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想象的作文400字[優(yōu)選]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的想象的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象的作文400字 篇1
大家好!我是藍(lán)鯨,而且是世界上最大的一種種類哦!
我的體型很大,光是舌頭上大約就可以站30個(gè)成人,我很想知道自己有多重,是不是該減減肥了,唉!只可惜世界沒有這么大的稱。據(jù)說(shuō)我的祖祖祖祖母有16萬(wàn)公斤,身長(zhǎng)33.58米.就連我最小的朋友都有20xx公斤呢!
有很多人叫我鯨魚,其實(shí)我不屬于魚類,而是哺乳動(dòng)物,為什么呢?就讓我來(lái)慢慢告訴你,在很遠(yuǎn)的古代,我們的祖先跟牛羊的祖先一樣用肺呼吸,也生活在陸地上。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化,我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代,我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化了,整個(gè)身子成了魚的樣子,后來(lái)慢慢適應(yīng)了海洋的`生活。
鯨的種類很多,總的來(lái)說(shuō)可以分成2類齒鯨and須鯨,在齒鯨中抹香鯨最大,在須鯨中,藍(lán)鯨最大哦!
我們的渾身可都是寶呢,具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。我們體內(nèi)含油最豐富。再告訴你一個(gè)秘密,可不能向別人說(shuō)哦!我是須鯨,我一顆牙也沒有,不過(guò)我可有獨(dú)特的進(jìn)食方法。我最喜歡吃的是磷蝦,這家伙太香了。哎呀,我的肚子餓了,算啦,我先吃點(diǎn)東西。先把嘴張大,開始游動(dòng),大批的小磷蝦就和海水一起進(jìn)到嘴里,好了,把嘴合上。我可不是傻瓜,瘋狂的喝水!斑赀辍保野阉畯捻毎逯袨V出來(lái),那些小磷蝦就乖乖下肚子吧!
說(shuō)了這么多,大家一定多多少少都對(duì)我有了一些了解吧!
想象的作文400字 篇2
小鳥能夠飛翔,因?yàn)樗鼡碛袕V闊的天空;魚兒能夠嬉戲,因?yàn)樗鼡碛姓Q;而我,一個(gè)平平常常的中學(xué)生卻長(zhǎng)年累月的被束縛著,沒有自由。
說(shuō)到頭來(lái),這種沒自由、拘束的日子,也是我自討苦吃。小時(shí)候,常常貪玩,不好好學(xué)習(xí),媽媽便把我鎖在家里看書,而我的心卻早已遨游在操場(chǎng)和蔚藍(lán)的'天空里了,一般的成績(jī),注定了我周末與補(bǔ)課、作業(yè)相伴,因?yàn)樨澩娌]有讓我有心思好好聽老師講課,周而復(fù)始,我,還是那個(gè)成績(jī)普普通通的我。
初三了,學(xué)習(xí)壓力負(fù)擔(dān)更重了,為了讓自己上到一個(gè)好的高中,我只好不情愿的對(duì)游戲say:goodbye,高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓的我喘不過(guò)氣來(lái),但是臨時(shí)抱佛腳總是抵不過(guò)日積月累,中考那天我并沒有超常發(fā)揮。
中考過(guò)后,在別人放松的日子里,我整天想著我能考幾分考什么學(xué)校。本該在游樂場(chǎng)放飛理想的風(fēng)帆,享受著自由的我,只好發(fā)呆想著成績(jī),每天夢(mèng)里都會(huì)不約而同的夢(mèng)見成績(jī)與未來(lái)。真后悔,當(dāng)初沒有好好讀書。
