn)在我不怕了。書(shū)上有照明燈，有他陪著我回家，我一點(diǎn)兒也不害怕。
未來(lái)的書(shū)包，雖然只是一個(gè)美好的想象，但是我相信，只要肯努力，這并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)！
未來(lái)的書(shū)包作文11
“叮玲玲......”一陣鬧鐘聲腔把我從夢(mèng)中驚醒，我看了看鬧鐘，還早著呢！可又轉(zhuǎn)念一想，今天是去博士家的日子，看看他最新研制的多功能書(shū)包吧！
我飛奔上汽車(chē)，也顧不上吃早餐了，直往博士家趕去。到了博士家門(mén)口，我一看手表，還差十分鐘，我松了口氣，整理好衣服，敲了敲門(mén)，過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，我徑直向里面走去，可不見(jiàn)一個(gè)開(kāi)門(mén)的人。正當(dāng)我奇怪時(shí)博士走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“新書(shū)包研制好了，跟我來(lái)。”說(shuō)著，他用手一指，一扇門(mén)開(kāi)了，博士進(jìn)去了，我跟在后面。博士提著一個(gè)書(shū)包說(shuō)：“這是一種我自己設(shè)計(jì)的多功能書(shū)包。這種書(shū)包的面料是一種天然植物和新型的科學(xué)材料編織而成的'。上面我還有紅、黃、綠、黑等四種顏色的按扭。現(xiàn)在，你只要按一下紅色的按扭，里面便會(huì)傳出美妙音樂(lè)；按一下黃色的按扭，書(shū)包里面便會(huì)自動(dòng)將所有的文具，書(shū)本重新整理一下；你按一下綠色的按扭，就會(huì)伸出一把傘，再按一下就會(huì)縮回去；按一下黑色按扭，說(shuō)出想去的地方，書(shū)包就會(huì)伸出翅膀立刻帶你前往！”博士說(shuō)博士看我這么羨慕的表情，就說(shuō)：“好了，你作為我的老朋友，而且?guī)椭^(guò)我，現(xiàn)在我就把這個(gè)書(shū)包送給你！”“真的？”我高興得跳了起來(lái)，要知道，我可是全球第一個(gè)擁有這個(gè)書(shū)包的人啊！
不跟你多說(shuō)了，我還要拿著這個(gè)書(shū)包向我朋友炫耀去呢！
未來(lái)的書(shū)包作文12
我想發(fā)明一種特別的書(shū)包，它可以可以給我們的生活帶來(lái)極大的方便。下面，我就來(lái)給大家介紹它的樣子和與眾不同之處。
他的樣子和我們現(xiàn)在的書(shū)包沒(méi)有明顯的不同，在書(shū)包背面的上端有一個(gè)紅色的按鈕，它的作用是使書(shū)包變小，這樣就可以把它放到口袋里，我們以后再也不用背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)到學(xué)校了。等到教室，再按一下紅色按鈕，書(shū)包就恢復(fù)了原來(lái)的形狀了！而且這種書(shū)包很便宜，一個(gè)只要一百元就可以了。
在未來(lái)書(shū)包的上端，還有一個(gè)綠色的按鈕，它可以使書(shū)包變得很大。有時(shí)候，比如一臺(tái)較大的機(jī)器壞了，我們可以把它裝在書(shū)包里，再按紅色的按鈕，就可以拿到修理部門(mén)修理了。而且這種書(shū)包種類(lèi)很多，樣式也很新穎。
外出旅游時(shí)，我們拿著又大又重的旅游包，有許多不便之處，我們可以把需要帶的東西裝在這個(gè)書(shū)包里，讓旅游變得輕松方便，更多的是有趣。
這個(gè)未來(lái)的書(shū)包還有一個(gè)特點(diǎn)——那就是是非分明。如果小偷在街上偷了東西，準(zhǔn)備放入書(shū)包時(shí)，它不但會(huì)變小，而且還會(huì)發(fā)出滴滴的聲音向人們發(fā)出警報(bào)。
這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)功能，那就是講課。有的同學(xué)在上完課后，總會(huì)忘記老師講的一些內(nèi)容，這是你就可以求助于你的書(shū)包了。上學(xué)只要帶上它，就會(huì)自動(dòng)記錄下來(lái)上課所講的內(nèi)容。當(dāng)你回家時(shí)只要按一下標(biāo)著“x”的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)播放出一個(gè)智能的講師為你講解你不懂得問(wèn)題。
我發(fā)明的這個(gè)書(shū)包還有最后一個(gè)功能，在它的最上端有一個(gè)好似臺(tái)燈的傘，它可不是普通的.傘，它是一把萬(wàn)能的遮風(fēng)擋雨的傘。如果下雨了，有些小朋友沒(méi)帶傘，只要按一下標(biāo)著“s”的按鈕，這個(gè)傘就會(huì)變大，供書(shū)包的主人使用！
