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想象的作文【優(yōu)】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的想象的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
20xx年，三輛新型汽車誕生啦，汽車店里幾乎爆滿了，到處都是人。他們一會兒看看這輛，一會兒又看看那輛，看完了，還去看遠處的新型車，每輛車邊上都圍著一大群人，他們正給新型車拍照呢！車身上閃閃發(fā)光，幾乎炫得快讓人睜不開眼睛！
下面由我來介紹這三輛車：第一輛車身很光滑，開起來速度可快了，一小時可開400公里呢！它可不是加油的哦，而是加牛奶的，開去的時候，會散發(fā)出濃濃的奶香味，這樣既可以減少廢氣產(chǎn)生，又可以美化環(huán)境，連垃圾箱都變得有股香味了。車里的配件應有盡有，所有的東西都有奶牛的圖案，因為它是充牛奶的，什么東西都既香又軟，開車的時候感覺好像躺在床上開似的。假如車上有孩子，車里就會自動出現(xiàn)孩子想要玩的玩具，讓孩子玩得過癮，這樣再長的旅途都不用擔心小孩煩躁了。
第二輛車是充飲料的，啥飲料都行，只要你家里有吃不完的`剩飲料，就可以給它“喝”哦！是不是很節(jié)省、很環(huán)保呀？它的后備箱很大，大得能裝下一張大床，而且還設(shè)有窗戶，所以把孩子放在后備箱里都沒事呢！它的速度比第一輛還要快，一小時可以行駛500公里呢！
第三輛車是充花粉的，跑起來就會有淡淡的清香。它的車身會變色，遇到陽光會變成紅色，遇到樹變成綠色，遇到水變成藍色，遇到黑暗變成黑色，遇到花變成紫色，遇到小動物變成青色，遇到水果變成黃色，遇到......
你想知道這三輛車是誰發(fā)明的嗎？你們一定拭目以待了吧！哈哈，就是大博士我！
你們想買這三輛車嗎？如果想試就到本店來光顧，或是撥打電話：81234567買車吧！
想象的作文 篇2
你們好！我是海里的一頭虎鯨！什么，你們還不知道我是誰？讓我來好好地介紹一下自己吧！
首先，我是鯨類家族中的一員，我們鯨主要分為兩大類：一類是齒鯨，一類是須鯨。齒鯨有屬于自己的尖利的牙齒，可以輕易咬住獵物。而須鯨則沒有牙齒，它們主要吃些小魚小蝦。你可能會把我們誤認為魚類，其實不是。我們的祖先和牛羊的祖先一樣，生活在陸地上，后來經(jīng)過漫長的演變，才成了現(xiàn)在魚類的樣子。但是我們依然保持著用肺呼吸，并且我們是胎生的，依靠吃母親的奶長大，所以我們真的不是魚類。
再來介紹一下我自己。我，虎鯨，屬于齒鯨類，是鯨中的“小個子”。我最長時全長不超過10米，體重不過7到8噸（別的鯨都有一百多噸重耶）。女孩子們比我們更小些，但也有6到8米。我游泳時，背上高達1.8米的背鰭突出于水面上，與古代的一種武器——戟，倒豎于海面頗為相似。因此，我還有一個帥氣的名字——逆戟鯨。我的.嘴很大，并且我身體強健，行動敏捷，我的時速可以達到每小時55公里，而在追捕獵物時還能再快一倍。所以一旦被我發(fā)現(xiàn)，獵物就要倒霉了。我從不挑食，小到小魚蝦，大到海象，甚至一些美味的須鯨都是我的美餐。
聽了我的自述，你們是不是對我有了更深的了解呢？
想象的作文 篇3
我上幼兒園開始就有了夢想，我的夢想是當一名音樂家。
為什么我要做音樂家呢?應為我的夢想是站在世界的舞臺上，為了這個目標，我努力的奮斗著，我要為了爸爸媽媽爭光，為了老師爭光，為了我們偉大的中國爭光。
