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    未來(lái)的教室作文

    時(shí)間:2023-11-05 18:24:53 想象作文 投訴 投稿

    未來(lái)的教室作文15篇(優(yōu))

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的未來(lái)的教室作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    未來(lái)的教室作文15篇(優(yōu))

    未來(lái)的教室作文1

      上課了,老師們又高興又發(fā)愁。高興的是又能教同學(xué)們知識(shí)了,發(fā)愁的是上課常常會(huì)讓他們焦頭爛額。要在黑板上寫(xiě)字,又要指點(diǎn)同學(xué)們的問(wèn)題,有的知識(shí)還要講許多遍,實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。

      你會(huì)想,可以用機(jī)器人來(lái)代替。∈堑,我就發(fā)明了一種“自動(dòng)化教室”。

      教室的墻壁可以根據(jù)大家的心情不停地變換顏色。考試的時(shí)候,墻面會(huì)變成藍(lán)色,讓人感到不那么緊張;天氣炎熱的時(shí)候,它不僅會(huì)變成綠色,而且室內(nèi)的溫度還會(huì)自動(dòng)下降,讓人仿佛置身大自然的綠蔭中,清爽舒暢。

      怎么墻壁上沒(méi)有黑板呢?別急,它是會(huì)隱藏的。當(dāng)你需要時(shí),站上講臺(tái),手掌一抹,它就出現(xiàn)了,隨著你平移的`弧度而改變大小。

      再來(lái)看看課桌椅吧,它們成為了我們學(xué)習(xí)的“小管家”。再也不要背著重重的書(shū)包來(lái)學(xué)校。可以在桌面上選擇本節(jié)課的電子書(shū),當(dāng)需要做練習(xí)時(shí),桌面就會(huì)乖乖地送上課堂練習(xí)。若是家長(zhǎng)怕電子屏幕會(huì)傷孩子的眼睛,那就多慮了。因?yàn)樽烂嫔嫌幸粚颖Wo(hù)膜,既能保護(hù)眼睛又能防裂。

      以前,老師們既要在講臺(tái)前上課,下課后,還要埋頭一個(gè)勁地改作業(yè)。但現(xiàn)在,這一切都交給了教室機(jī)器人。老師只要把自己的課堂內(nèi)容和作業(yè)答案全部存入語(yǔ)言芯片和作業(yè)芯片里,老師們就只需要個(gè)別輔導(dǎo)聽(tīng)不懂的孩子了,這樣大大地減輕了她們的負(fù)擔(dān)。

      這就是我想象的“自動(dòng)化教室”,相信它一定能出現(xiàn)在我們未來(lái)的現(xiàn)實(shí)生活中。

    未來(lái)的教室作文2

      轉(zhuǎn)眼間30年過(guò)去了,這個(gè)世界發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化,讓人不剛相信這是真的。

      可教室會(huì)變成什么樣呢?就讓我們來(lái)參觀一下吧!

      “哇!”一進(jìn)教室讓人不由自主的發(fā)出一聲感嘆。每個(gè)同學(xué)的桌子都不一樣,顏色各異,形狀也都是根據(jù)同學(xué)們的.愛(ài)好來(lái)打造的,有愛(ài)心型,方形,圓形······而且桌子還有2個(gè)功能,那就是桌子上有兩個(gè)按鈕藍(lán)色的按鈕是提供午餐的,你想吃什么它就會(huì)給你放在桌子上。粉色的按鈕,按一下就會(huì)跳出來(lái)一個(gè)電腦,你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師不在,因?yàn)槔蠋熢陔娔X里給大家上課,上完課之后如果同學(xué)有不會(huì)的題它就會(huì)為你解答。不過(guò)防止同學(xué)們玩游戲,如果同學(xué)們有玩游戲的現(xiàn)象電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,報(bào)告老師。

      教室里的黑板別看它普普通通的,但它也是很有用的老師講課的內(nèi)容他都會(huì)記下來(lái),如果黑板滿了,它就會(huì)自己清理掉。

      學(xué)校的大門(mén)也很神奇,是橢圓形的,如果你要進(jìn)校是要驗(yàn)證的--------大門(mén)上有一個(gè)手機(jī)形狀的驗(yàn)證機(jī),首先你要正確輸入自己所在的班級(jí),再經(jīng)過(guò)指紋驗(yàn)證,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。這種門(mén)主要是防止外人進(jìn)入。

