想象的作文(實(shí)用6篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的想象的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　媽媽周末送給了我一本書，起先我還沒有細(xì)看，待我在書房里玩著游戲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那本書發(fā)出了耀眼的光芒。

　　我在看到的瞬間，立馬扔掉了手里的游戲，悄悄走近了這本放在我的書桌上的正在發(fā)光的書。我湊近一看，這本書不僅發(fā)著光，還是自己打開了在發(fā)著光。書已經(jīng)脫離的書桌兩毫米左右，這意味著這本書現(xiàn)在是懸空著的！“難道這是一本有魔法的書嗎？”這個(gè)想法瞬間閃現(xiàn)在我的腦袋里，我伸出了雙手，嘗試著觸碰那本書。

　　然而，就在我馬上要觸碰到這本書時(shí)，從光亮之中飛出了一個(gè)小玩偶，是一只檸檬黃色的小玩偶，像是一只貓，又像是一只小熊，我不知道它到底是什么，只是知道這只玩偶長著一對(duì)小小的翅膀，現(xiàn)在正閉著眼睛，打著哈欠呢！

　　我望著眼前所發(fā)生的一切，什么動(dòng)作也沒有了，什么聲音也沒有了，因?yàn)槲也桓掖_定我動(dòng)一下會(huì)出現(xiàn)什么其他的情況。就在這時(shí)，那只檸檬黃的.玩偶好像睡醒了，它睜開了它的眼睛，與我的眼睛對(duì)視著。它與我對(duì)視了幾秒后，瞬間飛著逃到了我書房的天花板上，隔了一會(huì)兒，它說話了，“這本書是你打開的嗎？”從來沒有見過玩偶說話的我，驚嚇地打著顫回應(yīng)它“也不是，我在那里打游戲，這本書忽然發(fā)光了”。

　　小玩偶聽到我說的話，反問我“游戲？什么游戲？”這時(shí)我才想到，或許是游戲里有什么開關(guān)打開了我的這本書，我找來我剛剛玩的那個(gè)游戲，舉著給小玩偶看。小玩偶看了一會(huì)兒，笑了。

　　它說：“看來不是游戲打開了這本書，還是你打開了這本書��！”我被小玩偶說得一愣一愣的，它補(bǔ)充道：“恭喜你，你是這本魔法書的主人，新一代的魔法使用者�！本瓦@樣，稀里糊涂的，我成為了新一代的魔法使用者，從此以后，要捧著這本魔法書去拯救世界了。

想象的作文 篇2

　　今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的淡水河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了，左看看右找找，都不見人影，這怎么可好！

　　突然，我想到了我的背包，趕緊檢查背包里的東西：有一條毛巾、一套備用衣服、兩包零食、一支手機(jī)�！班牛渴鞘謾C(jī)！我有救了！太好了！”我高興的'大叫，但，“嘟嘟嘟…”怎么沒有訊號(hào)？沒想到此時(shí)老天爺不但沒有同情我，還下起雨來，真是氣死我了！雨停后，我試著去找有信號(hào)的地方，但都徒勞無功。跑著跑著，兩旁的古跡突然不見了，我的眼前頓時(shí)一片漆黑，我想大叫，卻叫不出來。這時(shí)，好幾只獅子突然從四面八方跳了出來，慢慢的靠近我，“啊————”我的聲音居然恢復(fù)了，而且又大聲又刺耳。獅子被嚇得后退了，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊跑上突然出現(xiàn)在我身后的樓梯。

　　跑到最上面時(shí)，我看見了兩位美麗的天使。一位頭發(fā)水藍(lán)如天空，另一位頭發(fā)碧綠如青草，兩位天使的眼睛就像掛在天上的閃亮星星。這時(shí)，兩位天使走過來問我：“小妹妹，你需要幫忙嗎？”我點(diǎn)頭，天使繼續(xù)問：“那你要我們幫你什么？”我說：“天使姐姐，可不可以請(qǐng)你們帶我回家找爸爸、媽媽？”天使們和藹的回答我：“當(dāng)然可以！”天使們?cè)捯徽f完，周遭變得好刺眼，我不自覺將眼睛閉起來。

　　當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來一切是一場(chǎng)夢(mèng)。以后到人山人海的地方時(shí)，絕對(duì)不能再亂跑了！

