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實(shí)用的想象的作文(必備5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的想象的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
夏天很熱，可比夏天更熱的是媽媽不讓我吃冰淇淋了。哎！在夏天吃冰淇淋對(duì)我來說太重要了啦！我只好像一只泄氣的皮球，在自己的房間里無精打采的坐著發(fā)呆。
要是大人們都不在，該有多好。我賭氣地想。
第二天一早，我發(fā)現(xiàn)大人們?nèi)疾灰娏�，就開心的跳下了床，準(zhǔn)備去上學(xué)，“咕......"肚子不爭(zhēng)氣的叫著，我跑進(jìn)廚房里，本想著豐富的早餐在等著我呢，結(jié)果是大失所望，空空如也！我不禁有點(diǎn)后悔，眼看快要遲到了，就飛速的從冰箱里拿出面包牛奶，胡亂的吃兩口就趕著去學(xué)校了。
來到學(xué)校，沒有老師的管束，也沒有上課的鈴聲。大家都在操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩，有的打籃球，有的三三兩兩聚在一起聊天，有的在互相追逐著打鬧。校園已不復(fù)往日，也沒有朗朗的讀書聲，同學(xué)們一直在不停的`玩著，鬧著。時(shí)間一長(zhǎng)，就感覺到?jīng)]意思了，我越來越后悔，要是大人在就好了。她們雖然對(duì)我們很嚴(yán)厲，但她們都想讓我們變得更出色，所做的一切都是為了我們好呀！我們應(yīng)該體諒她們的苦心，做好自己應(yīng)該做的事。不知不覺，眼淚順著臉龐流了下來，真希望她們能快點(diǎn)回來......
鈴鈴鈴......我睜開了迷糊的雙眼，發(fā)現(xiàn)鬧鐘掉在了地上，這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，微笑著對(duì)我說，該起床了，早餐以準(zhǔn)備好，吃過后抓緊去學(xué)校，路上注意安全......
想象的作文 篇2
一天晚上，我正要上床睡覺，突然柜子里鉆出一個(gè)圓腦袋的機(jī)器貓，它笑瞇瞇地對(duì)說：“我是22世紀(jì)的機(jī)器貓，我想邀請(qǐng)你去參觀22世紀(jì)的房子�！闭f完，它便把我拉進(jìn)了柜子，一束光的時(shí)間，我穿越到了22世紀(jì)。
我看見路邊的房子又高又大，形狀奇異，正在我納悶不解的時(shí)候，機(jī)器貓拉我走進(jìn)了一座房子里。這座房子空空蕩蕩，一片寂靜，毫無生機(jī)。突然它按下一個(gè)藍(lán)色的按鈕，家具一個(gè)接一個(gè)地冒了出來，像雨后春筍一樣拔地而起。各種家電層出不窮，美妙的音樂隨著空氣的流動(dòng)播放著，讓房子一下子充滿著生機(jī)勃勃的樣子……
這時(shí)，只聽我的肚子咕嚕咕嚕地叫著，機(jī)器貓連忙拉我到廚房，可是廚房什么吃的都沒有。機(jī)器貓說：“你只需要對(duì)著顯示屏說出你要吃的.東西，它會(huì)立刻送到你前面�！薄罢娴倪@么神奇?”我簡(jiǎn)直難以置信，卻又好奇地想要試一試，于是我對(duì)著屏幕大喊：“我想吃薯?xiàng)l、披薩和可樂�！憋@示屏立馬相應(yīng)：“您好，主人!你的食物正在制作中，你稍等片刻!”不一會(huì)兒，桌面上呈現(xiàn)出美味的食物，讓我垂涎欲滴。我毫不客氣地包餐一頓。我好奇地問：“它為什么會(huì)叫我主人呢?”機(jī)器貓回答：“因?yàn)槲磥砟憔褪窃O(shè)計(jì)這座房子的設(shè)計(jì)師啊!”聽得我歡呼雀躍，快樂不已!
“依姌，趕快起床!來不及上學(xué)了!”我揉揉眼睛，現(xiàn)實(shí)卻把我從夢(mèng)境中里拉了回來，可我卻對(duì)這座未來的房子流連忘返!
