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未來的學(xué)校作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的未來的學(xué)校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的學(xué)校作文1
未來的學(xué)校是怎么樣的呢？讓我來給你介紹一下吧！
首先，我要介紹的是校長辦公室。你別看校長辦公室里只有一張桌子、一把椅子和一臺筆記本電腦。但是那電腦的作用可大著呢！通過電腦可以看到全校師生的表現(xiàn)。只要有人出現(xiàn)不良現(xiàn)象電腦就會用紅光顯示在電腦上，然后用電腦錄下批評的話，傳送到學(xué)生的電腦上。告訴你，這個學(xué)校的全校師生可都是有一臺屬于自己的電腦的。此外，如果校長要開會的話也可以在電腦使用視頻會議。
接下來，我要說的就是學(xué)生了。在一個非常寬敞的教室里，總是被分為很多的'小房間，2——4個人可以共處一室。這個房間包括學(xué)生的電腦、床、小衣柜以及任何學(xué)習(xí)用品。你可能會這樣問我：“那么老師怎樣教幫學(xué)生們上課呢？”你放心好了，現(xiàn)在學(xué)校采用的是電腦教學(xué)，老師只用批改學(xué)生的作業(yè)就好了。未來的學(xué)校不用考試，老師只要通過學(xué)生平時的表現(xiàn)給學(xué)生打分就行了。學(xué)生每天高都不用做作業(yè)，只需每天都完成一項(xiàng)游戲就好了。這些游戲是學(xué)校綜合課外知識和課本知識的綜合性游戲，開發(fā)學(xué)生的智慧與才能。
學(xué)校有一個“我愛動手做”的倉庫，可以教學(xué)生們做甜點(diǎn)、手工、修理等。讓學(xué)生在生活中體現(xiàn)出無限的快樂！
我相信，在不久的將來，一定會有這種學(xué)校的！
未來的學(xué)校作文2
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”隨著智能鬧鐘的聲音，我從美夢中驚醒過來，迷蒙中，看著墻上的電子日歷，今天是3838年4月8日早晨7點(diǎn)。我連忙起床，穿上衣服，自動開啟刷牙模式，2分鐘后，開啟上學(xué)模式，我迅速背上書包，直沖門外，我的專屬司機(jī)說 ：“少爺！我已經(jīng)在外面等候您多時了！”不一會兒，我就隨著汽車的聲音，來到學(xué)校。
哈哈！如果你進(jìn)了我的學(xué)校，你就會大吃一驚，因?yàn)槲业膶W(xué)校都是用特殊材料做成的。首先，我先給你們介紹一下我學(xué)校的操場吧！我學(xué)校的操場可不像其他學(xué)校的操場一樣，是塑膠操場，我學(xué)校的操場是用最先進(jìn)的wy2。5做成的。即使在做成的'操場上摔了一跤也不會受傷，因?yàn)橛熊浘d綿功能和自動清洗功能。
下面，我來介紹教室吧！我學(xué)校的教室可是千變?nèi)f化的哦！有可能我們每天都不用打掃衛(wèi)生，因?yàn)橛凶詣忧逑垂δ�，教室墻壁的顏色也是千變�(nèi)f化的。講臺和課桌也會自動清洗。而且，學(xué)校還會自動給學(xué)生們筆，并且這些鉛筆都沒有鉛毒哦！
這就是我未來的學(xué)校，你們喜歡嗎？
未來的學(xué)校作文3
太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，我高高興興地背著書包來到未來的學(xué)校。
走到校門口，只見有幾位機(jī)器人保安員正在值勤，其中一位機(jī)器人保安用他的眼睛對著我掃描了下，然后和藹可親地說：“殷顥同學(xué)，歡迎你再次來到學(xué)校!”
走進(jìn)校園，一陣花香撲鼻而來，寬闊的操場變成了一座美麗的花園。花園里百花盛開，爭奇斗艷，紅的似火、粉的像霞、白的如雪......五顏六色，美不勝收。每當(dāng)下課或體育課時，操場就會自動恢復(fù)成原來的樣子，上面設(shè)施齊全，應(yīng)有盡有，可高級了!
走進(jìn)教室，同學(xué)們都安靜地坐在多功能課桌椅上。每張課桌旁都安裝了一個自動警報(bào)器，只要有人上課做小動作或考試作弊，警報(bào)器就會自動亮紅燈警告，可先進(jìn)了!原來的黑板不見了，取而代之的是一塊大大的電子屏。老師上課講解的'內(nèi)容會自動出現(xiàn)在屏幕上，再也不用辛苦地寫粉筆字了，可方便了!
