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想象的作文300字[合集]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的想象的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
想象的作文300字 篇1
教室是我們學(xué)習(xí)的地方,所以它十分重要,難道你們不想在一個(gè)環(huán)境很好的地方學(xué)習(xí)嗎?難道你們要天天聞著垃圾味學(xué)習(xí)嗎?我知道你們都不想,那就來我建的教室學(xué)習(xí)吧!
我發(fā)明的書桌和椅子可以讓你不費(fèi)勁就可以一直保持坐姿和寫作業(yè)的姿勢。老師的講桌上有一臺(tái)電腦,那臺(tái)電腦可以連接和黑板一樣大的大屏幕,老師往電腦里打什么,大屏幕就會(huì)出現(xiàn)什么。當(dāng)然,黑板就不用了,老師把問題打在大屏幕上,同學(xué)會(huì)答的就按下書桌上的藍(lán)色按鈕,老師的電腦里就會(huì)出現(xiàn)他們的名字,老師想讓誰回答,她就只需點(diǎn)一下那個(gè)人的名字,他書桌上的藍(lán)燈就會(huì)變成紅色的,這時(shí),他就可以站起來回答問題了。教室的'地面和墻壁還可以讓老師隨意換圖案,老師想要什么顏色,就可以變成什么顏色。我們的書桌和椅子也是可以隨意換的。書桌上還有一個(gè)可以放書的小書架,可以把還沒看完的書放進(jìn)去,好方便拿。
怎么樣,聽了我發(fā)明的教室,是不是想趕快來體驗(yàn)體驗(yàn)。「嬖V你,在不久的未來,就會(huì)有這種教室,我相信,在不久的未來,我們一定會(huì)坐在這種教室里上課。
想象的作文300字 篇2
從前,有一個(gè)小裁縫,他向一個(gè)老裁縫學(xué)手藝。小裁縫很心急,一心向?qū)W很高超的手藝,他每天都冥思苦想怎樣才能學(xué)到高超的手藝,可他太懶,一直都沒能學(xué)到高超的手藝。一天,他被地上的一塊石頭絆倒了,他站了起來,撿起石頭想把它拋出去。在這時(shí),石頭變成了一位神仙,神仙問:“你為什么這么傷心?”他一五一十地告訴了神仙。神仙得知事情以后說:“我可以幫你!
神仙馬上變出一個(gè)一邊紅一邊綠的'盒子,盒子里有兩雙手套,一雙紅、一雙綠。神仙說:“紅色手套戴上學(xué)什么會(huì)什么,綠色手套戴上,不用學(xué)什么都會(huì)。不過,手套要是破就不能修好。你只能選擇一副手套!闭f完神仙不見了。小裁縫立馬帶上綠手套,這是紅色手套不見了。老裁小裁縫回到了店里說自己是世界上真厲害的裁縫縫笑了笑說:“你在我這兒都學(xué)不會(huì)還說自己是真厲害的裁縫,我不信。”小裁縫邊說邊拿起一塊布,縫了一兩下,一件衣服就做出來了,老裁縫驚呆了不久小裁縫得名聲傳遍了整個(gè)世界。
一天他睡了一個(gè)懶覺,醒來之后,發(fā)現(xiàn)綠手套被老鼠咬破了,他本想補(bǔ)一補(bǔ),可是他都忘記怎么縫補(bǔ)了。
就這樣,小裁縫最終一無所獲,一事無成!
