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未來的學(xué)校作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的未來的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
未來的學(xué)校作文1
走進(jìn)登封市書院河路小學(xué)，我們大家都會(huì)看到一棟棟教學(xué)樓巍然屹立在校園四周，鮮花和小草把學(xué)校妝點(diǎn)得那么春意盎然，雖然我們學(xué)校的各項(xiàng)條件都非常優(yōu)越，但是我依然對(duì)我們未來的學(xué)校有所憧憬和向往，我想，隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的發(fā)達(dá)，我們未來的學(xué)校的各項(xiàng)功能會(huì)更加齊全。
先說說學(xué)校的環(huán)境吧！學(xué)校的周圍綠草如茵，花壇里種著各種供大家賞心悅目的鮮花，小樹環(huán)抱著我們的學(xué)校，十足的一個(gè)天然氧吧。足球場上草坪像沙發(fā)那樣厚，即使摔倒了也感覺不到疼痛。
再說說教學(xué)樓，每一座教學(xué)樓都是用特殊材料制成的，它可以隨著學(xué)生人數(shù)的多少自由變大或者變小，充分解決了由于學(xué)生過多造成的教室緊張問題。教學(xué)樓既然是用特殊材料制成的，它不但可以自由變化，更能通過氣溫的變化，調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，并且全部是由太陽能或者空氣能進(jìn)行轉(zhuǎn)化，徹底消除了由于使用空調(diào)等造成的'環(huán)境污染。
教室里一排排整齊的課桌，功能更是不得了，每個(gè)課桌就是一個(gè)功能齊全的“小黑板”，上課時(shí)老師只要通過說話，我們的課桌“小黑板”上就能顯示老師的講課內(nèi)容，老師講課也不再使用黑板和粉塵飛揚(yáng)的粉筆了，只要通過說話，就能讓我們每一個(gè)人看到當(dāng)時(shí)的講課內(nèi)容，解決了由于學(xué)生過多，造成的坐在后面的學(xué)生看不到黑板上內(nèi)容的難題。上課時(shí)我們的課桌“小黑板”上探頭功能會(huì)自動(dòng)開啟，時(shí)刻監(jiān)視每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，下課時(shí)只要通過老師手里的遙控器就能將全部課桌“小黑板”關(guān)閉，課桌“小黑板”不但能顯示老師的講課內(nèi)容，更全面的是它里邊包括任何年級(jí)的學(xué)習(xí)課程、試卷、作業(yè)習(xí)題、字典等，不但解決了紙張浪費(fèi)問題，也解決了上學(xué)時(shí)我們不再背著沉重的書包。真正使我們輕輕松松上學(xué)，高高興興學(xué)習(xí)。
未來的學(xué)校是美麗的，各項(xiàng)功能是一流，也是我們美好向往和憧憬的，我想，只要我們好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，這樣的學(xué)校一定會(huì)很快建成的。
未來的學(xué)校作文2
現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了，現(xiàn)在的學(xué)校和以前已經(jīng)大不一樣了，不信我們就一起去看看吧！
剛到校門口就看見幾個(gè)機(jī)器人保安，“請(qǐng)出示你的SU卡”，我立刻拿出了SU卡在機(jī)器人上刷了一下，校門立刻開了。當(dāng)我們經(jīng)過機(jī)器人時(shí)只聽他說：“你的體溫正常，身高176厘米，請(qǐng)走好”�！爸x謝”我趕緊說了聲�，F(xiàn)在我對(duì)這個(gè)校園充滿了好奇，非常急切的想了解一下她。進(jìn)了校園，只見又一個(gè)機(jī)器人在澆花、修剪花草。一排排花壇開滿了五顏六色的花朵，空氣中時(shí)不時(shí)飄來淡淡的花香。高大樹木的葉子把校園遮擋的非常陰涼。這環(huán)境太優(yōu)雅了。
