【熱門】想象的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的想象的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象的作文 篇1

　　公元3013年，世界上最后一滴水被人類用完了。因此，田地里的莊稼都因干旱而死，許多人因?yàn)闆]有水喝相繼被渴死。

　　人們實(shí)在沒有辦法了，就去求助國(guó)家。國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)過反復(fù)地討論，最終做出決議：“眼淚也是水，而且如果通過處理就會(huì)變成干凈的了。不如就把每月的第一天叫做眼淚節(jié)吧。”“可是，如果有的人不哭，怎么辦？”一位記者提出了一個(gè)十分棘手的問題�！罢l要是在眼淚節(jié)那天流不出眼淚，就會(huì)受到最嚴(yán)厲的懲罰。”領(lǐng)導(dǎo)人平靜的回答道。( )

　　2月1日到了，大街上的人個(gè)個(gè)都是淚流滿面，可是唯獨(dú)紅紅還是生龍活虎，沒有流下一滴眼淚。眼看已經(jīng)半夜11點(diǎn)55分了，在這漆黑的`夜晚，風(fēng)吹的窗外的樹葉“沙沙”作響。紅紅的爸爸不想讓紅紅被抓走。于是，拿來了雞毛撣子，在紅紅的身上使勁的抽打。原先，紅紅還以為爸爸是在和她鬧著玩兒，可是爸爸越打越疼，使紅紅哇地一聲哭了起來。爸爸顫抖地拿了個(gè)小盒子，用來接紅紅的眼淚。紅紅的媽媽則是一直看著剝開皮的洋蔥，才流出了一小杯眼淚，勉強(qiáng)過關(guān)。

　　可奇奇一家卻沒有那么幸運(yùn)了，奇奇見外婆口渴的不行，于是就把他們家一起接的眼淚給了他外婆喝，就在這時(shí)，“嘀嗒，嘀嗒……”十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，士兵們進(jìn)來把奇奇一家抓走了。

　　街上的人一個(gè)個(gè)都淚流滿面，其實(shí)他們是多么的想笑一笑��！

想象的作文 篇2

　　“人有兩件寶，雙手和大腦”，手指是人做事不可缺少的，但是，頑皮的手指?jìng)�，卻發(fā)生了矛盾。

　　星期天，小明在睡覺，在他的房間里傳出了一陣吵鬧的`聲音：“我最大，我最大······”是怎么回事呢？原來手指在爭(zhēng)論誰最大，大拇指說：“我是老大，應(yīng)該我最大”。中指說：“大又有什么用，我最高，應(yīng)該我最大”。食指說：“光高大有什么用，現(xiàn)在講究能力，我身體健康，行動(dòng)靈活，不用說，應(yīng)該我最大”。無名指和小指也不甘示弱，使出全身解數(shù)來跟大拇指、中指、食指斗。 就這樣，爭(zhēng)了半天，也沒怎出個(gè)結(jié)果出來。于是，它們決定用行動(dòng)證明誰最大。

　　一天，小明的語文書掉在地上了，小明伸手去撿，只有大拇指去撿了，但是，撿不起來，接著食指去撿，廢了很大勁才把書的一角提起來，由于書太重，沒有把書撿起來，其他手指也沒有把書撿起來。第二天，老師要同學(xué)們練毛筆字，小明連筆都拿不穩(wěn)，動(dòng)都動(dòng)不得，寫也寫不好。

　　小明回家后，他問了小指后，才知道手指?jìng)優(yōu)榱藸?zhēng)誰最大，才不和諧的。小明對(duì)手指說：“你們誰都大，你們一個(gè)都不能缺少�！笔种嘎犃诉@一句話，手指?jìng)冊(cè)絹碓綀F(tuán)結(jié)了。

想象的作文 篇3

　　“丁零零……”隨著下課鈴聲響起，學(xué)校放學(xué)了。同學(xué)們剛出校門，就發(fā)現(xiàn)校門口不知什么時(shí)候多了一個(gè)食品店。食品店的門上寫著幾個(gè)醒目的大字：古怪食品店。到底有什么古怪的呢？孩子們都商量著明天早上來這兒吃早飯，看看到底有什么秘密。

　　第二天一大早，古怪食品店里就坐滿了小孩。這時(shí)，有四個(gè)小學(xué)生也來到古怪食品店，他們分別是：小明、小剛兩個(gè)男生和嬌嬌、北北兩個(gè)女生。他們剛坐下，古怪先生立即雙手捧上菜譜讓他們點(diǎn)菜。小明點(diǎn)了“跑跳糖”和“鍛煉餅”；小剛要了“樸素饅頭”和“勤儉節(jié)約可樂”；嬌嬌點(diǎn)了“勇敢餡包子”和“一點(diǎn)不怕冰糖”；北北要了“勤奮餡餃子”和兩塊“認(rèn)真巧克力”。“菜”一端上來，孩子們就被那五顏六色的食品“誘惑”了，先咬一口“勇敢餡包子”，嗯——味道好極了！于是一盤盤早飯被他們一掃而光。

