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想象讓生活更美好作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的想象讓生活更美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象讓生活更美好作文1
為了開發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，同時有效利用課余時間，學(xué)校精心舉辦了名為“紅領(lǐng)巾形象力工程”活動。旨在讓同學(xué)們動用自己的聰明才智，把生活中用起來不方便的東西進行優(yōu)化，做成小模型，帶來學(xué)校參加展示。
活動開始之前，大家做了不少準備，我和其他四位同學(xué)被選為我們班的解說員。
主持人一聲令下，活動開始了，本來整齊有序的隊伍一下子亂了，同學(xué)們蜂擁而至。
最先參觀的是一年級的小朋友。我發(fā)現(xiàn)：在一年級小朋友中，最受歡迎的要數(shù)可兒娃娃�！八M了遠古時期的宮廷景象。房子、涼亭、小橋、小河。都是我們班同學(xué)親手制作的，頭發(fā)也是制作者自己梳的，衣服更是同學(xué)親手縫的。如果喜歡，可以拿下來看看噢！”聽了我熱情的講解他們都搶著去看這個展品，展臺前一時間人頭攢動，熱鬧非凡。
小孩子喜歡美麗的東西，而高年級年級的同學(xué)更多傾向于一款名為懶人拖地機的展品。它面前是一個手控玩具汽車，而后面接著一塊壓有硬幣的海綿。只需動手操縱，便可把地擦得干干凈凈。后來創(chuàng)作者又進一步開拓思路，發(fā)明了懶人拖地刷。許多同學(xué)爭相要求試驗，于是，在經(jīng)過制作者的許可后，我們對這個產(chǎn)品進行試驗，當賽車拖著海綿把操場的一小片地方擦得干干凈凈時，同學(xué)們都拍手叫好，不住的發(fā)出嘖嘖稱贊。
光顧著介紹別人的`，差點把自己精心制作的小作品忘了。我發(fā)明的是一款新型游泳鏡，以前，我游泳時總會出現(xiàn)因視力不好不能戴泳鏡的尷尬，后來，我受我雙光鏡的啟發(fā)，把鏡片大小磨成我與游泳鏡相符的大小把鏡片嵌入，便可看清清晰的世界了，而且由于鏡片嵌在泳鏡內(nèi)，不會對鏡片產(chǎn)生絲毫影響。
這些展品創(chuàng)作的思路都源于生活，而又服務(wù)于生活，可見想象讓生活更美好。
想象讓生活更美好作文2
我這人有一個小毛病——不管干什么事兒，都會不定時的一動不動。很多人都覺得我在發(fā)呆，其實并不是，我是在整理我腦海中的小世界，想象著里面到底發(fā)生了什么，并給小世界中的我安排了下一步行動。在我看來，想象讓生活更美好。
在我的腦海中，大致分為四個區(qū)域，分別是學(xué)習(xí)區(qū)、日常生活區(qū)、想象區(qū)和雜物區(qū)兒，小世界則是隱藏在想象區(qū)里面。
“想象區(qū)”——這個我腦中的小世界，其實就是我構(gòu)思小說的一種途徑。因為我非常喜歡看小說，看多了就想寫，閑暇之余，在腦海里創(chuàng)建這個世界就變得尤其重要。
在這個世界里，我就是神一般的存在，我可以想去哪兒就去哪兒，想做什么就做什么，就像一個統(tǒng)領(lǐng)一切的國王，為了讓這個世界得到有效的運轉(zhuǎn)，我得想方設(shè)法去布局、去規(guī)劃。我要這兒有棵樹，這兒就會長出長出一棵參天大樹；我要那兒有只雞，一只“咯咯”叫的雞，就會撲騰著翅膀出現(xiàn)在眼前；萬丈高樓、百川入海，也是我彈指一揮間的.事……
就這樣，按照我的想象，小世界里美妙絕倫。
眾所周知，小說里面都會有一個主角，而我每創(chuàng)造一個新的小世界，就會從這兒居住的所有人物當中挑出一個人，讓他作為這本小說的主人公。有時我的心情不好，就會回到房間里，把門關(guān)上，去觀察小世界。當我沉浸我的小世界里后，那些不順心的事就消失在了我的腦海里，我的心情自然就好了。有了新的思路，小世界里的居民們會給我出謀劃策，就像一個個朋友、知己。
在這個我想出來的小世界中，我覺得生活更多了幾分神秘、有趣。我認為：想象讓我的生活更美好！
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