我夢想中的'中國是個文化藝術(shù)很濃厚的國家，就像在維也納一樣，走在大街上隨處都能聽到美妙的音樂，十分優(yōu)美，還有走在大路看到建筑物都是非常有藝術(shù)氣息，看上去就像一幅美麗的畫卷。
我夢想中的中國是一個科技超領(lǐng)先的國家，我能坐在未來的汽車上不但可以在路地上行駛，還可以在海面上甚至于可以飛翔在空中，我可以像天空中的鳥兒一樣在天空中翱翔。
我夢想中的中國是一個風景如畫的國家，地面90%是草皮綠油油的,在上面種上一年四季不同的花,哇，太美了。大地如同一條碧綠的毯子，上面還秀著幾朵鮮艷的小花。
這就是我想象中的中國，我相信總有一天，我的夢想會成為現(xiàn)實，我們國家會強大起來，成為世界第一。
想象的作文 篇4
一場甜美的夢又開始了……未來的房子，未來的房子，我終于擁有一幢未來的房子啦！房子里又紅、黃、藍、綠、4個按鈕，自然就有很多功能啦。
按一下紅色鈕，房子就會移動了。春天，它會帶你去看潮濕的熱帶雨林，讓你親近一下大自然；夏天，它會帶你去寧靜的海邊，讓你聆聽大海的聲音；秋天，它會帶你去遙遠的森林，讓你愉快地放松心情；冬天，它會帶你去神秘的北歐，讓你體驗一下雪白的北國風情……
黃色按鈕又有什么用呢？哈哈，當然是改變墻的顏色了哦。初春，墻面會變成生機勃勃的綠色，讓人一進門就感嘆：“一年之計在于春！”；仲夏，墻面會變成涼爽的藍色，這樣，人就不會再覺得熱了；深秋，墻面會變成黃色，好讓人知道現(xiàn)在是樹葉落下來的時候；隆冬，墻面會變成火辣的紅色，看看這個顏色，全身都暖和起來了。
外出旅游，按藍色的按鈕，房子就會自動縮小，然后折疊，不用擔心里面的東西被壓壞。把折疊好的`房子放到背包里，就算是到了人生地不熟的的地方，也可以找個空的地方，把房子放大。這樣，不管到什么地方，都能回到溫馨的家了。
按綠色的按鈕，你想吃什么，就會自動放在桌子上了。你想要什么東西，也會給你準備好。
我被我的一聲驚奇聲而驚醒。雖然這只是一場夢，但我堅信，只要我們趕快乘上科學的快車，就能實現(xiàn)夢想了！
想象的作文 篇5
大家好 ！我是電腦。我穿著銀灰色的衣服，長著一張長方形的臉，這張臉被稱作 顯示器；兩只長方體的耳朵里可以傳出優(yōu)美動聽的音樂，小主人告訴我它叫音響；那橢圓形的.鼠標就是我的手了；長方體的身子是我的神經(jīng)中樞，小主人管它叫主機；那又長又扁的鍵盤就是我的腳。
我的功能可多啦！工作時，小主人可以用我來學習英語、搜索資料、打印作文、網(wǎng)上投稿……休息時，小主人可以用我來玩游戲、欣賞音樂、看新聞、畫畫、上QQ和同學聊天……我豐富的功能給小主人帶來了許多快樂。
小主人十分愛惜我。每次使用時，總是小心地移動著我的手在我臉上點擊，輕輕地用手在我的腳上按來按去，還經(jīng)常用濕毛巾給我擦身子，幫我抹掉灰塵，可舒服啦！而我的天敵就是病毒。為此，小主人給我裝了一道防火墻，并且定時為我殺毒，這使得那些想破壞我的病毒只好望而卻步了。
瞧！ 我就是一臺這樣的電腦，給你的生活帶來無窮的方便，也帶來無窮的快樂。
想象的作文 篇6
和袁的碰面，是在涼爽的一個秋季發(fā)生的事情。
我不緊不慢地踱著步子，慢悠悠向新學校走去。心中久久不能平靜的興奮此刻轉(zhuǎn)為深深的壓抑，低頭時不時注視著手上的那本《伊索寓言》。
時間大約七時有余，我踏進這個豪華的鳥籠，捂耳遮蓋身旁無知的說笑，摸索到自己所容身的教室，靜靜地坐下來，將手上握出汗水的《伊索寓言》攤放在課桌上，用袖子輕輕擦去書上的汗珠，翻到做好標記的那一頁，不顧旁人的喧鬧自顧自讀了起來。