如果我能預(yù)測(cè)未來(lái),我一定不會(huì)讓自己沉迷游戲,然后孤獨(dú)地懺悔;如果我能預(yù)測(cè)未來(lái),我希望在四川地震前告訴他們,就會(huì)大大減少傷亡人數(shù);如果我能預(yù)測(cè)未來(lái),我就可以站在十字路口前,去阻止那些令人憂傷、死傷不計(jì)其數(shù)的車禍;如果我能預(yù)測(cè)未來(lái),我真的真的有太多的事要做。
科技社會(huì)的發(fā)展十分迅速,不知未來(lái)人類是否能擁有這項(xiàng)技能,但是我相信,這份美好的愿望將永遠(yuǎn)在我心中銘記。
想象的作文400字 篇3
早上一覺醒來(lái),媽媽叫我去上學(xué),腦子里忽然冒出一個(gè)念頭:20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺,思緒就跟著時(shí)空列車去了20年后的學(xué)校。
我們跟著校長(zhǎng)一起去參觀20年后的`學(xué)校。剛到學(xué)校我就非常好奇:哇,這個(gè)學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說(shuō):咦,好奇怪,這里怎么沒垃圾桶呢?校長(zhǎng)就來(lái)跟我們解釋說(shuō):旁邊的樹木就是垃圾桶呀,而且都是分了類別的,如果是不可回收的垃圾就會(huì)被直接分解成養(yǎng)料,要是可回收的就會(huì)被直接分類回收,不浪費(fèi)。聽完校長(zhǎng)的講解,我們都覺得非常有道理。
一路上我們聽到了非常多新鮮有趣的外來(lái)教學(xué)趣事,不一會(huì)就到了教學(xué)樓前,這個(gè)教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣,感覺非常神奇的樣子,就像城堡一樣。說(shuō)著我們就步入了教室,椅子都是可移動(dòng)的哦,我們左看右看:怎么沒發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長(zhǎng)說(shuō):那個(gè)大電視就是黑板,這邊都是視頻講學(xué),電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn),真的非常有趣。我們一路都非常開心。
在20年后的學(xué)校逛了一天,馬上就要回去了,我們都不舍得回去,要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。
想象的作文400字 篇4
20xx年,我研發(fā)的“普羅米修斯”時(shí)光機(jī)已經(jīng)研制完畢,我要先去試驗(yàn)一下。
我回到了原始人時(shí)代。
我走出時(shí)光機(jī),原始人正在吃早飯呢。我的肚子也咕咕叫了兩聲,我這才想起來(lái),我還沒吃飯。
一個(gè)原始人遞給我一塊生肉,咿咿呀呀地叫著,好像在說(shuō):“給你吃!
叫我吃生肉?我看了看四周,其他原始人也在吃生肉。只見他們嘴邊掛著血絲,手指上也沾滿腥臭的血。一個(gè)個(gè)用牙咬著肉,拼命撕著。我的胃忍不住翻滾。再看這生肉上布滿血絲,用手指一按,呀!還滲出了血。研究表明,生肉上有許多寄生蟲,吃了會(huì)讓人生病,甚至死亡。
我突然想起:原始人現(xiàn)在還不會(huì)用火,我可以教他們用火呀!我決定鉆木取火。先找來(lái)干燥的木板,木棍,在木板上放了些枯葉,我鉆呀鉆呀……有貨火了!我用木棍串起肉,放進(jìn)火里烤了一下,其他原始人也紛紛效仿,他們發(fā)現(xiàn)熟食可比生食好吃多了,也都學(xué)會(huì)了用火。
這時(shí),有一個(gè)臉色發(fā)青像是感冒的人移到了火邊。我教他用火取暖,再把時(shí)光機(jī)里的碗拿出,燒水給他喝。他的'病好了,原始人都很感謝我,正當(dāng)我得意忘形時(shí),鬧鐘響了。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!
