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實(shí)用的想象作文常用【8篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象作文 篇1
小水滴生活在一個(gè)無(wú)比美麗的水塘里，他的祖輩都是平平靜靜的生活在這個(gè)水塘里�？墒�，小水滴是一滴有好奇心的水滴，它想出去看看外面是怎么樣的。于是，它問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，我能出去看看外面嗎？"媽媽驚訝地回答說(shuō)“你為什么想出去外面？外面可是很兇險(xiǎn)的'，出去了就回不來(lái)了，我堅(jiān)決不會(huì)同意的！”可是，小水滴還是很想出去。于是，它趁媽媽給其他弟弟洗澡的時(shí)候，快速地跑了出去。它跑出去之后，回頭看了一下，發(fā)現(xiàn)它住的水塘很漂亮。于是，剛才猶豫不決的小水滴立即變得堅(jiān)定了。
小水滴堅(jiān)定地往前走，來(lái)到了一片茂密的樹林，樹林里有許多棵樹。它們見小水滴來(lái)到這里，就七嘴八舌地討論起來(lái)。最后，一棵最年老地樹虛弱地問(wèn)小水滴：“小朋友……，你要去干嘛呀？”“我要去旅行！”聽到旅行，大叔爺爺?shù)难劬α⒖塘亮似饋?lái)，對(duì)小水滴說(shuō)：“想當(dāng)年，我也是一個(gè)旅行好手呀……”聽大樹爺爺說(shuō)話，那些樹也忍不住了，又七嘴八舌地討論起來(lái)。小水滴聽它們討論到了晚上，可還是不停地講。小水滴已經(jīng)很困了。
于是，它又奮力地向前走去。這次，它未到了遼闊的草原上，躺在一塊柔軟的草地上，慢慢地睡著了�？墒�，草原的夜晚是不平靜的，半夜里，小水滴聽取了狼的叫聲，怕得顫抖起來(lái)。
于是，它又飛快地往前走。它看到了小木屋，就飛快地跑到里面，躺在里面的小木屋里。清晨，房子的主人——鴨先生，聽說(shuō)小水滴要去旅行后，給了它許多誘人的干糧。
告別鴨先生后，它又往前走。這次它到了一片水潭中。在這片水潭中，它找到了一個(gè)妻子，名子叫水寶，它們幸福地度過(guò)了這一生，它告訴后代“有夢(mèng)想就有希望！”
想象作文 篇2
前兩天天氣好的時(shí)候，我在家后門口的空地上種了一棵小樹苗，給它起了個(gè)很好記的名字，叫“苗苗”。我每天都給苗苗澆水，一天也不落下。
今天，我準(zhǔn)備去公園玩來(lái)著，我想著也許有輛南瓜馬車會(huì)來(lái)接我的.，我就一邊想一邊往前走，結(jié)果，我聽到了馬的聲音，不一會(huì)兒，真的有一匹馬停在了我的邊上，“啊呀，南瓜馬車！”可是，就在我要上車的時(shí)候，我忽然想起來(lái)我忘了給苗苗澆水。我趕緊跑到后門口去�！斑�，苗苗怎么長(zhǎng)得這么高了？”結(jié)果，我聽到了一個(gè)聲音，他說(shuō)“因?yàn)槲页燥柫�，所以長(zhǎng)得快。”原來(lái)，是苗苗在說(shuō)話，我開心得和苗苗一起聊天了。結(jié)果，天下雨了，又是打雷，又是閃電的，我很害怕……這時(shí)候我聽見媽媽的聲音：“起床了，上學(xué)要遲到了�！�
哦，原來(lái)我在做夢(mèng)啊。
想象作文 篇3
楊格說(shuō)：“真正的幸福，雙目難見。真正的幸福存在于不可見事物之中。”我認(rèn)為，幸福雖說(shuō)存在于不可見，但是它可以體現(xiàn)的，可以感受的。仔細(xì)體會(huì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)：一棵草也不會(huì)孤獨(dú)，一叢的周圍是暖暖的愛，而一片大草場(chǎng)其樂(lè)融融。我們正過(guò)著很寬闊很美好的生活。
一棵草
一棵草的生活很美好。
“一棵草，孤零零的，生活能美嗎？”如果只有這一棵獨(dú)苗，沒(méi)陽(yáng)光的陪伴，沒(méi)雨露的呵護(hù)，沒(méi)伙伴的交流，那的確略顯孤獨(dú)些。但這只適于改革開放前的生活，當(dāng)時(shí)的人們，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，社會(huì)動(dòng)亂。無(wú)食物，無(wú)衣裳，無(wú)家人。過(guò)著“三無(wú)”生活�？箲�(zhàn)的農(nóng)民，英雄吃草皮，啃樹根，穿草鞋。與親人好友，隔千山，隔萬(wàn)水，真的很是不幸。
