小學(xué)想象作文（匯編10篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
古楚風(fēng)公元20xx年，人類進(jìn)入了一個(gè)科技的時(shí)代。幼時(shí)的夢(mèng)想在這時(shí)已成為現(xiàn)實(shí)，這是一個(gè)太空星際的時(shí)代。今天我應(yīng)邀去我老同學(xué)李志娟的新家作客。
我和她約定在太空船發(fā)射站見(jiàn)面，參觀她月球的新家。到了太空船發(fā)射站，我見(jiàn)到了李志娟熟悉的身影。我們一見(jiàn)面就緊緊擁抱在一起。我調(diào)侃說(shuō)：“姐妹，幾十年不見(jiàn)，你胖了不少嘛。成家沒(méi)呀？”李志娟說(shuō)：“哈哈，彼此彼此，才90歲耶，成什么家呀！早著呢！”……太空船登陸了，我和李志娟匆匆趕上飛船。
飛船上，我們正在閑聊。“你怎么搬新家了？還在月球�！蔽覇�(wèn)。“最近地球人口危機(jī)，很多人都移民到太空了，月球近嘛！”“哦，原來(lái)如此�！边^(guò)了幾小時(shí)，我們登陸了月球。下了飛船，我們乘飛艇的士去到了目的地。 我跟李志娟進(jìn)了月球剛開(kāi)發(fā)不久的住宅區(qū)，走到他房門(mén)前。李志娟喊一聲“開(kāi)門(mén)！”門(mén)立刻打開(kāi)了。走進(jìn)房?jī)?nèi)，我大吃一驚：房?jī)?nèi)簡(jiǎn)單樸實(shí)，只有一張大沙發(fā)。我問(wèn)道：“姐妹，你就住這？”“是呀�！敝灰�(jiàn)她從沙發(fā)上拿出個(gè)遙控器，按了一個(gè)按扭，墻面轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，出現(xiàn)了一個(gè)電視機(jī)。我問(wèn)道：“咦，好高科技的電視機(jī)�。 彼鸬溃骸斑@是全新的墻面電視機(jī)，是3D，清晰、輻射小�！彼职戳艘粋�(gè)按扭，地板打了開(kāi)來(lái)，緩緩升出一張桌子�！斑@是自動(dòng)桌，可以燒烤、火鍋、炒菜，只要有一塊電池能源，萬(wàn)事ok！”突然，警報(bào)響了，原來(lái)有小偷要行竊！星際警察馬上趕了過(guò)來(lái)，將小偷抓住。
“我家沒(méi)有防盜裝置，凡是形跡可疑的人進(jìn)來(lái)，就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。”李志娟說(shuō)�！罢媸巧袼侔�！”我不由贊嘆了一句�！笆前�，現(xiàn)在的科學(xué)就是發(fā)達(dá)�！崩钪揪暾f(shuō)�！巴�，看來(lái)我已經(jīng)落后了”我說(shuō)。 “為了慶祝我們的重逢，我請(qǐng)你去餐廳吃午飯�！崩钪揪暾f(shuō)。于是，我跟著李志娟走進(jìn)了一家餐館，準(zhǔn)備吃午飯�！胺⻊�(wù)員，上兩盤(pán)油炸蝗蟲(chóng)和兩杯草莓飲料�！敝灰�(jiàn)服務(wù)員走到后面，從吸云機(jī)里拿出了兩片云，噴上了草莓噴霧，插上吸管，放在我們面前。我很疑惑：這云也能做飲料嗎？我吸了一下，哇，味道真好！李志娟說(shuō)：“這是‘云云飲料’，噴上各味噴霧，插上吸管，就可以品嘗到云中的水分了�！边@時(shí)，服務(wù)員又端上了兩盤(pán)剛炸好的.蝗蟲(chóng)，我們便放開(kāi)肚皮大吃起來(lái)……該回家了，我又乘上了太空飛船，回到了地球。