嘆惋獅子空為萬獸之主，卻不慎被狐貍戲耍得團團亂轉(zhuǎn)；人類這等高級的哺乳動物，竟然無法決定萬物的命運；狼即使進行數(shù)次脫胎換骨，依然換不得眾生的一切看法。品析著一句句短小深邃的世間哲理，感嘆世間的種種不公，種種無可奈何……
“你也喜歡看這本書嗎？”
看到精彩之處被人打斷，很是不滿。我緩緩抬起頭，課桌旁邊是一個年紀相仿的小男孩，衣著很是樸素，唯有胸口的那枚銀色的胸章映在陽光下閃閃發(fā)亮。寬大的衣服穿在他那小巧玲瓏的身上顯得不那么合身。他面帶天真無邪的微笑，站在課桌旁注視著我手中的那本書饒有興趣地詢問著。
“恩，它能教會我很多！”
“那么，可以借給我看一下嗎？”
他淡棕色的眼睛流露出渴求的眼神，讓我無法拒絕。我將看到的那一頁用書簽夾住，雙手拿起書本遞到他的面前。
“當然可以，給，拿去看吧！”
“那么，謝謝你嘍！我看完就立刻還你！”
他接過書本，臉上洋溢出燦爛的微笑。那種微笑如清泉般直沁入我的內(nèi)心，感覺如春風沐浴般溫暖。
“可以告訴我……你叫什么名字嗎？”
“松，你呢？”
“我叫袁，初次見面，請多多關(guān)照！”
“多多關(guān)照……一定！……一定！”
我們都笑了，笑得是那么燦爛。
袁和我一樣喜愛看書，每次課間都來我這里和我一起看書。我們時不時還會聊上一兩句，談?wù)勛约菏斋@的哲理和自己的感想。每次下課同學們都會去外面瘋跑，而我們兩個就會端坐在教室里，沉浸在文學的海洋中。
排座位的時候，我們坐到了一起，我們兩個都洋溢出幸福的笑容，這樣我們就可以隨時享受書香沐浴了，不必顧忌來回的走動浪費時間。就這樣，我們每節(jié)課下課都會迫不及待地拿出書本向桌子上輕輕一攤，靜靜看了起來。
袁常說我學識淵博，喜歡時不時出幾個問題刁難我，當我正確回答出來的時候他就一臉的沮喪。這時我常常會安慰他，輕輕撫摸著他的背，唱起那首動聽的兒歌。袁最喜歡聽我唱兒歌，他說每次聽我唱歌，就像聽到小時候媽媽唱歌一樣，感覺心里暖暖的。他經(jīng)常讓我給他唱歌，每當我唱時他就會在一旁也跟著哼著曲調(diào)，一曲唱完后我情不自禁地為他鼓掌，他露出一臉燦爛的笑容，比太陽更加耀眼的笑容。
他漸漸迷上了音樂。
每天他的位置上都會多出一個小本，上面密密麻麻抄寫著動聽優(yōu)美的旋律。五線譜整整齊齊的排列，連我也分不清他是專業(yè)還是業(yè)余。他特別喜歡聽貝多芬的“月光奏鳴曲”，曾經(jīng)不惜用三個月的世間來學習彈奏這首鋼琴曲。他常對我說貝多芬很可憐，認為上天是多么地不公。這是我就會語重心長地開導他：
“大音樂家貝多芬的一生確實曲折，然而正是這曲折的命運，造就了他不同常人的靈感。他的悲傷成就了他的音樂之路，認可了他的名作。壞事往往會成就好事，袁，明白了嗎？”
“恩，貝多芬的一生很是孤獨，但是我至少比他強許多，因為有你在我的身旁理解我陪伴我，謝謝你，松！我會永遠把你當做我最好的朋友！”
聽過袁的這番話后，我的淚水簌簌地流了下來，我情不自禁地握住袁的手，久久沒有松開……
考試不知不覺地來臨了，而我們兩個還在完全沒有察覺地陶醉于施特勞斯的旋律中�？赡苁怯捎趶那芭^，考試前我們兩個完全不當事般的鎮(zhèn)定。距考試還有一周的時候，我有了一種危機感，馬上拍拍身旁看書的袁，暗示要復習了。袁似乎明白了什么似的，馬上拿起課本開始大聲朗讀。我看得發(fā)笑，無奈地聳聳肩，回過頭繼續(xù)看我的書。
考試當天的情況，我一點兒也不知曉，只知道考完后就開始了漫長的暑假生活。
平時最愛出去旅游的袁這個暑假竟然沒有找我一起旅行，我很是驚奇，但想想可能是這小子又玩得沒影了吧，早就不知道把我忘到哪去了。無奈地搖搖頭，打開書柜翻到我的那本未看完的百科全書，接著開始我漫長的兩個月讀書生活。