而現(xiàn)在——改革開放以來(lái)的今天，吃穿根本不是問(wèn)題，這比以前可是美好多了。“可是，一個(gè)人生活，還不是和以前一個(gè)樣�！蹦强删筒煌�。改革開放，在解決我們吃穿的同時(shí)，科學(xué)技術(shù)也在騰飛，即使是一個(gè)人生活，也是照樣美好。要交流發(fā)短信，要交談打電話，要見面開‘視訊’……瞧，這樣的生活還不夠好嗎？
一叢草
一叢草的生活，也是美好的。
一叢草，有了風(fēng)雨了守護(hù)，伙伴的依偎，何不更幸福？在充滿集體共同的愛里，生活能不沒(méi)好嗎？
“太陽(yáng)是幸福的，因?yàn)樗饷⑷f(wàn)照：海也是幸福的，因?yàn)樗瓷渲?yáng)歡樂(lè)的光芒�！边@是高爾基說(shuō)的。我們的小家庭里，父母正充當(dāng)著海這個(gè)角色，他們因反射著我們的光芒而歡樂(lè)：而我們就是那陽(yáng)光，因?yàn)樽晕业拿篮枚腋�。但仔�?xì)想想，不正是因?yàn)楹５姆瓷�，我們才更亮嗎？在生活中，父母把營(yíng)養(yǎng)的，貴重的物品全往我們身上推，而自己就只吃些簡(jiǎn)單的，普通的。仿佛要把我們變成富人，而他們變成窮人。但是，即使是窮人，他們的臉上也總是笑容，似乎沒(méi)有什么愁思。而有些人則抱怨自己的不滿足。難道，你已經(jīng)是個(gè)富人了，還不滿足？而且是個(gè)被愛包圍著的富人，難道你不是天下最幸福的人嗎？
一片草地
一片草地的生活更美好。
一個(gè)大社會(huì)就好比一片大草場(chǎng)，每一棵草，每一從草都是里頭的一部分：我們都是被籠罩在社會(huì)的襁褓里，在社會(huì)的關(guān)愛下而茁壯成長(zhǎng)的。
艾青曾說(shuō)過(guò)“痛苦與歡樂(lè)，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂(lè)里。自從改革開放以來(lái)，我們“抓住機(jī)遇深化改革擴(kuò)大開放促進(jìn)發(fā)展保持穩(wěn)定。”經(jīng)濟(jì)不斷騰飛，科技不斷發(fā)展。讓中國(guó)這個(gè)巨龍?jiān)趪?guó)際的舞臺(tái)上飛舞。而我們作為社會(huì)里的一名，也正受到社會(huì)給予我們的福音。我們過(guò)著小康生活，坐著便捷的交通工具，一座座高樓大廈地崛起，條條大路地鋪設(shè)，家電的'逐漸升級(jí)，娛樂(lè)的日益豐富。到處歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。不禁感嘆：“我們的生活真美好�！�
革命者認(rèn)為讓所有的百姓能吃飽，這樣的生活就是美好：貝多芬等音樂(lè)巨匠認(rèn)為能作出貼近生活的音樂(lè)，這樣的生活就是美好……美好不僅僅是如此，美好是環(huán)繞我們身邊的。我們無(wú)論是個(gè)體，集體，還是在社會(huì)中，都是美好的。我們享受著最美好的陽(yáng)光，最滋潤(rùn)的雨露，最豐富的娛樂(lè)……我們是上帝的寵兒，我們生活得很美好。
想象作文 篇4
看，狂風(fēng)卷著塵土，在空中打著旋兒，飛過(guò)茫茫的大地。空氣中混雜著沙粒和垃圾的臭氣，直打在人們的臉上和身上。垃圾上落滿了蒼蠅和蚊子，它們飛舞著，好像要把我們?nèi)祟愙s出地球。小河流淌著污黑的眼淚，為這個(gè)奄奄一息的地球傷心地哭泣。
我這個(gè)偉大的科學(xué)家，看到今天的`地球由多彩多姿、美麗無(wú)比而變成了骯臟不堪、臭氣熏天，感到氣憤，這一切都是我們這些不保護(hù)環(huán)境的人類造成的呀。從這一秒，我下定決心——一定要拯救地球！
第一天，我要發(fā)明“垃圾消除劑”，讓我的助手撐著直升飛機(jī)向四處噴射。大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)左右，地球上的垃圾都消失得無(wú)影無(wú)蹤了，蒼蠅、蚊子再也無(wú)處藏身了，便紛紛飛走。
第二天，我要發(fā)明“樹種快速生長(zhǎng)劑”，我親自登上火箭，透過(guò)窗口，向地球的每個(gè)地方噴射。過(guò)了20分鐘，地球媽媽又披上綠色的衣裳。
第三天，我要發(fā)明一種新科技的“機(jī)器魚”，我吩咐我的秘書吧機(jī)器魚放進(jìn)地球媽媽的血液里——河流。大約過(guò)了1小時(shí)，河流變得泫然一新了——每條小河脫下了黑乎乎的絨衣，穿上了清澈見底的外套了。