雖然只是夢(mèng),但我認(rèn)為火真的很重要,要是人類沒有火,現(xiàn)在還是在過(guò)原始人的生活。
想象的作文400字 篇5
時(shí)間猶如一支利箭,瞬間飛躍到了20xx年,這時(shí)的我已經(jīng)是一位舉世聞名設(shè)計(jì)師。雖然過(guò)了二十年,但我那顆思念故鄉(xiāng)的心,卻從來(lái)沒有改變過(guò)。中秋節(jié)就要到了,我更加思念故鄉(xiāng)了,我決定回到故鄉(xiāng)——紹興。
我望著那又大又圓的月亮,乘著大客輪,情不自禁地想起了親朋好友,不知不覺地過(guò)了五小時(shí),天亮了,我看見了媽媽在那頭等我,我興高采烈地走下船和媽媽回到家。媽媽說(shuō):你很久都沒有回紹興了,今天我?guī)闳⒂^參觀。說(shuō)著媽媽拉起我的手向外走去。
來(lái)到屋外,與二十年前的那副模樣的確有很大的.不同。那擦的漆黑油亮的柏油馬路上開著各種各樣的小轎車,讓人看了就眼花繚亂。路上花壇里那芬芳撲鼻的花朵,讓人聞了就終生難忘。路旁那富麗堂皇的高樓大廈,讓人一看就吸引住了腳步。
媽媽帶我參觀完這個(gè)后又參觀那個(gè),但我記得最清楚的是公園。公園里的菊花開了,有白;黃;藍(lán);紫等,最吸引我的是黑色,媽媽說(shuō):這黑色是新調(diào)出來(lái)的,家里也有呢!我聞了香味像桂花香;像百合香;也像玫瑰香,這香味也是新調(diào)出來(lái)的。媽媽邊說(shuō)邊笑。
欣賞完一切后,我決定回母校去看看。來(lái)到母校,我看見同學(xué)們正在操場(chǎng)上跑,有個(gè)同學(xué)滑了一跤,我正要去扶他卻被一個(gè)人拉住了,哦,原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué),我的心情激動(dòng)極了,真想擁抱一下她。她說(shuō):她是這兒的教師,這地毯下面毛絨絨的,就算滑倒也不會(huì)受傷。她又給我介紹了游泳池可以隨意調(diào)溫度,課桌可以自由伸縮折疊等。
想象的作文400字 篇6
一天夜里,月光很亮,小主人已經(jīng)睡覺了,文具盒里的文具呢,正在開當(dāng)天的總結(jié)會(huì)。
躺在鉛筆盒里的鉛筆先發(fā)話了“我也不知道小主人現(xiàn)在是怎么了,每次我的頭出不來(lái)鉛了,要是在以前,小主人肯定會(huì)用削筆刀把我削得尖尖的,可現(xiàn)在呢,小主人一用完我,就把我粗魯?shù)膩G到一邊去!薄拔乙彩俏乙彩恰迸赃叺南鹌ひ糙s緊說(shuō)道!靶≈魅艘郧翱蓯巯伊耍看斡猛晡,都是干干凈凈的',可現(xiàn)在,總是用指甲扣我的皮膚,使得我渾身難受!
一直沉默不語(yǔ)的涂改帶也發(fā)話了“每次鋼筆大哥寫錯(cuò)字后,就該我登場(chǎng)了,可剛開始我還是很愿意干的,可現(xiàn)在呢,主人總往我的衣服上貼一些貼畫,難看死了。”
這時(shí)候,見多識(shí)廣的語(yǔ)文書爺爺聽到了文具們討論的聲音,出來(lái)了,用很蒼老的聲音說(shuō):“孩子們,你們可以去和山村的文具們交換一下。體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)抢锏暮⒆觽兪窃趺磳?duì)待文具的!薄昂冒『冒!”鉛筆盒里的所有文具都很贊同語(yǔ)文書爺爺?shù)南敕ā?/p>
到了農(nóng)村里的小學(xué),文具們一起鉆進(jìn)了一個(gè)學(xué)生的文具盒里,它們發(fā)現(xiàn),這里的學(xué)生對(duì)待它們,和城里的主人對(duì)待他們,簡(jiǎn)直是天差地別。農(nóng)村的孩子們每次把鉛筆用到?jīng)]有鉛了,就會(huì)趕緊用削筆刀把鉛筆的頭削尖。每次寫錯(cuò)字了,都會(huì)工工整整的用橡皮擦干凈,然后小心翼翼得把橡皮放回文具盒里。
等這些文具回來(lái)后,它們把這件事告訴了廣播叔叔。廣播叔叔很感動(dòng),把這件事廣播到了學(xué)校里,很多學(xué)生聽了這件事都很慚愧。
那么你是不是也該做點(diǎn)什么了呢?
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