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未來的校園作文[薦]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的未來的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。
未來的校園作文1
誰知覃靜文趁著我不注意把書搶了過去看起來,這時(shí),老師來了,也看到了書上寫的是我的名字?友情的蓓蕾就會(huì)開放。未來作文"但我又轉(zhuǎn)念一想,這也是老師為我們好嘛。 可是,過了不到一個(gè)月,在她身上發(fā)生了很大變化,我不僅感到驚奇,而且有點(diǎn)兒擔(dān)心了;無所顧忌的我,不管三七二十一。
也許我會(huì)考上一個(gè)很不錯(cuò)的大學(xué),畢業(yè)后我在這座城市中找到了個(gè)一般的工作,每天都過著忙碌重復(fù)的.生活。是一個(gè)普通的上班族,在這陌生的城市里,我沒有親人,沒有朋友,我很渺小,小道沒有人了解我,知道我是誰。對(duì)于這個(gè)城市來說,我只是一個(gè)過客。也許畢業(yè)后,我會(huì)成為一位高級(jí)白領(lǐng)。對(duì)自己的生活沒有壓力。每天都坐在高級(jí)寫字樓里,對(duì)著自己的電腦辦公。累的時(shí)候就小愜一會(huì),沖杯咖啡,欣賞城市里繁華的風(fēng)景。下班后我會(huì)開著自己的私家車,穿著華麗的禮服,現(xiàn)身于各個(gè)社交場(chǎng)所中。
但那種生活并不是我真正想要的。但為了我的愛好也為了發(fā)展,我會(huì)把此相結(jié)合。在長久的假日中,我會(huì)飛向大自然的懷抱,感受它帶來的美好時(shí)光。在山中,有一棟白房子。里面的人每天唱著純正的山歌,迎著早晨帶來的清爽,走在石青板拼湊的臺(tái)階上。望著滿山的綠色,傾聽著清脆的鳥鳴。露水不時(shí)滴在地上,在這靜謐的環(huán)境下,恐怕連繡花針掉在地上的聲音也能聽到。就如我在桂林中所見一般。
未來的校園作文2
隨著科學(xué)的發(fā)展,我們的生活早已發(fā)生了翻天覆地的變化,就連我們的學(xué)校也一樣,每天都在發(fā)生變化。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門,就會(huì)看到一棟教學(xué)樓,那是塑料建成的。你可別小看了這種塑料,它比鋼鐵還重,比水泥還硬,用它打造的基地就會(huì)像在地上扎了根。
你肯定會(huì)問:“學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)啊?”為了節(jié)省占地面積,操場(chǎng)被設(shè)置到地底下去了。下課時(shí)自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶到地下,讓你在地下操場(chǎng)盡情玩耍。它的四周有許多發(fā)光板,發(fā)光板發(fā)出的`亮光讓地下操場(chǎng)就像陸地上的操場(chǎng)一樣明亮,絲毫不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)。
進(jìn)入教室,你首先看到的是“變色龍”似的墻壁,它有一種特殊的功能。下課了,它會(huì)變成綠色,然后放點(diǎn)音樂,讓同學(xué)們的大腦休息一下。上課了,它又自動(dòng)變成藍(lán)色,大家看了以后就不會(huì)過于緊張。如果光線不好,它就會(huì)自己變成白色,這樣就不會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們看不清黑板的問題和筆記了。
課桌也有變化。每張課桌上都放著一臺(tái)平板電腦,它大約有練習(xí)冊(cè)般大小。有了這臺(tái)電腦,老師上課時(shí)就不用在電腦上“指指點(diǎn)點(diǎn)了”重要的內(nèi)容都在電腦上了。而且,下課的時(shí)候,如果有些同學(xué)不想去操場(chǎng)活動(dòng)的話,就可以用電腦玩兒會(huì)兒游戲,因?yàn)橐幌抡n禁止上網(wǎng)功能就解除了,一上課,電腦就會(huì)自動(dòng)使用禁止上網(wǎng)功能,免得有些同學(xué)上課玩游戲。
同學(xué)們,未來的校園是無限美好的,讓我們刻苦學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)這一切吧!
