二年級(jí)想象作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)想象作文,歡迎大家分享。
二年級(jí)想象作文1
20xx年的我已經(jīng)成了一個(gè)有名的發(fā)明家!
我發(fā)明了一輛汽車(chē)。除了擁有現(xiàn)代車(chē)的所有功能,它還擁有百科資料,可以智能搜索,智能聊天。這些還都是小菜一碟。它最與眾不同的是車(chē)上的`三顆按鈕。你可別看它不起眼,功能可大著呢!當(dāng)你和朋友想去大海探險(xiǎn)的時(shí)候,可以按一下藍(lán)色按鈕,汽車(chē)可以變成潛水艇,在海里自由自在的游來(lái)游去。如果你想要去天上跟小鳥(niǎo)玩,就可以按一下黃色按鈕。汽車(chē)就會(huì)變成飛機(jī),你就可以跟小鳥(niǎo)開(kāi)開(kāi)心心地玩了。還有,如果你發(fā)生了緊急情況的時(shí)候,就可以按下紅色按鈕,救援隊(duì)馬上來(lái)幫你排解困難。
朋友們,你們覺(jué)得我創(chuàng)造的汽車(chē)怎么樣呢?
二年級(jí)想象作文2
2008年奧運(yùn)會(huì)將在北京舉行。到時(shí)候會(huì)是什么樣子?請(qǐng)乘坐“時(shí)光快車(chē)”跟隨我到2008年的北京。
看,開(kāi)幕式開(kāi)始了!嗯?主持人是孫悟空!誰(shuí)也不知道他是從哪里來(lái)的',就跳到球場(chǎng)中央,東張西望,對(duì)著我扯了一根手指,變成了麥克風(fēng)。只聽(tīng)見(jiàn)他喊“第29屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕!”數(shù)百只小猴子從四面八方?jīng)_到舞臺(tái)上,饒有興趣地表演中國(guó)功夫。觀眾被笑聲逗樂(lè)了。
猜猜誰(shuí)點(diǎn)燃了火炬?哈哈,你猜不到!仔細(xì)看,那不是小哪吒嗎?我看到他扔混絲,扔干坤圈,踹熱輪,用火槍指著火炬臺(tái)。三個(gè)寶寶一起圍著火炬臺(tái)轉(zhuǎn)了三圈,“哭”了一聲,火炬點(diǎn)燃了。
比賽一開(kāi)始,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,跳水、體操、乒乓球等項(xiàng)目的金牌全部被中國(guó)奪得。最可喜的是足球也奪冠了,金牌總數(shù)達(dá)到58枚,宇宙第一!
嗯,老人催促我們回去。有人問(wèn)我“你怎么去的奧運(yùn)會(huì)?”因?yàn),四年過(guò)去了,我已經(jīng)是《奧運(yùn)快報(bào)》的大記者了!
二年級(jí)想象作文3
可能,人生中許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西有很多。但是,即使沒(méi)有真真正正見(jiàn)過(guò)就不能想象嗎?能!而,在我想象中的彩虹的是五顏六色、可以撲捉得到的,但那僅僅只是想像而已。但,那一年……
我和好朋友一如既往的騎著單車(chē)回家,這時(shí),突然下雨了,我看了看天空抱怨道:太陽(yáng)都還在,為什會(huì)下雨了,難道下太陽(yáng)雨了?好朋友就說(shuō):如果下太陽(yáng)雨的話(huà),就不用怕了,它下一下就停了。正如她說(shuō)的,過(guò)了沒(méi)多久邊停了。我望了望四周,忽然覺(jué)得好美哦!樹(shù)葉撐著點(diǎn)點(diǎn)露珠,花朵似乎在炫耀雨兒給它穿上的新衣裳,公路上的泥巴早被清洗得一干二凈,天空是藍(lán)藍(lán)的,沒(méi)有一朵云兒,正在觀察天空的我被一道美麗的'彩虹給吸引住了,沒(méi)錯(cuò),是一道真真正正的彩虹~~我驚訝極了~~它高高地聳立在山上,看似騰云駕霧般飄渺,卻如同輕紗般柔軟
至今,仍然覺(jué)得好不真實(shí),不過(guò)我真真實(shí)實(shí)的看見(jiàn)了彩虹,這應(yīng)該是我美好的回憶吧!
