想象作文常用（10篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的想象作文10篇，歡迎大家分享。

想象作文 篇1

　　我是地球,你們?nèi)祟?lèi)在我身上生活了很久很久,現(xiàn)在我想對(duì)你們提點(diǎn)意見(jiàn)：請(qǐng)你們不要繼續(xù)污染我了,我已經(jīng)承受不住了.遠(yuǎn)在四十億年前我是個(gè)美麗的星球,我身上有許多動(dòng)物,郁郁蔥蔥的森林和蔚藍(lán)的大海.其他星球都十分羨慕我,羨慕我身上有生命存在,我也為自己擁有的一切而感到驕傲.可是現(xiàn)在唉!我失去了以往的光彩,成了別的星球譏諷、嘲笑的對(duì)象,他們都說(shuō)我已被那些高級(jí)動(dòng)物--人類(lèi)弄得亂七八糟.我心里難受極了.

　　你們開(kāi)發(fā)我身上的寶藏,這無(wú)可厚非,但是,你們的濫開(kāi)濫來(lái)已造成了生態(tài)的不平衡.洪水泛濫,水土流失,在我身上留下了一道道難看的疤痕,如此下去,你們的生存空間,越來(lái)越小,還有你們的工廠(chǎng)排出的廢氣、廢水、廢渣,對(duì)我的污染也是巨大的.廢氣把我的天然"盔甲"--臭氧層給破壞了,南極上空的"盔甲"已爛了一個(gè)大洞,大量有害的光線(xiàn)照射在我身體里,我變得越來(lái)越熱.長(zhǎng)此下去,就會(huì)造成南、北極的.冰雪融化,海水上長(zhǎng),陸地變成洋,人類(lèi)的生存環(huán)境就要丟失,大量的廢水排入江、河、湖、海,水源被污染后,不但造成大量水生動(dòng)物的死亡,對(duì)你們?nèi)祟?lèi)自身也是一種很大的危害.你們所排出的廢渣經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的暴曬,會(huì)散發(fā)出一種很臭的氣體,既破壞了我的美麗,又影響了你們的健康,而且促使細(xì)菌繁殖.你們一旦吸進(jìn)肺里,輕者呼吸道細(xì)菌感染,重者得上肺部疾病,甚至導(dǎo)致死亡.

　　我再次呼吁人類(lèi),停止環(huán)境污染,請(qǐng)不要再破壞我了,為你們的子孫后代留下一個(gè)美好的生存環(huán)境吧.

想象作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，我成為了一名工業(yè)發(fā)明家，發(fā)明出各種各樣奇特的汽車(chē)，受到了大家的喜愛(ài)和認(rèn)可。

　　我發(fā)明的汽車(chē)外殼是用特殊材質(zhì)做成的。它不僅重量很輕，而且在發(fā)生猛烈撞擊時(shí)，會(huì)立刻變得像太極高手一般，能吸收對(duì)方的.沖擊力。汽車(chē)的外形像一個(gè)火箭頭，當(dāng)它快速行進(jìn)時(shí)，可以減少空氣的阻力。汽車(chē)的尾部裝著一對(duì)隱形的機(jī)翼，當(dāng)遇到長(zhǎng)龍般的堵車(chē)時(shí)，只要你輕輕按下飛行鍵，汽車(chē)就會(huì)張開(kāi)翅膀，騰空而起，按照天空中設(shè)定的公共雷達(dá)道路自動(dòng)行駛，安全抵達(dá)目的地。

　　汽車(chē)的第二個(gè)神奇之處是：只要你安裝一種特殊設(shè)置，啟動(dòng)特殊功能，汽車(chē)就會(huì)在10分鐘內(nèi)縮成玩具車(chē)大小，這樣就能大大節(jié)約停車(chē)場(chǎng)的空間，將停車(chē)場(chǎng)改建成游樂(lè)場(chǎng)、公園、購(gòu)物中心不僅如此，當(dāng)你開(kāi)車(chē)去乘坐飛機(jī)時(shí)，縮小的汽車(chē)可以放在行李箱中陪你去往世界各地，下飛機(jī)后，按下還原鍵，汽車(chē)就會(huì)恢復(fù)原貌。