      叮鈴鈴,鬧鈴響了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)夢(mèng),不過(guò)我堅(jiān)信在不久的將來(lái)這樣的教室一定會(huì)出現(xiàn)的,這就要靠我們的智慧和知識(shí)來(lái)創(chuàng)造了。

    未來(lái)的教室作文3

      你能想像未來(lái)的教室嗎?如果不能,那就請(qǐng)你跟我去看看吧。

      剛到大門(mén)口,你會(huì)看到門(mén)上多了一個(gè)小儀器,這就是“指紋識(shí)別儀”。來(lái)學(xué)校的學(xué)生和老師們都要先存入指紋,以后再來(lái)的時(shí)候,就直接驗(yàn)證。這樣的話,那些不法分子就沒(méi)有可乘之機(jī)了,學(xué)校將是安全文明的,家長(zhǎng)們?cè)僖膊灰獮楹⒆訐?dān)心了。

      到了教室里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每張課桌的左上角都有一個(gè)小屏幕。點(diǎn)擊一下,它就亮了起來(lái),并且上面還有許多選項(xiàng):餐桌、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)桌……中午吃飯時(shí),點(diǎn)一下“餐桌”,課桌就變成了餐桌。如果你不小心吃飯時(shí)灑了一滴菜湯在桌子上,桌子就會(huì)自動(dòng)將菜湯吸走,一點(diǎn)痕跡也不留。

      再抬頭看看黑板,咦,黑板怎么這么像鏡子啊?別急,我來(lái)告訴你,這是因?yàn)楹诎迳贤苛恕胺垂庖骸保@樣老師在板書(shū)時(shí)也可以清楚地知道學(xué)生在干什么。不僅這樣,就連擦黑板也方便輕松了,只要在黑板的右下角按下紅色按鍵,黑板上的.小孔就會(huì)把粉末吸進(jìn)去,再按顏色的不同自動(dòng)形成一支新粉筆,老師和學(xué)生再也不要喝粉筆末啦。怎么樣,環(huán)保吧!

      我相信不久的將來(lái),同學(xué)們就會(huì)坐在這樣的教室里學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。

    未來(lái)的教室作文4

      在未來(lái),我們的教室就像是全智能的。

      早上一進(jìn)教室,只要刷一下卡,作業(yè)就會(huì)自動(dòng)從你的平板上交給老師,還可以自動(dòng)簽到,這樣就可以知道誰(shuí)沒(méi)來(lái)了。如果遲到了,刷卡機(jī)器就會(huì)提醒你:“你遲到了,下次一定要注意時(shí)間!

      上課了,同學(xué)們按一下桌上的藍(lán)色按鈕,桌子就像個(gè)大電腦,一下子就開(kāi)始運(yùn)行了。老師是不用來(lái)教室的,只需在辦公室里講課,并把課件傳進(jìn)我們的電腦。教室的墻角邊上都有一個(gè)音響,老師的.聲音就能清晰地傳進(jìn)教室。而且在教室里同學(xué)們不用再怕陽(yáng)光的直射,因?yàn)榇皯舾鶕?jù)光的強(qiáng)弱來(lái)調(diào)整亮度。

      吃中午飯了!只要在桌上按下吃飯按鈕,桌子上的大電腦就會(huì)自動(dòng)鋪上一層保護(hù)膜。假如飯不小心掉在地上或桌上,一個(gè)很小的機(jī)器人就會(huì)跳出來(lái),把東西收干凈。

      放學(xué)時(shí),只要按一個(gè)黃色按鈕,這個(gè)電腦就會(huì)關(guān)機(jī),還會(huì)跳出幾個(gè)字:謝謝使用!“叮鈴鈴……”下課鈴響了,可怎么一直叫不停,我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是夢(mèng),但我相信,未來(lái)教室里的一切總有一天會(huì)成現(xiàn)實(shí)的!

    未來(lái)的教室作文5

      轉(zhuǎn)眼間,現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了,讓我們來(lái)看看現(xiàn)在的教室是怎么樣的?