快上課了我趕緊走進(jìn)教室。一進(jìn)門我呆了，教是太美了，首先映入眼簾的是講臺(tái)，講臺(tái)是弧形，上面整齊地?cái)[放著教師的用具，講臺(tái)周圍邊緣非常柔軟防止磕著老師。講臺(tái)后面是黑板，這個(gè)黑板可不是傳統(tǒng)的黑板。它可是一臺(tái)智能電腦。老師在講課時(shí)不必用太大的聲音，只需用自己最適合的聲音講課，電腦便把老師講的內(nèi)容詳細(xì)的.顯示到黑板上，并通過最佳的聲音音量傳給學(xué)生。老師也不再用粉筆以及黑板筆寫字了，因?yàn)樗鼈儠?huì)給老師和學(xué)生帶來危害�，F(xiàn)在只需用手在黑板前比劃，電腦便把老師比劃的內(nèi)容準(zhǔn)確的顯示在黑板上，讓同學(xué)們記筆記學(xué)習(xí)。
講臺(tái)前方便是課桌和椅子，它們擺放得非常整齊。課桌邊緣也是非常柔軟以防傷著學(xué)生。教師的墻壁非常干凈顏色非常柔和，教室頂整齊的掛著兩排日光燈，它會(huì)根據(jù)教室內(nèi)的光線自動(dòng)調(diào)整燈光亮度達(dá)到學(xué)生最適合的學(xué)習(xí)亮度。教室內(nèi)的溫度也會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)，給老師和學(xué)生一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)溫度。我們的教師非常環(huán)保。
當(dāng)然并不是所有的事情都不通過人工。學(xué)校的衛(wèi)生、教室的衛(wèi)生還和以前一樣都必須我們自己打掃。我們必須保證學(xué)校環(huán)境的清潔，這些智能電腦才會(huì)準(zhǔn)確無誤的工作。
這就是我們未來的學(xué)校，讓我們的學(xué)校生活變得更加美好！
未來的學(xué)校作文3
22世紀(jì)，科技越來越發(fā)達(dá)，就連我們的學(xué)校也越來越智能了。
早晨，我駕駛單人磁懸浮車出發(fā)，在方向盤上按下目的地——學(xué)校，它就無聲起飛，在空中通道優(yōu)雅穿越，一眨眼工夫就來到學(xué)校門口。同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入校園，他們手上戴的手表里嵌著一張個(gè)人專屬的芯片，只要走進(jìn)去，大門兩側(cè)的感應(yīng)系統(tǒng)可以自動(dòng)辨識(shí)身份，并把相關(guān)數(shù)據(jù)通過校園網(wǎng)絡(luò)即時(shí)傳送給家長及老師。而如果是陌生人進(jìn)入，那么感應(yīng)系統(tǒng)就會(huì)立即發(fā)出警報(bào)聲，這充分保證了校園的安全。
到了教室，紅色小機(jī)器人會(huì)幫我拉開椅子，并把位置調(diào)到最佳。接著它會(huì)清晰地將今天的課程安排告知我。上課時(shí)，我只要將手表上的芯片插入書桌，桌面就會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)桌面，點(diǎn)擊相應(yīng)的.學(xué)習(xí)項(xiàng)目，本來靜態(tài)的內(nèi)容就變成3D立體圖形，讓人仿佛身臨其境。
中午，就餐時(shí)間到了。我輕輕點(diǎn)擊桌上的用餐按鈕，就會(huì)顯示學(xué)校餐廳的菜單，選擇你想享用的美食，并預(yù)定好位置，這樣就可以了。當(dāng)你慢條斯理地走到餐廳，藍(lán)色機(jī)器人早已為你準(zhǔn)備好了一切。
下午放學(xué)后，可以約上三五好友一起運(yùn)動(dòng)，也可以叫上綠色機(jī)器人，跳高、籃球、呼拉圈，無論哪種運(yùn)動(dòng)它都會(huì)。而當(dāng)所有的學(xué)生都離校后，黑色機(jī)器人就登場了。它的職責(zé)是清理校園。紅色打描儀一掃，哪里有垃圾頓時(shí)心中有數(shù)�！班粥粥帧钡穆曇繇懫�，黑色機(jī)器人四處移動(dòng)，校園恢復(fù)了干凈整治。
高科技造福人類，可人類必須不斷研究、反復(fù)實(shí)踐才能創(chuàng)新科技。就讓我們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造學(xué)校的美好未來。
未來的學(xué)校作文4
隨著科技的日新月異，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，但是我們的地球也變得越來越擁擠了。這時(shí)，科學(xué)家們發(fā)明了植物房子，人們只要選擇相對(duì)應(yīng)的種子，把它種在地上，灌溉特殊的養(yǎng)分，一天以后種子就發(fā)芽長大，長成一顆大樹，樹上的大大小小的果實(shí)就是一個(gè)個(gè)房間。
我們未來的學(xué)校也是這樣長出來的。推開樹干大門，里面是個(gè)五彩繽紛的世界，四通八達(dá)、五顏六色的電梯通往不同的目的地，同學(xué)和老師們只要在門口標(biāo)示牌上按一下，電梯就會(huì)送你到不同的地方。