這時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣，呼吸著這新鮮的空氣，看著這五彩繽紛的世界，放下了藏在心中的石頭，心里覺(jué)得舒服極了�？茖W(xué)技術(shù)雖然偉大，但是美麗的環(huán)境也需要我們保護(hù)，這樣，我們的家園才能永遠(yuǎn)美麗無(wú)比哦。
想象作文 篇5
你會(huì)不會(huì)在發(fā)生了不順心的事時(shí)心情沮喪，黯然神傷？你會(huì)不會(huì)有時(shí)待在家里無(wú)所事事？千萬(wàn)別擔(dān)心，只要有“多功能玻璃”在，你就不會(huì)感到傷心失落或無(wú)聊乏味了！
先來(lái)說(shuō)說(shuō)“多功能玻璃”的第一個(gè)功能吧。每當(dāng)你閑著無(wú)聊，無(wú)事可做時(shí)，便可以通過(guò)語(yǔ)音控制的方式在這款玻璃上看新聞、看電影，任何可以在電腦上做的事情都可以在玻璃上完成。比起電腦，把這種玻璃當(dāng)作屏幕是再好不過(guò)了，因?yàn)樗入娔X屏幕要大許多，而且輻射也很小，大大降低了對(duì)眼睛所帶來(lái)的傷害。
除了看新聞、看電影，其實(shí)在無(wú)事可做時(shí)，最想要的`還是和別人聊天。如果此時(shí)旁邊并沒(méi)有什么熟悉的人，那么你就可以開啟玻璃上的聊天裝置，與玻璃進(jìn)行對(duì)話。在與它對(duì)話的同時(shí)，它還會(huì)告訴你許多好的建議，語(yǔ)氣也會(huì)非常隨和，就像是兩個(gè)好朋友在一起一樣。
除此之外，“多功能玻璃”還具備了“變色玻璃”以及“吃音玻璃”的功能。當(dāng)你遇到什么煩心事時(shí)，“多功能玻璃”會(huì)根據(jù)你的心情來(lái)播放一些不同類型的音樂(lè)，并且更換自己身上的顏色與圖案。當(dāng)外面很吵時(shí)，“多功能玻璃”也可以隔絕一切噪音。
“多功能玻璃”的用途還有很多，我就不再一一講解了。怎么樣，你們喜歡這款神奇的玻璃嗎？
想象作文 篇6
想必大家都聽過(guò)這么一個(gè)故事吧：從前，有一個(gè)盲人乞丐在路邊乞討，老乞丐面前只有幾張零零散散的毛票。一位詩(shī)人經(jīng)過(guò)，留下了一個(gè)牌子，就因?yàn)檫@個(gè)牌子，捐錢的人多了。原來(lái)，牌子上寫著：春天來(lái)了，可我什么都看不見。
是啊，盲人真得很可憐，他們的世界一片漆黑!如果能有這么一副神奇的眼鏡，能讓他們看到世間萬(wàn)物，那該是件多么美好而偉大的事啊!于是，我便萌生了一個(gè)新奇的想法——為盲人們創(chuàng)造新型眼鏡。
春天，是姹紫嫣紅的;夏天，是綠樹如蔭的;秋天，是五彩繽紛的;冬天，是銀裝素裹的。新型眼鏡里儲(chǔ)存著春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)所擁有的獨(dú)特美景，這眼鏡里產(chǎn)生的虛擬場(chǎng)景會(huì)通過(guò)腦電波傳入盲人大腦里，讓盲人自己想象美景，并有身臨其境的`感覺(jué)，既立體，又真實(shí)。
當(dāng)然，新型眼鏡只有景觀功能是不夠的，還得更實(shí)用。比如：能讓盲人們自由出行，并且安全可靠。在新型眼鏡里安裝上一個(gè)有超大內(nèi)存的芯片，有了這塊芯片，“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位”也就安然“入住”。這樣不管到了何處，眼鏡都會(huì)顯示出不同的路況，眼睛也會(huì)通過(guò)紅外線捕捉到方圓一公里的行人、以及各種障礙物，再通過(guò)腦電波傳入盲人大腦，如導(dǎo)盲犬一般，帶領(lǐng)盲人順暢、安全行走。
如果想讓盲人更像正常人一樣生活，那么，他們就要像正常人一樣可以看書、寫字。首先，得讓用紅外線掃描書上的內(nèi)容，這樣，新型眼鏡里就存入文字。如此，當(dāng)盲人想寫字時(shí)，眼鏡右方便出現(xiàn)一個(gè)指紋傳感器，只要用食指輕觸，眼鏡就會(huì)用腦電波控制盲人右手，寫出他所想的語(yǔ)句。如若盲人想做其他事，腦電波就會(huì)控制盲人做出相應(yīng)的動(dòng)作。
21世紀(jì)，是高科技時(shí)代，隨著時(shí)間的推移，科技也走上了一個(gè)又一個(gè)巔峰，我相信，在不久的將來(lái)，新型眼鏡一定可以研發(fā)成功!高科技，一定可以幫助更多需要幫助的人!