未來的校園作文3
每個(gè)人都有自己的校園,每個(gè)人都覺得自己的校園是最美麗的,我也不例外。于是三十年后的今天,正是科技飛展的時(shí)期,我十分懷念自己的母校,踏上了回校之路。
我坐著“光速汽車”,一路飛馳到了母校,到了我十分熟悉的母校門口?梢坏介T口,我驚訝地發(fā)現(xiàn),以前守門衛(wèi)的老爺爺,現(xiàn)在居然換成了一個(gè)機(jī)器人,并且門前還有一個(gè)紅外線感應(yīng)器。我對(duì)機(jī)器人說:“我是這個(gè)學(xué)校以前的學(xué)生,請(qǐng)問我能進(jìn)來參觀一下現(xiàn)在的校園嗎?”“沒問題,先生!這個(gè)紅外線感應(yīng)器是為不法份子而做的,只要你是好人,就可以穿過紅外線進(jìn)入校園!笔亻T衛(wèi)的機(jī)器人說。我聽了,放心地走了進(jìn)去。
一進(jìn)校園,我就被眼前的一幕驚呆了,以前光禿禿的操場(chǎng),現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃。萬紫千紅,上面不僅有木棉樹,還有迎春花、桃花、杏花……我心想:奇怪,操場(chǎng)變成了五彩繽紛的植物“世界”,那同學(xué)們?cè)撛趺磁e行升旗儀式和做操呢?我經(jīng)過對(duì)工作人員的詢問,才明白。原來,操場(chǎng)地面是可以控制的`,每當(dāng)舉行升旗儀式或做操的時(shí)候,工作人員就用遠(yuǎn)程遙控器把原來的操場(chǎng)浮起來,不用的時(shí)候再恢復(fù)原樣。我聽了,嘖嘖稱贊。
接著,我又參觀了學(xué)校的多媒體教室。電腦室。地下體育室……我不由得贊嘆道:“未來的學(xué)校,真美!”我以后一定要再回來看看母校,看看我的母校還會(huì)有什么新變化!
未來的校園作文300字
未來的校園作文4
未來的學(xué)校將超出人們的想象,富有時(shí)代感!20年后,我成為了一名建筑設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出了一座多功能的豪華學(xué)校,很快就成了一名舉世聞名的設(shè)計(jì)師。
就讓我來介紹介紹我設(shè)計(jì)的學(xué)校吧!當(dāng)你走到學(xué)校的正門,首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門,大門的旁邊是一個(gè)門衛(wèi)室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面沒有人,而是用一個(gè)高智能的機(jī)器人代替了他。在門衛(wèi)室的墻壁上,有一個(gè)讀卡器,學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下,便可以走進(jìn)校園。如果有陌生人,必須征得校長同意后機(jī)器人才會(huì)放行,否則外人是無法進(jìn)入校園的。
走進(jìn)校園,繞過一個(gè)連在一起的大花園和池塘,便來到了一座新穎的教學(xué)樓前。這座教學(xué)樓看起來不大,其貌不揚(yáng),其實(shí),它的功能可多了,還有許多教室,一至六年級(jí)各班的教室可全在這幢樓里。
走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有黑板,只有一臺(tái)投影機(jī),它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕,只要你按下紅色的按鈕,便會(huì)有一臺(tái)電腦呈現(xiàn)在你的眼前,本學(xué)期的課文都存在里面,所以學(xué)生就不用帶書本來學(xué)校了,很輕松吧?按綠色的'按鈕,你會(huì)感到一陣涼爽的風(fēng)吹過,按下粉紅色的按鈕,一陣暖氣迎面而來,給同學(xué)們營造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
未來的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,功能齊全,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來既輕松又方便,在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么愜意、令人神往。
未來的校園作文5
