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未來(lái)的校園作文15篇【合集】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的未來(lái)的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的校園作文1
我長(zhǎng)大了，成為一名受人尊敬的設(shè)計(jì)師。我為我的母�！t小學(xué)設(shè)計(jì)了新的校園和設(shè)施，這不，今天新校園舉行剪彩儀式，我應(yīng)邀而來(lái)。走吧，跟我一起去看看吧。
一進(jìn)校門，就看到了高大氣派的教學(xué)樓和綠樹(shù)成陰的校園，令人心曠神怡。進(jìn)入教學(xué)樓主控制室，只見(jiàn)控制臺(tái)上一排排電腦時(shí)刻觀察每個(gè)教室的情況，中央電腦自動(dòng)編排每個(gè)年級(jí)教學(xué)課程，針對(duì)不同學(xué)生，調(diào)節(jié)課程難度并輸入到他們自己的`電腦中。在這里見(jiàn)不到一位老師，就連校長(zhǎng)也是在家里控制主控制室的電腦。步入每個(gè)教室內(nèi)，只見(jiàn)寬大的落地玻璃采光良好，每間教室足足100平方米！每張寬大的課桌上放著一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的“中國(guó)龍芯”電腦，學(xué)生們都坐在舒適的電腦椅上，正在認(rèn)真的學(xué)習(xí)著電腦里面的課程。
老師們都在家中上課，通過(guò)電腦高速網(wǎng)絡(luò)把語(yǔ)文的精彩點(diǎn)評(píng)、數(shù)學(xué)的難題難點(diǎn)、美術(shù)的奇思妙畫(huà)傳授給坐在教室里的學(xué)生們。教室里安靜極了。
上體育課了，同學(xué)們來(lái)到了學(xué)校的游樂(lè)場(chǎng)，這里有過(guò)山車、海盜船、智慧迷宮，讓你盡情玩耍，放松學(xué)習(xí)的緊張疲憊。
放學(xué)回家路上，同學(xué)們不再背著沉甸甸的書(shū)包了，因?yàn)榧抑械碾娔X與學(xué)校的每臺(tái)電腦“合體”了，作業(yè)也在電腦上完成了，老師也同時(shí)批改完成了。當(dāng)然，學(xué)生和老師還保持著良好的關(guān)系，因?yàn)樗麄兘?jīng)常和老師在電腦中用最先進(jìn)的視頻系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)話交流。
這就是未來(lái)的育賢小學(xué)，未來(lái)我的母校。
未來(lái)的校園作文2
每個(gè)孩子對(duì)未來(lái)的世界都充滿著好奇與憧憬，我也一樣。那么未來(lái)的校園是怎樣的呢？
未來(lái)的校園一定處處都有高科技的影子，未來(lái)的校園一定非常智能，未來(lái)的校園也一定充滿神秘感。
剛進(jìn)校園，可以看到有的班級(jí)正在“全自動(dòng)操場(chǎng)”上足球課。操場(chǎng)其實(shí)是可以移動(dòng)的，如果下堂課是籃球課，老師可以通過(guò)一個(gè)小小的遙控器把足球場(chǎng)打開(kāi)，籃球場(chǎng)馬上會(huì)從地下升上來(lái)。如果要游泳訓(xùn)練，只要選擇游泳池按鈕，馬上就會(huì)有一個(gè)露天泳池出現(xiàn)在你的面前哦！
走過(guò)轉(zhuǎn)廊，我們來(lái)到了教室。教室四周都由玻璃組成，看起來(lái)平平無(wú)奇，但不要小看這玻璃，里面學(xué)問(wèn)大著呢！老師上哪方面的課，玻璃上會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的情境，好像在一個(gè)3D的`電影場(chǎng)里似的。老師可以直接讓玻璃上出現(xiàn)文字、畫(huà)面，如果這節(jié)課上關(guān)于恐龍的，你的教室馬上就會(huì)變成白堊紀(jì)的模樣，就像你穿越了時(shí)空一樣。
該吃中飯了，讓我們來(lái)到食堂。食堂的墻壁上都是菜單，想吃什么就點(diǎn)一下墻上的圖片，后臺(tái)便會(huì)自動(dòng)接單，菜會(huì)自動(dòng)從傳菜口送出來(lái)。有了這個(gè)智能食堂，老師都不用來(lái)給我們打飯了。真是既方便又迅速呢！