想象作文 篇7
“中了，中了，中了500萬(wàn)！”哈哈，是不是羨慕的暈過(guò)去了？那可是一輩子的山珍海味呀！這500萬(wàn)我可要在商場(chǎng)里淘一淘，拿一拿嘍！
夢(mèng)寐以求的德芙巧克力，哇，真甜呀！還要那可比克薯片，10袋，20袋，30袋……吃它個(gè)一年半載；對(duì)對(duì)對(duì)，我最愛的麻辣香片，3+2餅干！啊，我就像見到了“知心朋友”一樣，伊利優(yōu)酸乳，拿它個(gè)10提……不，我可是一個(gè)孝子哦？給老爸買茅臺(tái)酒，名牌煙；給老媽買補(bǔ)品，燕窩，人參，讓老媽從40歲變成20歲，越發(fā)美麗；給姐姐，買電腦……
不行，我更要為我們的學(xué)校，為我們的追夢(mèng)文學(xué)社做些好事！
對(duì)，老師的愿望就是希望我們的學(xué)校，我們的文學(xué)社能走出襄樊，走向全國(guó)，乃至全世界！可是，目前落后的教學(xué)設(shè)施，的確阻礙著我們的發(fā)展。對(duì)！我要給每個(gè)班都裝上電視，電腦，老師上課不用在黑板上辛勤的耕耘了，學(xué)生們有了好的.環(huán)境，學(xué)習(xí)效率不就提高了嗎？我們的作文就不僅僅只有我們襄樊人知道，到那時(shí)我們一定會(huì)紅遍全國(guó)的！
500萬(wàn)，可以做好多好多事情！我真想中它500萬(wàn)，為我的母校奉獻(xiàn)，讓它更美麗！
想象作文 篇8
小溪亮亮和他的兄弟姐妹天天生活在大山媽媽的懷抱里。
一天，一只海鷗飛進(jìn)了大山。
亮亮問(wèn)：“你要到哪里去？”
“我要去大海�！焙ｚt說(shuō)。
“大海什么樣子？”亮亮好奇地問(wèn)。
海鷗清了清嗓子，像演講似的大聲說(shuō)：“我可去過(guò)大海呢！大海一望無(wú)際的藍(lán)，就像……”小海鷗指了指天空，“就像天空一樣藍(lán)！每當(dāng)太陽(yáng)要落下時(shí)，大海變成了……紅楓那樣紅！”
盡管小海鷗說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴的，卻深深打動(dòng)了亮亮和兄弟姐妹。他們商量了一下，便踏上了去大海的旅程。
他們走著走著，遇到了一處瀑布。瀑布一泄而下，激起了巨大的水花，讓人看得頭暈眼花。亮亮的'兄弟姐妹都嚇壞了，誰(shuí)也不敢往下跳。亮亮大喊了一聲：“跟著我跳下去！”說(shuō)完便“嗖”地一聲，隨著瀑布跳進(jìn)了水潭里。大家一看，原來(lái)瀑布并不可怕，就紛紛跳下去，他們向著大海繼續(xù)前進(jìn)。
走了很久很久，終于接近大海了！小溪們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分�？善袎K巨大的石頭擋住了去路。這塊石頭在小溪面前就像一座大山，全身長(zhǎng)滿了棱角。
大石頭看著小溪，說(shuō)：“喂！你們想去干什么？”
亮亮哆哆嗦嗦地小聲答道：“我們想去大海，您能讓一下嗎？”
“哈哈――就你們還 想去大海？先通過(guò)我吧！”大石頭輕蔑地說(shuō)。
亮亮回過(guò)頭，對(duì)他的兄弟姐妹說(shuō)：“不要怕，我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一定可以戰(zhàn)勝它！”
大家便合力撞向大石頭。經(jīng)過(guò)一次次沖擊，大石頭中間裂開了一個(gè)小洞，亮亮帶著兄弟姐妹們沖向大海。
亮亮和他的兄弟姐妹在蔚藍(lán)的大海里高興的游來(lái)游去，講述著他們的故事。
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