我走到自己的座位前正準(zhǔn)備坐下，“叮鈴鈴......叮鈴鈴......”，突然一陣鬧鈴聲吵醒了我。哦，原來這只是一聲夢啊!希望我的美夢早日實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文4
你想和我一起穿越到未來，看看未來的學(xué)校是什么樣子嗎？
未來的學(xué)校有著粉紅色的大操場，操場上有水晶跑道，跑道兩邊還鑲著五顏六色的鉆石。上體育課時，運(yùn)動場邊的大屏幕上會準(zhǔn)確的寫著某某同學(xué)跑了多少圈，用了多長時間，這樣就不用體育老師計(jì)數(shù)了。操場上有藍(lán)色的籃球架，籃球架旁邊有兩個按鈕，一旦遇到天氣不好的時候，輕輕按下紅色的按鈕，頓時一個玻璃房子就能將雨水隔開，空調(diào)吹著涼颼颼的風(fēng)，讓打籃球的大哥哥不再燥熱。
走進(jìn)教學(xué)樓，看看未來的教室吧！教室的門是彩色的，上面有一個黃色的'小盒子是用來識別指紋的，同學(xué)們可以不用鑰匙，直接把手指按在上面門就開了，這樣早來的同學(xué)就不用等著老師的鑰匙，而直接進(jìn)教室讀書了。
教室的墻壁是綠色的，讓人覺得很清新自然。黑板上有兩個按鈕，老師講課的時候只要按一下綠色的按鈕，黑板就自動清理干凈。按下紅色的按鈕，黑板就會根據(jù)老師需要的大小自動變化，這樣老師就不用拿著黑板擦在那東擦擦西擦擦了。教室里的桌子是透明的，是一旦哪個同學(xué)開小差，把手放在抽屜里玩弄什么東西，老師就輕而易舉發(fā)現(xiàn)。
哈哈！我們未來的學(xué)校很有趣吧！我非常喜歡，你喜歡嗎？
未來的學(xué)校作文5
今天，我來到了一所未來的學(xué)校。一進(jìn)去，一朵朵鮮花就撲入眼簾�？善婀值氖�，這所學(xué)校只有一座孤零的花園。
這時，一些密集的小字引起了我的注意。我沖過去，上面寫著：請找出你最喜歡的一朵花或植物，用你手上的水去滋潤這朵花！我低頭看了看手，不知何時，它們沾滿了水。
我走進(jìn)花園，找到了我心愛的仙人掌，給它撒了水。這時仙人掌鉆進(jìn)了地下，然后鉆出了一扇門，我從外面走進(jìn)了門框。進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)只有一張藍(lán)色玻璃桌和一把椅子，可是教室卻有四層樓這么高，50多張床這么大。
我坐上椅子，把手放在了課桌上。這時整個教室的燈光都滅了，從桌子里抽出了一根藍(lán)色熒光絲線。隨著絲線的增多，桌子慢慢變無色了。原來線是放在桌子里的呀！它們在空中飛舞，迅速編織了一首五線譜樂曲讓我來演唱，這可難不倒我，我清了清嗓子開始歌唱。正當(dāng)我沉浸在自己的演唱時，一陣急促的鈴聲傳來了：放學(xué)時間！
我走出了音樂教室，原來每一朵花就是一門課程��！一個小朋友走了過來，手里抓著那根藍(lán)色的`線。“哥哥，你落東西了。這可是我們的下午點(diǎn)心呢，可好吃了！”他對我說�！爸x謝你�！边@個學(xué)校可真周到。
我一邊吃著點(diǎn)心一邊想：以后我一定要學(xué)好這里的每一門課程，并把它們運(yùn)用到生活中。就這么想著，我慢慢走出了校門。
未來的學(xué)校作文6
我穿越到了未來的學(xué)校：舊的教學(xué)樓都換成了新的教學(xué)大樓，高高的樓房、茂密的枝葉、宜人的花兒，看上去十分美麗。課桌變成了自動調(diào)節(jié)課桌，什么意思呢?就是當(dāng)同學(xué)眼睛離桌子太近時，桌子就會慢慢地往下移，這樣是為了保護(hù)我們的視力。上課時老師不用站在講臺上講課，只要你打開書桌上的電腦，老師就可以為你講課了。小學(xué)生再也不用每天背個十多斤重的大書包去上學(xué)，只要拿一個大約一斤重的筆記本電腦和一個不到一百五十克的文具盒就可以了。作業(yè)寫好后，再也不用走到講臺上交作業(yè)了，直接放進(jìn)電腦里就可以。因?yàn)殡娔X下面有兩個專門放作業(yè)本的`地方，一個大，一個小，你要放大的作業(yè)本，就按下按紐，電腦就自動打開，然后你放入大的作業(yè)本，反之，放入小的位置。放好后，電腦有專門的掃描功能，然后自動傳到老師的電腦里，老師就可以在網(wǎng)上批閱我們的作業(yè)了。下課后，如果你餓了，還可以去點(diǎn)心屋，那里面的點(diǎn)心非常美味，你只要拿出你的學(xué)生卡，點(diǎn)心屋里的叔叔、阿姨就會免費(fèi)送上你最想吃的。
等我回過神，又回到了現(xiàn)實(shí)生活。但我想：隨著社會的發(fā)展，這一切肯定會成為現(xiàn)實(shí)的，讓我們期盼著那一天早日到來吧!