      看!眼前閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵,門(mén)前綠草如茵,你一定會(huì)認(rèn)為這是公園。no!這是未來(lái)的新型教室。

      未來(lái)的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有輕、薄而且堅(jiān)固的特點(diǎn)。整個(gè)教室可以拆裝,如果要外出郊游,可以把教室折疊后隨身攜帶,到了目的地再裝好,就好像玩搭積木一樣。

      教室門(mén)的'設(shè)計(jì)可不一般,它具有防盜功能,門(mén)里有一臺(tái)微型電腦它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能,如果你按時(shí)到校,門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字;如果你來(lái)晚了,門(mén)上會(huì)出現(xiàn) “你遲到了,下次請(qǐng)注意”字樣。

      教室的前后各有六個(gè)大窗戶,這些大窗戶不但采光好,還可以不斷的制造新鮮的空氣來(lái)供我們呼吸。黑板還是在前面,不過(guò)那時(shí)的玻璃與現(xiàn)在的玻璃不同了。它具有兩個(gè)功能:一不反光,二可以自動(dòng)放 大老師的板書(shū),這樣坐在后面的同學(xué)也可以看得清楚了。

      這就是我們未來(lái)的教室,坐在這樣的教室里學(xué)習(xí),心情肯定特別舒暢。

    未來(lái)的教室作文6

      未來(lái)的教室可漂亮了,而且還有許多功能。

      教室里的燈光有自動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng),它能自動(dòng)調(diào)節(jié)光線,光線暗的時(shí)候,燈光自動(dòng)變成明亮,光線亮的時(shí)候,燈光就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

      教室的溫度有控溫系統(tǒng),一到冬天,外面非常寒冷,教室會(huì)立即釋放暖氣,一到夏天,外面夏日炎炎,教室立即釋放冷氣,讓人神清氣爽!

      教室的墻壁是千變?nèi)f化的,墻壁上有“春、夏、秋、冬”四個(gè)按紐。當(dāng)你按下了“春”,你就仿佛看見(jiàn)了春天,教室的墻壁就出現(xiàn)了春天的景色,桃花笑紅了臉,柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著,勤勞的.小蜜蜂在花叢中認(rèn)真地采蜜。當(dāng)你按下“夏”,就像走進(jìn)了一個(gè)烈日炎炎的季節(jié),墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)火紅的大太陽(yáng),一朵朵盛開(kāi)的荷花,突然,墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)又大又甜的的冰淇淋,大家的口水成了一條流淌的河。當(dāng)你按下“秋”,你好像進(jìn)入了一個(gè)瓜果飄香季節(jié),墻壁上出現(xiàn)了一串串可口的葡萄,一個(gè)個(gè)金燦燦的黃金瓜,還有一片片在翩翩起舞的金樹(shù)葉。當(dāng)你按下了“冬”,就像走進(jìn)了一個(gè)冰天雪地的世界,墻上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人,一片片飛舞的雪花,城市里銀裝素裹。

      課桌有著電腦控制系統(tǒng),課桌的桌面上安裝著一個(gè)觸摸屏,屏幕旁有一個(gè)小洞,它是用來(lái)插學(xué)習(xí)卡的。上課時(shí),只要把卡小洞里,屏幕上就立即顯示了今天要上的知識(shí),作業(yè)也可以在電腦上完成。

      未來(lái)的世界真奇妙,未來(lái)的教室真有趣呀!

    未來(lái)的教室作文7

      在20世紀(jì),人們的幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。相信,每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都離不開(kāi)一樣,那就是——教室。

      你想象過(guò)未來(lái)的教室嗎?那今天我就帶你到未來(lái)的教室去看一看吧!

      走進(jìn)教室,你首先會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板的右下角,有許多標(biāo)著不同著顏色的按鈕,你喜歡什么顏色就按一下,那么黑板就會(huì)展現(xiàn)成你喜歡的顏色。如果你想拿起粉筆在黑板上寫(xiě)字,寫(xiě)字時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種粉筆不僅不會(huì)掉粉筆渣,污染空氣,反而還會(huì)飄起一絲絲香氣,那么未來(lái)的椅子又會(huì)是什么樣的呢?我來(lái)給你說(shuō)出答案吧!這種椅子會(huì)幫助你預(yù)防近視,我為什么會(huì)這樣說(shuō)呢?因?yàn)橐巫又灰l(fā)現(xiàn)你寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確,就會(huì)伸出它的雙手,來(lái)打你的屁股。如果你每天讓椅子打三下以上的話,那么椅子就會(huì)在你不注意的`時(shí)候,離開(kāi)你的屁股,讓你大摔一跤。接下來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)桌子吧,這種桌子…… ……