“滴,進(jìn)入母校程序啟動(dòng)!蔽页俗约喊l(fā)明的hw-75穿梭機(jī),返回我的母校啦,“倒數(shù),5、4、3、2、1穿梭!”一眨眼的功夫,我就來到了盼望已久的母校,哇塞,好先進(jìn)啊。咦,保安呢,哦!原來呀變成一臺(tái)機(jī)器人啦。我拿著校園VIP卡放入機(jī)器人的“嘴”里,“hi,陳俞杰,歡迎來到母校--廈門市松柏第二小學(xué)!”我步入如畫般的校園之中,聽到了倍感親切的朗朗讀書聲。我首先來到了我最期待的電教一體化教室,一進(jìn)教室,上課鈴就“叮鈴鈴,叮鈴鈴”地響起,我趕緊就坐在特邀嘉賓座上。開始上課了,同學(xué)們一拍桌面,他們的桌子上就出現(xiàn)了宇宙星空的圖像。
我也一拍桌面,一幅逼真的3D宇宙星空?qǐng)D像立即出現(xiàn)在我的眼前。機(jī)器人老師向我們介紹,本次上的課程是宇宙智慧生物探索。課程講到:由于宇宙十分龐大,在光速限制的.前提下,任何一個(gè)外星文明可能存在于非常遙遠(yuǎn)的宇宙深空。如果距離我們很近的話,科學(xué)家推測(cè)火星的數(shù)十億年前是個(gè)宜居世界。這個(gè)課上得既精巧又細(xì)致,既細(xì)致又完美。身臨其境地上完了課,我乘坐觀光電梯來到了地下體育場(chǎng)。原來啊,為了讓同學(xué)們更好的強(qiáng)身健體,操場(chǎng)改在地下了,這樣同學(xué)們?cè)僖膊慌孪掠晏鞜o法上體育課啦。時(shí)光總是這么快呀,因?yàn)楣珓?wù)繁忙我又要回公司了。“都沒有好好看看母校就走了”,我有些依依不舍。未來的校園讓我流連忘返,要實(shí)現(xiàn)這一切還得靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí),長大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。
未來的校園作文6
時(shí)間過得真快你,一轉(zhuǎn)眼就到了二十六世紀(jì)。我們的學(xué)校也改變了,變得更美麗了,也變得更先進(jìn)了。下面就請(qǐng)你來看看我們未來的學(xué)校吧!
在學(xué)校門口,有一個(gè)機(jī)器人,他會(huì)說會(huì)笑會(huì)問好,每天還會(huì)給學(xué)生們很多的“飛行器”,讓我們?cè)谡n間玩兒地快樂:按一下上面的開關(guān),身子就會(huì)飄在空中,再按一下,就還原成“行走模式”了。
學(xué)校的魚塘更可愛。魚塘中的魚兒們會(huì)根據(jù)水的深淺來改變自身的顏色。會(huì)發(fā)光,也會(huì)跟同學(xué)們講一些自己親身經(jīng)歷過的故事。
進(jìn)入校園的教學(xué)樓里,迎來你的.是新版的“XC”電梯。它金光閃閃,堅(jiān)硬無比,出盡了學(xué)校的豪華的派頭。
進(jìn)入了XC電梯,只要說“我想去四樓”,剛剛說完這一句話,XC電梯門立即自動(dòng)打開。觀察一下身邊的處境,你才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到四樓了。
在教學(xué)樓里,地板是用棉花糖制成的?諝庵幸诧h著潔白的云朵,我們也可以用腳采在云朵上嬉戲、玩耍。
在下課時(shí),我們可以把機(jī)器人發(fā)給我們的飛行器帶在身上,這樣我們就可以自由地在學(xué)校里進(jìn)行飛行比賽了。
走進(jìn)教室,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在離自己身體五十厘米的地方有一圈五顏六色的光層,正是這些光層給它的主人帶來溫暖,因此,即使大家在不同的環(huán)境下,也會(huì)感到舒適。
正是這未來的校園給了我們多大的方便。。∥覀儛畚覀兾磥淼男@。
未來的校園作文7
在二零xx年xx月xx日,地球上出現(xiàn)一次最驚天動(dòng)地的日全食,因?yàn)檫@次日全食,所以地球發(fā)生了一大變化,從20xx年一下子轉(zhuǎn)到2118年,那時(shí)的校園也發(fā)生了變化。
操場(chǎng)上搭起了太陽能機(jī)器棚。下雨時(shí),棚子就會(huì)把雨積起來,經(jīng)過加工,變成電源,提供給學(xué)校;當(dāng)太陽暴曬時(shí),棚子經(jīng)過太陽能,會(huì)自動(dòng)打開空調(diào);晚上,棚子又會(huì)積存月光,為操場(chǎng)照明。操場(chǎng)還能隨時(shí)變更場(chǎng)地,它有控制按鈕,紅色按鈕是跑步場(chǎng)地,黃色按鈕是打籃球的地方,綠色按鈕當(dāng)然是踢足球的地方,這個(gè)草坪被踩爛后會(huì)立即復(fù)原,厲害!
