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想象的作文300字(常用6篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的想象的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
想象的作文300字 篇1
在豬媽媽的細(xì)心照料下，頓頓變成了一只活蹦亂跳的小豬。他和伙伴歡歡、樂(lè)樂(lè)、蹦蹦、喜喜玩得可開(kāi)心了，他們每天都按時(shí)來(lái)到向日葵地里，他們經(jīng)常玩捉迷藏的游戲，頓頓非常聰明，他還和伙伴們玩起了租友情的游戲，頓頓每天出租一個(gè)小時(shí)的友情給伙伴們，這樣頓頓不僅有了朋友，還有了很多的錢(qián)，他用這些錢(qián)買了紙、筆和墨水，讓小伙伴到自己的家里，畫(huà)出他們美麗的家園和快樂(lè)的童年。頓頓經(jīng)常帶領(lǐng)她們?nèi)ド缴喜梢肮�，還經(jīng)常到小熊村幫助采蜂蜜、到小兔村幫助收蘿卜、到小猴村幫助收香蕉。他們還結(jié)拜成兄弟，在一起學(xué)習(xí)、在一起做好事……
頓頓不僅是一個(gè)聰明好學(xué)的.孩子，他還很樂(lè)于助人。有一次，他和幾個(gè)伙伴在水塘邊玩，他們玩的太高興了，竟然忘了身后的水塘，一不小心樂(lè)樂(lè)掉進(jìn)了水里，大家慌張的不知如何是好，他們拼命地喊：“救命呀！有人落水了，救命呀！有人落水了�！鳖D頓卻毫不猶豫的跳進(jìn)水里，將樂(lè)樂(lè)救了上來(lái)。
頓頓每天都是這樣快樂(lè)的生活著，但是……
想象的作文300字 篇2
五十年后的我還好嗎？一天又一天，一年又一年，五十后的我到底是個(gè)怎么樣的人呢？
那時(shí)的我可能已經(jīng)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的爺爺了。
我向往五十年后還能健康地活在這個(gè)世界上，但如果我病了呢……
五十年后的我究竟是一個(gè)過(guò)著什么生活的人，我想那時(shí)我應(yīng)該是一個(gè)慈祥的老頭子了。
科學(xué)家說(shuō)以后沒(méi)有太陽(yáng)，如果是真的，那我又會(huì)怎么樣呢！
如果我突然想起今天我的經(jīng)歷那我又會(huì)不會(huì)流淚呢。
回憶起童年的那些玩具，回憶起兒時(shí)的伙伴，回憶起媽媽帶我去的游樂(lè)園，回憶起小時(shí)候我把我?guī)Т蟮耐馄�，回憶起小時(shí)候常常要去的'小賣部，還有那老板娘溫柔的笑容，回憶……
我真想見(jiàn)到五十年后的我，問(wèn)他過(guò)得怎么樣，是否開(kāi)心，太陽(yáng)還在嗎？還想起這時(shí)的他嗎？以及太多太多，你為回憶傷心了多少呢？還記得小時(shí)候把自己帶大的外婆嗎，還記得兒時(shí)的伙伴嗎……
也可能那時(shí)我已經(jīng)和唐僧取經(jīng)去了。五十年后的我，還好嗎？是否過(guò)得開(kāi)心呢？誰(shuí)也不知道！
想象的作文300字 篇3
我們住在文具盒里，是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，我們和睦相處，我們的小主人在我們的幫助下，一直是優(yōu)秀生。
有一天，文具盒里來(lái)了一位漂亮的不速之客，她穿著一條粉紅的裙子，頭上頂著一個(gè)可愛(ài)的娃娃，走一步，娃娃就搖一下。大家好奇地圍上來(lái)。驚奇問(wèn)：“這是誰(shuí)呀？怎么這么漂亮！”可這位不速之客卻高傲地說(shuō)：“我叫圓珠筆，是小主人的新寶貝，小主人可愛(ài)惜我了。”
第二天，小主人打開(kāi)文具盒，根本不用我們這些老朋友，那起圓珠筆便開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)�？墒牵覀円粫�(huì)就發(fā)現(xiàn)小主人一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，寫(xiě)幾個(gè)字就和筆上的.娃娃玩一會(huì)兒，作業(yè)做得很慢，成績(jī)也下滑了。
終于有一天，小主人的媽媽把圓珠筆收起了，讓小主人繼續(xù)用我們做作業(yè)。在我們這些老朋友的幫助下，小主人做作業(yè)很認(rèn)真，成績(jī)也提高了，還當(dāng)了班長(zhǎng)呢。
想象的作文300字 篇4
