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    想象作文

    時(shí)間:2023-11-15 11:09:25 想象作文 投訴 投稿

    (集合)想象作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的想象作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (集合)想象作文5篇

    想象作文 篇1

      地球上的生活水平太差了,所以我們搬家到了月球。我們的房子是一座蘑菇小屋。也不知道為什么,屋子一會(huì)兒變窄,一會(huì)兒又變得很寬很寬,爸爸說是月亮一會(huì)變大,一會(huì)變小造成的。月亮真神奇!

      爸爸和媽媽每天都要搬一次家,有時(shí)我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)原本在平地上的小屋到了一個(gè)大坑里,不過也好,我可以把大坑當(dāng)做滑梯。

      從地球帶來的小狗總想吃月亮,可是它卻無從下口,因?yàn)樵虑蛏先鞘^,它根本咬不動(dòng)。

      有時(shí)候,月亮從海上升起,爸爸會(huì)趁機(jī)拋下漁網(wǎng),撈一些魚蝦上來,裝飾家門前的“掛滿魚的`樹”。當(dāng)月亮從山背后落下時(shí),媽媽會(huì)迅速地跳下來,采回許多小花裝飾小屋。

      我們的好鄰居——改行種樹的吳剛叔叔給我們一些桂花種子。我打算送給表哥,讓他種在沙漠里。月球上的桂花樹可耐旱了,什么地方都能長(zhǎng)。

      啊!我的家在月球上……月球是那么美麗,月亮上的生活是那么快樂,但是,我還是想回地球,不但因?yàn)榈厍蛴形业睦蠋、同學(xué),更因?yàn)榈厍蚴俏业墓枢l(xiāng)。

    想象作文 篇2

      如果我成了億萬富翁,我是當(dāng)演員,就有了那么多的錢,我想利用這些錢去做一些有意義的事,充分利用這些錢。

      如果我是億萬富翁,我想去幫助那些難民。有些地區(qū)的孩子是因?yàn)榈卣、?zhàn)爭(zhēng)或其他失去了學(xué)校,他們就不能去上學(xué),可是這樣會(huì)影響到祖國(guó)未來的發(fā)展,有一句話說得好:“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”我要去捐贈(zèng)一些錢和物品給他們用,使他們的生活更加便利,更加好,我想,對(duì)每個(gè)發(fā)生災(zāi)難和戰(zhàn)爭(zhēng)的地區(qū)多捐點(diǎn)錢,只要自己夠生活開支就行了,錢還可以再賺?墒悄切┖⒆犹蓱z,我們要去幫助他們,還要買空調(diào)、冰箱、床給那些逃難的人民,然后,給他們一些可以喝的水,再給他們一些食物,最重要的是給他們買一套房子。

      假如我是億萬富翁,我要買一套房子,用來捐東西。那些富裕人民拿一些東西或錢來捐贈(zèng),然后再運(yùn)到那些有需要的地區(qū),每年一次,還可以隨時(shí)捐,每個(gè)地區(qū)分一點(diǎn),這樣就不用我每次捐了,這樣我就不會(huì)害怕自己的錢不夠,不能再給那些災(zāi)民買東西了。雖然捐的東西是用過的,但還是可以再用的,如果有一些不能用的,我就把它賣掉,照樣給那些災(zāi)民,讓他們能買東西。我們每個(gè)人只要捐5元,就有很多的錢了,每個(gè)人都捐一點(diǎn)點(diǎn),相信那些有災(zāi)難的地區(qū)很快又重新恢復(fù)以往的.生機(jī),甚至變成富有的地區(qū)。

      假如我是億萬富翁,我要在那些有災(zāi)難的地方開一間飯店。在那里,我要把那里的菜和飯的價(jià)錢降到最低,讓那些人可以吃到好的飯,還會(huì)送一些飯,給那些沒錢的人民,讓那些地區(qū)的人民全部都可以吃到飯,不餓著,這樣就沒有人去要飯了。