不久，我在網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙上看到了一個(gè)樓盤(pán)推銷(xiāo)的廣告，說(shuō)是在火星新推出一個(gè)星際樓盤(pán)，還附有幾張圖：一棟棟宅邸分布在美麗的山腳下，周?chē)N有奇花異草，那里交通便捷、配套完善。我也想改變一下居住的環(huán)境，決定在那里買(mǎi)一棟房子，移居到火星上去。 到時(shí)，讓李志娟也來(lái)參觀我的新房子。讓她感受一下更加高科技的現(xiàn)代化居住環(huán)境。
小學(xué)想象作文 篇2
在一戶人的家里，有一把扇子和一臺(tái)電風(fēng)扇。
主人以前都用扇子扇風(fēng)，直到有一天，主人的媽媽買(mǎi)回了一臺(tái)電風(fēng)扇。主人就丟下了扇子，用起了電風(fēng)扇。主人用了一次電風(fēng)扇，就把電風(fēng)扇捧上了天。扇子看了十分難過(guò)。
在一個(gè)周末的晚上，電風(fēng)扇和扇子遇到了一起。電風(fēng)扇開(kāi)始炫耀說(shuō)：“你看，主人多么重視我。而你一點(diǎn)也不值得主人關(guān)心�！鄙茸臃瘩g說(shuō)：“雖然你比我厲害，但是我還是有自己的長(zhǎng)處。”電風(fēng)扇驕傲地說(shuō)：“就你這個(gè)身形，還想趕上我，簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)�！鄙茸勇�(tīng)了電風(fēng)扇的話非常傷心。月亮聽(tīng)見(jiàn)了它們的談話，就開(kāi)始勸阻它們倆：“電風(fēng)扇，你不可以欺負(fù)扇子。你們各自有各自的優(yōu)點(diǎn)和不足。扇子，你也不要灰心，好好加油！相信主人會(huì)看到你的優(yōu)點(diǎn)�！鄙茸勇�(tīng)了月亮的話，心情好多了。
第二天晚上，主人正在使用電風(fēng)扇，突然停電了。這可急壞了主人，這么熱的天，怎么辦呀？主人好不容易找到了手電筒，他借著微弱的`燈光，到處尋找著扇子。最后，主人終于在一個(gè)角落里找到了扇子。他拿起扇子，邊扇風(fēng)邊說(shuō)：“還是扇子靠譜呀！”看著被冷落在一旁的電風(fēng)扇，扇子謙虛地說(shuō)：“電風(fēng)扇大哥，你不要太失落。等到來(lái)電的時(shí)候，主人一定會(huì)再使用你的。沒(méi)有電的時(shí)候，就讓我來(lái)為主人服務(wù)吧！”聽(tīng)了扇子的話，電風(fēng)扇羞愧地低下了頭。
從此以后上次和電風(fēng)扇成為了最好的朋友。通過(guò)這個(gè)故事，我也明白了：任何人都有優(yōu)點(diǎn)，也有不足。我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助。
小學(xué)想象作文 篇3
我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩,常常有一些稀奇的想法,這不,我又想象自己發(fā)明了一件人見(jiàn)人愛(ài)的智能衣。
這件衣服和我的校服上衣一模一樣，只不過(guò)在每個(gè)袖子里都有一排功能按鈕，功能可多了。
它可以隨著你的.心情來(lái)調(diào)節(jié)你和其他人的心態(tài)。課上我正在看小說(shuō)，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師剛要發(fā)火，我一按按鈕，一個(gè)電磁波發(fā)射出去，老師發(fā)怒的情緒一下子消失了，隨之而來(lái)的是溫和的話語(yǔ)：“要注意聽(tīng)講了，下課再看小說(shuō)，好嗎?”我趕緊收起來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課了。
體育課上，老師測(cè)驗(yàn)八百米跑步。我剛跑了一圈，就覺(jué)得渾身乏力，汗流滿面。我輕輕按一下按鈕，一股涼爽的風(fēng)在全身周?chē)祫?dòng)，感覺(jué)真好啊!