未來的學(xué)校作文7
我未來的學(xué)校是科技飛速發(fā)展的學(xué)校。那時的校園煥然一新，就像仙境一般的美麗。
當(dāng)你來到這個學(xué)校的時候，你可以看見幾座高大而美麗的教學(xué)樓。它是用塑料制作而成的。這種材料的強(qiáng)度比鋼鐵還要硬而重量很輕。這種房子是在房屋工廠制作而成，再運(yùn)到自己想去的地方去。
如果你非常仔細(xì)的去看，你會發(fā)現(xiàn)這個校園沒有操場的，這你就想不到了吧。是這樣的原來是為了節(jié)省占地，操場設(shè)在地下了，你會想該怎樣到達(dá)操場吧？這就不用你擔(dān)心了，下課后，你就會乘升降機(jī)讓它把你帶到地下的操場。
走進(jìn)教室，你首先看到的.是那無顏六色的背景，它會隨著環(huán)境而改變，下課后，它會變成祿色，使疲憊的大腦可以休息一下，上課了，墻會變成祿色，大家看了就不會那么緊張，要是教室里太暗了，它會變成白色，從而不會影響大家的學(xué)習(xí)。
在墻上有一個黑板大小的顯示器，那就是黑板。顯示器電腦相連，老是在電腦上輸入程序，黑板便會顯示出來。課后，電腦一關(guān)，字跡就會消失。
同學(xué)們，我和你心中的大學(xué)是否一樣？我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，讓我們?yōu)檫@一天的到來而努力吧。
未來的學(xué)校作文8
未來的學(xué)校是一個到處充滿著高科技的學(xué)校，有智能的分辨身份系統(tǒng)，先進(jìn)的電子教學(xué)設(shè)備。讓我們來看看未來學(xué)校的模樣吧！
未來的學(xué)校有一座高大的鐵門，這座鐵門又無人看管。你一定會問：“老師和同學(xué)們怎么進(jìn)學(xué)校呢？”你別急，讓我來告訴你怎么進(jìn)去吧！學(xué)校的鐵門擁有自動識別的功能，如果大門顯示你不是這里的學(xué)生或老師，大門就會自動關(guān)閉，阻止外人進(jìn)入學(xué)校。
進(jìn)了教室，你會發(fā)現(xiàn)每個人的課桌都是一臺電腦，而且沒有黑板，講臺也變成了一臺顯示屏。你自然會懷疑：“這樣老師怎么上課呢？”其實(shí)，上課時老師在辦公室里通過電腦給同學(xué)們講課，老師布置的作業(yè)很少，但都是重點(diǎn)，同學(xué)們用電腦完成作業(yè)，作業(yè)完成后只要按一個電腦鍵盤上的檢查鍵，電腦就會幫你檢查作業(yè)了。這樣同學(xué)們的`作業(yè)既干凈又整潔，還正確。
教室的四周都是用厚度為1厘米的玻璃圍成的，你會問：“這么不靠譜，同學(xué)們一碰那玻璃不就碎了嗎？砸傷同學(xué)們怎么辦？”這就是高科技納米技術(shù)的成果。不論同學(xué)們怎么撞擊它都不會碎，而且能自動調(diào)節(jié)氣溫，教室里冬暖夏涼。
只要上課鈴聲一響，就會播放一個笑話，把同學(xué)們逗得哈哈大笑，開開心心地聽老師講課。下課時，廣播就會播放美妙的音樂，讓同學(xué)們忘記自己的疲勞，清醒自己的大腦。
這雖然只是我的幻想，但我相信不久的將來，我們一定能實(shí)現(xiàn)這個美好的的夢想。
未來的學(xué)校作文9
在未來n年以后，我以成為了一個博士生了。再到我的母校去時，母校變了不少……
一進(jìn)學(xué)校，一大叢花草出現(xiàn)在我的眼前，小鳥在盡情地歌唱著……同學(xué)們在歡快地玩著，笑聲在學(xué)校里回蕩著。我向同學(xué)們的課室走去，一排排課桌整齊極了，教室里還有優(yōu)美的音樂和清香的花草味，可好聞拉！我正陶醉在這舒適的.環(huán)境中時，同學(xué)們身上那奇怪的掛件發(fā)起光來了，同學(xué)們來到了教室。