這就是未來(lái)的校園，智能校園可以給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)校里更加開(kāi)心了。真是沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)��！以后的科技一定會(huì)越加發(fā)達(dá)！
未來(lái)的校園作文3
你知道未來(lái)的校園是什么樣的？讓我來(lái)告訴你。
剛進(jìn)入校園，就被五彩繽紛的花朵吸引了。有白色的百合，粉紅的荷花，有紫色的風(fēng)信子，紅色的山茶花，有黃色的臘梅花，金色的桂花……這些花兒散發(fā)出陣陣迷人的清香。
校園里有四棟樓——春季樓、夏季樓、秋季樓和冬季樓。
春季樓，是一位溫柔的姑娘。春季樓里孩子們?cè)诿髅牡年?yáng)光下嬉戲。絲絲春雨滋潤(rùn)著棵棵樹(shù)苗，讓它們茁壯成長(zhǎng)。
夏季樓，是一個(gè)強(qiáng)壯的'男孩。走進(jìn)夏季樓，映入眼簾的盡是郁郁蒼蒼的樹(shù)木。孩子們?cè)跇?shù)陰下看書(shū)、聊天。
秋季樓，是一個(gè)多采的小女孩。她用靈巧的雙手織出美麗的秋天，紅衣裳送給了蘋(píng)果，金黃的薄紗送給了稻麥，紫袍送給了葡萄……孩子們?cè)谶@里享受著田野間泥土的芳香和勞動(dòng)后豐收的果實(shí)。
冬季樓，是一位嚴(yán)格的老師。在寒冷的冬天里，孩子們磨練出堅(jiān)忍不拔的意志力。在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中，孩子們漸漸成為祖國(guó)的棟梁。
這一幅幅美麗的圖畫(huà)，一直顯現(xiàn)在我的腦海。
未來(lái)的校園作文4
“滴，進(jìn)入母校程序啟動(dòng)。”我乘坐自己發(fā)明的hw-75穿梭機(jī)，返回我的母校啦，“倒數(shù)，5、4、3、2、1穿梭！”一眨眼的功夫，我就來(lái)到了盼望已久的母校，哇塞，好先進(jìn)啊。咦，保安呢，哦！原來(lái)呀變成一臺(tái)機(jī)器人啦。我拿著校園VIP卡放入機(jī)器人的“嘴”里，“hi，陳俞杰，歡迎來(lái)到母校--廈門市松柏第二小學(xué)！”我步入如畫(huà)般的校園之中，聽(tīng)到了倍感親切的朗朗讀書(shū)聲。我首先來(lái)到了我最期待的電教一體化教室，一進(jìn)教室，上課鈴就“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地響起，我趕緊就坐在特邀嘉賓座上。開(kāi)始上課了，同學(xué)們一拍桌面，他們的桌子上就出現(xiàn)了宇宙星空的'圖像。
我也一拍桌面，一幅逼真的3D宇宙星空?qǐng)D像立即出現(xiàn)在我的眼前。機(jī)器人老師向我們介紹，本次上的課程是宇宙智慧生物探索。課程講到：由于宇宙十分龐大，在光速限制的前提下，任何一個(gè)外星文明可能存在于非常遙遠(yuǎn)的宇宙深空。如果距離我們很近的話，科學(xué)家推測(cè)火星的數(shù)十億年前是個(gè)宜居世界。這個(gè)課上得既精巧又細(xì)致，既細(xì)致又完美。身臨其境地上完了課，我乘坐觀光電梯來(lái)到了地下體育場(chǎng)。原來(lái)啊，為了讓同學(xué)們更好的強(qiáng)身健體，操場(chǎng)改在地下了，這樣同學(xué)們?cè)僖膊慌孪掠晏鞜o(wú)法上體育課啦。時(shí)光總是這么快呀，因?yàn)楣珓?wù)繁忙我又要回公司了�！岸紱](méi)有好好看看母校就走了”，我有些依依不舍。未來(lái)的校園讓我流連忘返，要實(shí)現(xiàn)這一切還得靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。
未來(lái)的校園作文5
走進(jìn)整潔的校園，你會(huì)看到一臺(tái)別致.新穎的太陽(yáng)能電子機(jī)器，每次只要輸入你想去學(xué)校里任何地方的名稱，你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一條隱形的運(yùn)輸帶，把你送到你想去的地方。