想象的作文 篇3
“�。 焙么萄郯。∵@是什么地方，我在干嘛，為什么這里有這么多的記者？難道我殺人了，還是在……正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，有一位記者問我：“請(qǐng)問您對(duì)這次表演覺得自己那里不好？”正當(dāng)我覺得奇怪時(shí)，我旁邊的一位女士幫我回答了記者的問題，這時(shí)，我才知道：我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我是明星了，剛才那位是我的經(jīng)紀(jì)人。
第二天，我收到一封信，信的題目是：二十年后的我。原來這是二十年前的我寫的。信上有我的一個(gè)承諾：我會(huì)把自己掙來的一部分錢捐給災(zāi)區(qū)、大山里的孩子們與冬天吃不飽穿不暖的孩子們。
看完這封信，我馬上收拾我的東西，打電話給我的經(jīng)紀(jì)人：“馬上開一個(gè)記者會(huì)�！苯�(jīng)紀(jì)人聽了之后，馬上召開一個(gè)記者會(huì)，我在記者會(huì)上說明了我召開這個(gè)記者會(huì)的原因，而且我還明確的說明我要舉辦一個(gè)召開一個(gè)慈善晚會(huì)，我要把這些錢捐給那些殘疾的兒童與留守兒童。
一個(gè)星期過去了，我的慈善晚會(huì)也準(zhǔn)備好了。在慈善晚會(huì)上，我將一萬美元分別捐給了那些殘疾的兒童與留守兒童。
第三天，我拿著一大堆的'才、水果與補(bǔ)品去看望我的媽媽與爸爸。他們看上去越活越年輕了，而不是越活越老。我對(duì)媽媽說：“媽媽今天我下廚，你們就等著吃吧！”媽媽邊笑邊說；“那好吧，要炒得好吃一點(diǎn)哦！”“好的，您放心吧，保證好吃�！�
這就是未來的我，未來的夢(mèng)想。
想象的作文 篇4
世界上有暴雨、雷陣雨、綿綿細(xì)雨，而我則是淅淅瀝瀝的秋雨。
我來到田野，樹的葉子和樹枝搖晃著，發(fā)出“沙沙”的聲音，煞是好聽，許多小動(dòng)物都躲到了自己的地下洞穴，有的還探出腦袋觀看雨景呢。樹上的果實(shí)被秋雨洗了一遍，變得水靈靈的，惹人喜愛。過了一會(huì)兒，我被一陣風(fēng)吹走了。再見，可愛的田野，我在心里說著，發(fā)出兩聲響雷，告別田野。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見田野里出現(xiàn)了美麗的彩虹。吹著吹著，我來到了城市。城市里的人們有說有笑地在街上漫步，選購商品，有的人形色匆匆地趕著路，學(xué)生們?nèi)宄扇捍螋[著回家。我發(fā)出一聲響雷，下起了雨，有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘，不慌不忙地走回家，有些人驚慌跑回家，有些人就地躲雨……這時(shí)，街上撐起各式各樣的.花傘，雨滴滴上去，發(fā)出“叭嗒，叭嗒”的聲音，真好聽，這時(shí)，我真覺得自己就是一位鋼琴家，這城市中的一切都是琴鍵，我彈啊彈，在琴聲中陶醉了……
好景不長(zhǎng)，一陣狂風(fēng)把我給吹到了一個(gè)干旱的地區(qū)，這里熱得不得了，于是我把自己剩下所謂“貨”全部無私奉獻(xiàn)給了這座城市，(貨就是雨點(diǎn)，沒了雨點(diǎn)，秋雨就消失了)在快完結(jié)時(shí)，我欣慰地想，總算做成了一件好事。我消失了，可我不久后又成了一場(chǎng)秋雨，到處飄……
想象的作文 篇5
在未來，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來去看看吧！
穿過一條條馬路，就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動(dòng)伸縮的門，上面裝有微型攝*頭，能將你的照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會(huì)打開。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報(bào)系統(tǒng)就會(huì)立即報(bào)警。所以聰明的小偷是不會(huì)“光臨”這個(gè)校園的。
走過校門，就來到了大廳。咦？怎么沒有樓梯呢？哦！原來，為了方便快速通過，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門一看，每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺(tái)電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢？其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì)出現(xiàn)一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。教室的墻壁也非常神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們?cè)谔摂M的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積非常大，能容得下許多人。游泳池還能根據(jù)天氣的'變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì)感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì)升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì)落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì)虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個(gè)“海底世界 ”。
未來的學(xué)校不錯(cuò)吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來！
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