課間玩耍的時(shí)候，我輕輕地按動(dòng)兩邊衣袖的按鈕，肩膀上馬上升起兩個(gè)小翅膀，扇動(dòng)著，帶著我慢慢地升上天空，我一邊唱著歌，一邊揮動(dòng)著翅膀，在同學(xué)們羨慕的目光中，越升越高，然后又慢慢地降了下來(lái)，同學(xué)們“嘩”地一下圍在我的身邊七嘴八舌地詢問(wèn)著剛才的情況，真的好自豪啊!
它還有很多的功能呢：查信息、聽(tīng)音樂(lè)、快速隱身……多美妙的智能衣!
這就是我夢(mèng)中發(fā)明的智能衣。
小學(xué)想象作文 篇4
曾經(jīng)有一位農(nóng)夫請(qǐng)來(lái)工程師、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和武術(shù)家，讓他們用最少的籬笆圈出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個(gè)圈，宣稱這是最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。物理學(xué)家講籬笆拉開(kāi)成一個(gè)、條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線軌跡，假設(shè)籬笆有無(wú)限長(zhǎng)，他認(rèn)為能隔出半個(gè)地球。數(shù)學(xué)家面帶微笑，用很少的籬笆把自己圈起來(lái)，然后說(shuō)：“我現(xiàn)在是在籬笆的外面�！蔽湫g(shù)家側(cè)一聲不吭，獨(dú)自一根籬笆柱，來(lái)一招“單柱掛金鉤”式的漂亮倒立，并宣稱：“我撐起了整個(gè)地球“。這個(gè)有趣的故事告訴我們：一個(gè)人想要有創(chuàng)意，就要敞開(kāi)想象的.閥門(mén)，不斷調(diào)整思維角度，優(yōu)化思維方式。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉�！�
那么，如何培養(yǎng)豐富的想象力呢？首先，要敢于夢(mèng)想。夢(mèng)想不是空想，夢(mèng)想是目標(biāo)，是理想。其次，想象離不開(kāi)知識(shí)，知識(shí)越豐富，就容易產(chǎn)生豐富的想象，同時(shí)，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新思維。上面的故事中的工程師、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和武術(shù)家各自用最少的籬笆圍出最大面積，便是我們常見(jiàn)的創(chuàng)新思維方法。
在此，我希望我們活在地球上的每一個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)啟想象的閥門(mén)吧！插上想象的翅膀吧！讓更多的難題迎刃而解吧！
小學(xué)想象作文 篇5
魔鏡，是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)任何人的愿望的鏡子。我多么想擁有它��！果然，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了——我擁有了魔鏡，我是多么的開(kāi)心呀！
在我擁有魔鏡的那一天，我一直在想：我現(xiàn)在有了魔鏡，要去干什么呢？這個(gè)問(wèn)題弄得我煩躁。這時(shí)，電視響起了一個(gè)聲音：在貧困地區(qū)里，住著許多貧困的學(xué)生，各位好心人，我們是不是應(yīng)該去幫助他們呢？