只見他們拿出身上的掛件，按了一下，電腦就變了出來，老師出現(xiàn)在電腦上，聚精會神的講起課來。同學(xué)們都不會講小話，有不懂的就靠網(wǎng)上的nsn來發(fā)群體信息，讓大家都來幫忙，答案出來之后，大家都看的到，十分方便。
我問了一些人，以前教我的老師在哪里，他們說在300樓，我想："�。磕屈N高，我要走多久才能到呀？"但是，為了報(bào)答師恩，我只好垂頭喪氣地走向樓梯口。不料，我看見了一個電梯，我欣喜若狂，走向里面，只聽一陣美妙的音樂"跑"入耳朵，一會兒，音樂停了，傳來一陣甜美的聲音："已經(jīng)到了最高樓300樓了，請下梯！"我聽了，匆匆地走到老師辦公室，見到了教過我的老師了。
我要走了，如果，要我評分的話，我一定會評100分的，因?yàn)槲覑畚磥淼膶W(xué)校！
未來的學(xué)校作文10
未來的學(xué)校全部都是高科技，非常神奇，也非常美麗。
未來的學(xué)校不在陸地上，而是在天空中，由一朵堅(jiān)硬無比的云朵支撐學(xué)校。學(xué)校大門口站著兩個高智能機(jī)器人門衛(wèi)，機(jī)器人會辨別你的身份，如果識別你不是學(xué)校的師生，門衛(wèi)就會阻止你進(jìn)入學(xué)校。如果你不是此學(xué)校的學(xué)生而是邀請的客人，你只要給機(jī)器人門衛(wèi)說出邀請密碼，驗(yàn)證合格后，就可以地入學(xué)校了。學(xué)校也會給每位學(xué)生的提供一個小型飛行器，學(xué)生就可以用飛行器上學(xué)。
每個班教室里都會配有一個傳送器，如果要去操場上體育課，只要輸“學(xué)校操場”，就可以送學(xué)生到操場了，并且會把體育課上用的`運(yùn)動器材一起傳送到操場上，下課時，會自動將運(yùn)動器材送回存放點(diǎn)。
教學(xué)樓是星形的，房子里面冬暖下涼。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發(fā)出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
到中午用餐時，學(xué)生們可以通過桌上的小電腦點(diǎn)餐，電腦桌面上有個美食平臺，進(jìn)入后，有全國各式各樣美味營養(yǎng)套餐，點(diǎn)餐完成后確認(rèn)，傳送器會在規(guī)定時間內(nèi)將所點(diǎn)套餐，傳送到你的桌上了。
你們說這樣的學(xué)校，是不是很期待，很神奇��？所以我們要努力學(xué)好知識，以后用高科技創(chuàng)造這樣神奇的學(xué)校！
未來的學(xué)校作文11
我坐上時空穿梭機(jī)，來到2210年的一所學(xué)校。
要想進(jìn)入這所學(xué)校，必須經(jīng)過3個環(huán)節(jié)。首先是指紋掃描門。有個灰色的小長方體，長5厘米，寬3厘米，有藍(lán)色的屏幕，指紋一放，就通過了第1環(huán)節(jié)，可指紋容易被復(fù)制，這個時候得看第2環(huán)節(jié)——人臉識別，臉離屏幕10厘米即可。可如果有人拿你的照片呢？終極環(huán)節(jié)搞定一切！最后一環(huán)節(jié)是“刷眼”，每個人的眼睛上都有虹膜，虹膜像指紋一樣，是獨(dú)一無二的，但難以復(fù)制，眼睛離屏幕13厘米即可。所有環(huán)節(jié)通過后，才會告訴你可不可以進(jìn)去。
如果你踏進(jìn)學(xué)校，便會看見許多“千里眼”和“順風(fēng)耳”。學(xué)校大門右邊就是監(jiān)控，360度無死角，學(xué)校上上下下的事兒都能看到、聽到，你的一舉一動它都知道，哪怕你扔個垃圾。監(jiān)控室的電腦配備了無線耳機(jī)，一戴上連聲音都能聽見了，60分貝不傷耳。
最后是教室。學(xué)生的`書桌上有一塊智能觸摸屏，老師的講臺上也有。做練習(xí)題時，老師點(diǎn)擊“發(fā)送”，屏幕上就出現(xiàn)了題目，學(xué)生只要用觸屏筆作答就可以了。書桌左邊有一個紅色按鈕，一按，暖氣就從書桌里出來了；右邊還有個綠色按鈕，再一按，冷冰冰的，如空調(diào)一般。