      “丁零零……”原來(lái)是鬧鐘響了,這只是一場(chǎng)夢(mèng),你喜歡這未來(lái)的教室嗎?如果你喜歡的話,我長(zhǎng)大就當(dāng)發(fā)明家,把這種桌子,椅子都給研制出來(lái)。

    未來(lái)的教室作文8

      那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)有一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我身邊,他帶我坐著飛船來(lái)到了3019年。

      機(jī)器人和我一起來(lái)到了溫大附小四(3)班的教室旁邊。

      這時(shí),我發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)有門(mén)。我問(wèn)機(jī)器人:“這里沒(méi)有門(mén),我們?cè)趺催M(jìn)去?平時(shí)學(xué)生都是怎么進(jìn)去的?”機(jī)器人笑著回答我:“這里有一個(gè)空間傳送,只要站在墻邊,墻壁就會(huì)自動(dòng)把人們傳送到教室里!庇谑,機(jī)器人帶著我來(lái)到了教室。

      我看見(jiàn)這里的課桌和椅子都很奇特,桌子上自帶一個(gè)按鈕,按一下它,抽屜里會(huì)出現(xiàn)一杯提神飲料。椅子上有一個(gè)凹槽,如果你的坐姿不端正,它會(huì)突起來(lái)敲打你一下。

      我才發(fā)現(xiàn),同學(xué)們是用平板電腦來(lái)上課的。

      教室的地板非常干凈,原來(lái)講臺(tái)上有一個(gè)按鈕,按一下它,地板會(huì)自動(dòng)清潔,不用再麻煩同學(xué)們打掃衛(wèi)生了。

      墻上怎么沒(méi)有黑板?機(jī)器人對(duì)我說(shuō):“這里的黑板是通過(guò)按鈕出現(xiàn)的,按鈕設(shè)置在墻上,按一下它,就會(huì)出現(xiàn)黑板,這里的.粉筆也是無(wú)粉塵,無(wú)危害的。”

      啊,多么高科技的現(xiàn)代教室!我真希望能提前享受這樣的待遇。

    未來(lái)的教室作文9

      今天是星期日,我來(lái)到我以前的小學(xué),校長(zhǎng)和學(xué)校老師帶我來(lái)到一個(gè)教室,這不正是我以前的教室嗎?這里的一切都變了。

      窗戶像一張張透明的薄紙,窗戶旁邊有一個(gè)按鈕,我輕輕一按,一股涼爽的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái),像在大海邊一樣。廣播沒(méi)了,可是有一張紙,上面寫(xiě)著“廣播”兩字,黑板旁也有一個(gè)按鈕,老師們告訴我,只要把這按鈕一按,眼保健操的口號(hào)便從紙上傳出來(lái)。奇怪了,黑板上怎么一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有,干凈得發(fā)亮,而且下面還有一排鍵盤(pán)和兩個(gè)機(jī)器手?我想,這么多的按鈕肯定有很多功能,校長(zhǎng)告訴我一個(gè)功能:第一個(gè)鍵一按,兩個(gè)機(jī)器手就會(huì)動(dòng)起來(lái),機(jī)器左手就伸向老師的嘴邊,然后老師說(shuō)什么,什么就會(huì)輸入右手的掃描儀屏幕上,然后老師再拿起筆在黑板上寫(xiě),這樣就方便多了;老師和同學(xué)的桌椅都是用膠皮做成的',而且每張桌子上都有一臺(tái)電腦,電腦旁邊有一個(gè)高科技的耳機(jī),你不用擔(dān)心老師和學(xué)生不會(huì)使用它,F(xiàn)在,只要帶上那個(gè)高科技的耳機(jī)一個(gè)小時(shí)你就會(huì)用電腦了,不過(guò),你還需要能認(rèn)識(shí)一些字才行。