那這座植物學(xué)校有什么功能呢？植物學(xué)校是個(gè)綠色的學(xué)校，它可以進(jìn)行光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，呼出氧氣，生成整個(gè)學(xué)校需要的水，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化成電能，用來照明和加熱，調(diào)節(jié)合適的氣溫。當(dāng)出現(xiàn)霧霾天時(shí)，學(xué)校會(huì)自動(dòng)凈化空氣。此外，植物學(xué)校的墻壁非常神奇，當(dāng)有物體撞上它時(shí)，它會(huì)變得像棉花糖一樣柔軟，這樣同學(xué)們?cè)谕嫠ｆ音[碰到墻壁時(shí)就不會(huì)受傷了。
那學(xué)校的里邊是個(gè)什么樣子呢？每個(gè)班級(jí)教室都具有多功能，任課老師只要在控制器上選擇課程，教室的布置就會(huì)根據(jù)課程的.改變而變換。比如上語文課了，教室里就會(huì)出現(xiàn)電腦、投影儀等等；上體育課了，教室里的桌椅都收了起來，根據(jù)體育課的內(nèi)容，教室會(huì)自動(dòng)準(zhǔn)備體育器材；上科學(xué)課了，教室會(huì)準(zhǔn)備當(dāng)天要做的實(shí)驗(yàn)器材。等等，當(dāng)然，吃飯時(shí)間到了，教室就會(huì)變成食堂，我們可以足不出戶的吃到可口的飯菜。哇！未來學(xué)校的教室簡直可以七十二變�。�
雖然現(xiàn)在的生活充滿了高科技，但只有不斷地去探索，未來才會(huì)更加好！
未來的學(xué)校作文5
大家好！我是王一然�，F(xiàn)在，我已經(jīng)穿越到了未來，現(xiàn)在是二零六六年。哇，我竟穿越到了五十年后的一天。
這天早上，我來到學(xué)校。這時(shí)候，雖然世界上的萬物都變了，只有我沒變。我仍然上著小學(xué)，仍然是十歲，依舊是一個(gè)活潑的、愛笑的女孩。
我們現(xiàn)在是穿越到了五十年后，所以科技也發(fā)達(dá)了，當(dāng)然，我們農(nóng)村也有了天翻地覆的變化。
學(xué)校的大門是全自動(dòng)的。如果是第一次用，只要在里面輸入所有需要出入的人的樣子就好了。下次來的時(shí)候，需要經(jīng)過識(shí)別才能進(jìn)去。而且還能識(shí)別你有沒有帶金屬物品﹑尖銳物品等傷人工具。如果它對(duì)你說：對(duì)不起，我不認(rèn)識(shí)您，請(qǐng)速速離開。就證明它不認(rèn)識(shí)你，你是壞人。如果這個(gè)壞人想破壞這道門，那也是不可能的'，因?yàn)樗鼤?huì)立即進(jìn)入戰(zhàn)斗模式。
接著我們來說操場。操場上有自動(dòng)吐球的羽毛球機(jī)器、棒球機(jī)器、網(wǎng)球機(jī)器和乒乓球機(jī)器等。這就是它們吐球，然后讓你打。
然后說花壇。花壇當(dāng)然也是全自動(dòng)的嘍！不需要我們?nèi)菜⑷ナ┓�。機(jī)器人園丁自動(dòng)去澆水、去施肥。在機(jī)器人園丁的幫助下，花兒變得特別特別好看、特別美麗、特別特別漂亮，還散發(fā)著迷人的香氣，可以說是香氣撲鼻。
最后我們來說說教室。教室當(dāng)然也是全自動(dòng)的，上課前不用看課程表，直接看墻就好了。為什么要看墻呢？因?yàn)樯险n前周圍的墻會(huì)自動(dòng)更換這節(jié)課需要學(xué)的內(nèi)容和資料。每個(gè)老師都有一個(gè)機(jī)器人，可以幫老師拿東西。老師是不是很輕松?我倒是覺得有些奇怪。個(gè)個(gè)都用筆記本電腦,學(xué)校不是不讓帶手機(jī)么?更何況是電腦。還戴著什么什么智能知識(shí)眼睛,都近視了嗎？一打聽裁紙刀，這眼睛還挺高級(jí)，還能搜查資料，這啥高級(jí)眼鏡，老厲害呀！
放學(xué)了!大家都走了之后，自動(dòng)清理模式就開啟了，唰地一下，地板就自動(dòng)干凈了！
到了家門口，發(fā)現(xiàn)我家又變回五十年前的樣了，我又扭頭一看，哇，我有穿越回來了！
未來的學(xué)校作文6
時(shí)間如白駒過隙，眨眼間，已經(jīng)是20xx年了。今天，我來到了我的母校——汝河路小學(xué)。二十年后的汝河路小學(xué)已經(jīng)不是一所普通的小學(xué)了，而是一所高科技全電子模式的高檔小學(xué)，我很自豪我曾經(jīng)是這所學(xué)校的一員。