　　凡是在古怪食品店吃了東西的`孩子，到學(xué)�；蚧氐郊液�，‘怪”事出現(xiàn)了：小明從來不愛鍛煉和勞動(dòng)，可吃了“跑跳糖”和“鍛煉餅”后，每天都能繞著操場(chǎng)跑好多圈，還自愿堅(jiān)持打掃衛(wèi)生呢！小剛以前老是亂花錢，什么都要買，可自從吃了“樸素饅頭”、喝完“勤儉節(jié)約可樂”后，他不但自己不亂花錢了，還教導(dǎo)別人不亂花錢，而且他還讓媽媽把他的零花錢都捐給“希望工程”哩！嬌嬌吃了“勇敢陷包子”和“一點(diǎn)不怕冰糖”后，以前嬌里嬌氣的她現(xiàn)在什么都不怕了，還為低年級(jí)的小朋友打死過一只老鼠哩！北北以前學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但吃了“勤奮餡餃子”和“認(rèn)真巧克力”后，上課不走神了，下課也知道復(fù)習(xí)了，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺茨懿惶岣吣兀?/p>

　　越來越多的小學(xué)生慕名而來，越來越多的孩子改掉了缺點(diǎn)，越來越多的孩子綜合素質(zhì)得到了提升。原來，這是教育部門專門開設(shè)的一家新型教育餐館，它專門為那些行為習(xí)慣差、想進(jìn)步又不能控制自己的同學(xué)提供有針對(duì)性的素質(zhì)培養(yǎng)服務(wù)。后來，這樣的餐館在各個(gè)地方應(yīng)運(yùn)而生，遍布世界各地，為青少年的健康成長(zhǎng)發(fā)揮著積極的作用。

想象的作文 篇4

　　啊!這里的風(fēng)有點(diǎn)兒大。我睜開了眼，發(fā)現(xiàn)我正從山崖上往下掉，嚇得我立馬捂住了眼睛。等我再次睜開眼卻看見一群小猴子手拿刀槍對(duì)著我，并且我被綁在了一個(gè)泉水聲特別大的地方。遠(yuǎn)處的石桌石椅上坐著一位頭戴鳳翅紫金冠，身披鎖子黃金甲，腳踩藕絲步云履的`雷公嘴的猴子，神采奕奕好不威風(fēng)!

　　我一想：這人，哦不!這猴兒，我怎么在哪兒見過。突然，那猴兒厲聲說道：何方妖孽，膽敢闖入我花果山!我，我不是妖孽，我是人吶!我被嚇得顫巍巍地說。那猴兒又說：那你不是妖，為何無端闖入我洞中?我急忙解釋道：大王，我也不知怎么就來到這兒了，求大王饒了我吧!既然這樣那俺老孫就饒了你吧!那猴兒冷冷地說道。這時(shí)我才明白那猴兒原來是齊天大圣啊，然后我立刻決定拜師學(xué)藝。

　　這天，陽光刺入眼睛，我在山崖上，平時(shí)遙不可及的云，現(xiàn)在卻近在咫尺。我大喊一聲：大圣!一個(gè)閃影出現(xiàn)在我面前，大圣踩著筋斗云，那云感覺和普通的云就是不一樣，它就像棉花一樣但就算你再怎么踩也不會(huì)散。見到大圣我馬上就是一拜：大圣，求您收我為徒吧!大圣高傲地說：我為什么要收你為徒啊?我沮喪地說：如果不行的話，我可以把我所有的零花錢都給你!沒興趣!大圣不屑地說。那零食呢?什么是零食?有薯片、巧克力、可樂，還有許多你見都沒見過的東西，而且我學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，還會(huì)幫你一雪前恥呢!說到這兒，大圣的眼里閃了閃，終于答應(yīng)了我，大圣就這樣被我收買了。自那之后我就刻苦練功，為了能在爸媽面前嘚瑟，我頭懸梁，錐刺股，我加油，我努力。終于功夫不負(fù)有心人，我習(xí)得了大圣的七十二般變化和火眼金睛。大圣還把他的金箍棒和筋斗云傳給了我。

　　我拜別師父之后，終于飛出了花果山。心想：既然我已學(xué)成，我也要大鬧天庭。接著我又把歷史重演了，我又把師父的戰(zhàn)績(jī)打了回來。天庭被我打得稀巴爛，什么哪吒、二郎神、四大天王都被我打敗了。就剩下如來佛祖了，這可是個(gè)難纏的主兒。他說了當(dāng)年相同的話，他以為相同的招數(shù)，我還會(huì)中招嗎?不可能哩!我直接沖上去就是一棒子，左一下，右一下，感覺就好像是給他撓癢癢一樣。我又把金箍棒巨大化，又是一棒子，這回好像是打疼了，佛祖以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手變得比我的金箍棒還大，一巴掌拍下來

　　一陣聲音傳來：小兔崽子，幾點(diǎn)了，要遲到啦!哦!原來是個(gè)夢(mèng)，幸虧媽媽把我叫醒了，不然我就要命喪于天庭了!