　　此外，這樣的汽車(chē)還是智能型的。當(dāng)你喝酒駕車(chē)時(shí)，內(nèi)部的酒精測(cè)試儀一旦測(cè)出你的酒精濃度超標(biāo)，就會(huì)啟動(dòng)自鎖裝置，汽車(chē)自動(dòng)熄火，無(wú)法啟動(dòng)。當(dāng)車(chē)內(nèi)有人突發(fā)疾病時(shí)，汽車(chē)會(huì)啟動(dòng)健康測(cè)試系統(tǒng)，并自動(dòng)前往附近醫(yī)院。當(dāng)你不小心把車(chē)駛?cè)胨�中時(shí)，汽車(chē)會(huì)開(kāi)啟潛水模式，人們可以在水中悠閑地欣賞水底奇妙、瑰麗的風(fēng)景，不急不慢地等待救援。

　　這樣的汽車(chē)，在有陽(yáng)光的時(shí)候，靠太陽(yáng)能做為動(dòng)力，其它時(shí)候它會(huì)收集二氧化碳等廢氣，利用科學(xué)原理，轉(zhuǎn)換成動(dòng)力。所以無(wú)論是風(fēng)雨交加，還是晴空萬(wàn)里，汽車(chē)都能行駛自如。

　　我設(shè)計(jì)的汽車(chē)你們喜歡嗎?讓我們一起探索科學(xué)奧秘，一起期待未來(lái)新型汽車(chē)的問(wèn)世吧!

想象作文 篇3

　　世界是美麗的，是真實(shí)的。但我這個(gè)愛(ài)做白日夢(mèng)的女孩，卻沉浸在那毫無(wú)色彩的“假如”的海洋中······ 假如世界沒(méi)有了色彩。那么，我們就好象在一張白紙上，在一片蒼白中生存：白天和黑夜沒(méi)有區(qū)別；夏天和冬天也沒(méi)什么兩樣；彩虹不會(huì)美麗；湖水不會(huì)清澈。整個(gè)世界好象被一片大霧籠罩住似的，不會(huì)在有愉快的.歌聲······ 假如春天沒(méi)有春風(fēng)。那么，春天就不會(huì)如此美麗。沒(méi)有春風(fēng)，小草不能重生，那詩(shī)人白居易也就不會(huì)寫(xiě)出：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的詩(shī)句。

　　假如世界上沒(méi)有愛(ài)心。那么，我們就不可能有朋友；危難時(shí)，就不會(huì)有人伸手相救；在這個(gè)非典橫行霸道的時(shí)期，就不會(huì)出現(xiàn)偉大的“白衣天使”，就不會(huì)有“生命挽起生命，讓天長(zhǎng)地久”這樣動(dòng)人的歌······ 假如總歸是假如，這個(gè)世界還是有斑斕的色彩，還是有暖洋洋的春風(fēng)，還是有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)熱心人，還是有你，有我，有他······

想象作文 篇4

　　有人說(shuō)“兒童都是幻想家。”這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)！有個(gè)故事說(shuō)有個(gè)人在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“0”，然后問(wèn)大學(xué)生這是什么，“零。”大學(xué)生們異口同聲不假思索地回答。這個(gè)人又來(lái)到小學(xué)里，問(wèn)小學(xué)生同樣的問(wèn)題，“太陽(yáng)！”“餅干！”“周杰倫的嘴巴，他正在唱歌呢！”……答案真是豐富多彩。這是多么精彩的想象力呀！一個(gè)普通的“0”可以引發(fā)孩子們無(wú)盡的想象，而每天發(fā)生在孩子身邊的“普通”事又有多少啊！所以學(xué)生寫(xiě)想像作文并不是“無(wú)本之木”！那么，想象作文該怎么寫(xiě)呢？要想解決怎么寫(xiě)想象作文的問(wèn)題，咱們首先應(yīng)該明確什么是“想象”，為什么需要“想象”。

　　什么是“想象”？

　　想象是人們?cè)陬^腦中依據(jù)現(xiàn)實(shí)而構(gòu)想的奇妙的思維活動(dòng)，通過(guò)想象可以“創(chuàng)造”一個(gè)奇妙的精神世界。雖然想象本是沒(méi)有任何束縛的，但它和胡思亂想又有本質(zhì)區(qū)別。想象一定是依據(jù)現(xiàn)實(shí)世界的，而胡思亂想則是毫無(wú)現(xiàn)實(shí)依據(jù)，缺乏思維邏輯的。特別是到了小學(xué)高年級(jí)，學(xué)生的理解能力大大加強(qiáng)了，如果有實(shí)現(xiàn)中暫時(shí)實(shí)現(xiàn)不了的事，全都可以通過(guò)想象得到心靈滿(mǎn)足。同學(xué)們寫(xiě)想象作文時(shí)，就不能是胡思亂想，不能真是“大白天說(shuō)夢(mèng)話(huà)”，應(yīng)讓自己的想象以現(xiàn)實(shí)為落腳點(diǎn)。