      假如我是億萬富翁,我要在有災(zāi)難的地區(qū)開一間學(xué)校。我要把學(xué)校的收費(fèi)取消,改成義務(wù)教育,雖然那里沒有我們我們的學(xué)校那么好,不過能學(xué)習(xí)就行了。我要讓那些孩子快快樂樂的成長(zhǎng),快快樂樂的學(xué)習(xí),快快樂樂的玩,長(zhǎng)大以后成為出色的人。

      這就是我的愿想,現(xiàn)在,我還得好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成就我的夢(mèng)想。

    想象作文 篇3

      呀!今天小猴過四歲生日,鄰居們都來祝賀。

      蠶姑娘來了說:“這是用我吐的絲親手做的花絲巾,請(qǐng)你收下!毙『镞B忙接過蠶姑娘的禮物。

      小蜜蜂說:“這是我親手釀的`蜂蜜,請(qǐng)你收下。”小猴興高采烈地接過小蜜蜂送的禮物。

      過了一會(huì)兒,小老鼠抱來一大籃桃子說:“這是你最喜歡吃的桃子,請(qǐng)你收下!毙『镞B忙擺擺手說:“謝謝你,不過這桃子是你偷來的,我不能收下!毙±鲜笾缓没伊锪锏刈吡。

      小猴,小猴你真棒,偷的東西不能要。

    想象作文 篇4

      16世紀(jì)中葉,西紅柿從美洲剛傳入歐洲的時(shí)候,有人因?yàn)樗念伾珛善G就懷疑它有毒,給它取了個(gè)令人生畏的名字“狼桃”。

      有位畫家因?yàn)閻郛嫍钐,相信狼桃沒有毒,世人沒有吃過,從它的外表怎么能判斷它有沒有毒呢?經(jīng)過幾天的深思熟慮,決定嘗一顆試一試。家人知道了他的想法,無不紛紛勸告:“這可是所有人共同的認(rèn)定,狼桃是有毒的!不要犯傻了,生命只有一次,不要一“失足”成千古恨!畫家卻不以為然,心想:若是狼桃沒有毒我會(huì)為科學(xué)界做出極大的貢獻(xiàn),若是有毒,那我的.死也是值得而光榮的!

      他走到狼桃樹旁,遲疑了一下;放入嘴中,遲疑地又拿出來;又遲疑地吃了下去。那一瞬間,酸甜可口的汁水溢了出來,香飄四溢。一天,二天,三天……那個(gè)勇于吃狼桃的畫家還沒有死。這才證明了狼桃是沒有毒的。許多大膽的人都吃起了狼桃?guī)?dòng)了所有人吃這美味的水果。

      后來人們把狼桃這個(gè)名字改了,使他得到了應(yīng)有的美名——西紅柿。

    想象作文 篇5

      行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì)問題的分析上還有些絕對(duì)化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考,相信你的文章會(huì)日趨成熟,更加耐讀!

      涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì),這本身就是一種睿智。文章語言平實(shí)而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會(huì)更出色!

      少年人生,總寫著許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

      關(guān)心生活,關(guān)注社會(huì),并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來,在你的心中,不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校,而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫很突出,結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

      語言得體而富有浪漫色彩,文脈暢通,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈動(dòng)、俊雅。

      語言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

      你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的.朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

      本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說是大海給了我暢游的空間, “我”為大海注如入了生命,使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人” 。

      本文讀后給人以美感,引人深思。10 除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不 平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語言,生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

      本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實(shí)無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。

      文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!

      你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰說“白開水”不是的飲料?

      你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

      作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

      作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

      你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

      這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

      如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

      文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

      文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(zhǎng),但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。23 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

      可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

      真是“下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩,

      看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

      作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。

      讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山,觀海則意溢于!,你是個(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的成功

      清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。

      精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng),望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。

      雖然寫作對(duì)你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,堅(jiān)持寫作,從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩,以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。

      雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里,但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化,所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中,適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

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