      未來(lái)的教室,一定就會(huì)是這樣的。

    未來(lái)的教室作文10

      夢(mèng),是神奇的,它寄托著我們的思想。我們每天都會(huì)做夢(mèng),并且每天夢(mèng)到的東西都不一樣,有悲傷,也有歡樂(lè)……這些夢(mèng)有如繁星點(diǎn)點(diǎn),多的已數(shù)不過(guò)來(lái)?墒瞧@個(gè)夢(mèng),讓我至今難忘。

      暑假里的夜晚,我躺在爺爺家的院子里,仰望著那神秘的夜空,不由得覺(jué)得實(shí)現(xiàn)模糊了,再一眨眼,我便到了學(xué)校。如今的學(xué)校已不再是以前的那副摸樣,仿佛已經(jīng)道了科技時(shí)代。我懷著激動(dòng)又興奮的'心情踏入了我們的班級(jí)。到了班級(jí)后,我驚呆了,這里的黑板早已不見(jiàn),只剩下班班通,這里的粉筆早已不見(jiàn),只剩下觸摸筆。我心想:如此,那老師豈不是再也不用擔(dān)心粉筆末會(huì)把衣服弄臟了么。

      讀到這里你會(huì)想,那我們?cè)趺磳W(xué)習(xí),老師怎么板書(shū)呢?這你就不用擔(dān)心了,所有的課桌前可都是有平板學(xué)習(xí)機(jī)的哦,并且老師也有一臺(tái)專門(mén)的電腦,會(huì)把在班班通內(nèi)出現(xiàn)的重點(diǎn)和課后習(xí)題全部發(fā)到你們的平板內(nèi)。當(dāng)然,考試的時(shí)候,再也不用老師日夜兼程的為我們批改卷子,這樣老師就可以有充分的時(shí)間準(zhǔn)備明天為我們的上課內(nèi)容,并且可以早早地休息。

      看多了電子產(chǎn)品當(dāng)然是不好的,否則那人人不都得戴上眼鏡。其實(shí)科學(xué)家發(fā)明的平板學(xué)習(xí)機(jī)是低輻射和低光的,不會(huì)造成眼睛的過(guò)度疲勞……

      “喂,喂蔣喬駿,在這里睡覺(jué)的話可是會(huì)著涼的……”爺爺?shù)脑捯幌掳盐覐拿缐?mèng)中揪了出來(lái)。哇哦!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)時(shí)代在進(jìn)化,科技也在發(fā)達(dá),社會(huì)也在進(jìn)步,相信總有一天,這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)成真的!

    未來(lái)的教室作文11

      一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年,教室里傳出了一陣陣嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是桌子、椅子、掃把、墻壁等在說(shuō)話呢……

      椅子說(shuō):“我的功能可大了!如杲學(xué)生們的坐姿不正確,我就會(huì)伸出一雙手來(lái)扳正坐姿,我可以調(diào)節(jié)溫度,冬天讓小朋友坐在上面是暖和的,夏天坐在上面是涼涼的很舒服,讓他們把字寫(xiě)得整整齊齊、漂漂亮亮的。”

      桌子聽(tīng)見(jiàn)了有一點(diǎn)兒不服氣,反駁說(shuō):“切!沒(méi)有了我,全班的`同學(xué)就得在地面上寫(xiě)字了。不過(guò)要是有一個(gè)小朋友在我的臉上亂涂亂畫(huà),我就會(huì)伸出一雙手,拿馬克筆對(duì)著那個(gè)調(diào)皮小朋友的臉上畫(huà)一個(gè)大花貓,給他一點(diǎn)懲罰,讓他以后注意一下。當(dāng)然如果是不小心點(diǎn)在桌子上,我會(huì)馬上自動(dòng)清洗掉這個(gè)小黑點(diǎn)的。”

      掃把說(shuō):“你們都沒(méi)有我好,雖然小主人每一次打掃完衛(wèi)生的時(shí)候,會(huì)把我擱在一邊?墒,如果小主人沒(méi)有了我,就會(huì)每天在又臟又臭的垃圾場(chǎng)里聽(tīng)老師們上課,因?yàn)橛辛宋,所以教室才可以變得現(xiàn)在這么干凈,所以我是最重要的。”

      墻壁聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“我不僅可以擋風(fēng),而且隔絕外來(lái)的聲音,不被其他班打擾。如果有哪一個(gè)小朋友撞在了我的身體上,我就會(huì)伸長(zhǎng)一雙手拿著一大海綿讓那個(gè)小朋友減少一點(diǎn)兒的痛疼,不會(huì)流太多的血。不過(guò),有些淘氣的小家伙總經(jīng)常在我身上寫(xiě)字。

      過(guò)了一會(huì),燈亮了,巡邏老師走進(jìn)來(lái)了說(shuō):“你們都是好樣的!很有用處,大家誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!