　　為什么要想象？

　　人類(lèi)夢(mèng)想翱翔天空一日千里，從而發(fā)明了飛機(jī)；人類(lèi)夢(mèng)想千里傳音天涯共此時(shí)，從而發(fā)明電話(huà)解決了……人們生活中遇到困難了，總是先通過(guò)想象，然后再通過(guò)不斷探索，找到解決這個(gè)問(wèn)題的途徑，這就是創(chuàng)新，想象是創(chuàng)新之源！想象和創(chuàng)新是分不開(kāi)的。想象作文就是要求學(xué)生在頭腦中創(chuàng)造出從未接觸過(guò)的甚至根本不存在的新的形象和情境。它是小作者們超越時(shí)間、空間，或者說(shuō)生活常規(guī)限制的種種奇思異想的記錄。

　　寫(xiě)想象作文和寫(xiě)現(xiàn)實(shí)作文一樣，不能等見(jiàn)到題目了，才絞盡腦汁地去想象，這總讓人覺(jué)得晚了些。就好像要吃飯了，才發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有米，然后才去插水稻一樣。同學(xué)們寫(xiě)想象作文功夫必須下在平時(shí)，簡(jiǎn)單地歸納起來(lái)有以下幾個(gè)方面。

　　一、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練：可以設(shè)計(jì)一些有意思的小練習(xí)，目的只有一個(gè)———讓自己大膽而合理地想象。

　　如看圖作文：出示一幅畫(huà)，大家可以根據(jù)畫(huà)面的內(nèi)容展開(kāi)想象寫(xiě)作文。低年級(jí)的看圖寫(xiě)話(huà)既是如此。

　　聽(tīng)聲作文：用錄音機(jī)事先錄下一些聲音（如風(fēng)聲、流水聲、青蛙叫聲等），同學(xué)們可以想像這些聲音之間有什么聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)完整的故事。

　　詞語(yǔ)連文：出示一些詞語(yǔ)，（如爸爸，公交車(chē)，售票員、雨、感激）要求找出詞語(yǔ)之間的聯(lián)系，構(gòu)思成文。這種方式甚至可以成為學(xué)生平時(shí)的口頭小游戲。

　　二、與閱讀結(jié)合訓(xùn)練：也就是在學(xué)習(xí)課文時(shí)有意識(shí)地培養(yǎng)自己的想象能力。

　　續(xù)寫(xiě)：學(xué)完一篇課文，同學(xué)們可以大膽想象以后發(fā)生的故事，例如學(xué)完《龜兔賽跑》，大家可以想象龜兔第二次賽跑會(huì)有什么結(jié)局。

　　插寫(xiě)：就課文當(dāng)中某一個(gè)沒(méi)有細(xì)說(shuō)的情節(jié)，同學(xué)們可以展開(kāi)想象補(bǔ)充完整。例如學(xué)完《莫高窟》一課,可以展開(kāi)想象，除了書(shū)中所描寫(xiě)到的幾種飛天的姿態(tài)之外，還會(huì)有哪些神奇瑰麗的飛天形象。請(qǐng)看這位同學(xué)的想象之作：

　　壁畫(huà)上的'飛天，有的身纏絲帶，倒懸身子，自天而降，她們手挎花籃，把鮮花灑向人間，祝愿人們一生平安；有的飛天面帶迷人的微笑，伸開(kāi)雙臂，熱情地迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的賓客；有的飛天面對(duì)銅鏡，梳妝打扮；有的飛天手提果籃，來(lái)到蟠桃園小心翼翼地采摘美味的仙桃；有的飛天置身于花叢，追趕著五彩繽紛的蝴蝶；還有的飛天拿著各種各樣古典的樂(lè)器，演奏出天籟之音，真令我如癡如醉呀！

　　改寫(xiě)：小學(xué)課本當(dāng)中古詩(shī)很多，每首詩(shī)都是一幅畫(huà)，都是一個(gè)故事。同學(xué)們可以根據(jù)古詩(shī)意思，加以想象改寫(xiě)成一篇作文。既加深了對(duì)古詩(shī)文的理解，又培養(yǎng)了想象力。通過(guò)這些訓(xùn)練打開(kāi)了想象之門(mén)，培養(yǎng)了愛(ài)想象的習(xí)慣，再寫(xiě)想象作文就水到渠成了。