教學(xué)樓里,老師全部換成了機(jī)器人,“語文老師”在課堂上講得有聲有色;“數(shù)學(xué)老師”知識(shí)豐富,對(duì)同學(xué)們的問題都能對(duì)答如流;“音樂老師”唱的歌比歌星唱的還好聽。在課桌上還有電腦監(jiān)視,同學(xué)們?nèi)绻鲂?dòng)作,機(jī)器老師就會(huì)狠狠地打下去。到了下課,教師就變成了游戲場(chǎng)地,讓同學(xué)們自由玩耍。教師的墻也會(huì)變成樹木,天花板變成了葡萄架,地板是草坪,上面還有小花。真有趣!
食堂是全智能的。食堂桌上有各種各樣的按鈕,綠色按鈕是蔬菜,有青菜炒蘑菇等等;紅色按鈕是代表肉類,肉類真實(shí)不計(jì)其數(shù),比如紅燜牛肉等;藍(lán)色按鈕代表水水產(chǎn)類比如紅燒魚肉。好吃吧?
在宿舍老,空調(diào)會(huì)以冬暖夏涼溫調(diào)試,枕頭上還安裝上音樂,如果睡不著,音樂就發(fā)出催眠曲。著音樂不僅讓人睡著,還能把人一天的.煩忙忘的一干二凈。
這么好的學(xué)校真希望快點(diǎn)到來。
未來的校園作文8
50年后,我乘著汽車來了校園,一看,哇,校園大變化了,鮮花開得正艷,樹木郁郁蔥蔥,附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了,一邊感受一邊走向了教室。 來到了教室,我驚呆了,同學(xué)們穿著一件件校服!注意,這不是普通的校服,而是一件多功能的衣服,可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大,這樣他們就不用再增添新衣服了。還有,這件衣服會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,衣服變得涼爽,冬天到了,衣服變得溫暖,真舒服! 教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚:墻壁變得潔白,地板一塵不染,墻壁還會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度,夏天到了,墻壁會(huì)散發(fā)出清清涼風(fēng),讓我們感到?jīng)鏊淌依锊恍枰b置空調(diào)與風(fēng)扇;冬天到了,墻壁會(huì)散發(fā)出熱氣,讓我們感到溫暖。 來到操場(chǎng)上,有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我,那就是體育器材室。同學(xué)們?cè)诶锩嫒由嘲、有的在打球、有?在踢毽子,玩得樂不亦乎。只要同學(xué)們說出自己想要的活動(dòng)器材名稱,那些器材就會(huì)破土而出,然后由機(jī)器人送到同學(xué)們手中,真的方便極了。正個(gè)操場(chǎng)到處都是同學(xué)們歡笑聲,到處洋溢著快樂。瞧!機(jī)器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌,機(jī)器人的舞姿很優(yōu)美,左手?jǐn)[擺,屁股扭扭,逗得同學(xué)們哈哈大笑,笑聲回蕩在操場(chǎng)上&& 這就是我們未來的校園,一所多功能充滿歡樂的校園,歡迎你們也來參觀喲!
