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假如我是班長(zhǎng)作文（通用4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的假如我是班長(zhǎng)作文（通用4篇），歡迎閱讀與收藏。
假如我是班長(zhǎng)作文1
我們班本來(lái)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，可因?yàn)槲覀儼嗬锏娜齻�(gè)班長(zhǎng)都沒(méi)有帶個(gè)好頭，導(dǎo)致我們班的名次急速下降。
假如我成了班長(zhǎng)，我首先就要把我們班倒數(shù)的幾位同學(xué)給帶好，不過(guò)，我的`成績(jī)也不算好，所以，我也要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。
上音樂(lè)課時(shí)，我們班同學(xué)全都亂成一團(tuán)。每次音樂(lè)老師放著音樂(lè)，我們就在音樂(lè)里吵吵鬧鬧，我決定以后要親自下位管紀(jì)律。在這堂課上，我要抓幾個(gè)典型，讓那些不聽(tīng)話的同學(xué)記住上課不可以說(shuō)話。同時(shí)，我要讓一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。作為班長(zhǎng)，自己的成績(jī)也很重要，為了起到帶頭作用，我每天課后的十分鐘都要去把每一題問(wèn)明白，并帶動(dòng)我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓我們班的名次進(jìn)入前幾名。
假如我是班長(zhǎng)，我也要為老師分擔(dān)一些事。比如：上課前，讓同學(xué)們都把課本拿出來(lái)，把老師要用的東西準(zhǔn)備好，同學(xué)出現(xiàn)了問(wèn)題要及時(shí)向老師匯報(bào)，做老師的傳話筒。
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)讓我們的班級(jí)越來(lái)越好。
假如我是班長(zhǎng)作文2
假如我來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，絕不偷懶。
班長(zhǎng)，曾靜我想過(guò)，也為了它努力過(guò)、追求過(guò)、瘋狂過(guò)，但幾乎沒(méi)有成功過(guò)。所以，這一次，我就來(lái)體驗(yàn)一下。
我一直都追求完美，領(lǐng)導(dǎo)就是一種榮耀。一直一直都是文藝委員的我，真想升升官，所以，我想躍躍欲試。
每次競(jìng)選班長(zhǎng)，他們都會(huì)用一些土的不能再土的'話來(lái)講。而我也是他們中間的一粒小小的沙子，我不能說(shuō)自己已經(jīng)是一顆真正的珍珠，但是，我最起碼已經(jīng)是一顆珍珠了。
我希望大家信任我，能讓我當(dāng)一回班長(zhǎng)，哪怕只有一次，我就滿足了。
我會(huì)嚴(yán)格看管，盡職盡責(zé)，不會(huì)偏心，認(rèn)真幫助同學(xué)，做到男女平等。
這期間，我無(wú)數(shù)次做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，同學(xué)們對(duì)我很信任，我也對(duì)同學(xué)們很負(fù)責(zé)。我們和諧相處，大家也很開(kāi)心，所以，我想當(dāng)班長(zhǎng)。
我希望，美夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)一樣，同學(xué)們信任我，我們和諧相處，希望大家信任我。
同學(xué)們，班長(zhǎng)是我的追求，從來(lái)沒(méi)變過(guò)！
假如我是班長(zhǎng)作文3
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)一個(gè)稱職的班長(zhǎng)。德智體美勞我全面發(fā)展，做大家的好榜樣。
假如我是班長(zhǎng)，我要尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心同學(xué)，實(shí)事求是，不說(shuō)謊話，身體健康，愛(ài)動(dòng)腦筋，熱愛(ài)勞動(dòng)，心靈美，語(yǔ)言美，形象美。有缺點(diǎn)及時(shí)改正，讓缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。
假如我是班長(zhǎng)，不僅僅要自己好，還要樂(lè)于助人。如果同學(xué)有題不會(huì)做，我就去幫助他，讓每一個(gè)同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
假如我是班長(zhǎng)，我還要當(dāng)好老師的小助手。幫老師維持紀(jì)律，把同學(xué)們的問(wèn)題、意見(jiàn)和建議及時(shí)反映給老師，解決一些班上的小問(wèn)題，給老師減去一些負(fù)擔(dān)。
假如我是班長(zhǎng)，我還要配合、幫助班里的衛(wèi)生委員以及所有的課代表，一起做好班里的`工作，讓我們的衛(wèi)生委員和課代表都具有組織能力。
假如我是班長(zhǎng)，我還要豐富我班的課外活動(dòng)，組織一些有意義的活動(dòng)，比如環(huán)保小隊(duì)、跑步比賽、學(xué)雷鋒小組……使我們的生活變得更加五彩斑斕。
希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的信任！
假如我是班長(zhǎng)作文4
升入中學(xué)，有了新的集體，自然就要有新的班級(jí)干部。這不，我們又要開(kāi)始選班級(jí)干部了，老師說(shuō)：“每名同學(xué)都可以成為班級(jí)干部，只要你為班級(jí)著想，為老師著想，能為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人，我都會(huì)選他當(dāng)班級(jí)干部。”雖然，我已經(jīng)決定退出“江湖”了，可我畢竟當(dāng)過(guò)好幾年班長(zhǎng)，我還是比較有經(jīng)驗(yàn)的，我覺(jué)得我可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)！
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)讓他們對(duì)我心服口服。首先，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不能落后，盡管我現(xiàn)在的成績(jī)不是數(shù)一數(shù)二，但我可以努力，我可以在最短的時(shí)間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績(jī)升到我的極限。
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)以身作責(zé)，在老師出去的時(shí)候，我一定不帶頭說(shuō)話，而且我也會(huì)告訴同學(xué)們不要說(shuō)話，如果他們不聽(tīng)，我就會(huì)私下跟老師說(shuō)，但我的本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道；自己是這個(gè)班級(jí)的一員，毀壞班級(jí)的事我們不能做。
假如我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)處處為班級(jí)著想，處處想著為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)謀利益。
我有許多優(yōu)點(diǎn)：我自尊心強(qiáng)，也特別好強(qiáng)，只要有人拿點(diǎn)比我做得好，我就一定會(huì)把它比下去。我也有許多缺點(diǎn)：我刁蠻，任性，逆反心理特強(qiáng)，也許這就是讓我的父母，老師頭疼的.原因吧！
我就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)少，既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強(qiáng)，我覺(jué)得別人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺點(diǎn)，做一名合格的班級(jí)干部。
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