想象的作文300字 篇3
我閉上眼睛,好像長出一對(duì)隱形的翅膀,在空中自由自在地飛翔。一陣和煦的微風(fēng)在陪伴著我,不知不覺,我飛到了樹林。小鳥在枝頭歌唱,知了在歡快地舉行著演唱會(huì)。飛呀飛呀,我飛到了湖面,小魚在游著泳,并對(duì)我說:“xxx,xxx,一起來游泳吧!”我說:“好呀!”說完,我就跳下了水,和小魚們一起嬉戲——玩耍,是那么的快樂。飛著飛著,我感覺什么聲音大起來,哦,原來是刮大風(fēng)了,我的呼吸變得更急促,飛翔變得更困難了。于是,我飛到了小兔子的家里避避,小兔子熱情好客,立即從自己的蘿卜田里拔了幾顆又大又胖的蘿卜,燒成了美味的紅燒蘿卜并榨了胡蘿卜汁招待我。過了一會(huì)兒,風(fēng)停了,我飛到了空中,星星閃閃發(fā)光,好像在給我照亮飛翔的道路,我低頭一看,呀!我已經(jīng)飛到了城市的上空,突然,一個(gè)白色的物體在我身體下面飛過,我仔細(xì)一看,原來是一架飛機(jī),真是嚇了我一跳。這時(shí),我累了,我就飛到了山岡上,歇了一會(huì)兒,又開始了我的'飛翔旅途。這時(shí),下起了狂風(fēng)暴雨,“咔嚓”地打起了閃電,我差點(diǎn)被電到,真險(xiǎn)。接著,我飛得越來越吃力,飛到了巨浪翻滾的大海,眼看我就要墜入大海,這時(shí),我醒了,原來,我還在床上睡大覺呢!真是一場有驚無險(xiǎn)的夢。
想象的作文300字 篇4
我長大了,當(dāng)了一名科學(xué)家,由于一直在太空上研究問題。已經(jīng)很久沒有回中國了。我乘坐超高速飛船回國啦!中國的發(fā)展可真大呀!我都不認(rèn)識(shí)了。
中國的花兒更鮮艷了。笑得更甜了,仿佛在迎接這個(gè)更加文明,更加美好的中國。萬里長城依然挺立,毫無損失。那高大挺拔的兵馬俑,仍像衛(wèi)士一樣挺立著。英勇極了!
我站在萬里長城上,一輛輛車船駛過。噴出來的竟然是新鮮空氣。為了使汽車不擁擠不出事故,科學(xué)家們發(fā)明了機(jī)器人警察,F(xiàn)在的警察就舒服多了。如果人們要坐車,車又沒來,那是一件令人非常討厭的事,科學(xué)家們發(fā)明了伶俐汽車和靈敏站牌。他們是根據(jù)小狗的嗅覺發(fā)明的。只要按一下站牌上你所要去的按紐,站牌就會(huì)迅速的知道汽車在哪個(gè)位置,并且通知汽車。汽車就會(huì)極快地把客戶送到要去的地點(diǎn),現(xiàn)在人們?cè)僖膊挥脫?dān)心了。天天既高興又愉快?墒乾F(xiàn)在的.大路上非常臟,清潔工都忙得手忙腳亂,為了使清潔工們輕松一點(diǎn)?茖W(xué)家們發(fā)明了機(jī)器人小貓,小貓專門吃地下的垃圾,然后把它們消化了,吐進(jìn)小花小草里,這樣花草們長得更加健壯了。
你們說,未來的道路是不是很方便。但是需要我們那雙勤勞的雙手,同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)為我們的未來做出貢獻(xiàn)。
想象的作文300字 篇5
我的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺、圓珠筆、油性筆和鋼筆。它們每天都在為我服務(wù)。
有一天,它們說起了悄悄話。首先發(fā)言的是直尺,它驕傲地說:“主人可愛我呢!上美術(shù)課時(shí),她要用我畫畫;上英語課時(shí),她要用我做游戲。如果我不見了,她會(huì)拼命地把我找出來。"接著是橡皮發(fā)言:“主人可珍惜我呢!上美術(shù)課時(shí),她爭取少點(diǎn)用我,這樣可以把我留的時(shí)間長一些。如果別人問她可不可以用我一下,她還不舍得借呢!”鉛筆聽了有點(diǎn)不服氣:“我比你還珍貴呢!如果有人問主人,可不可以把我借給他用?主人就會(huì)說,不,你會(huì)把它弄壞的'!便U筆剛說完,圓珠筆和油性筆同聲說:“主人可喜歡我們呢!她還常常讓朋友們看我們多有用!变摴P謙虛地說:“你們不要驕傲,我們總有一天會(huì)沒用的,總有一天會(huì)被主人丟掉的。”