　　同學(xué)們除了平時(shí)注意訓(xùn)練想像力，對(duì)自己的大膽想象還應(yīng)充分自信。

　　曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一位大人問(wèn)孩子：“雪化了是什么？”有個(gè)孩子說(shuō)：“是春天！”大人生氣地說(shuō)：“真笨！連雪化成水都不知道！”孩子“笨”嗎？雪化成水是紀(jì)實(shí)，雪化了變成春天是想象，而且是多么豐富美麗的想象啊！大人的一句“真笨”，無(wú)情地扼殺了孩子的想象欲望，折斷了學(xué)生想像的翅膀。那些只會(huì)說(shuō)“0”是“0”的大學(xué)生們，他們不也曾有過(guò)兒童時(shí)期嗎？為什么長(zhǎng)大了想像力卻退縮了呢？這應(yīng)該是每一個(gè)成年人思考的問(wèn)題。

想象作文 篇5

　　星期三Winnie帶回了一張很可愛(ài)的圣誕卡片，是英語(yǔ)課時(shí)Cindia讓他們畫(huà)的（Cindia用心良苦哦！還讓小朋友讀給家長(zhǎng)聽(tīng)，棒�。�，Winnie畫(huà)了雪花，雪人，很多的禮物及一棵圣誕樹(shù)，里面寫(xiě)了她的愿望，“Dear Santa，may I have a reindeer and car？Thank you！” Love，Winnie——

　　她充滿(mǎn)期待又靦腆的讀給我聽(tīng)時(shí)，我一直忍著差點(diǎn)笑出來(lái)（這個(gè)愿望對(duì)“Santa”而言真的太困難了吧，哈哈�。�，接著很認(rèn)真的問(wèn)她什么樣的reindeer and car？她的眼睛亮了起來(lái)跟我說(shuō)“我想要和Santa一樣的reindeer還有一臺(tái)像爸爸開(kāi)的那種大車(chē)車(chē)！”我接著問(wèn)她為什么？她說(shuō)好想和Santa一樣去送禮物，也好想開(kāi)車(chē)車(chē)玩！我跟她說(shuō)reindeer應(yīng)該沒(méi)辦法耶，Santa若借或給你reindeer，那他少一只reindeer就沒(méi)辦法送禮物給全世界的'全世界的小朋友咯，她聽(tīng)完也點(diǎn)點(diǎn)頭，接著車(chē)車(chē)呢？我問(wèn)她為什么要這么大的車(chē)？她說(shuō)我想現(xiàn)在就開(kāi)車(chē)（她一直很喜歡賽車(chē)），不行的話(huà)那就先放著，等我長(zhǎng)大時(shí)就可以開(kāi)了！我趕快把握機(jī)會(huì)跟她說(shuō)“Santa送的禮物都是適合每個(gè)小朋友的，送了不能用那太可惜了！”她用手比畫(huà)了大小，說(shuō)“那好吧！就換成像Lighting McQueen那臺(tái)一樣這么大的玩具車(chē)好了！”呵呵——昀伶是好寶寶，一定會(huì)有的！

想象作文 篇6

　　理想人人都有，卻不是人人都能實(shí)現(xiàn)，但是，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?我的理想，是當(dāng)一名甜點(diǎn)師。

　　在一家裝修夢(mèng)幻的甜點(diǎn)店或者咖啡廳里，我系好圍裙，戴好糕點(diǎn)帽，走進(jìn)那一款款色彩靚麗，可口好吃的甜品誕生地——廚房，開(kāi)啟我的甜點(diǎn)之旅。

　　我可以在屬于我的創(chuàng)造天地里盡情揮發(fā)。有一顆不怕失敗的堅(jiān)定的心，有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，還有刻苦鉆研的精神。在我的手下，精美的甜點(diǎn)一一出現(xiàn)了!