未來的校園作文9
轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,我憑著記憶來到了變得有點(diǎn)陌生的學(xué)校,
剛到校門口,就看見一個(gè)機(jī)器人向我走來,用很有禮貌的口吻說:請(qǐng)你對(duì)我說一句話。我便出于禮貌說了一句:你好!我以前曾在這里上學(xué)。機(jī)器人用手往電腦上一按,過了兩秒鐘,便讓我進(jìn)入學(xué)校了,而且還帶我參觀。原來,這是通過聲音來驗(yàn)證身份的。每個(gè)在這所學(xué)校上過學(xué)的學(xué)生,都會(huì)留下聲音,一旦聲音符合的話,就可以進(jìn)學(xué)校。
來到教學(xué)樓前,我走進(jìn)了教室。哇!好寬敞,好明亮啊!地板鋪上了藍(lán)色的地毯,軟綿綿的。每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)電腦,電腦旁邊有兩顆不同顏色的.按鈕。機(jī)器人走過來對(duì)我說:綠色按鈕是考試用的,只要輕輕一按,就會(huì)出現(xiàn)考試題型,你可以根據(jù)自己的能力選擇階梯式的考題,逐一過關(guān)。黃色按鈕是師生互動(dòng)時(shí)用的,只要輕輕一按,老師就會(huì)提問你或回答你所問的問題。教學(xué)設(shè)備挺先進(jìn)的。
參觀完教室,我們又向操場(chǎng)出發(fā)。來到了操場(chǎng),我看見的是一個(gè)巨大的花壇,隨處可見五顏六色的鮮花。我疑惑不解地問機(jī)器人:這原來不是操場(chǎng)嗎?怎么只看見花壇呀?那學(xué)生想要活動(dòng)怎么辦? 因?yàn)楝F(xiàn)在是上課時(shí)間,所以只看到花草樹木。只要下課鈴一響,這花壇就會(huì)向四周隱藏起來,操場(chǎng)就會(huì)從地下升到地面上來,學(xué)生就可以干很多事情。機(jī)器人正說著,我正半信半疑,下課鈴就響了,我真的不敢相信自己的眼睛,花壇居然向外散開,花草樹木排得挨挨擠擠的,而操場(chǎng)一瞬間就出現(xiàn)在眼前,這一切真像變魔術(shù)一般。同學(xué)們可以在寬闊的操場(chǎng)上愉快地玩耍,歡聲笑語充溢著整個(gè)校園。
未來的學(xué)校真神奇!
未來的校園作文10
在未來,我們的學(xué)校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道,到未來去看看吧!
穿過一條條馬路,就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的門,上面裝有微型攝*頭,能將你的照片輸入電腦,在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開。如果你不是“校內(nèi)人員”,但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話,那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。
走過校門,就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來,為了方便快速通過,樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上,只要說出想去的`地方,就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧!
教室在二樓,推門一看,每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦,旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆,寫字時(shí),只要握住筆桿,就會(huì)出現(xiàn)一道激光,這時(shí),就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人,它能幫助老師批改作業(yè),并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格,交給老師。教室的墻壁也非常神奇,能根據(jù)課程變化壁紙,讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。
欣賞完了教室,再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積非常大,能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí),泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚,把游泳池變成一個(gè)“海底世界 ”。
未來的學(xué)校不錯(cuò)吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí),讓這一天早日到來!
未來的校園作文11
未來的學(xué)校是什么樣呢?它和現(xiàn)在的學(xué)校有什么不同?讓我來介紹一下吧!
學(xué)校的樓房高聳入云,完全是鋼架玻璃木結(jié)構(gòu)。每層都有電梯,電梯速度非常快,一秒鐘上一層。
樓房最上層是太空倉,能自動(dòng)轉(zhuǎn),能全方位觀察外部世界。太空倉里是體育館,里面有籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、足球場(chǎng),能進(jìn)行各種體育活動(dòng)。