怎么樣，我發(fā)明的這種未來(lái)的書(shū)包還可以吧！你動(dòng)心了嗎？
未來(lái)的書(shū)包作文13
我每天上學(xué)、放學(xué)都背著一個(gè)又大又重的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包很不方便。而且很容易把我壓扁。
我很想有一個(gè)神奇的書(shū)包：它的表面有一種機(jī)器，可以把書(shū)包變輕，我背起書(shū)包去上學(xué)，也不覺(jué)得累。書(shū)包上還有一個(gè)按鈕，只有書(shū)包的主人才可以運(yùn)用它，如果不按按鈕就直接從書(shū)包里拿東西的話(huà)，你的手就會(huì)被書(shū)包緊緊地吸引住。書(shū)包的背面還有一個(gè)機(jī)器，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，還會(huì)為你唱歌呢！書(shū)包里面有一只小花貓，它擁有超能量，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，這樣，家長(zhǎng)就不用為孩子的'學(xué)習(xí)成績(jī)操心了。
我希望我未來(lái)的書(shū)包可以折疊成手機(jī)那么小，然后，把這個(gè)“手機(jī)”放在口袋里，到了學(xué)校再把它打開(kāi)，里面呈出紅、黃、綠、藍(lán)、粉紅五種顏色的按鈕。別看它們只是小小的按鈕，功能可大了，下雨了，你忘記帶雨傘了，怎么辦？別擔(dān)心，這時(shí)，按一下紅色按鈕，書(shū)包上能撐起一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨。書(shū)包臟了，怎么辦？很多人會(huì)想到，去洗一下不就干凈了嗎？可我總覺(jué)得太麻煩了，只要你按一下黃色的按鈕就能使書(shū)包爍然一新。過(guò)馬路時(shí)，汽車(chē)?yán)锱懦龅膹U氣對(duì)人的身體很不好。這時(shí)候，只要按一下綠色的按鈕，就能把這種廢氣變成新鮮空氣。藍(lán)色按鈕是用來(lái)削鉛筆、裝墨水用的，書(shū)包的一旁有兩個(gè)小洞口，要是鉛筆粗了就伸進(jìn)削鉛筆器的洞口里，它就會(huì)把鉛筆削得尖尖的。鉛筆屑會(huì)污染環(huán)境，但是這個(gè)書(shū)包削出來(lái)的鉛筆屑會(huì)留在洞里，經(jīng)過(guò)自動(dòng)加工后就變成墨水，鋼筆只要放進(jìn)小洞里就可以幫你把墨水裝滿(mǎn)。粉紅色按鈕是個(gè)書(shū)包警報(bào)器，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，按一下粉紅色的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。
這雖然只是一個(gè)夢(mèng)想，但人類(lèi)經(jīng)過(guò)努力的探索和研究，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！
未來(lái)的書(shū)包作文14
“哎呀，書(shū)包重死人了，簡(jiǎn)直和炸藥包一樣重了！”麥子撇撇嘴，放下沉重的書(shū)包，擦擦汗，對(duì)我說(shuō)�！笆茄�，我的書(shū)包都快超負(fù)荷了！”葉子指著書(shū)包抱怨道：“書(shū)包就不能小巧、輕便點(diǎn)嘛！”聽(tīng)了這些話(huà)，我不禁陷入了沉思：現(xiàn)在的書(shū)包這么重，未來(lái)的書(shū)包會(huì)是怎么樣的呢？這個(gè)疑問(wèn)在我的腦海里揮之不去，一直伴隨著我上床。
我正準(zhǔn)備睡，突然一陣白光射來(lái)，刺眼極了，我趕忙閉上眼睛。再睜開(kāi)眼之后，我居然到了一座浮空屋里了。媽媽推開(kāi)房門(mén)說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，起床了！今天是20xx年4月9日，要去上學(xué)啦！剛剛邱老師和張老師換了一下課，上午不用帶數(shù)學(xué)書(shū)了�！闭f(shuō)完就走出去了。原來(lái)除了時(shí)間改變了，什么都沒(méi)有改變呀。我想去看看現(xiàn)在的書(shū)包是什么樣的，于是迫不及待地跑到了書(shū)桌前。一塊手表躺在桌面上，左邊有兩個(gè)按鈕，右邊有一個(gè)小孔。兩個(gè)按鈕一個(gè)是白色的`，一個(gè)是紅色的，手表蓋可以打開(kāi)。我好奇地按下了白色按鈕，從手表右邊的小孔處射出一股白色的射線(xiàn)，語(yǔ)文書(shū)奇跡般的變小了，只有我大拇指指甲蓋那么大。我打開(kāi)手表蓋，把書(shū)放進(jìn)去，依次把書(shū)變小裝進(jìn)去，最后合上蓋子，戴上了手表。書(shū)包真輕呀，不過(guò)像水瓶、畫(huà)筆、跳繩、文具盒這些東西，該怎么放呢？我試著又按下了白色按鈕，它們?nèi)甲冃×四羌t色的按鈕有什么用呢？我按了一下紅色按鈕，它們馬上變回了原來(lái)的樣子。我高興極了，裝好東西后出去吃完早飯，然后去上學(xué)了。