我屬馬，我更愛(ài)馬，一匹匹千里馬在草原上馳騁，那馬群奔跑的場(chǎng)面時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中，浮現(xiàn)在我的眼前，我幻想我有一匹寶馬，今天，爸爸給我?guī)Щ亓艘黄ヱR。
馬全身通紅，沒(méi)有一根雜毛，就根紅束一樣的顏色，就連鞍鐙也都是紅色的。它跑起來(lái)像就一團(tuán)火一樣，它速度飛快無(wú)法讓人看到馬的四蹄，就好像連肚皮也貼在了草地上一樣，令人無(wú)與倫比，所以我給它取名叫“迅雷”。
早上我的`迅雷通過(guò)長(zhǎng)安街來(lái)到了天安門(mén)北過(guò)的安定門(mén)，安定門(mén)巍峨雄偉，古香古色，讓我們涌不對(duì)建造安定門(mén)的能工巧匠們鼓掌，直到馬兒驚嘆的一聲長(zhǎng)嘶，才把我從幻想的天地中拉出來(lái)。
我們又來(lái)到了東方明珠塔，塔高約468米，亞洲第高、世界第三高。從遠(yuǎn)處望著它，像一座普通的白塔，近處望著它，四只粗大的“腿”蹬著地，尖尖的“嘴巴”頂著天都碰到白云了。東方明珠塔的“珠子”大小不一、錯(cuò)落有致的十一“顆”球體，從藍(lán)天串聯(lián)到如茵的草地，與底下的大珠子遙相呼應(yīng)，描繪出一幅“大珠小珠落玉盤(pán)”的如夢(mèng)畫(huà)卷，就連馬也忍不住不長(zhǎng)嘶起來(lái)。
突然“叮叮�！钡聂[鈴聲把我叫了起來(lái)，這原來(lái)只是一場(chǎng)“美夢(mèng)”。
想象的作文300字 篇5
我們班有些同學(xué)的書(shū)不翼而飛了。我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)一起幫這些丟掉書(shū)的同學(xué)找書(shū)，可怎么也找不著。原來(lái)一個(gè)險(xiǎn)惡的巫婆把我們的書(shū)變成了有思想的書(shū)，我們破壞它，它就會(huì)離開(kāi)我們。
這些書(shū)群現(xiàn)在在森林里討論著該不該回去。一位年紀(jì)老一些的語(yǔ)文書(shū)說(shuō)道：“我們?cè)摶厝�，跟他們說(shuō)不能破壞書(shū)，我們?cè)倩氐綍?shū)包里。不然的話，我們成天站在這里，沒(méi)人欣賞我們，那就會(huì)變成廢物，這該多不好！”一位年青的.數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)：“如果我們回去，跟他們說(shuō)道理，他們口是心非，怎么辦？”“那們?cè)偬映鰜?lái)��！”一位還是兒童的科學(xué)書(shū)說(shuō)道�！鼈冇懻摿撕芫茫K于決定回去了。它們來(lái)到教室里，跟隨班里掉書(shū)的同學(xué)說(shuō)了道理，同學(xué)們答應(yīng)不再破壞書(shū)了。
“快起床，要遲到了�！蔽叶呿懫鹆藡寢尩穆曇�，我醒了，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)��！
想象的作文300字 篇6
從前有一個(gè)國(guó)王，他很好玩。
有一天，這個(gè)國(guó)王想：“人們都說(shuō)手比腳靈活，那如果用手行走，人會(huì)走得更快嗎？”想到這里，國(guó)王就下令：“所有的人全部用手行走！”人們很奇怪為什么要用手行走，可這是國(guó)王的命令，誰(shuí)也不敢違抗。
于是，這個(gè)國(guó)家的人每天走路都是搖來(lái)晃去，而且有時(shí)候一不小心還會(huì)撞在一塊兒呢！
過(guò)了幾天，國(guó)王覺(jué)得玩夠了，宣布人們可以重新用腳走路了。但是，國(guó)王又想出了一個(gè)主意：“如果在地底下裝上彈簧會(huì)怎么樣呢？”。于是他派人在全城的地底下安裝了彈簧。第二天，一個(gè)人重重的跺了一下腳，于是他被彈上了天，等他落下來(lái)的時(shí)候又重重的`摔在地上，把另外一個(gè)人彈了起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……整個(gè)王國(guó)的人和房子都被彈了起來(lái)，好（hào）玩的國(guó)王想：“這可真是太好（hǎo）玩了，既然房子都被彈起來(lái)，那我們就住到天上去吧！”于是人們都爬進(jìn)房子，在天上生活著了。
這個(gè)國(guó)王可真是太有趣了！
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