臨近開學的第三天，我似乎將開學的事情忘到九霄云外去了，不緊不慢地躺在床上看書，邊看邊笑。隱隱約約感覺右眼向外漲了幾下，才發(fā)現(xiàn)自己眼睛用的太過度了。重新將百科全書塞進抽斗，告別這個愉快的假期。
去上學的那一刻，雖沒有上次的緊張，但還是多了許多激動和興奮的感覺。腦海中一次次浮現(xiàn)出袁的面龐，袁的笑容，袁讀書時的樣子……
乘公交車到了學校，我大步流星向所在的班級走去，想念袁的沖動使我完全顧不上形象，只是想著最快見到他，可是也不知道要和他說什么，該和他說什么，和他談自己暑假讀書的收獲，還是……
早早地進了班級，袁的座位是空的，我想是自己來的太早了，于是安靜地坐在座位上寫讀書筆記。不知是寫了多久，大部分同學都到班了，班內(nèi)一片嘰嘰喳喳好不熱鬧！我被吵得無法專心繼續(xù)寫，無奈地放下手中握出汗水的鋼筆，目視著袁那依舊空曠的座位發(fā)呆。
久久地盼著袁的到來，誰知盼來的不是袁，而是班主任。她快步走進班級，教室霎時間變得鴉雀無聲。班主任扶了扶鼻梁上的眼鏡，從外面叫來了一個小男孩。小男孩一副文質(zhì)彬彬的樣子，不高的個子使人有一種想要保護的沖動。他手里拿著一個小小的硬皮筆記本，兩只手緊緊地抓住那個筆記本，橫放在胸前，好像怕被人偷走似的。
緊接著，老師讓他給大家做自我介紹。
他用那雙不大的雙手慢慢地翻開硬皮筆記本，一頁又一頁，一頁又一頁，好像連他自己都不知道要翻幾頁才能達到目的。翻著翻著，他的目光鎖定在一頁上，深深地呼了一口氣，好像如釋重負的感覺。兩手捧著筆記本，有聲有色地讀了起來：
“親愛的老師們和同學們，我的名字叫做博聞，從今以后我將和大家一起度過美好的學習時光，和大家一起成長，我的愛好是讀書，很高興和大家在今后的日子里多交流，多互補，望大家多多指教……”
博聞?wù)v了20分鐘！全班同學聽得啞口無語，面面相覷。博聞?wù)f罷，臺下一片掌聲轟然響起。博聞若無其事般的合上了筆記本，向我這邊走來，坐在了我的前面。我想想也不過為一介凡夫俗子，埋頭趁安靜的空子寫筆記。剛寫了沒幾個字，門嘎吱一聲被推開了。袁氣喘吁吁地跑了進來。手里還握著一本卷得破爛不堪的'書。他看了看我，又看了看班主任，故作鎮(zhèn)定地回到座位上，慌忙打開那本書匆匆閱讀。
“這本書很不錯，希望你能夠明白其中的啟示！”我微笑著說道。
袁吃驚地看了看我，莞爾一笑。
“我一定會努力的！體會這種啟示！”袁堅定回答。
我剛想說什么，博聞扭了過來。
“連這本書你都沒看過，現(xiàn)在還在看，你也太孤陋寡聞了吧！”
袁聽見博聞這樣說自己，氣就不打一處來，和博聞激烈爭吵了起來。最后班主任上前制止，才平息此事。
自從開學起，袁就一直悶悶不樂，我也不知道他究竟有什么心事，委婉地詢問他也無從得知。他不看書了，也不聽音樂了，每次課間都一個人呆呆地望著窗外，話語也變得越來越少。我起初想這可能只是開學的適應期，就沒有太過注意。漸漸地我和博聞越來越情投意合，每次課間我們兩個都在一起談笑風生，和袁的距離越來越遠。
博聞常常和我傾訴心事，我漸漸知道他是在父母的逼迫下練就了好成績，他特別喜歡看偵探系列的小說，但是他的媽媽認為那種書百害而無一利，常常反對他看。有好幾次他偷偷看時被媽媽發(fā)現(xiàn)，一怒之下媽媽撕毀了他的書，他的淚水一滴滴滾落在破爛不堪的書本上，無濟于事……
明白了博聞的一切后，我經(jīng)常放學走到路旁的書店里借幾本偵探小說給博聞看，博聞接過我的書很是高興，放在中間和我一起看，癡迷中我們兩個不斷交流著自己的想法。
“松，你選擇誰？”