踏入校門口，迎接我的是一個(gè)指紋驗(yàn)證的機(jī)器人，我伸出中指輕輕放在指紋掃描儀上，只聽見它發(fā)出“叮咚”一聲，然后說：“郭鈺鴿同學(xué)，歡迎您再次來到汝河路小學(xué)”。我不得不說，現(xiàn)在的科技真是越來越發(fā)達(dá)了。
走進(jìn)校園，鮮艷的五星紅旗高高的飄揚(yáng)在空中，校園四周開滿了嬌艷的鮮花，有紅的、黃的、藍(lán)的……我漫步在寬闊的操場上，欣賞著周圍的美景，控制不住自己內(nèi)心的喜悅，迫不及待的想知道二十年后的教室是什么樣子的，于是，我來了。
我走進(jìn)教室，哇！好明亮�。∪缃�，每個(gè)班級(jí)只有二十個(gè)學(xué)生，他們的課桌，又寬又大，全部都是電腦操控，它既是一張課桌，又是一臺(tái)電腦，同時(shí)也是一本電子教科書�，F(xiàn)在的孩子再也不用背著沉甸甸的書包來上學(xué)了，好幸福呀！教室的門口還豎立著一個(gè)機(jī)器人，據(jù)說它是用來記錄每個(gè)同學(xué)一天的出勤情況。同時(shí)它還有其他的'功能，比如夏天的時(shí)候，天氣很熱，機(jī)器人會(huì)自動(dòng)調(diào)整為空調(diào)模式，在炎炎夏日為同學(xué)們送來絲絲涼意。相反，在寒冷的冬天，它就為大家?guī)泶禾彀愕臏嘏�，這是一個(gè)多么舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境�。�
二十年后的汝河路小學(xué)還專門為同學(xué)們建立了一個(gè)大型的課間娛樂場所，里面有好多專供學(xué)生在課間玩耍的游戲設(shè)施，讓同學(xué)們永遠(yuǎn)的告別那些不健康的游戲，健康快樂的成長。
這就是我未來的學(xué)校，你心目中未來的學(xué)校是什么樣子的呢？那就趕快提起你的筆描繪出它的樣子吧！
未來的學(xué)校作文7
到了22世紀(jì)，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
我們未來的學(xué)校是懸浮在空中的。當(dāng)我們來到學(xué)校底下，可以踩著一朵云來到學(xué)校上面。操場是用綠色和白色，還有藍(lán)色的。白云組成的，就算你摔倒了也不疼，還可以避免磕傷的危險(xiǎn)。
當(dāng)來到教學(xué)樓里面呢，會(huì)看到幾個(gè)機(jī)器人正在認(rèn)真地值周。我們踩著云朵做的樓梯來到教室，走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的'墻壁，他們可以隨著時(shí)間環(huán)境來改變顏色，當(dāng)陰天的時(shí)候，他們會(huì)變成白色，當(dāng)晴天的時(shí)候，他們會(huì)變成淡藍(lán)色。當(dāng)我們下課休息時(shí)它們會(huì)變成綠色。在墻壁的正中央有一個(gè)和黑板差不多的顯示屏，那就是我們嶄新的黑板，老師在心里想什么它就會(huì)顯示什么。
下課的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)機(jī)器人，都會(huì)在某一個(gè)會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的地方看著，保護(hù)我們的安全。如果我們?nèi)チ四莻�(gè)會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的地方，幾個(gè)機(jī)器人就會(huì)把我們趕走。我們每個(gè)人的身上都會(huì)有一個(gè)小方塊，那就是玩具盒，那個(gè)盒子超級(jí)棒，你想要什么玩具，只要在心里說，它就會(huì)變成那個(gè)玩具。但是如果你想要玩的那個(gè)玩具有危險(xiǎn)，他就會(huì)閃爍著紅燈。還會(huì)發(fā)出“有危險(xiǎn)、有危險(xiǎn)”的聲音。
那時(shí)就算你家離學(xué)校很遠(yuǎn)，但是學(xué)校有一個(gè)專送學(xué)生的地鐵。地鐵的燃料是二氧化碳，他尾部排出的就變成了空氣，這樣不僅可以節(jié)省燃料，還可以凈化空氣。最重要的是他幾分鐘就能到達(dá)學(xué)生的家，非常棒。
同學(xué)們，未來的學(xué)校是無限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日來到，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來的學(xué)校作文8