大家都戴著手表書(shū)包，把書(shū)放大，然后拿出來(lái)閱讀。我也像他們一樣把書(shū)拿出來(lái)放大。放學(xué)后我把書(shū)變小，放進(jìn)書(shū)包里，和麥子、葉子一起回家。我問(wèn)麥子：“你喜歡這種書(shū)包嗎？”“當(dāng)然啦，這種書(shū)包輕便小巧，不像傳統(tǒng)書(shū)包那么重�！丙溩诱f(shuō)道。我贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“陽(yáng)陽(yáng)，起床啦！”媽媽大聲說(shuō)道。我聽(tīng)了立刻從床上坐了起來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
未來(lái)的書(shū)包作文15
現(xiàn)在我們的書(shū)包太沉了！特別是夏天的時(shí)候，書(shū)包里除了書(shū)，還有一瓶水。怎么樣才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？大家不防來(lái)看看我的未來(lái)的書(shū)包吧！
我設(shè)計(jì)的書(shū)包外形成圓形，有兩只手和兩只腳。它腳底穿著溜冰鞋，兩只手細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。書(shū)包的表面還掛著張燦爛的笑臉，書(shū)包的頂部還有一對(duì)螺旋型的耳朵一動(dòng)一動(dòng)的。怎么樣，我設(shè)計(jì)的書(shū)包可愛(ài)吧？
我再給大家說(shuō)說(shuō)這書(shū)包怎么用的吧！只要按動(dòng)書(shū)包側(cè)面的黃色按扭，走到我的書(shū)包前面領(lǐng)著書(shū)包走就行了。到教室后，你只要坐下，書(shū)包就會(huì)停止走動(dòng)。它的耳朵還可以隨意張開(kāi)、卷上。你可以對(duì)我的書(shū)包說(shuō)：“展開(kāi)耳朵�！彼亩渚涂梢哉归_(kāi)了。你將準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)喝的水放在它的耳朵里，對(duì)它說(shuō)；“卷起耳朵。”它就用耳朵把水夾上了。
也許你還不知道吧，我的書(shū)包還有存錢(qián)罐功能和能語(yǔ)言功能呢!在書(shū)包的“兩耳”中間有一塊長(zhǎng)方形的輪廓，用尖硬的東西把它碰開(kāi)就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大洞，這就是我書(shū)包里的存錢(qián)罐了。只要你把錢(qián)放進(jìn)去，沒(méi)有經(jīng)過(guò)它的允許你是拿不出錢(qián)的，那么要怎樣的情況它才允許你把錢(qián)取出來(lái)呢？只要你做了一件好事，它就會(huì)主動(dòng)從存錢(qián)罐里拿出一枚硬幣給你，那么怎樣才能算做了一件好事呢？這個(gè)很簡(jiǎn)單的`，比如說(shuō)，今天你撿到了10元錢(qián)，你原本不想交公的。但在它的勸說(shuō)下你把錢(qián)交公了，它為了獎(jiǎng)勵(lì)你，就會(huì)從存錢(qián)罐里取出一枚硬幣。但是，如果你不肯把錢(qián)交公的話(huà)，它就會(huì)把你拉回家給你講道理，如果你要走，它就用雙臂抱住你的腳，不讓你走。如果你要打嗑睡，它只讓你休息3分鐘，3分鐘后，它就會(huì)啟動(dòng)它的噪聲功能，把你吵醒，接著給你講道理，直到你愿意把錢(qián)交公，它才會(huì)高抬貴手放你一馬。另外，它的語(yǔ)音功能還能解說(shuō)上千個(gè)句子、成語(yǔ)的意思，跟它在一起就相當(dāng)于有一個(gè)貼身家教，全天24小時(shí)為你服務(wù)。還可以和你聊天、做游戲，為你做心理疏通，做你的知心朋友。
我的未來(lái)的書(shū)包牛吧，不信，你也可以來(lái)親身體驗(yàn)一下。
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