每個(gè)班級(jí)的門口放置了一臺(tái)太陽(yáng)能電子批改作業(yè)機(jī)，你只要把作業(yè)放入批改入口，按下批改按鈕，作業(yè)一會(huì)兒就出來(lái)了，它會(huì)給你的作業(yè)分成優(yōu).良.差三個(gè)等級(jí)，要是差的作業(yè)，它會(huì)認(rèn)真給你講解題意，還會(huì)罰你當(dāng)一天的值日生。走進(jìn)班里，學(xué)習(xí)的桌子和椅子會(huì)按照你看書(shū)和寫(xiě)字的姿勢(shì)自動(dòng)調(diào)整到你舒服的.位置，保護(hù)你的眼睛。椅子的周圍會(huì)根據(jù)氣溫來(lái)吹出使你感覺(jué)舒服的暖風(fēng)或涼風(fēng)。老師的黑板是電子屏幕，老師可以用感應(yīng)筆在電子屏幕上寫(xiě)字，很方便。不用擔(dān)心粉筆末了。電子屏幕有攝像頭可以記錄教室里同學(xué)們的表現(xiàn)，并儲(chǔ)存起來(lái)，作為周末小組評(píng)比的參考。
當(dāng)你的身體需要加強(qiáng)，機(jī)器人就會(huì)來(lái)當(dāng)你的教練，幫你把身體鍛煉的棒棒的，教你學(xué)會(huì)你想學(xué)的一切體育項(xiàng)目。幫你成為學(xué)習(xí)優(yōu)秀身體健康的好學(xué)生。
未來(lái)的校園會(huì)讓我們輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)，自由自在的享受科技帶給我們的方便舒適輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來(lái)的校園作文6
時(shí)光飛逝，一晃二十年過(guò)去了，我來(lái)到了親愛(ài)的母�！莩强h實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
到了大門，我看見(jiàn)門口栽著一棵棵青松，阻擋著一切有害物體，堅(jiān)不可摧。突然，一棵最高大的青松說(shuō)：“請(qǐng)把手放在我身上�！蔽野咽址旁诹松厦嬷�，松樹(shù)說(shuō)：“二十年前的學(xué)生——?jiǎng)ⅡU嘉。”我想：它怎么知道我的姓名以及我二十年前在這里上學(xué)？原來(lái)這是一棵電子樹(shù)，它的“腦子”里有所有在這里上過(guò)學(xué)的學(xué)生的資料。松樹(shù)自覺(jué)地讓開(kāi)了一條路，我順著路走進(jìn)了學(xué)校。
“哇！這還是我的母校嗎？”地上長(zhǎng)著各種奇花異草，還有一條清澈的小河，小河邊上有一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，小鳥(niǎo)不時(shí)唱出美妙的歌曲。再向前走，就是操場(chǎng)，原來(lái)的水泥地面變成了橡膠地面。我立刻躺倒在了地上，一瞬間，我就被橡膠地面彈到了空中，��！簡(jiǎn)直好玩兒極了。還有的同學(xué)躺在地上享受著陽(yáng)光。
我繼續(xù)往前走，咦？怎么找不到教學(xué)樓了？我又往北望了望，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓變成了大樹(shù)形狀的。我站到了一條巨大的“長(zhǎng)龍”身上，說(shuō)出自己想去四樓，一眨眼就到了四樓。我走進(jìn)教室，驚奇的.發(fā)現(xiàn)只有幾條橫著的很長(zhǎng)很長(zhǎng)的桌子，同學(xué)們都在空中的管道里行走。更讓我驚訝的是，黑板不再用粉筆了，老師輕輕地點(diǎn)一下黑板，黑板上就出現(xiàn)老師所想的文字。
學(xué)校的變化真的是太大了！�。∮H愛(ài)的母校，愿二十年后的您更加美好。
未來(lái)的校園作文7
在我想像中，未來(lái)的校園是非常奇妙、非常漂亮、非常有創(chuàng)意的。今天，讓我給大家介紹介紹我想像中的未來(lái)校園吧！
在上學(xué)的.路上，我一恍惚掉進(jìn)了一個(gè)井里，我想：完了，我要over了。不知怎么的，我一閉眼又從井中出來(lái)了。
我出來(lái)后，什么也沒(méi)想就飛快地跑回了學(xué)�！�
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓與綜合樓變成了一排排高達(dá)300米的大槐樹(shù)。因?yàn)橐险n，所以，我開(kāi)始找樓梯口了。哈！我找到了！在每棵樹(shù)之間，都有一個(gè)小型的木電梯，你走進(jìn)電梯，第一眼就看見(jiàn)一根小藤，只要抓住小藤，向下拉，它就會(huì)慢慢地升高。這小電梯還可以當(dāng)觀光電梯呢！