"時(shí)間大師，我想去看看未來的學(xué)校是什么樣子�！蔽艺f“好吧”時(shí)間大師看我可憐巴巴的樣子說。一道刺眼的光讓我無法睜開眼睛。光漸漸消失了，我睜開眼睛被眼前的壯觀震撼了！
我走到校門口，有一個(gè)精靈過來了說：“歡迎新同學(xué)，”我說：“你好，我好像迷路了。”小精靈說：“我叫夢夢，你迷路了�！蔽艺f：“是的夢夢”夢夢說：“跟我走�！眽魤魩е业綀D書館我問：“來圖書館干嘛？”夢夢說來找書，我看看四周和夢夢找了一個(gè)座位坐下了，我和夢夢剛坐下我們面前就出現(xiàn)了兩個(gè)大屏幕，夢夢說：“這個(gè)大屏幕上有所有學(xué)生需要的資料�！蔽艺f：“真是高科技比我上學(xué)時(shí)好多了！變化可真大！”夢夢說：“那當(dāng)然，日新月異嘛！”
用手一指，這個(gè)大屏幕是萬事通，夢夢又問：“你還去哪里就看大屏幕吧�！蔽艺f：“我還想去教室”夢夢說：“好，馬上就到！”我和夢夢到了教學(xué)樓我進(jìn)了一個(gè)班教室，發(fā)現(xiàn)教室里沒有人，我問夢夢：“夢夢，老師和同學(xué)為什么不在教室里呢？”夢夢說：“現(xiàn)在是體育課，”我又問夢夢：“同學(xué)桌子上為什么有4個(gè)按鈕呀！”夢夢說：“第1個(gè)按鈕是檢查日常作業(yè)的`這樣老師就輕松多了。第2個(gè)是暖風(fēng)冬天用，第3個(gè)是冷風(fēng)夏天用，第4個(gè)是藥包和水如果發(fā)燒或感冒可以吃藥”我說：“高科技太神奇了”“還不只這些呢老師桌上是一個(gè)主控電腦老師講完課，就能把課堂測試投在每個(gè)同學(xué)的電腦里，還是電腦閱卷這樣會(huì)給我們的老師減輕工作量老師就不會(huì)那么辛苦了�！眽魤粽f。我說：“是，有道理”……夢夢還跟我說了很多，我就不一一說了。
我想我們的學(xué)校在不久將來也會(huì)變成這樣，該多好�。�
未來的學(xué)校作文9
現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)了，不知不覺時(shí)光帶著我們走進(jìn)了二十二世紀(jì)，那里有夢幻的未來學(xué)校，跟我一起穿越時(shí)空隧道去看看吧！
在校門口外，有兩個(gè)機(jī)器人保安正威武地站在門口兩旁，除了在學(xué)校教學(xué)的老師和上學(xué)的學(xué)生，想進(jìn)入學(xué)校的人都必須經(jīng)過機(jī)器人保安的一番詢問與檢查。
在神奇的'教室里，有用空氣做成的桌椅，它們井然有序地?cái)[放著。課桌上有一個(gè)屏幕是用來學(xué)習(xí)知識(shí)的。如果你想寫字，只要輕輕地按一下按扭，桌子就會(huì)換一個(gè)專門用來寫字的屏幕，屏幕邊還有一個(gè)小盒子，一根像筆一樣的木棒就安靜地躺在里面等待學(xué)生來使用它。教室里的墻壁也是像變色龍一樣千變?nèi)f化的：上課時(shí)，墻壁就會(huì)變成了綠色，是來緩解學(xué)生們的疲勞；如果在上課中有學(xué)生做小動(dòng)作，旁邊的一小塊墻壁就會(huì)變成紅色，這時(shí)老師能輕易地發(fā)現(xiàn)誰上課走神了；在下雨時(shí)，墻壁就會(huì)變成白色，這樣教室的光線就不會(huì)顯得暗淡。
升國旗時(shí)，旗手們不再使用手搖旋轉(zhuǎn)器，而是將一張旗手通用卡插進(jìn)旗桿下的卡槽中，鮮艷的五星紅旗就會(huì)徐徐上升。
當(dāng)你走進(jìn)圖書館時(shí)，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)懸掛在半空中的氣球。氣球鑲嵌著導(dǎo)航芯片，你只要在氣球前的空氣屏幕上輸入書名，它會(huì)指示氣球帶領(lǐng)你去找你想要的書。借書手續(xù)也是非常方便，你只需面對(duì)氣球，氣球就會(huì)對(duì)你做一個(gè)詳細(xì)的借書記錄。
咦？為什么沒有看見操場呢？抬頭一看，一塊巨大的陸地就在半空中，那就是操場了。這時(shí)你只需在操場下的一個(gè)指示臺(tái)上拍拍手就會(huì)有飛盤從指示臺(tái)中飛出，你只需站在上面，飛盤就會(huì)安全將你送到操場上。操場周邊是有空氣罩的，它不會(huì)讓你從操場上掉下去。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，天上的白云就會(huì)將你安全送到家。如果下雨，你不必?fù)?dān)心，白云就會(huì)吸收雨滴形成真正的“雨傘”。
��！時(shí)間不早了，今天的學(xué)校探索就到這了，剩下的還需要大家一起來探索。