　　這天，我一時(shí)沒(méi)有了靈感，就上了街，左看右看，心中還是枯燥一片，直到我來(lái)到了廣場(chǎng)上，看到了一對(duì)正在拍婚紗照的男女。女人穿著一件三層紗裙，它有絲絲縷縷的.蕾絲花邊，粉色漸變延伸，大大的裙擺暈上淡淡的粉色，并鑲有大大的白花，淡粉與白色碰撞，散發(fā)出一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。

　　我突然有了靈感，飛奔回到店里，打算研發(fā)一款新甜品。

　　和面、做出蛋糕胚，一層一層擺好水果、抹好果醬，抹奶油，放上轉(zhuǎn)盤(pán)，修整，裱花，修飾……

　　一個(gè)小時(shí)后，蛋糕出爐了。

　　外觀(guān)是模仿了裙子的造型，一片片花瓣形的白巧克力貼在側(cè)面，蛋糕有裱花裝飾，灑上一層粉色巧克力粉，模仿裙子夢(mèng)幻的感覺(jué)，三層奶油，蛋糕上放上白巧克力珠，最后，放上一項(xiàng)皇冠模型，取名叫做——白色戀人。

　　日夜飛逝，我的甜品店生意越來(lái)越好，我也實(shí)現(xiàn)了當(dāng)一名甜品師的理想。

　　理想總要有的，萬(wàn)一哪天實(shí)現(xiàn)了呢?

想象作文 篇7

　　我是杯子里的小水滴，但是不愿意一直困在這里。我想去沙漠尋找綠洲。

　　于是，我跳出杯子就出發(fā)了。剛走了一會(huì)兒，天氣忽然陰下來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及眨眼，大豆般的雨點(diǎn)噼里啪啦地落下來(lái)，積水沒(méi)過(guò)了我的頭，害得我一會(huì)兒沉，一會(huì)兒浮。好不容易雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，我從積水中鉆出來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。

　　走了三天三夜，終于來(lái)到了沙漠。沙漠的'氣溫可真高啊，熱得我滿(mǎn)頭大汗。又走了一會(huì)，我又累得暈頭轉(zhuǎn)向。忽然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一株小苗，立刻來(lái)了精神，跑過(guò)去一看，卻是西瓜味的冰塊包裝袋——原來(lái)是我眼花了。

　　走啊走啊，不知道走了多久，我覺(jué)得自己快要被太陽(yáng)曬干了，終于看見(jiàn)了一株小樹(shù)苗，它腳下到處是小草和小花。哇!我終于找到綠洲了!在綠洲里，我看到了一片湖泊，撲通一聲跳了進(jìn)去。

　　我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了!

想象作文 篇8

　　我這個(gè)人有許多寶物：玉、金鋼筆、玩具貓……都是些能拿出來(lái)炫耀的寶物，但我總是保護(hù)不好它們，不是玉損了一個(gè)角，就是玩具貓掛了“花”。但是有一樣例外，那就是裝著一盒銀光閃閃的硬幣的藍(lán)寶盒。

　　這個(gè)藍(lán)寶盒里，有港幣、泰銖、美元、越南盾等許多國(guó)家的硬幣。最“老”的要算是一枚1972年產(chǎn)的港幣，它現(xiàn)齡33歲。錢(qián)幣的背面雕刻著立體的維多利亞女王像，從側(cè)面看上去，維多利亞那鷹爪般的卷發(fā)，咄咄逼人的目光，詳細(xì)地記載著中國(guó)那段不堪回首的殖民史。那枚古老而神秘的泰珠上，一座浮雕式的高塔型建筑旁，他信總統(tǒng)豪情滿(mǎn)懷地展示了自己的風(fēng)姿，勾起了我對(duì)泰國(guó)那迥異風(fēng)情的向往……

　　我的收藏品很多，比如希臘雅典古老的紅杉玉，瑞士高級(jí)18K金錄音筆……哪一個(gè)都比這盒硬幣值錢(qián)，但是我偏偏最珍惜這盒硬幣，你知道這是為什么嗎？因?yàn)檫@是我叔叔送給我的紀(jì)念品！

　　我叔叔是一名嚴(yán)厲的船長(zhǎng)。他那挺秀的`鷹鉤鼻，比大海還深邃的目光，船一樣的嘴，帆一樣的臉，汽笛般的耳朵，木槳般的牙齒，還有那波浪般的頭發(fā)，好象他生來(lái)就是與海打交道似的。

　　由于我叔叔經(jīng)常要出海，所以很少有時(shí)間來(lái)看望我。于是就寄了一盒外幣過(guò)來(lái)，盒蓋上面貼著一行字“人親骨頭香”。這是他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)。意思是：他把我看成最親最親的人，就算隔了一層皮，隔了一垛墻，隔了一間房，甚至隔了一個(gè)大西洋也能嗅到我骨頭的香味。雖然這十分夸張，但我叔叔的確很喜歡我。一見(jiàn)到我，他就高興得合不攏嘴，又蹦又跳，那天真無(wú)邪的笑容就象是返老回童，年輕了十八歲。只要一有時(shí)間，叔叔就和我做游戲，我們親密無(wú)間，形影不離。恨不得我們就是兩團(tuán)泥，捏一個(gè)他，塑一個(gè)我，再把我們扳開(kāi)揉碎合捏成另一個(gè)泥人。