隨著電梯升高，越往上，就可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲“嘰嘰、咕咕”，多么動(dòng)聽(tīng)！空氣也變得越清新，涼涼的，沁人心脾。我走出木電梯，來(lái)到用木板做的走廊，兩邊都有樹(shù)枝做的護(hù)欄，護(hù)欄上有非常多小鳥(niǎo)在歇腳，正是它們發(fā)出的清脆的叫聲！向下望去（我大約在100——200米之間吧），紅花、綠草、各種動(dòng)物，簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃園�。�
我又飛快地跑向操場(chǎng)，一群群兔子、一只只野鴨、一匹匹駿馬 在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。中間部分是湖、樹(shù)、花、草合成的一幅畫(huà)。周圍是綠茵茵地草地，踩上去軟綿綿的，它是跑道喲！
我又愉快地走進(jìn)校園，這里更是一片原始森林，古木參天、飛瀑流泉、世外桃園，詩(shī)情畫(huà)意蔚為壯觀哪！……
這就是我想像中的未來(lái)校園，是不是非常奇妙、非常漂亮、非常有創(chuàng)意��！
未來(lái)的校園作文8
50年后，我乘著汽車來(lái)了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開(kāi)得正艷，樹(shù)木郁郁蔥蔥，附近也沒(méi)有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。
來(lái)到了教室，我驚呆了，同學(xué)們穿著一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！
教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚：墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會(huì)隨著一年四季的`氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，墻壁會(huì)散發(fā)出清清涼風(fēng)，讓我們感到?jīng)鏊�，教室里不需要裝置空調(diào)與風(fēng)扇；冬天到了，墻壁會(huì)散發(fā)出熱氣，讓我們感到溫暖。
來(lái)到操場(chǎng)上，有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。同學(xué)們?cè)诶锩嫒由嘲�、有的在打球、有的在踢毽子，玩得�?lè)不亦乎。只要同學(xué)們說(shuō)出自己想要的活動(dòng)器材名稱，那些器材就會(huì)破土而出，然后由機(jī)器人送到同學(xué)們手中，真的方便極了。正個(gè)操場(chǎng)到處都是同學(xué)們歡笑聲，到處洋溢著快樂(lè)。瞧！機(jī)器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌，機(jī)器人的舞姿很優(yōu)美，左手?jǐn)[擺，屁股扭扭，逗得同學(xué)們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場(chǎng)上
這就是我們未來(lái)的校園，一所多功能充滿歡樂(lè)的校園，歡迎你們也來(lái)參觀喲！
未來(lái)的校園作文9
我們的校園不客氣地說(shuō)，是現(xiàn)在沈陽(yáng)城里最完美的校園，有美麗的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，獨(dú)特的涼亭，幽靜的平臺(tái)，高大的旗桿……但我還想用天馬行空的想象力想出我未來(lái)校園的樣子。
未來(lái)的操場(chǎng)很大很大，體育器材應(yīng)有盡有，井井有條，有棒球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)；涼亭在操場(chǎng)的不同角落科學(xué)分布；教學(xué)樓用節(jié)能材料建成，高高的`，每間教室都很寬敞�？赡苣阌X(jué)得這沒(méi)什么特別的，而它最大的特點(diǎn)就是——屹立于云端。