未來的學(xué)校作文10
20xx年，我的女兒蘇珊6歲，國家為每個(gè)家庭的適齡兒童免費(fèi)配備一臺(tái)AI教育機(jī)器人，AI通過8G高速無線傳輸網(wǎng)絡(luò)，連接到國家的"云"智能教育系統(tǒng)，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力、興趣、愛好、智力水平，調(diào)整相應(yīng)的課程和進(jìn)度。
蘇姍的AI老師是索菲亞，她面容純凈，眼睛深邃，聲音柔和，白色的T恤，寶藍(lán)色的裙子，與其說是AI，不如說是真人。
今天是女兒最喜歡的自然與科學(xué)，索菲亞講的是青藏高原。只見地板上一座座雪山拔地而起，寒氣逼人，白雪皚皚。女兒不由得說：“好冷��！”索菲亞把溫度調(diào)高了些，說幾千億年前，南亞次大陸板塊飄移撞擊歐亞主大陸板塊，經(jīng)過數(shù)億年的演變，才形成今天的青藏高原。
‘‘可是，現(xiàn)在是夏天，為什么那里還那么冷？’’女兒用深藍(lán)色的眼睛好奇的'望著索菲亞，女兒是中法混血寶寶，長著西方人的面孔，慣用的卻是東方人的思維，她從小就有很強(qiáng)的語言天賦和的靈活的頭腦。
索菲亞笑著說：“因?yàn)楦咴骄０嗡那滓陨�，喜馬拉雅山脈更是高達(dá)8千多米，它阻擋了來自印度洋的暖濕氣流，直到現(xiàn)在高原還在成長，它離陽光越來越近，離大海越來越遠(yuǎn)，這就是它干燥寒冷的原因！”
‘‘它為什么還會(huì)長高，它還是個(gè)小孩嗎？’’女兒好奇的眼睛一閃一閃。
索菲亞說：‘‘不是的，因?yàn)閮蓚�(gè)板塊至今還在對(duì)撞擠壓，但這過程非常漫長，漫長到可以忽略不計(jì)，幾億年才能長高一兩厘米�！鞣苼喛粗畠号d奮的臉，用裸眼3D又模擬了一次板塊對(duì)撞的過程，她滿臉都是開心的笑容。
未來的學(xué)校就是沒有學(xué)校，家庭再次回歸到教育的本初，“學(xué)�！边@個(gè)詞匯早已進(jìn)入了人類的歷史，國家的教育已經(jīng)簡約成了一個(gè)“云”智能系統(tǒng)，教育不在是面向群體，更注重的是個(gè)人能力、興趣、愛好的培養(yǎng)和激發(fā)。
未來的學(xué)校作文11
今天，我回到了闊別了20多年的母�！樚熘行男W(xué)。
我一進(jìn)校門，看見同學(xué)們?cè)跇琼斏献鲈绮佟槭裁赐瑢W(xué)們要在樓頂上做早操呢？我便走到原來的操場一看，操場成了一個(gè)湖泊，四面種滿了樹，綠色環(huán)抱。同學(xué)們做完體操后，便坐電梯下來。
我走到教學(xué)樓，便驚訝起來：每一個(gè)班都有一朵大蘑菇在里面。我一進(jìn)班，看見了每個(gè)班有一部大電視機(jī)和幾十部電腦。預(yù)備鈴響了，我便在那里等，等了很久也不見老師來。班長便把電視機(jī)打開，我心里有些疑問，這不是上課嗎？怎么可以看電視呢？這時(shí)，大電視機(jī)屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人，只聽見他說：“上課！”同學(xué)們說：“老師好！”然后班長說：“坐下�！�
原來，老師通過電視給我們傳授知識(shí)！這樣，老師就可以輕輕松松、舒舒服服地做別的事情了�！翱墒钦l幫老師批改作業(yè)呢？是他自己批改嗎？”不是的。每個(gè)老師都有自己的助手——“X”機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人的用處很大，它不僅能幫老師批改作業(yè)，還能幫老師備課呢。
有些人會(huì)問，這個(gè)機(jī)器人又不會(huì)動(dòng)，它怎么會(huì)幫助別人批改作業(yè)呢？很簡單，當(dāng)你把一道要批改的題放在它的前面，再按上紅色的鍵，它就會(huì)顯示出一個(gè)標(biāo)記，錯(cuò)的時(shí)候就會(huì)顯示NO，對(duì)的時(shí)候就會(huì)顯示YES。你看這個(gè)機(jī)器人是不是很得力呢？
看完教學(xué)樓后，我便去了生物園。沒到生物園，我就聞到了一陣陣花香。我變迫不及待地跑了過去，看見了一群群蝴蝶、蜻蜓在生物園了自由自在的飛來飛去，好像在跳舞呢！就在我準(zhǔn)備走的時(shí)候，卻聽見一聲非常優(yōu)美、動(dòng)聽的.聲音，噢，原來是同學(xué)們最喜愛的功能室——音樂室里傳出的聲音。
音樂室里有許多的東西，有鋼琴、吉他、小提琴……這里簡直是孩子們的天地。
這就是未來的學(xué)校，未來的學(xué)校是這樣的美麗，神奇。大家說這樣的學(xué)校，你們喜不喜歡呢？
未來的學(xué)校作文12