我聽(tīng)了，很同情他們，就連忙對(duì)魔鏡說(shuō)：“魔鏡啊魔鏡，請(qǐng)讓我到貧困地區(qū)吧！”魔鏡立刻把我送到貧困了。我一睜開(kāi)眼睛，一幕勤勞的場(chǎng)景映入眼前：大人們?cè)诟兀黾覄?wù)，小孩子們有的在幫大人們做事，有的面帶笑容地騎自行車(chē)，有的在悠閑地散步……他們?cè)谶@樣的貧困的地區(qū)，竟然能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，這也讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論環(huán)境是壞還是好，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，就能生存下去。我馬上對(duì)魔鏡說(shuō)：“魔鏡啊魔鏡，讓他們的'生活變得和我們一樣好吧！”霎時(shí)，整個(gè)山村都變了樣：一座座小小的房子變成一棟棟高大的住宅，一道道彎彎曲曲的路變成平坦的路，人們身上穿著嶄新的衣服……
人們見(jiàn)了，開(kāi)心極了！我見(jiàn)他們那么開(kāi)心，我也開(kāi)心地帶著魔鏡回到自己的家了！
我有了魔鏡，我真開(kāi)心呀！能幫助別人，還能幫助自己。我愛(ài)會(huì)魔法的魔鏡！
小學(xué)想象作文 篇6
春天到了，太陽(yáng)暖洋洋的照在大森林里。萬(wàn)物復(fù)蘇，鮮花盛開(kāi)。蟄伏了一冬天的小浣熊，伸了個(gè)懶腰，從洞穴里鉆出來(lái)曬太陽(yáng)。
在森林里玩耍了一會(huì)后，小浣熊感覺(jué)肚子餓了，開(kāi)始四處尋找食物。
這時(shí)，玫瑰花叢中飄來(lái)一陣香甜的味道。小浣熊循著香味跑了過(guò)去。
原來(lái)玫瑰花叢中有個(gè)蜂巢，是勤勞的小蜜蜂們釀的`蜜散發(fā)出了香味。
小蜜蜂們都去外出采蜜了。蜂媽媽也到鄰居家去串門(mén)。沒(méi)有人在家。
小浣熊實(shí)在抵擋不了蜂蜜的誘惑和饑餓的困擾，看看四下無(wú)人，伸手抓了些蜂蜜就跑。
外出采蜜的小蜜蜂們回到蜂巢發(fā)現(xiàn)蜂蜜少了許多，它們開(kāi)始四處尋找。發(fā)現(xiàn)了正在小河邊埋著頭，偷吃蜂蜜的小浣熊。
小蜜蜂們非常生氣，它們正要俯沖下去，教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)不勞而獲的家伙。幸好蜂媽媽及時(shí)趕到，制止了悲劇的發(fā)生。
小浣熊意識(shí)到了自己偷東西的行為是不對(duì)的，慚愧地低下了頭。
這一天夜里，狂風(fēng)大作，暴風(fēng)雨來(lái)了，并襲擊了玫瑰花叢。蜂巢里的小蜜蜂們非常害怕，它們擠作一團(tuán)，依偎在媽媽身邊�？蓱z的蜂巢也搖搖欲墜。
這時(shí)一條黑影冒著風(fēng)雨，閃進(jìn)了玫瑰花叢。它用身體和一只碩大的紅芭蕉葉為蜂巢遮擋著風(fēng)雨。蜂巢轉(zhuǎn)危為安了。
一道閃電劃過(guò)夜空，大家發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是小浣熊來(lái)報(bào)答小蜜蜂們，在為他們遮風(fēng)擋雨。
第二天，蜂媽媽帶著小蜜蜂們拎著一罐蜂蜜，去看望因著涼而感冒，在家休息的小浣熊。小浣熊不好意思的笑了。百靈鳥(niǎo)阿姨還給小浣熊頒發(fā)了“森林助人為樂(lè)獎(jiǎng)”。
從此，小蜜蜂們和小浣熊成了好朋友。大家都明白了這樣一個(gè)道理，寬容和諒解是一件多么快樂(lè)的事情。
小學(xué)想象作文 篇7
“叮叮！現(xiàn)在是2999年2月29日，星期一�！睓C(jī)器人SANDYTAYLOR說(shuō)�！翱烊�(zhǔn)備早餐�！薄笆牵 薄鞍ソ裉煊新�(lián)合國(guó)會(huì)議，是談“超級(jí)”計(jì)劃的誕生日，人們第一次制造出C—28834號(hào)飛船，它性能非常的好，所以人們稱它為“超級(jí)”一號(hào)�！薄白龊昧耍魅四憧梢猿燥埩��！�
我吃完飯，遍做著超音速飛船來(lái)到了距我家300000000公里的聯(lián)合國(guó)中央大樓，它是世界所有的國(guó)家一起建造的。那里的空氣清新，據(jù)說(shuō)那里是全球總統(tǒng)住的地方，沒(méi)錯(cuò)，總統(tǒng)就住在那。我已每秒的`速度來(lái)到的聯(lián)合國(guó)中央大樓，開(kāi)始會(huì)議，“恩，現(xiàn)在，我正式宣布，‘超級(jí)’計(jì)劃正式公開(kāi)，現(xiàn)在準(zhǔn)備發(fā)射‘超級(jí)’一號(hào)�！薄笆恰贝蠹乙黄鸹卮�。超級(jí)一號(hào)的乘做員是我，隨著‘轟隆’的一聲，超級(jí)一號(hào)把我送上了太空。
在太空，一切東西都是無(wú)比的美麗，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照耀下，發(fā)出金光�！昂冒。 笨偨y(tǒng)說(shuō)一聲。“3號(hào)模擬器拍攝正常！”一個(gè)工作人員說(shuō)。搜！一個(gè)流星從身邊劃過(guò)，留下美麗的紅光。兩天之后，我返回了地面，但是，我還沉迷在宇宙的美景當(dāng)中。我把太空的一切事物交代給總統(tǒng)聽(tīng)，總統(tǒng)聽(tīng)了非常的高興，表?yè)P(yáng)我是一個(gè)很好的宇宙員，我很興奮。
在太空的美景當(dāng)中，我感覺(jué)到很高興，而不會(huì)傷心，有的人害怕死，所以很害怕�？墒�。并不是這樣的，宇宙并不可怕，而是美麗和憧憬。
小學(xué)想象作文 篇8
我是什么?有時(shí)我真希望自己什么都是，有時(shí)又希望自己什么都不是。為什么一定要是什么呢?愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“有人說(shuō)它是這個(gè)，有人說(shuō)是那個(gè)，為什么不能既是這個(gè)，又是那個(gè)呢?”
其實(shí)，在千萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)(假想的)失敗后，我終于發(fā)現(xiàn)了——我是一張紙，一張可以描成任何圖畫(huà)，也可折成任何形狀的紙，有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)卻又不堪重負(fù)。
我的確是一張紙，小時(shí)候我很淘，現(xiàn)在不淘了，變了;小時(shí)候會(huì)畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在不會(huì)，變了;小時(shí)候病得要死了，現(xiàn)在很健康，變了;小時(shí)候痛恨出國(guó)，現(xiàn)在想了，變了……我其實(shí)很容易改變，只要這次改變有道理�，F(xiàn)在，我被生活折成了一種形狀，不管我愿意與否，也不管我原來(lái)怎樣。
好多折痕當(dāng)時(shí)折時(shí)很痛苦，也很不情愿，但人總不能一切任由天性。于是慢慢忍吧，紙不是也要多折幾下多壓幾下才能成形嗎?做小孩的時(shí)候，父母折紙，紙痛苦;長(zhǎng)大了自己折紙，好不到哪兒去。但社會(huì)要的是成品，不要紙，所以眼前痛苦以后就好了。也許最后折成一座橋，足可以承受生活;也許對(duì)折許多下，可以與高山險(xiǎn)峰并肩，也未可知。
紙同樣是可以描畫(huà)的.，不折，畫(huà)成東西照樣行。從前不會(huì)勇敢，現(xiàn)在會(huì)了;從前不會(huì)上臺(tái)說(shuō)話，現(xiàn)在會(huì)了;從前不會(huì)幻想，現(xiàn)在會(huì)了……我在自己的紙上用鉛筆畫(huà)著理想，年輕的感覺(jué)真好;可當(dāng)我遇到人生的大轉(zhuǎn)折時(shí)，我仍會(huì)用筆畫(huà)出另一幅人生。人生是畫(huà)出來(lái)的，沒(méi)有走不出的，就看你會(huì)不會(huì)畫(huà)，會(huì)不會(huì)找到希望。