    未來(lái)的教室作文12

      未來(lái)的教室十分奇妙,不信我來(lái)給你們介紹一下。

      未來(lái)的教室比此刻大一倍,他十分寬敞,墻壁是隔音的材料制作的,窗臺(tái)上擺放著各種鮮花,我們每一天置身在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中。教室的門(mén)是聲控的,聽(tīng)到我們的腳步聲就自動(dòng)開(kāi)啟。

      未來(lái)的教室還設(shè)有一個(gè)房間作為我們的.圖書(shū)室,里面藏書(shū)豐富,書(shū)架上擺滿我們喜歡看的書(shū),有最新的畫(huà)報(bào)雜志,有安徒生和格林兄弟寫(xiě)的童話,有少年科技探索等。課余時(shí)間我們?cè)诿利惖牡靥荷舷囟,津津有味的看?shū)。

      網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)走進(jìn)了我們的課堂,每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心讓沉重的書(shū)包壓彎脊背,因?yàn)檎n本都存到電腦里,書(shū)包里僅有一些常用的文具。我們?cè)陔娔X里起草作文、修改、保存,最終傳給教師批閱。優(yōu)秀的作文被教師貼在網(wǎng)上供大家欣賞,連我們的爸爸媽媽都能夠看到。電教平臺(tái)上有一臺(tái)電子監(jiān)控器,上課誰(shuí)做小動(dòng)作或竊竊私語(yǔ),教師立刻就明白。因?yàn)殡娮颖O(jiān)控器會(huì)發(fā)光,顯示他的學(xué)號(hào)。下課了,墻上的喇叭播放出輕柔的音樂(lè),桌椅自動(dòng)折疊起來(lái)變成木地板,我們?cè)诮淌依镒杂沙鋈耄挥脫?dān)心碰到桌子撞傷了。

      我喜歡這個(gè)神奇的教室,我期望我的愿望早日實(shí)現(xiàn),我們能夠更好地學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。

    未來(lái)的教室作文13

      我來(lái)到30年后的教室,那時(shí)的教室是多功能的教室,功能齊全,操作方便。

      教室的墻,能夠自動(dòng)變色,當(dāng)學(xué)生眼睛累的時(shí)候,墻會(huì)直接變成綠色!當(dāng)有灰塵的時(shí)候,它會(huì)主動(dòng)的清掃黏在墻上的灰塵。

      教師在多功能教室里講課,再也不需要用粉筆,在未來(lái)的教室里,教師經(jīng)過(guò)特殊的指令,根據(jù)每個(gè)同學(xué)不一樣需要,把知識(shí)傳送到學(xué)生的大腦中,每個(gè)學(xué)生都有適合自我的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)策略。這都是黑板的功勞。教師講課時(shí),黑板會(huì)自動(dòng)把教師講得每一言,每一語(yǔ)都寫(xiě)下來(lái)。而學(xué)生們只需要做端正聽(tīng)講,就能夠一字不落的記住教師的話,因?yàn)楹诎鍖?xiě)下的字經(jīng)過(guò)精神干xx擾器傳進(jìn)我的腦子里。這就是教室里最重要的物品。

      下頭這個(gè)物品的功能不比黑板差,它就是高科技的桌子,桌子的面是用電腦的屏幕做成的,回家后不用寫(xiě)任何作業(yè),只需在電腦上完成。并且十分方便。電腦會(huì)把做錯(cuò)的題目,直接記錄下來(lái),并會(huì)出相似的.題目輔導(dǎo)學(xué)生。遇到不會(huì)做的題目,能夠查詢電腦,即使最差的人都會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)!我的未來(lái)教室,還有好多未來(lái)的功能。

      鈴聲響起,把走神的我叫醒,我從未來(lái)回到現(xiàn)實(shí)。期望此刻的教室能向未來(lái)教室這樣,那該多好呀!

    未來(lái)的教室作文14

      3000年的教室可真神奇!