穿越了310年，我來到了未來學(xué)校，在校門口紅色的電子光束對(duì)我掃描認(rèn)證后，才能讓我走進(jìn)學(xué)校的大門。
操場上，同學(xué)們?cè)诰G盈盈的草坪上打籃球、羽毛球，有的在打網(wǎng)球。四周是綠樹成蔭，一朵朵奇異的花朵爭奇斗妍，花壇中的噴水自動(dòng)向四周噴水，讓花朵及樹木得到滋潤，機(jī)器人校工維持著學(xué)校的秩序，讓學(xué)校保持著它就有的整潔。
310年前的學(xué)校很普通，而310年后的學(xué)�？萍及l(fā)達(dá)，一應(yīng)俱全。來到教學(xué)大樓的一樓，如果你細(xì)心就會(huì)發(fā)現(xiàn)，電梯里沒有控制板，它是通過語音來控制的，想去幾樓只要你告訴它，它就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)帶你到幾樓，很有意思吧！為了節(jié)約能源，樓道四周都是發(fā)光墻猶如白晝一樣，同學(xué)們的休息室有液晶顯示屏，觸壓式屏幕和鍵盤，可以提供同學(xué)們查資料等等。
走過音樂教室，動(dòng)聽的音樂在耳邊回旋，一切科技化的樂器讓人耳目一新。圖書室里大家通過internet連接的電腦查閱圖書，找自己喜歡的書籍。因?yàn)?10年后的圖書室里，已經(jīng)找不到一本圖書，為了不浪費(fèi)樹木，保護(hù)大自然，維持生態(tài)平衡，所以的書籍都通過高科技的電腦來閱讀。
走進(jìn)我們班的教室，同學(xué)的桌椅都是分開獨(dú)立的，同學(xué)們上課都是通過自己桌子上的平板電腦看課本，而教室的黑板變成白色液晶屏，通過下面的按鈕老師打開教材給我們上課，這個(gè)液晶屏可以給我們放幻燈片和各種資料，而我們的作業(yè)就在每個(gè)人桌子里鑲的`平板電腦里，做完的作業(yè)老師通過自己講桌上操控主機(jī)就可以批改我們的作業(yè)，錯(cuò)誤的作業(yè)會(huì)顯示在我們自己的電腦上，考試的卷子也在每個(gè)人的電腦里，不會(huì)再有監(jiān)考的老師，所有的一切都由電腦完成……
鈴鈴鈴……早上起床的鬧鈴響了起來，呵呵！原來是一場夢呀！不過我相信，手我們勤勞的雙手努力學(xué)習(xí)，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，310年后的未來，一定比我夢中的還要好。
未來的學(xué)校作文13
愛因斯坦曾經(jīng)說過，“想象力比知識(shí)本身更重要。”想想看我們未來的學(xué)校是什么樣呢？
高聳入云的摩天大樓，雕梁畫棟，美妙絕倫。門前綠草如茵，繁花似錦。這就是我們未來的學(xué)校！
在我心目中，未來的學(xué)校就是一個(gè)占地面積有1平方千米的巨型公園！想想我們的學(xué)校有多大吧！每個(gè)孩子都有一間屬于自己的私人空間房，房間都有50平方米左右，里面可以有一套課桌椅，一些天文、地理、歷史、科幻等書籍，一臺(tái)學(xué)習(xí)電腦……最引人注目的就是每個(gè)孩子都有一位私人機(jī)器人老師，它會(huì)教你許多有趣又好玩的游戲，還會(huì)回答你許多許多的問題！
學(xué)校里有一個(gè)滑冰場，還有一個(gè)巨型操場，操場上有很多運(yùn)動(dòng)器材，夠我們這些孩子們享受無窮無盡的快樂！
學(xué)校的教學(xué)樓有20層那么高，都是用最好的材料建設(shè)而成，再配上特殊電梯，就算有火災(zāi)、地震，電梯也不會(huì)受到影響，老師和同學(xué)們就更安全了。
當(dāng)然，我們的教室還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度和寬度，椅子和桌子也是用特別材質(zhì)設(shè)計(jì)打造而成的，只要坐上去，就能根據(jù)每個(gè)孩子自身的特點(diǎn)自動(dòng)調(diào)節(jié)高度和舒適度。當(dāng)我們上美術(shù)課時(shí)，四周都變成了美麗的.繪畫作品，同學(xué)們就像來到了畫中一樣；當(dāng)我們上地理課時(shí)，四周都變成了浩瀚的宇宙和美麗富饒的地球，同學(xué)們的記憶會(huì)更加深刻；雨天上體育課時(shí)，四周就會(huì)臨時(shí)變成模擬操場，彌補(bǔ)孩子們不能出去的遺憾……
你要相信，這樣的未來都不是科幻小說里的天方夜譚，未來的一切都近在眼前！
這就是我心目中未來的學(xué)校！你們喜歡嗎？讓我們共同期待吧！
未來的學(xué)校作文14
學(xué)校是裝滿知識(shí)的倉庫，你想過未來的學(xué)校是什么樣子的嘛?如果沒想過，就跟我一起來看一看吧!