我未來(lái)的校園早上與云朵弟弟肩并肩，中午與太陽(yáng)公公手拉手，晚上與月亮姐姐相互倚靠著睡覺(jué)，而我們更是無(wú)比愉悅地玩耍嬉戲。操場(chǎng)上有了云朵弟弟的陪伴，我們玩得更歡了；學(xué)校教學(xué)樓有了太陽(yáng)公公的引導(dǎo)，我們奮筆疾書(shū)，一天比一天學(xué)習(xí)更進(jìn)步；放學(xué)時(shí)有了月亮姐姐的送別歌，我們對(duì)學(xué)校更加依依不舍……有了云朵弟弟，太陽(yáng)公公，月亮姐姐的家人陪伴，學(xué)校的設(shè)備更加完善，學(xué)校的規(guī)章制度更加管用，我們的學(xué)習(xí)方法更加優(yōu)化，學(xué)校的教育手段更加高科技。
這就是我想象的校園，美麗且實(shí)用，讓所有的同學(xué)，享受科技的同時(shí)，玩得開(kāi)心，學(xué)得愉快！你想象的校園是什么樣子的呢？快來(lái)告訴我吧！
未來(lái)的校園作文10
20xx年，我回到了就讀了5年的母�！覟┲行男W(xué)。
剛踏進(jìn)學(xué)校大門，那校門旁的一個(gè)機(jī)器立刻對(duì)我說(shuō)：“歡迎你回來(lái)！”我感到很驚奇，仔細(xì)看向那機(jī)器，只見(jiàn)上面有一個(gè)“√”和一個(gè)“×”，如果上面顯示“√”，就是說(shuō)“你是本校學(xué)生，你可以進(jìn)來(lái)�！比绻厦骘@示“×”的話，就表示“你不是本校學(xué)生，你不能進(jìn)來(lái)�！边M(jìn)入學(xué)校，大門立刻關(guān)上，你可別小看這鐵門，這門不是普通的鐵做的，它的'材料是用非常高級(jí)的東西經(jīng)過(guò)加工而成的，這種門堅(jiān)固無(wú)比，能經(jīng)得起大卡車的撞擊都不會(huì)破損，更不用說(shuō)壞人進(jìn)入校園了。
走進(jìn)校園里，到處都是各種五顏六色的花，一陣陣香氣撲來(lái)，讓人心里舒服極了。來(lái)到教學(xué)樓,走進(jìn)教室，更是讓人眼前一亮，教室里非常整潔，講臺(tái)在教室的中間，一排排課桌圍成一圈一圈的；再看課桌桌面，上面有一個(gè)屏幕，可以顯示學(xué)習(xí)的內(nèi)容，旁邊還有很多按鈕，有紅色的、綠色的、黃色的……，如果你有不會(huì)寫(xiě)的字，就可以按一下紅色的按鈕，你只要在屏幕上把它的拼音輸入，這個(gè)字就會(huì)馬上顯示出來(lái)。如果你肚子餓了，就可以按一下綠色的按鈕，屏幕就會(huì)顯示各種各樣的菜單，輸入你想要的食物，學(xué)校食堂馬上就會(huì)給你安排好。另外如果你想清理一下的學(xué)習(xí)用品，只要按一下黃色按鈕，一切將馬上變得整整齊齊……
未來(lái)的校園真好��！讓我們?yōu)榱诉@一天的早日到來(lái)，一起共同努力，發(fā)奮圖強(qiáng)吧！
未來(lái)的校園作文11
每個(gè)人都有自己的校園，每個(gè)人都覺(jué)得自己的校園是最美麗的，我也不例外。于是三十年后的今天，正是科技飛展的時(shí)期，我十分懷念自己的母校，踏上了回校之路。
我坐著“光速汽車”，一路飛馳到了母校，到了我十分熟悉的母校門口�？梢坏介T口，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，以前守門衛(wèi)的老爺爺，現(xiàn)在居然換成了一個(gè)機(jī)器人，并且門前還有一個(gè)紅外線感應(yīng)器。我對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“我是這個(gè)學(xué)校以前的學(xué)生，請(qǐng)問(wèn)我能進(jìn)來(lái)參觀一下現(xiàn)在的校園嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，先生！這個(gè)紅外線感應(yīng)器是為不法份子而做的，只要你是好人，就可以穿過(guò)紅外線進(jìn)入校園�！笔亻T衛(wèi)的機(jī)器人說(shuō)。我聽(tīng)了，放心地走了進(jìn)去。