中間是圖書館、閱覽室。圖書館里有不計(jì)其數(shù)的各種書籍;閱覽室資料齊全;還有國際語言室,你想學(xué)什么語言就刷卡,能聽到你想學(xué)的國際語言。
下面是教室。教室的玻璃可以變色,上課時(shí)是白色的,下課的時(shí)候一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的',一會(huì)兒綠油油的……五光十色,美麗極了。教室設(shè)有電子管控系統(tǒng),校長、老師可以在辦公室里觀察教師講課和學(xué)生聽課情況。每個(gè)學(xué)生桌子上有一臺(tái)精美的電腦和可視對(duì)講機(jī),老師講課都用電腦,把每天要學(xué)的課程輸入到電腦。如果誰溜號(hào),電腦自動(dòng)發(fā)出黃牌警告。桌椅可以調(diào)節(jié)高度,書桌堂是帶有密碼鎖的抽屜,第一層放文具,第二層放書本,不用天天背沉重的書包了。
學(xué)校的廣場(chǎng)十分寬闊。假山上綠樹成陰,開著一年四季不凋謝的鮮花。假山上有泉水,泉水嘩啦嘩啦好象在唱歌,水花飛揚(yáng),帶來陣陣清涼。假山下面是一片綠油油的草坪,草坪里有一些別致的涼亭,同學(xué)們可以在這里專心致志看書學(xué)習(xí)。
未來的學(xué)校美嗎?我們只要好好學(xué)習(xí),就一定會(huì)讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
未來的校園作文12
坐著時(shí)光機(jī),我來到了2188年,我想:可不可以到母?纯矗縿傁胪,我就進(jìn)入了時(shí)光隧道!一睜開眼,進(jìn)入眼簾的就是我的母校——虞城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
“咦,我怎么想到哪就到哪?”半天工夫,我才從手腕上找到一塊表。搞了半天,我才知道,原來,這是一塊萬能表,它和你是心靈相通,你想到哪,它就會(huì)馬上把你送到那兒!只要是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生都有這塊表。
我剛走進(jìn)校門,就聽到了一個(gè)聲音傳來,“你好:你是孫翌博同學(xué)吧,歡迎你回到母校。”“咦,誰在和我說話?”我找了半天,才找到一朵小花,這不是一朵普通的花,而是一朵電腦機(jī)械花,只要在這里上過學(xué)的學(xué)生都被記錄在這里面。
到了里面,我好奇地問:“咦,學(xué)校怎么變得這么小,而且教學(xué)樓也沒有了,只能看見一棵棵樹。”啊哈,這些樹就是教學(xué)樓。
走進(jìn)第一棵“樹”里,一年級(jí)的教室就映入眼簾。走進(jìn)一間教室之后,我好奇地問道:“不會(huì)吧!一間只有一個(gè)課桌?”原來這些課桌是被講臺(tái)所控制,只要按一下講臺(tái)角上的按鈕,就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)許多課桌。
“對(duì)了,操場(chǎng)呢?”當(dāng)然也有,只要你按桌腿上的'按鈕,就直接到了地下操場(chǎng),那里寬敞明亮,隨著四季的變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。操場(chǎng)上有一個(gè)屏幕,你要什么,只要在上面點(diǎn)出來,它自然會(huì)送給你,一但上課它就會(huì)消失。
未來的學(xué)?墒侨f事俱備,只欠你來呦!
未來的校園作文13
公元3159年,這時(shí)候已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了,在公園3159年的校園是……
校門口的保安已經(jīng)換成了機(jī)器人,早上同學(xué)們陸續(xù)的走進(jìn)校園,可是會(huì)突然出現(xiàn)一些壞人,可這事并不難不倒機(jī)器人,機(jī)器人的眼睛可以讀出人類的心,一旦有壞人,機(jī)器人就會(huì)在校門那邊弄出很自然的保護(hù)蓋,是學(xué)生,老師都能進(jìn)去,機(jī)器人還有識(shí)別器,它可以看出你是否是本校的學(xué)生,你是本校學(xué)生,你可以告訴它是幾幾班,坐在第幾排,它就可以把你直接送達(dá)你的位上子了。
老師也變成了機(jī)器人老師,機(jī)器人老師可以不用手寫,只需要語言輸入,黑板上有兩顆按鈕,紅色的是開,藍(lán)色的是關(guān),所以非常方便,在我們的桌子上有一塊長方形的屏幕,你一按開關(guān)它就有一塊懸空的小屏幕,屏幕上有黑板上的每一樣?xùn)|西,桌子還有一個(gè)強(qiáng)大的.功能,它跟它的小主人心有靈犀,一旦有要偷桌子里主人的東西,桌子就會(huì)呼喚小主人,小主人也會(huì)知道誰偷他的東西,椅子會(huì)隨著小主人的身高,變高變矮,機(jī)器人老師在講課的時(shí)候,墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié),自動(dòng)變畫面,如果機(jī)器人老師講到春天鳥語花香的時(shí)候,墻壁就會(huì)變化嗎,而且畫面還有立體感,那兒的香味也能嗅到。
我們到了操場(chǎng),看到了非常小的操場(chǎng),操場(chǎng)感應(yīng)到要下雨就會(huì)到地下,這樣下雨的時(shí)候就不會(huì)在教室里上體育課了,在操場(chǎng)上跑步快摔倒的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)氣墊防止我們摔倒,我們想去游泳它就會(huì)帶我們?nèi)ィ夷阌魏昧,還會(huì)把你的衣服弄干。
這就是公元3159年的科技呀!要是現(xiàn)在有這些那該有多好呀!