二年級(jí)想象作文4
光陰似箭,日月如梭,如今已經(jīng)穿越啦20xx年,現(xiàn)在的房子已經(jīng)不會(huì)受到外界的干擾,房子上安裝上啦紅色按鈕、藍(lán)色按鈕、綠色按鈕。這這些按鈕各有自己的用處。
紅色按鈕有抗災(zāi)的功能,藍(lán)色按鈕有清新空氣的功能,黃色按鈕有自動(dòng)干家務(wù)活的.共能,比如紅色按鈕,紅色按鈕,如果發(fā)生火災(zāi),你不用逃走,因?yàn)檫@些墻壁都是用特殊材料制成,你只要按一下紅色按鈕,房子周?chē)R上會(huì)噴出水來(lái),火馬上就會(huì)滅啦。
藍(lán)色按鈕是在空氣污染的時(shí)候用的,因?yàn)楝F(xiàn)在的空氣時(shí)常會(huì)污染,所以現(xiàn)在的空氣必須在污染之前把空氣清晰一遍。
黃色按鈕會(huì)做飯,每當(dāng)我們吃飯時(shí)我們只要按一下黃色按鈕,一個(gè)機(jī)器人就會(huì)把會(huì)做的飯給我們看一下有西餐,有水果你想吃什么都可以吃。這個(gè)按鈕還有很多的用處呢……
真希望這些馬上實(shí)現(xiàn)呀!
二年級(jí)想象作文5
下午陽(yáng)光明媚,山貓豆豆和小野豬嘟嘟從山頂?shù)乃{(lán)房子旁走過(guò),山貓豆豆小野豬嘟嘟他們都想知道里面的'有什么東西,可又不敢進(jìn)門(mén)看,只好猜了。小野豬嘟嘟猜那里面是一個(gè)很矮很矮的老爺爺,還有很多軍隊(duì)保護(hù)著那位爺爺,山貓豆豆猜那里面是一個(gè)很可怕的巫婆,沒(méi)過(guò)多久,他們倆吵起來(lái)了,就在那天晚上,山貓豆豆跑到山頂?shù)乃{(lán)房子那里去,他一扭門(mén)發(fā)現(xiàn)門(mén)是開(kāi)的,里面沒(méi)有人,就認(rèn)真的掃起地來(lái)。很久過(guò)后,他聽(tīng)見(jiàn)外面有個(gè)聲音“快,快,快”,他往窗外一看,原來(lái)是小野豬嘟嘟傳來(lái)的聲音,他往門(mén)外走。小野豬嘟嘟剛跑到門(mén)外就被東西攔住了,他看了看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是山貓豆豆,山貓豆豆跟他說(shuō):“我一開(kāi)門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)那里面沒(méi)有人,就認(rèn)真的掃起地來(lái)啦!毙∫柏i嘟嘟說(shuō):”我夢(mèng)見(jiàn)你被軍隊(duì)抓了!,我就被嚇醒了,我跑到你房子那里一看,你不見(jiàn)了,就以為你真的被抓,所以我就跑過(guò)來(lái)藍(lán)房子看看。 “山貓豆豆開(kāi)玩笑道:”我以為你也被抓了呢!“
二年級(jí)想象作文6
10年后的我將是一名畫(huà)家和音樂(lè)家。
今天早上我去參加樂(lè)器演奏會(huì),我演奏的`是一首貝多芬的“獻(xiàn)給愛(ài)麗絲”,博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)從掌聲開(kāi)始了,我入神地彈著鋼琴。彈完以后,觀眾們強(qiáng)烈要求再?gòu)椧皇,盛情難卻我直好再?gòu)椧皇仔∽帏Q曲第三樂(lè)章,大家贊不絕口。我下臺(tái)了,主任說(shuō):“小楊,干得不錯(cuò),不錯(cuò)!”許多人采訪(fǎng)我,許多人找我簽名,還有許多。這種滋味爽極了!
當(dāng)我開(kāi)著車(chē),正在回家的路上,手機(jī)響了我連忙接電話(huà):“喂?”“喂?是楊小姐嗎?我是位需要你的畫(huà)的人,我才搬家,就差您這一幅畫(huà)了,您能幫我畫(huà)嗎?”“行!請(qǐng)問(wèn)您家住哪兒?”“我家住!蔽业搅四莻(gè)人家,給她畫(huà)了一幅荷花,一會(huì)兒就畫(huà)完了。我回家看了看電視,或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。
我認(rèn)為當(dāng)一名音樂(lè)家真好,能給大家奉獻(xiàn)最動(dòng)聽(tīng)的曲子;當(dāng)一名畫(huà)家也好,能畫(huà)上世界上最美的畫(huà)。我要超過(guò)貝多芬那一些畫(huà)家和音樂(lè)家!