一進(jìn)校園，我就被眼前的一幕驚呆了，以前光禿禿的操場(chǎng)，現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃。萬(wàn)紫千紅，上面不僅有木棉樹(shù)，還有迎春花、桃花、杏花……我心想：奇怪，操場(chǎng)變成了五彩繽紛的植物“世界”，那同學(xué)們?cè)撛趺磁e行升旗儀式和做操呢？我經(jīng)過(guò)對(duì)工作人員的詢問(wèn)，才明白。原來(lái)，操場(chǎng)地面是可以控制的`，每當(dāng)舉行升旗儀式或做操的時(shí)候，工作人員就用遠(yuǎn)程遙控器把原來(lái)的操場(chǎng)浮起來(lái)，不用的時(shí)候再恢復(fù)原樣。我聽(tīng)了，嘖嘖稱贊。
接著，我又參觀了學(xué)校的多媒體教室。電腦室。地下體育室……我不由得贊嘆道：“未來(lái)的學(xué)校，真美！”我以后一定要再回來(lái)看看母校，看看我的母校還會(huì)有什么新變化！
未來(lái)的校園作文300字
未來(lái)的校園作文12
今天早晨，我象往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)，剛一走到學(xué)校門口，就發(fā)現(xiàn)今天的學(xué)校和往常不一樣，校門口站著一個(gè)亮晶晶、帥氣的機(jī)器人，機(jī)器人看到我站在校門口發(fā)呆，就轉(zhuǎn)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“你是4。7班的艾瑞克吧，跟我走，我把你送到班里�！蔽铱粗情W閃發(fā)光的外殼，只好跟它走了。
進(jìn)了教學(xué)樓，我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣，有專門的清潔機(jī)器人在值日，地板干凈的可以照出人的影子。
剛到4。7班門口，門就自動(dòng)打開(kāi)了，教室里溫暖如春，班里擺著類似沙發(fā)的東西，沙發(fā)前還有一個(gè)屏幕，機(jī)器人把我領(lǐng)到我的`沙發(fā)跟前，我只好躺了上去，又軟又舒服，這時(shí)機(jī)器人又給我戴上了一個(gè)連著電線的金屬帽，此時(shí)屏幕上開(kāi)始顯示今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可是椅子太舒服了，我一會(huì)就睡著了，可是當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)已經(jīng)下課了，可是學(xué)的知識(shí)都通過(guò)金屬帽子傳入了我的腦中，學(xué)生不僅不用寫(xiě)作業(yè)，而且每節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，竟是我們以前一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容，而且永遠(yuǎn)不會(huì)忘。
就在這個(gè)時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音：“艾瑞克起床了�！蔽冶犙垡豢矗瓉�(lái)是一個(gè)夢(mèng)。
在上學(xué)的路上，我在想這要是真的該多好呀！
未來(lái)的校園作文13
未來(lái)是廣闊靜謐的，未來(lái)是神秘莫測(cè)的，未來(lái)讓我們充滿遐想，未來(lái)似乎離我們遙不可及，但又吸引著我們。那么，25世紀(jì)是怎么樣的呢？校園又是怎樣的呢？在我的想象中，未來(lái)的校園就是VR校園。那這又有什么神奇之處？就讓我來(lái)給大家一一解答吧。
VR校園是什么樣的.呢？早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑進(jìn)房間，你早早地起床，不用手忙腳亂地吃早餐上學(xué)，也不用擔(dān)心上課遲到或忘帶東西。你只要戴上VR眼鏡，馬上會(huì)進(jìn)入一個(gè)虛擬的校園世界。
在這個(gè)虛擬校園里，一切都十分逼真，同學(xué)三三兩兩，有說(shuō)有笑地走向教室，老師也在班上管理紀(jì)律，校園一片融洽。走進(jìn)教室，嶄新的黑板，課桌，椅子？老師威嚴(yán)地在臺(tái)上管理，一切仿佛都是真的。上課了，對(duì)應(yīng)課程的書(shū)會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在課桌上，方便極了，老師在上面滔滔不絕地講課，同學(xué)們積極踴躍發(fā)言，課堂氣氛輕松。下課了，同學(xué)們?cè)谒募臼㈤_(kāi)的花園里玩耍，在操場(chǎng)上奔跑，迎著拂面而來(lái)的涼風(fēng)，享受快樂(lè)時(shí)光。放學(xué)了，你只要摘下VR眼鏡，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在家里，并且眼鏡十分輕便，方便攜帶。