時(shí)間在流逝,很快過去了一年,F(xiàn)在,鉛筆不能用了,橡皮被擦完了,直尺被弄壞了,圓珠筆和油性筆沒墨了。它們被丟掉了,再也驕傲不起來了,而那支鋼筆還完好無損地躺在文具盒里。
想象的作文300字 篇6
大家一定都見過自行車吧。那么讓我們穿越時(shí)空,訪問未來一千年后的地球,看看他們的自行車是什么樣子的。
我很快就到了30XX年。我正在街上走著,突然,一輛自行車從我耳邊呼嘯而過,速度之快簡直不能稱其為自行車,我便對(duì)著那輛自行車的主人喊:“請(qǐng)你停一下!蹦莻(gè)人顯然聽見了解的喊聲,把車停了下來。我問:“這自行車怎么能騎的這么快?”他說:“這輛自行車是我們現(xiàn)在最流行的自行車之一。你看,那腳蹬后的兩個(gè)球體是這輛車和過去的車不同的地方!蔽乙豢矗拇_比我們的自行車多了兩個(gè)球體。那個(gè)人繼續(xù)說:“這輛車的主要部件是用一種叫太空r331b-3的金屬做的,它可使自行車非常的`輕又永不生銹。那兩個(gè)球體可以加快騎車的速度,所以我們叫它狂速之車!
我繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)一位叔叔騎一輛自行車正在趕路。我便追過去問:“叔叔,您騎的是狂速之車嗎?”
“不是!笔迨逭f。
“那您騎的車有什么功能嗎?”
“只有一個(gè)——你要去哪兒,只要‘告訴’這輛自行車,它就能帶你去了,你只管蹬腳蹬、剎車就行!甭牭竭@兒,我開始羨慕未來的人了。
如果現(xiàn)在就有這兩種自行車該多好!
想象的作文300字 篇7
二十年以后,我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人,這是最新式的機(jī)器人。它可是我發(fā)明的呀!
它有八種功能:分別有八個(gè)按鈕控制:按鈕的顏色分別是紅色、綠色、白色、藍(lán)色、橙色、黃色、青色和紫色。
如果你餓了,你想吃什么東西,只要按一下紅色的按鈕。機(jī)器人就會(huì)以最快的速度幫你把你要吃的食物準(zhǔn)備好,讓你吃到好吃的食物。
如果你想喝飲料,只要按一下綠色的按鈕,機(jī)器人也會(huì)以最快的速度幫你把飲料拿來讓你喝一個(gè)夠。
如果你想睡覺,只要按一下白色的按鈕,機(jī)器人就會(huì)變成一張舒適的床讓你睡一個(gè)夠。
按一下藍(lán)色的按鈕,機(jī)器人就會(huì)變成一輛汽車,送你到想要去的`地方去游玩。
你晚上睡覺的時(shí)候,只要按一下橙色的按鈕,機(jī)器人會(huì)變成警報(bào)器守護(hù)著你。
如果你遇上壞人,只要按一下黃色按鈕,機(jī)器人就會(huì)把壞人全部打垮。
如果出門遇上堵車,你只要按一下青色按鈕,機(jī)器人就會(huì)帶著你飛越堵車地區(qū),繼續(xù)往前開。
如果你想到海底世界去游玩,那只要按一下紫色的按鈕,機(jī)器人就會(huì)帶你潛入海底去欣賞海底的美麗景色……
想象的作文300字 篇8
大家好!我是一對(duì)多動(dòng)能旱冰鞋。這不是一句空話,要不你不信的話,就跟我來看一看。
首先我是一個(gè)很棒的“溜冰教練”。我會(huì)讓你手上戴著一個(gè)手表似的感應(yīng)器,如果你是初學(xué)者,只要按下基 礎(chǔ)鍵,我就會(huì)教你基本功。如果你是一個(gè)會(huì)基本功的`人,只要按下提高鍵,我就會(huì)教你滑得更熟練。如果你想學(xué)習(xí)點(diǎn)花式,只要按下花式鍵,我就會(huì)教你各種各樣的漂亮花式。如果你有這樣一對(duì)旱冰鞋,就不用擔(dān)心不會(huì)溜冰啦!