二年級(jí)想象作文7
我想發(fā)明未來(lái)的汽車(chē)。
未來(lái)的汽車(chē)是很神奇,里面有7個(gè)按鈕,分別是:紅、黃、藍(lán)、綠、白、黑、粉七種顏色。
當(dāng)你想飛上空中看景色多漂亮?xí)r,只要按一下紅色按鈕,就可以像飛機(jī)一樣飛在空中。當(dāng)你想到海底下面時(shí),只要按一下黃色按鈕,就可以在海底下面看到成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)在歡迎你們。當(dāng)你累了不想開(kāi)汽車(chē),只要按一下藍(lán)色按鈕,就可以啟動(dòng)無(wú)人駕駛系統(tǒng),這樣你就可以舒服地睡著到目的地。當(dāng)你覺(jué)得汽車(chē)?yán)锟諝獠缓玫?話(huà),只要按一下綠色按鈕,就可以自動(dòng)過(guò)濾出新鮮的空氣。只要按一下白色的按鈕,就可以在車(chē)上聞到一陣陣淡淡的清香,也可以在車(chē)窗上看到百花齊放的景物。黑色的按鈕是最特別,在你腦海中想到什么,汽車(chē)就能變出什么。粉色的按鈕是可以啟動(dòng)車(chē)?yán)锏臋C(jī)器人為你服務(wù)的,比如你想喝水的話(huà),汽車(chē)?yán)锏臋C(jī)器人就會(huì)倒給你。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這種多功能的汽車(chē)出現(xiàn),但我們平時(shí)只要多動(dòng)一下腦子,就一定可以發(fā)明特別,有意思的東西。
二年級(jí)想象作文8
每個(gè)人都會(huì)有崇高的理想,希望長(zhǎng)大以后能夠成為一名教師,醫(yī)生或畫(huà)家……,當(dāng)然我也不例外。
假如我是一名教師,我會(huì)像蠟燭一樣,竭盡我的全力教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),教會(huì)他們做人的道理。我會(huì)平等地看待每一個(gè)學(xué)生,即使學(xué)生犯了錯(cuò),我也不打罵他們,而是像媽媽一樣耐心地教育。
假如我是一名醫(yī)生,我會(huì)憑我高超的技術(shù),努力救治每一個(gè)病人,哪怕還有一點(diǎn)點(diǎn)希望,我了不會(huì)輕易放棄。我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)病人,即使是一分錢(qián)沒(méi)有的.窮人,我也會(huì)一視同仁。
假如我是一名警察,我會(huì)練就一身的本領(lǐng),像黑貓警長(zhǎng)一樣,認(rèn)真履行自己的職責(zé),為了大家的安全,我夜以繼日的工作著,一刻也不放松,無(wú)論是誰(shuí)危害了別人,我都不會(huì)心慈手軟。
怎么樣,我的工作還不錯(cuò)吧。
二年級(jí)想象作文9
盼望著,盼望著,全世界勞動(dòng)爭(zhēng)取自由的紀(jì)念日,我們學(xué)生可以放松緊張的學(xué)習(xí)氣氛的娛樂(lè)日子——“勞動(dòng)節(jié)”,終于到來(lái)了。
最近,我正愁“五一”沒(méi)什么好娛樂(lè)的,隆昌物業(yè)便貼出了有關(guān)“慶五一,迎”的活動(dòng),我勸說(shuō)爸爸也去報(bào)名參加,也許還能拿個(gè)一等獎(jiǎng)回家哩!爸爸最終欣然地答應(yīng)了。
5月3日8點(diǎn)左右,隆昌小區(qū)就熱鬧起來(lái),參加活動(dòng)的、前來(lái)觀光的人們都穿著節(jié)日的盛裝,絡(luò)繹不絕的來(lái)到這里,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡樂(lè)聲此起彼伏,整個(gè)小區(qū)一片沸騰,一派節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。8點(diǎn)30分左右,小區(qū)廣場(chǎng)上鞭炮齊鳴,煙花帶著一種濃郁的歡樂(lè)沖向云霄,在天空中爆發(fā)出他沉寂已久的'快樂(lè)。喇叭吹起,小鼓敲起,音樂(lè)奏起,秧歌隊(duì)伴著震耳欲聾的鑼鼓聲舞起來(lái)了,火花一樣,是閃射的瞳仁;驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);霓裳一樣,是歡樂(lè)的舞步。