未來的校園作文14
隨著科學(xué)的發(fā)展,生活中的每一處都在煥然一新,連我們的學(xué)校都在改變著,是我們始料未及的,宛如仙界一般。
你進(jìn)了學(xué)校的大門,你看到的教學(xué)樓是用塑料制成的。你可別小看了這種塑料,它比鋼鐵還重,比水泥還結(jié)實(shí),就像在地上生了根。
你肯定會(huì)問:“學(xué)校怎么沒有操場(chǎng)?”為了節(jié)省占地面積,操場(chǎng)建到地下去了。下課了,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)自動(dòng)把你帶到地下,讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發(fā)光板,就像白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生們運(yùn)動(dòng)。
進(jìn)了教室,你首先看見的是五花八門的.墻壁,它有一種特殊的功能。下課了,它會(huì)自動(dòng)變成綠色,讓同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。上課了,它又自動(dòng)變成藍(lán)色,大家看了之后就不會(huì)過于緊張。如果光線不好,它就自動(dòng)變成白色,從而,不會(huì)影響同學(xué)們看不見的問題。
還有那一排排、一列列的課桌,它們也具備著特殊的功能。抬起桌面,首先看見的是一臺(tái)小型電腦,它大約有手掌般大。有了這臺(tái)電腦,老師上課時(shí)就不用在黑板上“指指點(diǎn)點(diǎn)”。只要打開“教學(xué)工具”軟件,電腦上就會(huì)出現(xiàn)今天老師要講的內(nèi)容,同學(xué)跟老師說話也非常方便。課桌的側(cè)面安裝著小型“監(jiān)視器”,期中或期末考試的時(shí)候,不用老師監(jiān)考也不會(huì)有人作弊。因?yàn),只要有同學(xué)心里想作弊,“監(jiān)視器”就會(huì)閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新,依然作弊,從課桌旁會(huì)出來一個(gè)大錘頭,打得它兩眼冒金花,讓他再也不敢作弊。
同學(xué)們,未來的校園是無限美好的,讓我們刻苦鉆研,勇于探索吧!
未來的校園作文15
二十二世紀(jì),我們來到了一座新型學(xué)校。
金碧輝煌的墻壁,挺拔入云的房頂,寬大明亮的窗戶,門前花壇開滿了各色艷麗的.花朵。你一定會(huì)以為這是一幢連體豪華別墅吧!哦,別急驚奇,這只是一幢未來的創(chuàng)意校園。
創(chuàng)意校園的所有建筑材料都是利用高科技制作出來的,它們都具有一輕二薄三牢固的特點(diǎn)。學(xué)校大門采用自動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng),先是將學(xué)生及老師們的信息輸入學(xué)校辨認(rèn)系統(tǒng),只有系統(tǒng)中的人進(jìn)入校園才不會(huì)引發(fā)系統(tǒng)警報(bào)。而這一感應(yīng)系統(tǒng)也會(huì)安裝在校園的每個(gè)角落,當(dāng)有外人進(jìn)入學(xué)校就會(huì)進(jìn)行身份辨認(rèn),哪怕你從哪邊圍墻翻進(jìn)來也沒用,這樣那些壞人想進(jìn)入學(xué)校就束手無策了。教室的窗戶是太陽能板玻璃,屋頂更是巨大的太陽能板,只要是白天,就可以吸收亮度以補(bǔ)充與儲(chǔ)備電力,這樣哪怕是陰天,也會(huì)有足夠的電用于照明。那假如碰到下雨天怎樣辦呢?不用怕,可以利用雨水來進(jìn)行水力發(fā)電。學(xué)校的屋頂積聚的雨水順著管道流下來,秘密就在管道口,每個(gè)管道口都有微型水力發(fā)電系統(tǒng),這些電源源不斷地輸送到電力總儲(chǔ)備室,所以,創(chuàng)意校園里使用的電可都是綠色能源哦!操場(chǎng)是可以控制的,下雨、下雪或陽光毒辣時(shí),操場(chǎng)四周會(huì)從地面升起多個(gè)大柱子,升到一定高度,大柱子里會(huì)伸出骨架,骨架中伸展開薄膜屋頂,漸漸地,操場(chǎng)也變成了一個(gè)巨大的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng),不再用擔(dān)心風(fēng)吹日曬了。
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