想象的作文 篇3

　　暑假期間，火辣辣的日光燒著大地，我騎上我的未來自行車出門溜達(dá)，戴上“腦電波感應(yīng)頭盔”，一股涼意立刻傳遍全身，原來這頭盔里裝有一塊特制芯片，能夠帶來涼爽。

　　我騎著未來自行車上馬路，腳居然沒有踩踏板！哈哈，看蒙了吧！這是又一項(xiàng)獨(dú)特的發(fā)明，只要按“快慢鍵”，按“快”速度會(huì)變得飛快，這是因?yàn)樵谲嚨妮喬ダ�，有一個(gè)脈沖接收器，當(dāng)它接收到車上傳來的.“快”信號(hào)后，自動(dòng)驅(qū)動(dòng)裝置便會(huì)立刻開啟，使車輪轉(zhuǎn)得飛快。

　　車上還有一個(gè)辨色裝置，如果察覺到是紅燈時(shí)，便發(fā)信號(hào)給車輪的自動(dòng)驅(qū)動(dòng)裝置，自行車就會(huì)自動(dòng)減速停車，這樣就能避免闖紅燈了。

　　未來的自行車可是水陸空三棲的哦，上天入地?zé)o所不能。大家喜歡這未來的自信車嗎？

想象的作文 篇4

　　我想象

　　地球是我們游戲的家園

　　我想象

　　樓房是家園的巨人

　　我想象

　　大樹是家園的寶寶

　　我想象

　　我們是家園的花朵

　　我想象

　　學(xué)校是家園的教師

　　我想象

　　飯店是家園的廚師

　　我想象

　　車輛是家園的'螞蟻

　　……

　　哎，卡通世界

想象的作文 篇5

　　“喁喁私語大家好，我是一個(gè)可愛的燕子。我有一個(gè)閃亮的黑色羽毛，一幫英俊的.翅膀，加上剪刀似的尾巴，和你現(xiàn)在可以知道我的，對(duì)不對(duì)？”

　　接下來，你會(huì)對(duì)我印象更深刻！人類稱我為“飛行高手”，一秒就能從這片田埂飛到柳條的哪一邊..好吧，那頭牛沒吹！別像剪刀一樣看我的尾巴，其實(shí)效果很大��！它幫助我確定方向。我沒有迷路。我的小翅膀使我輕快地飛翔�！帮w行大師”的稱號(hào)與我的翅膀息息相關(guān)。

　　我們洗澡吞獨(dú)特的方式與其他動(dòng)物，它們是用水洗，我們帶浴缸的螞蟻，讓我解釋一下。我們只是趴在地上，螞蟻會(huì)爬了我們，把我們吃昆蟲。在這里，您現(xiàn)在可以理解我！

　　我很幸運(yùn)鳥呢！如果你看到我必須把糖果給別人吃哦。在這里，我問，我們?nèi)祟惒粫?huì)傷了所有的同伴做。

想象的作文 篇6

　　星期六的中午，我在放學(xué)回家的路上聽到了一陣嗚嗚的哭聲。我向四周望了望，咦！沒有人呀？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，突然一個(gè)聲音說：“是我，我是自來水。”哦！原來是一家飯店門口的自來水呀。

　　我疑惑不解地走上前問：“你為什么哭？”自來水答道：“嗚嗚，這家飯店的主人非常不珍惜我，他們把我打開洗手，可他們不關(guān)掉我，讓我白白的'流了十幾分鐘�！蔽衣牶笳f：“他們太可惡了�！�

　　“還記得有一次，一個(gè)小伙子來這里吃飯，吃飯中出汗了，居然把我打開幾十分鐘來洗頭，他才最可惡�！蔽艺f：“對(duì)不起，現(xiàn)在浪費(fèi)水的人太多了，就算有了告示可他們還不聽�！�

　　自來水有說：“我聽一個(gè)同伴說他們那兒常年干旱，人們就靠地下水補(bǔ)給水源。他們可能不知道地下水也是有限的，如果不斷開采地下水還會(huì)造成地表塌陷，引起地震，危及人們的生命。人類只有親自體會(huì)到水的珍貴才會(huì)愛護(hù)水，珍惜水。如果人們不愛護(hù)水，到頭來看到的水將是自己的眼淚呀……”

　　聽了這些話，我剛才那些高興勁和好奇心被拋到九霄云外。是呀，滴水如金。我回家后，躺在床上久久不能入睡。

　　第二天，那個(gè)自來水管旁邊寫上幾個(gè)字：節(jié)約用水，人人有責(zé)。我笑了，自來水也笑了。

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