二年級(jí)想象作文10
我想象有一間神奇的教室,它可以幫我們做各種各樣的事情,接下來(lái)我給大家介紹一下我想象中的教室是什么樣的。
首先我想教室前面的黑板旁邊有一個(gè)黃色的小按鈕,這個(gè)按鈕的作用是可以幫老師、同學(xué)們擦黑板。
然后旁邊是紅色的小按鈕--按下它便可以幫老師在黑板上做老師準(zhǔn)備好的筆記。
然后是藍(lán)色的小按鈕,如果老師有一天有事沒(méi)辦法給我們孩子們講課,按下小按鈕告訴它需要給我們孩子們講課的'內(nèi)容和幾月幾號(hào),他就可以在那一天替老師給孩子們講課。
其次是一般教室里會(huì)有衛(wèi)生角,衛(wèi)生角旁邊有一個(gè)綠色的小按鈕,每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)以后,老師按下它就可以把教室打掃的干干凈凈。
最后教室的后面有一個(gè)紫色的小按鈕,這個(gè)按鈕有語(yǔ)音的功能,如果有同學(xué)有心事不開(kāi)心的話(huà)可以跟它說(shuō)一說(shuō),它有可能會(huì)幫你解決哦!
我的想象力是不是很有趣呢,你們喜歡我神奇的教室嗎?
二年級(jí)想象作文11
昨天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子來(lái)爺爺送給我一瓶神奇的藥水,喝了它我就可以像孫悟空一樣會(huì)七十二變。
在睡夢(mèng)中,我覺(jué)得我的肩上,慢慢長(zhǎng)出一對(duì)羽毛翅膀,身上穿了一件雪白的長(zhǎng)衣,頭上頂著閃閃發(fā)光的皇冠,我變成了一個(gè)天使。
我多想變成一個(gè)可愛(ài)的天使,飛上高高的藍(lán)天,在空中自由飛翔。還可以和小鳥(niǎo)一起比賽。我飛的有段快樂(lè)!
我多想變成一個(gè)舞蹈天使,從小到大我就很喜歡跳舞,夢(mèng)想著自己在大大的舞臺(tái)上,跳著自己喜歡的舞蹈,能把快樂(lè)、幸福送給所有的人們。
我多想變成一個(gè)善良的'天使,如果有人躺在病床上,我會(huì)幫他把病魔驅(qū)走,讓他不再痛苦。我還想飛到旱災(zāi)地區(qū),給受災(zāi)的人們送去清甜可口的泉水。
我將要展開(kāi)翅膀飛呀飛,飛呀飛。我要飛到世界的每一個(gè)角落,讓全世界沒(méi)有呻吟的哭泣,只有和平和健康的人。
我是一個(gè)美麗的天使……
二年級(jí)想象作文12
我想發(fā)明一種充氣式房子。房子的表面是用一種特殊的材料制作的,任何銳利的.東西都不能割破它。
這種房子的形狀可多樣了,有的如水果,有的像蔬菜……奇形怪狀的。它們的顏色也是五彩斑斕的。
充氣房子不但漂亮而且安全性很高。孩子們?cè)诜孔永锉陌√。?/p>
家長(zhǎng)們可以放心,絕對(duì)不怕摔傷。如果有小偷來(lái)偷東西,只要小偷觸碰到房子,房子的表面就會(huì)伸出兩只“手”緊緊地夾住小偷,不讓他逃跑。充氣房子還很神奇,如果遭遇洪水或地震,只要按下房子上的綠色開(kāi)關(guān),它就會(huì)慢慢膨脹,浮上半空,等險(xiǎn)情過(guò)去,它又會(huì)縮小下降回來(lái)。
我相信我發(fā)明的這種房子一定會(huì)深受小朋友的喜歡。
二年級(jí)想象作文13
一天,淘氣的雨娃娃從烏云媽媽的懷抱里醒來(lái),它說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胍鋈ネ!眿寢屝χf(shuō):“去吧,孩子!