未來(lái)是未知的，需要我們共同探索其中的奧秘，希望在不久的未來(lái)，能夠發(fā)明出這樣的科技，讓更多孩子讀書(shū)更方便，讓生活變得更加美好，共同向新的目標(biāo)努力！
未來(lái)的校園作文14
同學(xué)們你們想象過(guò)未來(lái)的校園是怎么樣的嗎？接下來(lái)就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們的為來(lái)校園吧！
走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：堅(jiān)固的鐵門不見(jiàn)了，看見(jiàn)的是海寶塑造的門。門上有一個(gè)小插口，這個(gè)小插口是用來(lái)識(shí)別身份的，在我們學(xué)校每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)小身份卡，只要將卡放進(jìn)去，門便會(huì)打開(kāi)。
“咦！你一定會(huì)驚奇的大叫起來(lái)。原來(lái)，我們的教室不見(jiàn)了，是一輛龐大的電車，那就是電車教室。課桌上不是一本本令我們頭疼的`課本，而是一臺(tái)臺(tái)令我們心花怒放的電腦。這時(shí)候，你會(huì)看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)抽屜里會(huì)有一個(gè)小小的包，暴力是一個(gè)小巧玲瓏的U盤(pán)。這U盤(pán)里裝的不是游戲，而是作業(yè)本橫老師天天幫我們布置的作業(yè)。好了，說(shuō)完教室，該帶你去看看我們學(xué)校的操場(chǎng)了。等你造出教室以后，會(huì)看見(jiàn)又大又空曠的操場(chǎng)不見(jiàn)了，你們知道他在那里嗎？哈哈，告訴你們把，就在那座高樓上，你們一定會(huì)擔(dān)心的問(wèn)：“我們會(huì)不會(huì)掉下去呢？”你不用擔(dān)心，四周有你看不見(jiàn)的保護(hù)膜。
好了，20年后，歡迎你來(lái)猜你關(guān)我們溧陽(yáng)南渡小學(xué)。
未來(lái)的校園作文15
光陰似箭，時(shí)光如梭。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了20xx年，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化!
一走進(jìn)校園，由二棵大榕樹(shù)蓬起來(lái)的校門，樹(shù)上有各種各樣的小鳥(niǎo)，歡唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲歡迎我們到來(lái)。
校園里一排排各種形狀的樓，教學(xué)樓是蘑菇形狀，食堂是一塊可口的面包，實(shí)驗(yàn)室是一座華麗的`城堡，里面有數(shù)不清的秘密等待你去發(fā)現(xiàn)。校園后面有一塊空地，每到春天到來(lái)，老師帶領(lǐng)同學(xué)們親手種出自己喜歡的蔬菜，中午就可以在學(xué)校食堂享用自己的成果。食堂的東面有一座橢圓形的小池塘，池塘里喂養(yǎng)了各種各樣的小魚(yú)，同學(xué)們要是眼睛疲勞，下課后就可以在這里欣賞小魚(yú)戲水。我們?cè)僖膊慌乱暳Φ南陆底屛覀兇魃嫌直恐赜蛛y看的眼鏡了。另外走廊里的樓梯全都不見(jiàn)了，每層有一個(gè)按鈕，只要輕輕一按你就可以毫不費(fèi)力的坐在教室。
教室里學(xué)生們的座椅都采用浮空石，要是上課時(shí)哪位同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講，浮空時(shí)立馬把他舉起來(lái)!這樣老師就能輕易而舉地發(fā)現(xiàn)他了。
上課時(shí)老師手中只需要拿一個(gè)遙控器，如果需要教具，只需輕輕一按，學(xué)具就會(huì)準(zhǔn)確的漂浮到老師跟前。
這就是我心目中未來(lái)的校園，我期待著、盼望著，一定能變成現(xiàn)實(shí)!
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