想象的作文 篇5

　　傳說很久很久以前，有許多可愛的粉筆精靈在一起快樂的生活著。有一天...... 粉筆精靈粉粉和蘭蘭一起出去玩兒，他們看到了一座監(jiān)獄，里面關(guān)了許多的粉筆精靈，他們被迫著給這里的女巫阿尼亞建一座黑暗學(xué)院。粉粉對(duì)蘭蘭說：哦，不！建成了黑暗學(xué)院，世界將淪為一片黑暗！我們必須要阻止他！蘭蘭說：對(duì)，但是現(xiàn)在我們的人力不夠，咱們?nèi)フ掖謇锏姆酃P精靈去吧！但是我們要化成人類的樣子，不然我們會(huì)被抓起來的！粉粉說：那好，我們現(xiàn)在就行動(dòng)！他們兩個(gè)去找精靈學(xué)院里的老使者，老師使者他們兩個(gè)變成了人類的樣子。還給了他們兩個(gè)神秘的項(xiàng)鏈。他們便出發(fā)了。

　　到了村子里 ，果然沒有人認(rèn)出他們，他們就走進(jìn)了一所學(xué)校，那里有許多的粉筆精靈。在同學(xué)們放學(xué)的時(shí)候，粉粉和蘭蘭偷偷的潛入了教室，還在粉筆盒里面的粉筆精靈立刻就認(rèn)出了他們，粉粉和蘭蘭和他們說了事情的經(jīng)過以后，他們便在一起認(rèn)真的討論計(jì)劃。第二天，便出發(fā)了。 到了監(jiān)獄的門口，其中的一個(gè)粉筆精靈發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞，經(jīng)過研究后發(fā)現(xiàn)，這個(gè)洞是可以到監(jiān)獄里面的。但是很危險(xiǎn)，如果被發(fā)現(xiàn)了，后果將不堪設(shè)想。但他們不害怕，為了救出自己的同伴，豁出自己的'命也在所不辭。接著，他們沿著這個(gè)洞到了監(jiān)獄的內(nèi)部。他們的出口就是女巫阿尼亞的房間，他們聽到阿尼亞對(duì)她的手下說:只有找到夢(mèng)幻鋼琴才能建成黑暗學(xué)院。我手中拿的鍵是它其中的一部分，只要跟著他，就知道夢(mèng)幻鋼琴在哪了。接著，她和她的手下就出去了。蘭蘭立刻就將鍵拿了回來，他說：現(xiàn)在我們只要找到夢(mèng)幻鋼琴，就能阻止阿尼亞建這座黑暗學(xué)院啦！之后，在鍵的指引下，他們找到了夢(mèng)幻鋼琴。但是阿尼亞知道鍵丟了之后，用她的水晶球一看，原來是粉筆精靈偷走了。她一邊生氣一邊說了一聲轉(zhuǎn)移，立刻就到了夢(mèng)幻鋼琴的身邊，把粉筆精靈們嚇了一跳，當(dāng)他們緩過神來，阿尼亞已經(jīng)把夢(mèng)幻鋼琴搶走了。

　　粉粉和蘭蘭還有其他的粉筆精靈也趕緊去追，當(dāng)他們追到了的時(shí)候，夢(mèng)幻鋼琴已經(jīng)擺在大廳中央，就快被施法了。這時(shí)，只有一個(gè)粉筆精靈舍命去換它，才能阻止黑暗學(xué)院的建成。粉粉不顧一切的沖了上去，他竟然用自己的生命換來了夢(mèng)幻鋼琴，換來了世界和平！隨著阿尼亞一聲吶喊：不!中，粉粉帶著自豪與驕傲消失了。蘭蘭頓時(shí)間傻眼了，她腦海里浮現(xiàn)了她和粉粉在一起玩耍的場(chǎng)面，越想越生氣，就把這個(gè)監(jiān)獄摧毀了。突然，老使者給她的項(xiàng)鏈浮起來了，掉在地上的粉粉的項(xiàng)鏈也浮起來了，它們化成了一個(gè)最美的項(xiàng)鏈，掛在了蘭蘭的身上。他一邊哭一邊咆哮著：粉粉，我好想你！ 此時(shí)的粉粉，他化解成了許多根彩色粉筆，裝在了將要送去學(xué)校的粉筆盒中，他即使死了，也要為我們付出了貢獻(xiàn)!這就是我們的粉筆英雄！

　　在監(jiān)獄里的粉筆精靈們也救出來了，它們?cè)谔m蘭的帶領(lǐng)下過著簡(jiǎn)單又快樂的生活。

【想象的作文】相關(guān)文章：

我想象的房間想象作文11-28

想象作文：展開想象的翅膀10-06

想象的作文11-04

【精選】想象的作文11-27

【經(jīng)典】想象的作文11-28

想象作文[經(jīng)典]12-18

想象的作文（經(jīng)典）11-24

[經(jīng)典]想象作文12-16

(精選)想象的作文11-26

想象的作文(精選)11-26