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[精]想象作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的想象作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
想象作文 篇1
“咚咚咚”一陣清脆的敲門聲響了起來(lái),當(dāng)時(shí)我正在看電視,我跑到貓眼那看看是誰(shuí),門外站著一個(gè)小女孩,手里提著一個(gè)籃子,里面放著許多盒火柴,這讓我想起了童話大王安徒生爺爺寫(xiě)的一篇《賣火柴的小女孩》!澳闶钦l(shuí)?”,我輕身問(wèn)了一聲,“我是一位賣火柴的小女孩!當(dāng)時(shí)我正在路上賣火柴,不知道為什么,眼前突然一花,然后我就昏了過(guò)去,醒來(lái)之后就來(lái)到了這個(gè)陌生的地方!”“你等等”我回了一聲,我走回房間,心想:如果她真的是賣火柴的小女孩的話,那書(shū)上肯定會(huì)有寫(xiě)!我翻開(kāi)我的書(shū),上面寫(xiě)著:小女孩在大年夜中離奇失蹤!我接著在電腦上搜索了,上面也有顯示:小女孩在大年夜中神秘失蹤,莫非是穿越了?看到這條信息,我更加確定她就是那位小女孩了!我走到門那,問(wèn)了他關(guān)于小女孩的任何事情,她全都答對(duì)了,最后我只好將她放進(jìn)來(lái)。
她把她所有發(fā)生的事情說(shuō)了一遍,現(xiàn)在,小女孩來(lái)到了我們現(xiàn)在這個(gè)世界——21世紀(jì)小女孩說(shuō):“這位小哥哥,我有點(diǎn)餓了,請(qǐng)問(wèn)你這有沒(méi)有吃的呢?”“有啊,你要吃么?”“是的,我已經(jīng)好久沒(méi)吃東西了”我走進(jìn)廚房,拿出了中午吃的剩菜,有魚(yú)和烤鴨,我將那些拿到了小女孩面前,又將碗筷遞給他,她狼吞虎咽地吃了起來(lái),從這可以看出她已經(jīng)非常久沒(méi)吃東西了,過(guò)了好一會(huì)兒,她就吃完了。我說(shuō)“現(xiàn)在你吃完了飯,我?guī)阋?jiàn)識(shí)一下我們現(xiàn)在這個(gè)世界吧!”我?guī)е∨⒆叩搅舜蠼稚,小女孩看?jiàn)什么都驚嘆不已,我們走到了超市,在里面小女孩看到了她從未看到的東西,像機(jī)器人,布娃娃,還有吃的,米條……他們就這樣玩了一個(gè)下午,晚上迷迷糊地回去了,第二天早上起來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)不在了,桌子上留著一張小紙條:小哥哥,我知道我不會(huì)再這個(gè)世界上呆很久的,昨天晚上有一位神仙姐姐對(duì)我說(shuō),我該回去了,我已經(jīng)體驗(yàn)了這世界上富人和窮人的生活,我已經(jīng)足夠了,再見(jiàn)了,希望和你有緣再見(jiàn)!這次小女孩來(lái)到我們這個(gè)世界,我沒(méi)有讓t她玩的很開(kāi)心,如果她下次還有機(jī)會(huì)的`話,我一定帶她去玩更好的,吃更好的!
是啊,小女孩的生活就是這么可憐,這也說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)暗,我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)與他們那個(gè)社會(huì)是不能相比的!
想象作文 篇2
我的外表白白的、方方的,還有一件小衣服。你們猜猜我是什么物品?答案是“橡皮擦”。我可以幫主人做事情,例如:擦掉錯(cuò)字。如果主人沒(méi)有我,可能就會(huì)很煩惱啦!
我最喜歡主人把我放到筆袋里收好,讓我能有一個(gè)家可以睡。相反的,我最不喜歡主人把我隨便亂丟到暗暗的地方,害我看不到四周。我也不喜歡主人把我的.衣服脫掉,讓我全身光溜溜的,這樣會(huì)很容易就把我潔白的身體弄得臟兮兮。
我最難忘的經(jīng)驗(yàn),是有一次主人的包包破掉了,害我掉了出來(lái),主人卻還不知道我掉出來(lái),就很快的走掉了。我害怕的躺在路旁靜靜的等著主人來(lái)找我,可是過(guò)了三天三夜,主人卻還沒(méi)有出現(xiàn)。終于,有人看見(jiàn)我了,他剛好就是主人的同班同學(xué)!他把我撿到班上,還到處問(wèn)是誰(shuí)的橡皮擦,我的主人就馬上過(guò)來(lái)接我,我高興的哭了出來(lái)。
我希望主人能夠慢慢的利用我,不要把我丟掉,讓我能和你一起走到最后,讓你每一次的作品,都能夠整齊美麗,得到最棒的榮耀!