      一走進(jìn)教室,教室里就會(huì)響起一串悅耳的聲音:“歡迎來(lái)到xx小學(xué)xx班”。當(dāng)你上課分神時(shí),還會(huì)提醒你:“xx同學(xué),請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)講”。

      未來(lái)的課桌也很神奇,是用太空鋁合金做的,是個(gè)電腦化的課桌。寫(xiě)作業(yè)時(shí),只要用手在桌面上輕輕寫(xiě)出那一個(gè)字就可以了,錯(cuò)了按“刪除”修改,寫(xiě)完了按“提交”就會(huì)把作業(yè)傳給老師的電腦系統(tǒng)里,那時(shí)的.課桌就是一臺(tái)電腦。不上課時(shí),課桌會(huì)放出舒緩的音樂(lè),讓我好好的休息地一會(huì)。如果想要看書(shū)怎么辦呢?不用急,只要按一下“書(shū)本”鍵就可以了,里面的書(shū)五花八門(mén),應(yīng)有盡有,可以讓你任意選擇。

      未來(lái)的黑板非常神奇,老師備課只要口述備課內(nèi)容,黑板就會(huì)自動(dòng)記錄下來(lái),上課時(shí)老師只要說(shuō)課文內(nèi)容,黑板上就會(huì)播放相關(guān)的課件,非常簡(jiǎn)潔方便。如果還嫌錄音麻煩,那就使用聲控功能吧,老師只要說(shuō)出要寫(xiě)的字或者課文內(nèi)容,黑板上就會(huì)馬上出現(xiàn),既節(jié)省了時(shí)間,老師也不用那么辛苦了。

      3000年的教室如此神奇,都是人類科技不斷發(fā)展進(jìn)步所形成的,它不僅節(jié)省了人們的時(shí)間和體力,更激發(fā)了人們科技創(chuàng)新的激情,人類的明天將會(huì)更加美好!

    未來(lái)的教室作文15

      2200年,隨著科技的變化,未來(lái)的教室與現(xiàn)在已經(jīng)有所不同,現(xiàn)在就跟我一起去看看吧。

      走到教室門(mén)前,它會(huì)根據(jù)我走路的腳步聲自動(dòng)打開(kāi),并說(shuō):你好,你好。還會(huì)在顯示屏上顯示一個(gè)笑臉。別看它又薄又輕,它防盜的功能可不簡(jiǎn)單。走進(jìn)教室,窗會(huì)根據(jù)光線和溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。夏天它會(huì)把熱量收集起來(lái),到冬天釋放。在冬天,它會(huì)把冷氣保存起來(lái),到夏天釋放。比我們現(xiàn)在的空調(diào)還環(huán)保。

      教室里的墻壁也十分神奇,在上課時(shí)它會(huì)變成藍(lán)色,營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境。下課了,它又變成了綠色,上面有著十分好看的圖案,讓人看著神清氣爽。每當(dāng)停電時(shí),它會(huì)發(fā)出白色的光,因?yàn)樗岩郧笆占奶?yáng)能釋放出來(lái),使教室變得亮堂堂了。

      在教室里,黑板都是透明的。它會(huì)根據(jù)老師說(shuō)話的聲音,在屏幕上顯示出幾個(gè)小小的'字,老師按下放大按鈕,字就變大,讓后面的同學(xué)看的一清二楚。教室里每張桌子上有一臺(tái)小小的電腦,在上語(yǔ)文課寫(xiě)作文的時(shí)候,只要你說(shuō)哪幾個(gè)字,電腦就會(huì)顯示哪幾個(gè)字。修改好了之后發(fā)給老師,老師的電腦就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái),讓老師批改。再把優(yōu)秀的作文發(fā)到班級(jí)圈里。在上數(shù)學(xué)課時(shí),有立體圖形的題目我不犯愁了,立體圖形可以自由的轉(zhuǎn)動(dòng)。在上英語(yǔ)課時(shí),屏幕上就會(huì)顯示一個(gè)外教,教你拼寫(xiě),和你一對(duì)一上課。下課了,桌子上的電腦會(huì)開(kāi)啟下棋模式,什么棋都能玩,一旦上課,棋就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

      我相信幾十年后一定會(huì)發(fā)明出這樣的教室。

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