　　就在我無(wú)限遐想之際，我叔叔可能正在與我隔海相望。雖然我與叔叔遠(yuǎn)隔重洋，但我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。不管多遠(yuǎn)，不管多久……

想象作文 篇9

　　在未來(lái)，人們居住的房子可以縮小也可以變大，而且是懸浮式的呢！既環(huán)保，又節(jié)能，它的名字就叫“明日之屋”。

　　“明日之屋”完全是由柔軟材料制作而成�？s小時(shí)是一個(gè)可以放進(jìn)口袋的小小“提包”，上面有一紅一綠兩個(gè)按鈕，綠色按鈕可以把“提包”展開(kāi)，變成一座巨形的陽(yáng)光別墅，還有寬敞的花園，別墅可以按照主人下達(dá)的命令自動(dòng)更換顏色，還可以根據(jù)室外的風(fēng)向，風(fēng)速，溫度來(lái)對(duì)室內(nèi)的空氣進(jìn)行調(diào)整；紅色按鈕則能把它縮小成“提包”，上面還有指紋識(shí)別和密碼保護(hù)裝置，就算你知道密碼，指紋不對(duì)，也要受到電機(jī)的'高電壓懲罰。

　　進(jìn)了“明日之屋”的大門(mén)，看到的是金幣輝煌的會(huì)客廳，讓人感覺(jué)富麗堂皇：微納米等離子電視，超智能空調(diào)，極亮吊燈，金剛石茶幾等。

　　在衛(wèi)生間里，洗澡只要在熱水器的開(kāi)關(guān)輸入水溫就行了，一秒過(guò)后，熱水就會(huì)自動(dòng)噴出來(lái)。

　　臥室里有一張豪華的智能床，床上有紅黃藍(lán)綠四色按鈕，一按紅色按鈕，床就會(huì)自動(dòng)移開(kāi)露出一個(gè)地窖通道，地窖里頭能放任何東西；黃色按鈕可以打開(kāi)電視機(jī)盡情的看電視；藍(lán)色按鈕可以調(diào)節(jié)床的溫度；綠色按鈕可以調(diào)節(jié)床的濕度。

　　這就是明日之屋。

想象作文 篇10

　　如果遇到馬蜂一定要關(guān)燈。這是我一出生就聽(tīng)見(jiàn)的話(huà)。我震驚了：為什么要這樣?應(yīng)為我就是一只可憐的馬蜂!

　　我，一只馬蜂，身上有著黃黃的.條紋，我有一個(gè)表哥叫蜜蜂，名字差不多，大小也差不多，性格還是差不多，為什么人類(lèi)喜歡表哥討厭我呢

　　在一個(gè)夏天，我進(jìn)了一個(gè)教室，當(dāng)時(shí)有一位老師在講課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。我看看四周，發(fā)現(xiàn)了一只黑色的馬蜂。我的影子!我一會(huì)兒“千里走單騎”，一會(huì)兒“昭君出塞”，玩的不亦樂(lè)乎。

　　我飛到風(fēng)扇旁，咦?怎么不轉(zhuǎn)了?我用盡全身力氣來(lái)推它，可怎么也推不動(dòng)。忽然，風(fēng)扇乎的轉(zhuǎn)起來(lái)，我立刻就被風(fēng)扇轉(zhuǎn)成了“腦震蕩”。可惡!我向下看，原來(lái)老師打開(kāi)了風(fēng)扇。哼，我來(lái)嚇嚇你們!我飛到一個(gè)女孩身邊，她看了我一眼，“哇”地大叫一聲，躲到了角落里。我飛到哪里，哪里的人就躲著我。

　　老師可不高興了，認(rèn)為我擾亂了課堂秩序，瞄了我一眼，說(shuō)：“瞧你們嚇成這樣，不就是一只馬蜂，有什么了不得!”你怕不怕?我拐了一個(gè)大彎，朝著老師飛了過(guò)去�！鞍�!!!救命啊!!!”老師驚慌失措，滿(mǎn)教室亂跑。同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)捧腹大笑。忽然，老師關(guān)掉了所有的電燈。黑!我最害怕的黑!我橫沖直撞，終于沖出了教室……

　　唉，學(xué)校里雖然有許多意外，可我還是很快樂(lè)。

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