你一到門口，就會(huì)奇怪地問道：“怎么沒有保安亭呢?”哈哈，當(dāng)然沒有保安亭了!因?yàn)橛幸环N像灰色的盒子一樣的東西，還有一個(gè)像眼睛一樣的東西，只要有人想綁架，像眼睛一樣的東西就會(huì)用激光把那個(gè)想法消除掉。
你會(huì)想：“應(yīng)該有老師檢查服裝整潔呀?”其實(shí)，在學(xué)校門口，有兩臺(tái)機(jī)器，一臺(tái)天藍(lán)色的是男生的服裝檢測機(jī)，另一臺(tái)粉色的是女生的服裝檢測機(jī)，如果有服裝穿錯(cuò)的話，它會(huì)要你說出家的地址，然后把正確的衣服給你，把穿錯(cuò)的衣服放回家中。如果沒戴紅領(lǐng)巾，它會(huì)把你記在一本筆記本上，然后給你一條紅領(lǐng)巾，你必須帶好后才能出去。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)被眼前的情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的。你也許會(huì)問：這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎?不會(huì)的，這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過一種高質(zhì)量無污染的膠水與地面沾合在一起，很牢固的。教學(xué)樓可以通過“充氣”和“放氣”進(jìn)行“撐開”和“折疊”，也可以根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境的需要進(jìn)行搬遷。你看，多方便啊!
走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種氣墊能散發(fā)出淡淡的香味兒，還能隨著季節(jié)的變化自動(dòng)調(diào)整到我們想要的溫度。教室里的.桌椅也是用氣墊充氣做成的，坐上去可舒服啦!而且你一生病，椅子會(huì)把你送到醫(yī)務(wù)室。講臺(tái)上怎么沒有老師講課呀?原來，同學(xué)們每人桌上都有一臺(tái)掌上電腦，電腦里，老師正在講課呢!而且，同學(xué)們做作業(yè)都是用一臺(tái)電腦來完成，里面的“老師”會(huì)來批改作業(yè)，錯(cuò)了一題，“老師”會(huì)耐心的跟你講解。全對(duì)了“老師”可以滿足你的一個(gè)愿望
正好是下課時(shí)間，同學(xué)們都去哪兒了?噢!同學(xué)們?cè)瓉矶嫉綐琼斏献稣n間操去了。那原來的操場做什么用呢?原來，操場變成了一個(gè)大花園，上面種上了各種奇花異草，花園旁邊還有一個(gè)人工湖，湖里的新奇魚類自由自在地在水中游著。你看，風(fēng)景多美呀!
希望我的夢想會(huì)成功，給大家?guī)砜鞓?
未來的學(xué)校作文15
一轉(zhuǎn)眼，到了二十一世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，那時(shí)我的學(xué)校也煥然一新。
校門口，首先映入眼簾的是兩個(gè)像警察的機(jī)器人在校門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，那是他們?cè)谘策�。如果你不是我們學(xué)校的學(xué)生或者工作人員，想要進(jìn)入學(xué)校都會(huì)讓你系統(tǒng)識(shí)別和回答問題。如：你想進(jìn)入學(xué)校干什么、是哪個(gè)班級(jí)的或者你找誰等……
進(jìn)入校門，迎接你的是自動(dòng)升降的五星紅旗和四幢亮閃閃的高樓。進(jìn)入主教學(xué)樓只要你告訴樓梯旁的“小智”機(jī)器人你想去幾樓，他就會(huì)給你放出一個(gè)時(shí)空隧道，只要你走進(jìn)去，不過三秒就會(huì)到達(dá)你想去的地方。
接下來我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)入夢想中的教室。教室總共有一百多萬平米，一張張嶄新的課桌和一把把椅子放在教室的學(xué)習(xí)屋里，每個(gè)桌面上都擺著一臺(tái)筆記本電腦和一個(gè)小小的機(jī)器人，要是你上課時(shí)不好好聽講，走神，小機(jī)器就提醒你“認(rèn)真聽講，別走神!”
“叮叮�！陛p快又好聽的上課鈴聲響起了，同學(xué)們像一只只蝴蝶一樣到了自己的座位上，就在這安靜的一瞬間，老師踏著輕快而喜悅的腳步走進(jìn)了教室。就在這時(shí)，墻壁變成了天藍(lán)色的。哦!對(duì)了，忘了告訴你們，墻壁的顏色是根據(jù)我們的.心情和天氣的交換來改變的。比如說：今天是下雨天，墻就會(huì)變成白色，讓教室看起來亮一些……
教室的另一邊是我最喜歡的舞蹈廳，里面有一位老師和一位芭蕾舞機(jī)器人，他是幫助老師一起工作的伙伴。教室里有一面很大的鏡子，老師在鏡子面前一跳舞，鏡子里便會(huì)一直重新播放。讓那些還不熟練的同學(xué)反復(fù)去學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)那些比較難一點(diǎn)的動(dòng)作……
一下課就會(huì)有一個(gè)比過山車還快的小火車來接我們?nèi)サ叵率业挠螛穲鋈ネ�，下課時(shí)間共有30分鐘，雖然很長，但我們也能在游戲里學(xué)習(xí)到課本以外的知識(shí)。
放學(xué)后，有像校車一樣的地鐵送我們回家，即使路途遙遠(yuǎn)，也不到五分鐘就到家了，再也不用匆匆忙忙往家趕了，可以有更多的時(shí)間和爸爸媽媽一起吃飯，家住的遠(yuǎn)的同學(xué)再也不會(huì)遲到了。我相信只要我們努力，并朝這個(gè)目標(biāo)發(fā)展，我們的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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