未來的學(xué)校真好！
未來的學(xué)校作文12
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)二十六歲了，已經(jīng)是一位小有名氣的服裝設(shè)計(jì)師。一天，我突發(fā)奇想回到原來的小學(xué)看看。
到了之后，我目瞪口呆的看著我的母校，變化太大了，竟然一時沒有認(rèn)出來。走進(jìn)校門的瞬間我竟然又變成了小學(xué)生，百思不得其解，問了旁邊的一位老師才知道，原來為了不影響孩子們學(xué)習(xí)，學(xué)校的大門改裝成了基因轉(zhuǎn)化門，除了系統(tǒng)里錄入的教職工，外來的大人們進(jìn)入校門外表就會變成小學(xué)生。這樣正合我意，正在自言自語的時候上課鈴響了起來，身體不由自主的走進(jìn)了教室。教室的變化更大，課桌和椅子都是懸浮在半空，每人有一個會飛的滑板，同學(xué)們踩上滑板坐到自己座位上。老師的講課內(nèi)容更生動有趣了，添加了很多教材道具。不知不覺一節(jié)課很快結(jié)束，隨著下課鈴聲的響起上午的課程結(jié)束了。同學(xué)們紛紛滑著飛行滑板屈食堂吃飯。學(xué)校加蓋了餐廳，每個餐桌上都有一張飛行菜單，上面有各種各樣好吃的美食。點(diǎn)完餐之后飯菜會自動傳送到每個餐桌前。飯后是同學(xué)們的活動休息時間，同學(xué)們有的在比賽滑滑板，有的在跳繩，還有的'在打排球……
依依不舍的走出了校園，一瞬間我又變回了大人。不禁感嘆“小時候的時光真好！”正在我與好朋友分享這件事情的時候，突然，一個聲音叫醒了我，這才發(fā)現(xiàn)原來只是我的一場夢。
吃早飯的時候我把這個夢講給媽媽聽，她笑了笑說：“日有所思，夜有所夢。趕緊吃飯吧，你看看表現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”扭頭一看，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我趕緊穿上外套去上學(xué)。
未來的學(xué)校作文13
20xx年，我已經(jīng)讀完博士，回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)了。這時，我來到我的母校城關(guān)一小參觀，看到了一幅與以前截然不同的景象。
來到校門口，機(jī)器人保安把我攔住了，他說：“你不是這里的老師，請你馬上離開。”這時，我看到一個熟悉的面龐，那不是我昔日的同學(xué)—張志偉嗎？此時，他也看見了我，連忙來到校門口示意保安把門打開。我向他表明來意后，他陪著我來到了操場。
來到了操場，張志偉給我介紹操場上的.各個場館，如：智能籃球訓(xùn)練館、飛行滑板訓(xùn)練館、魔法練習(xí)館等。我們先來到了智能籃球訓(xùn)練館，發(fā)現(xiàn)一個個正在上智能籃球課的同學(xué)們正一人在帶著一個頭盔在地板上坐著，我感到很奇怪，張志偉給我解釋到：這里現(xiàn)在的最新科技可以讓自己的意識進(jìn)入虛擬世界里，在那里他們每個人都會有一個私人的籃球教練教他們打籃球。我們又來到了飛行滑板訓(xùn)練場，領(lǐng)略了這神奇的訓(xùn)練方式，場館里放置著許多障礙物，同學(xué)們穿梭著，十分歡樂。
走進(jìn)教學(xué)樓，我看到每個教室里都有一位機(jī)器人老師，張志偉給我講解到這些機(jī)器人老師的內(nèi)部都有一枚智能芯片，芯片里存儲著智能教學(xué)方法，可以更好的教給同學(xué)知識。
我們還參觀了許多智能設(shè)備，如：批閱作業(yè)的機(jī)器人、智能餐廳等。