接著,我還是一個(gè)“超級(jí)保護(hù)俠”。當(dāng)溜冰跌倒的時(shí)候,我就會(huì)彈出一個(gè)安全氣囊,還會(huì)伸出機(jī)械腳,幫助你站起來,不讓你受到傷害。我是不是一個(gè)“超級(jí)保護(hù)俠”呢?
我還是一個(gè)“冷熱變換俠”。你溜冰感到熱的時(shí)候,我會(huì)把冷氣放出來,把熱氣吸進(jìn)去,讓你感到?jīng)鏊。你溜冰冷的時(shí)候,我會(huì)把熱氣放出來,把冷氣吸進(jìn)去,讓你感到溫暖。我是不是一個(gè)冬暖夏涼的寶貝啊?
你想不想要我這樣的旱冰鞋呢?
想象的作文300字 篇9
假如我是風(fēng),我會(huì)走到世界。哪里需要我,我就會(huì)到那里去。
春
在春姑娘輕輕來到時(shí),我們不知道春姑娘的到來,這時(shí)候我會(huì)變成風(fēng),吹到這里,讓小朋友們歡快的游戲;讓小草能夠重生;讓小樹生長樹苗;讓大地變得生機(jī)勃勃。
夏
在夏日炎炎的下午,誰不想涼快一下。這時(shí)候我就會(huì)變成風(fēng)吹到這里,給人們除去炎熱,讓夏日炎炎變成秋高氣爽。
秋
在秋的`來到時(shí),樹葉一片片飄落。這時(shí)我會(huì)變成風(fēng)來到這里。我輕輕一吹,將熱風(fēng)吹給土地,讓他準(zhǔn)備好秋衣迎接秋姑娘,我在吹一口風(fēng),讓動(dòng)物們提前準(zhǔn)備冬眠。
冬
在寒冬徹骨的冬天,到處冷颼颼的,不再需要冷風(fēng)了。這時(shí)我會(huì)變成熱風(fēng)來到這里。輕輕吹一口,將凍成冰的河水化解;將抗不住風(fēng)寒的小草吹綠;讓人們出來;讓小動(dòng)物們玩耍;讓大自然變得生機(jī)勃勃……
假如我是風(fēng)那該多好呀!
想象的作文300字 篇10
未來的書包一定會(huì)自己整理書,他會(huì)把書都放好,語文的和語文的書本放在一起,數(shù)學(xué)的和數(shù)學(xué)的放在一起……我想未來的書包在你去學(xué)校的路上可以變換款式,想要什么樣子的'可以,它還可以放音樂,都是你自己控制的。如果你趕不上,他可以變成各種工具,比如汽車,自行車,電瓶車……
到了學(xué)校他會(huì)自己把書放好,然后叫你做好,等老師來。老師在上課,你只要稍微彎一下背,你就會(huì)感覺想針刺了你一下,所以大家都很認(rèn)真
如果有人做小動(dòng)作,那可就要被打了,厲害吧!
下課了,同學(xué)在打鬧之間有危險(xiǎn)發(fā)生,書包就會(huì)叫你立刻去救人,萬一受了重傷,那都不是學(xué)校和老師能夠承擔(dān)的,那多不好。所以書包會(huì)叫你去救那些人。
回家了,寫作業(yè)書時(shí),那叫個(gè)嚴(yán)厲,你稍微轉(zhuǎn)移了一下視線,就會(huì)慘遭痛打,所以基本上不敢分神。寫好之后給你一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),然后把書整理好,再把自己放回去。
晚上你沒事做,他會(huì)跟你做游戲,他什么都會(huì),所以你說玩什么就玩什么,到了最后,他還會(huì)把你抱回床去。
怎么樣,這個(gè)書包很好吧!
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