想象作文 篇3
隨著科技的發(fā)展,月球,也成為了人們的居住地,我也隨著人們到了月球。
光陰如水啊!一轉(zhuǎn)眼,二十年過(guò)去了,我準(zhǔn)備回我的家鄉(xiāng)—淄博看一看。
我乘坐著宇宙飛船,回到了地球。哇!地球的水清了、樹(shù)多了,聽(tīng)說(shuō)核武器也被銷毀了。我來(lái)到了我二十幾年未見(jiàn)的潘南小學(xué),一進(jìn)校園,聽(tīng)不見(jiàn)學(xué)生們的閱讀聲了。進(jìn)了一個(gè)教室一看,只有一位可敬的`教師在講課,但是,下面沒(méi)有一名學(xué)生,我感到很納悶,就問(wèn)那位教師學(xué)生在哪里,教師笑著點(diǎn)擊了一個(gè)按鈕,一個(gè)學(xué)生就出現(xiàn)在了屏幕上。
原來(lái),學(xué)生只要點(diǎn)擊潘南小學(xué)的網(wǎng)頁(yè),就可以看到老師講課了。
我離開(kāi)了母校,來(lái)到了商場(chǎng),我驚奇的發(fā)現(xiàn),人們只要說(shuō)出你想要什么,交上錢,你想要的東西就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)。
我離開(kāi)商場(chǎng),來(lái)到了公園。公園里的桃花開(kāi)了,飄香十里,孩子們?cè)谶@里玩的不亦樂(lè)乎。
我離開(kāi)了公園,來(lái)到了一家企業(yè),他們的產(chǎn)品都是純天然的。人們就可以吃上放心菜了,并且,這里的菜還可以運(yùn)送到月球。
我買的飛船票再過(guò)五十五分鐘就要起飛了,我就上了飛船,回到了月球。
想象作文 篇4
隨著科技的發(fā)展未來(lái)的房子會(huì)讓你輕松許多。首先要通過(guò)指紋測(cè)試,如果指紋對(duì)了大門將會(huì)自動(dòng)打開(kāi),如果指紋錯(cuò)了警報(bào)系統(tǒng)將會(huì)響起,進(jìn)到客廳后,美妙的.音樂(lè)將會(huì)響起,前面還有一臺(tái)電視,它會(huì)根據(jù)你今天的心情來(lái)播放,到了吃飯的時(shí)候,只要你想吃什么只要說(shuō)一聲它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)始做,晚上,機(jī)器會(huì)跟就自動(dòng)放出溫水,晚上,睡覺(jué)的時(shí)候,前面就會(huì)有一臺(tái)電腦,當(dāng)你開(kāi)始睡的時(shí)候就會(huì)放出催眠曲,知道你睡著了為止。這種房子的能量是由太陽(yáng)光提供的。這種房子及環(huán)保又節(jié)能。
想象作文 篇5
今天,我們學(xué)了第23課《假如》,我也想要一枝神筆。
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給孤兒畫(huà)一個(gè)爸爸和一個(gè)媽媽,再畫(huà)一座大房子,讓他們一家能住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)給盲人和殘疾人畫(huà)上手、腳和眼睛,讓他們不再生活在痛苦和黑暗里,也做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
假如我有一枝馬良的`神筆,我會(huì)給流浪狗畫(huà)一個(gè)家,讓它們也能吃上狗糧和骨頭,讓它們從此不再挨餓,也成為一只講衛(wèi)生的小狗。
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)讓媽媽的病早日康復(fù)。我祝那些住在醫(yī)院的人們也早日康復(fù),讓他們?cè)缛諒牟〈采险酒饋?lái)。
假如我有一枝馬良的神筆,我會(huì)讓我的學(xué)習(xí)是第一名,讓它幫我改掉學(xué)習(xí)不認(rèn)真、喜歡東張西望的壞習(xí)慣,讓我成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
假如我有一枝馬良的神筆,需要我做的事情還有很多很多……
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