其實(shí)我們每個(gè)人都有無(wú)限的潛力，也無(wú)限的可能，就像一張紙可以被折成無(wú)限的形狀。我們一生所干的事，無(wú)非是在折紙，畫(huà)畫(huà)，折成我們想要的形狀，繪上我們心儀的色彩。
我是一張紙，因此畫(huà)了可以擦，有錯(cuò)可以重來(lái)，
我是一張紙，因此，我是一切。
小學(xué)想象作文 篇9
未來(lái)的一天，夜幕降臨�！ ∥壹业姆宽旈_(kāi)始發(fā)出光亮，慢慢地，整個(gè)屋子都被照亮了。屋子里看不見(jiàn)電燈、暖氣和空調(diào)——這是已經(jīng)普及了的高科技智能房。整個(gè)屋頂?shù)搅艘雇聿粌H會(huì)發(fā)光，還可以根據(jù)需要自由控制光的強(qiáng)弱和顏色。墻壁是合金玻璃制成的，又輕又薄卻很堅(jiān)固，美觀實(shí)用。房子的四壁冬天能散發(fā)熱量，到了夏天則會(huì)自動(dòng)散發(fā)冷氣。房子的東墻上有許多按鈕，每個(gè)按鈕下面標(biāo)有說(shuō)明，如調(diào)溫鈕、亮度鈕、潛水鈕、清掃鈕……最引人注目的.是自然災(zāi)害鈕�！ ∮幸惶欤覀�?nèi)艺兆碓诰实碾娨暪?jié)目里，忽然，自然災(zāi)害鈕嘀嘀嘀響個(gè)不停，按鈕下面的屏幕上出現(xiàn)“20時(shí)30分有8級(jí)地震”的預(yù)告。弟弟聽(tīng)說(shuō)要地震，高興得手舞足蹈。媽媽看了一下表，說(shuō)：“還有20分鐘。”隨后她不慌不忙地按了一下自然災(zāi)害鈕，我們?nèi)矣掷^續(xù)看電視。我們之所以如此淡定，是因?yàn)槲覀兊姆孔友b有微電子高智能系統(tǒng)。如果有洪水、臺(tái)風(fēng)、地震來(lái)襲，它都能準(zhǔn)確無(wú)誤地報(bào)告，最重要的是它可以自動(dòng)脫離危險(xiǎn)�！ ∑毯�，我家的房子離開(kāi)地面，整個(gè)城市的房子都升到空中。向下看，山在崩，地在裂，河流在翻騰。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，地面終于恢復(fù)了平靜，房子又回到原來(lái)的位置，一切就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣�！ ∵@就是未來(lái)的房子，你期待嗎？
小學(xué)想象作文 篇10
20xx年，我是一名科學(xué)家，我發(fā)明了一種新型的微波爐，它的形狀很多，功能很齊全。
它可是一臺(tái)會(huì)變形的微波爐，只要你說(shuō)出你喜歡的形狀，它就會(huì)變成你喜歡的形狀。它變形后，產(chǎn)生了巨大的吸力，把老鼠、蟑螂……吸住，然后把它們烤死。
我在它的里面裝了一個(gè)微電腦和一個(gè)微語(yǔ)音機(jī)。當(dāng)你需要炸雞翅、煮飯、煲湯、熱冷菜等功能時(shí)，就發(fā)出一聲相應(yīng)的.指令，它就會(huì)進(jìn)行操作。當(dāng)操作完成后，它就會(huì)說(shuō)：“主人，某某任務(wù)完成了�！�
我在它的里面裝了一個(gè)太陽(yáng)能電板和一個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)，不管是有太陽(yáng)還是刮風(fēng)的天氣，都可以發(fā)電，特別環(huán)保，環(huán)境污染將從地球上消失。
你喜歡這臺(tái)微波爐嗎？喜歡，就來(lái)找我吧！
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