20xx年的學(xué)校變化可真大��！真心期待我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)。
未來的學(xué)校作文14
校門不氣派，但自然清新——兩株高大的梧桐，一左一右，組成了最好的學(xué)校迎賓團(tuán)。不錯，未來的學(xué)校就在森林里，清新的空氣仿佛是嫩綠色的，帶著一縷墨香。這就是未來的學(xué)校，綠色的學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。
在寬敞明亮的教室里，機(jī)器人老師會在黑板上寫下今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，學(xué)生們課桌上有筆記本電腦供自習(xí)。遇到不懂的問題，只要按一下紅色的按鈕，機(jī)器人老師馬上來到你身邊，耐心地為你講懂難題，并出幾道跟這題相關(guān)的題目讓你思考。窗外綠樹成陰，風(fēng)景優(yōu)美，小鳥在枝頭放聲歌唱，學(xué)累了，你只要看幾眼窗外，聽幾聲鳥鳴，便會精神培增。
在未來的學(xué)校里，沒有上下課鈴，你只要完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)機(jī)器人老師檢測，你已經(jīng)掌握了所有知識，就可以自由活動了。你可以跟大樹悄悄談話，可以聞一聞甜蜜子花香，可以和小松鼠一起玩捉迷藏的游戲，當(dāng)然也可以去圖書館。
這可是特殊的圖書館，你只要跟機(jī)器人管理員說書名，講清要看電子書還是紙質(zhì)書就行。機(jī)器人管理員會十分熱情地幫你找到你需要的，還會微笑著問你要不要來一杯純天然的.茉莉花茶。這樣，你就可以手捧一本書，品著芬芳的茉莉花茶，倚在大樹下漫游在書的世界；或手拿平板，在書桌前享受書的快樂。書香、茶香和窗外的清新空氣，讓你心曠神怡。
這就是未來的學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。
未來的學(xué)校作文15
童年的我們總是充滿了好奇心，我也不例外。我經(jīng)常會想象到我們未來的學(xué)校會是什么樣的呢？想著想著我突然掉入了時間的漩渦來到了未來的學(xué)校，宛如仙境一般啊。
二十年后的學(xué)校大門兩旁有一個機(jī)器，只要你上去就什么都不用帶那個機(jī)器就會幫你準(zhǔn)備文具盒，書本等……而且，當(dāng)你走進(jìn)教室時，那個可愛的小機(jī)器人就會跟你說：你好，歡迎胡芯語同學(xué)，讓你心里有一種開心的，特別舒服的感覺。他還會將你的健康情況打成稿紙發(fā)給你，語音提示你的身體健康與否。
二十年的操場一定是最美麗的，因?yàn)槿潜龅�，�?dāng)你走在上面，神奇的事情就會發(fā)生，那雙你想要的溜冰鞋就會自動從冰雪操場上鉆出來，穿到你的腳上，為了防止同學(xué)們會因?yàn)楸┎賵雒娣e不夠，而打起來，設(shè)計(jì)師將操場分成三部分。讓我們這些小同學(xué)玩的不亦樂乎呢。不僅如此，就連我們學(xué)校高大的.教學(xué)樓也由7。8層變成100多層啦。如果你們看到也會大吃一驚。
我們現(xiàn)在的教室非常狹小，20年后的教室擴(kuò)大了幾十倍，走進(jìn)去，無比寬敞，地面都是用艾德曼金屬制作的。十分堅(jiān)固，無法毀壞。桌子呢都是全自動鋼板制作而成，并且一旦你走進(jìn)教室，它就會把你需要的物品傳送過來。非�？旖荨�
這樣的學(xué)校你喜歡嗎？長大后我要蓋一座這樣的學(xué)�！，F(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，長大實(shí)現(xiàn)夢想。
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