于是,它就高高興興地背著風(fēng)哥哥的'降落傘下去了。
“沙沙沙,沙沙沙”,它落在了一把雨傘上,因?yàn)闆](méi)站穩(wěn),一不小心,滑了一跤。這次落在了車(chē)窗上,它想看看司機(jī)長(zhǎng)什么樣子,于是東瞧瞧,西看看?蛇沒(méi)等它看清楚呢,就被彈到了花瓣上。
雨娃娃對(duì)小花說(shuō):“吸收我吧,吸收我吧,那樣你就能長(zhǎng)得更美了!毙』ㄕf(shuō):“行!毙』ê茸懔怂,露出了燦爛的笑容,雨娃娃也高興極了。雨娃娃順著花瓣落到了小草上,它又對(duì)小草說(shuō):“吸收我吧,吸收我吧,那樣你就能長(zhǎng)得更綠了!焙韧晁男〔菅绷耍窀昧!
過(guò)了很久,太陽(yáng)公公出來(lái)了,它把雨娃娃變成了水蒸氣送回天上去了。雨娃娃笑瞇瞇地說(shuō):“這次旅行真開(kāi)心,下次我還要下去玩。”
二年級(jí)想象作文14
現(xiàn)在的教室有太多的不方便,比如橡皮掉了找起來(lái)很麻煩,后排的同學(xué)看不清大屏幕上的字,有的同學(xué)沒(méi)做作業(yè)卻說(shuō)忘在家里了……
未來(lái)的教室變寬敞了,可坐100多名同學(xué),那有沒(méi)有解決學(xué)生的各種不方便呢?讓我們?nèi)デ魄瓢伞?/p>
后排的同學(xué)看不見(jiàn),有新招———桌上有顆藍(lán)色按扭,它是用無(wú)線(xiàn)連接到大屏幕,只要輕輕按下去,大屏幕就會(huì)展現(xiàn)在你眼前。
橡皮等文具掉了,找不著怎么辦呢?教室里多了個(gè)忙碌的機(jī)器人,它能在短時(shí)間內(nèi)制造出你想要的.東西,制造出的東西質(zhì)量好,不容易損壞。
學(xué)生在學(xué)校說(shuō)謊怎么辦?其實(shí)只要一到教室門(mén)口,有個(gè)聲音就會(huì)響起————“通過(guò)”或“說(shuō)謊”,這聲音從哪來(lái)的呢?原來(lái)門(mén)口有個(gè)微型探測(cè)頭,它可以知道同學(xué)昨晚作業(yè)有沒(méi)有完成,高明吧!
這就是未來(lái)的教室。
二年級(jí)想象作文15
房子是用一種輕質(zhì)、高強(qiáng)的材料做成的,有臥室、客廳、陽(yáng)臺(tái)、書(shū)房等等。房子整體性非常好,結(jié)構(gòu)非常堅(jiān)固,就像是一座特別大的石室,不會(huì)因?yàn)榈卣、臺(tái)風(fēng)、暴雨,而影響房屋。房屋與地基是用一種高效的膠水粘結(jié)起來(lái),膠水的粘性就像兩塊大磁鐵一樣,按操作臺(tái)上紅色按鈕,就是異極,相互緊緊地粘結(jié)在一起;按綠色按鈕,就會(huì)自動(dòng)分開(kāi),如果再按“起飛”的黃色按鈕,房子就會(huì)伸出兩片翅膀,開(kāi)往設(shè)定好的地點(diǎn),行程中絕對(duì)不會(huì)碰到其他的“飛房”,因?yàn)轱w行高度、路線(xiàn)都是電腦聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一設(shè)定好的.,就像是打電話(huà),除了撥打的電話(huà)以外,用其它卡的電話(huà)都無(wú)法聽(tīng)到一樣。
當(dāng)您需要短距離外出時(shí),您可以按“陸地行駛”白色按鈕。房子下面就會(huì)伸出四只精美的輪子,路上不需要任何人駕駛,它是由衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)控制的,按最近的路線(xiàn)行駛,如果按下青色按鈕,房子就可以安全的固定下來(lái)。
未來(lái)的房子多么可愛(ài)呀!讓我們一起努力學(xué)習(xí),共同創(chuàng)造吧!
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