不知道是什么時候袁到了我們身邊，我抬起頭看著，他那張冷冰冰的臉像一張白紙，兩只眼睛利透露出憤怒的光，下嘴唇微微顫抖著。
“什么意思？什么選擇？”我不解地問道。
“我和博聞，你選擇誰？”又是一句冰冷的詢問。
“開什么玩笑，你們兩個不是都是我的好朋友嗎？”
“若是選擇我，你必須放棄博聞，若是選擇博聞，你必須放棄我！”
“為什么？袁？告訴我這一切是為什么？”
“我和博聞不能共存！”
我沒有說話，袁也沒有……博聞本來想打圓場，張了張嘴，又合上了。
我依舊沒有太過擔心，還是當做袁耍小孩子脾氣。果真，第二天袁就笑呵呵地和我恢復從前，和我和博聞一起說笑，氣氛回歸了往常，我的心中蕩漾起一陣說不出的輕松和快樂。為了慶祝我們?nèi)说暮秃�，當天晚上我們�(nèi)齻�一起去飯店吃飯。
“為了我們?nèi)说暮秃茫杀�！�?/p>
“博聞，之前是我對不住你，我向你道歉！”
“其實不是你的錯，是我的錯，我不該嘲笑你……”
“好了好了，你們都沒有錯，錯的是我，來吃飯吧！”
于是我們便開動了。
我們?nèi)齻�頭一次玩得這么高興，回家時已經(jīng)是十二點多了。由于明天還有課，我擔心自己起不來，于是快速地梳洗完畢就上床睡覺了。
早上起床看看表還來得及，我匆匆換上衣服背起書包向?qū)W校奔去。到校還不算晚，趁老師沒來我趕緊放下書包坐在座位上拿出課本裝作學習的樣子。偷偷向旁邊瞟了一眼，袁也沒有來，恐怕他也是晚上睡得太晚了吧！博聞向后望了望我，笑了笑。
早讀開始了，袁沒有來……
第二節(jié)課，袁還沒有來……
袁一個上午也沒有來學校，我想他可能是生病了，于是放學時趕忙去袁的家里看他。但他家的門緊鎖著，怎么敲都沒人開。我越來越著急了，一遍遍地敲打著門，希望袁能夠開門。
“孩子，你是來找這家人的吧！他們搬家了，屋里沒人�！�
“什么？他們搬到哪里了？”
“這我也不知道，好像是搬到很遠的地方了�！�
我努力克制住自己的悲傷，一步步硬撐著蹣跚地走回了家。
第二天，我也沒有去學校，我生病了，病得很厲害。
晚上有人敲門，我想一定是袁！忘記了身上的病痛，不顧一切跑去開門�？墒情T外卻是博聞。
松，你沒事吧！同學們都很擔心你，還有，這是你的信，寄到了學校，我替你拿回來了。
我打開了信，是袁的：
“松：
當你讀到這封信的時候，我已經(jīng)在相隔萬里的地方了。很抱歉我沒有將這件事告訴你，我不想看到你為我流淚的樣子，你受了很多苦難，我不想讓你為我難過，我要無時無刻地守護在你身邊保護你，可是這次我可能要食言了，你不會怪我吧！
還記得我們第一次見面的時候嗎？你拿著一本書在座位上雷打不動地讀著，我第一次看見心想你肯定是個書呆子，但是和你的交談中，我才發(fā)現(xiàn)這個判斷是完全錯誤的。你是一個真正的文學創(chuàng)造者，不是死讀書的書呆子。和你在一起的這段時間里，我學會了很多很多，謝謝你，我的好朋友。我會在遠方一直默默地祝福你，支持你，你一定會有出人頭地的一天的，就像你當初對我說的那樣。相信自己吧！
博聞其實很好，只是我以前沒有發(fā)現(xiàn)，可是當我發(fā)現(xiàn)的時候，已是為時過晚了。我永遠不會忘記我們?nèi)齻�玩的最后一次，更不會忘記你們兩個我最好最好的朋友。
你的好朋友：袁
當我讀完這封信的時候，心中像是打翻了五味瓶般地不是滋味。不久前的一次晚餐，真的就成為了我們最后的晚餐。努力回憶著當時袁的神態(tài)，是高興？還是別的？
袁，你不用為我擔心，我會一直默默地記著你，默默帶給你遠方的遐想，不論你是否能夠收到。
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