想象的作文15篇（精華）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的想象的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象的作文1

　　未來(lái)的汽車(chē)科技含量非常高，方向盤(pán)和賽車(chē)方向盤(pán)類(lèi)似，儀表盤(pán)上還有幾個(gè)神奇的彩色按鈕，坐進(jìn)車(chē)?yán)�，一股純天然的清香味撲鼻而�?lái)，這是由于天窗上的智能香氣儲(chǔ)存器，通過(guò)車(chē)內(nèi)微型U盤(pán)下載。你想要什么花香，只要下載到U盤(pán)上，就可隨時(shí)享受。

　　按下儀表盤(pán)上的紅色按鈕，“啟動(dòng)自動(dòng)駕駛”聲音傳出。再按白色按鈕，“嗖——”你將會(huì)看到一個(gè)壯觀的場(chǎng)面——翻滾的云海在你下面。此刻，任你在天空遨游，乃至環(huán)球旅行，都不會(huì)花上一天時(shí)間，因?yàn)槠��?chē)速度已經(jīng)達(dá)到了宇宙飛船的水平。

　　如果你按綠色按鈕，車(chē)子就潛到了浩瀚的海洋里。這里的珊瑚啊，魚(yú)啊，蝦啊，水草啊，在你身邊觸手可及。此汽車(chē)配備了“海洋動(dòng)物查詢(xún)”功能，海洋公園沒(méi)有的'，這里應(yīng)有盡有，讓你一次看個(gè)夠。

　　未來(lái)的汽車(chē)，后面有一個(gè)螺旋槳，兩側(cè)還有一雙鳥(niǎo)式活動(dòng)翅膀，可讓你在海陸空盡情遨游。怎么樣，腳癢癢了吧！20年后，我已經(jīng)發(fā)明了這種“三棲汽車(chē)”，北京汽車(chē)展覽中心等著你，不見(jiàn)不散。

想象的作文2

　　我是一個(gè)書(shū)包，是小主人新買(mǎi)的書(shū)包。我很開(kāi)心，我可以離開(kāi)這個(gè)狹小的空間，去看看外面的世界。

　　但事情并沒(méi)有我想象中的那么美好。我每天都要裝著好多好多的書(shū)。小主人每天都這樣背著我上學(xué)放學(xué)。也不知道小主人是怎么做到的。

　　終于有一天，我的一只手?jǐn)嗔�。主人每天都是用我�?手背我的身體的�？晌业纳眢w里被裝滿(mǎn)了書(shū)。小主人累著，我也累的。但小主人的母親對(duì)我很好。斷了她就幫我縫好。小主人的成績(jī)很好，每回，都被老師表?yè)P(yáng)著，我也跟著沾光。在一群同類(lèi)中顯得很是異類(lèi)，因?yàn)樗麄兌几�我說(shuō)，你運(yùn)氣真好啊。

　　可是我寧愿不要這種運(yùn)氣呀。每天都要背著這么多東西，時(shí)間久了我根本承受不了，光是骨折就骨折了好幾回。

　　若是給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。

　　那我希望。小組人不必每天的面無(wú)表情。死氣沉沉�？梢蚤_(kāi)開(kāi)心心。畢竟現(xiàn)在不就是該玩的時(shí)候嗎？

　　我說(shuō)的話(huà)似乎被小主人聽(tīng)到了�；貞�(yīng)著說(shuō)“其實(shí)我也很想我，但如果現(xiàn)在玩了，那以后玩什么？”我頓了頓，似乎沒(méi)什么可說(shuō)的了。這一學(xué)期結(jié)束，我也該退休了。之后我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)主了。因?yàn)槲乙恢倍荚陔s物間里。

想象的作文3

　　我的爸爸是一位很偉大的發(fā)明家，他發(fā)明了成千上萬(wàn)個(gè)東西，我最喜歡的就是時(shí)光機(jī)器了，我喜歡用他去旅游，今天我要去的是四十年后的`世界。

　　我們到了四十年后的世界，現(xiàn)在科技正在不斷提高，如今，我走了一個(gè)小時(shí)多了，可沒(méi)有看見(jiàn)一輛汽車(chē)，我聽(tīng)到了汽車(chē)的聲音，抬起頭一看，有幾輛戴著羽翼的汽車(chē)正在天空中高速行駛……

　　我繼續(xù)向前走，我看見(jiàn)了一個(gè)三百層的大樓，每一層都有一臺(tái)電腦，每一層的電腦可以隨時(shí)隨地的管著一層的每一個(gè)人，如果發(fā)現(xiàn)有擁擠的現(xiàn)象，電腦就會(huì)變出一個(gè)個(gè)電動(dòng)手，立馬把擁擠的人排列好，讓人們有秩序的離開(kāi)，人們告訴我電腦是一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器，只要你說(shuō)什么，它都能幫你實(shí)現(xiàn)，就算你要一個(gè)很大的漢堡，它也能幫你實(shí)現(xiàn)!

　　我走著走著，我看見(jiàn)了一個(gè)名叫大大錢(qián)行的牌子。

　　“大大錢(qián)行”原來(lái)是銀行啊!

　　路人告訴我：“這是一個(gè)自動(dòng)銀行，這里是一個(gè)很保險(xiǎn)的銀行，只要指紋就能行，如果不是，它就會(huì)立馬把你彈開(kāi)，還有銀行可以在馬路上行駛，只要你大聲喊出：”大大錢(qián)行”這四個(gè)字，它就會(huì)立刻跑到你的面前。

　　我一看時(shí)間都下午了，午飯還沒(méi)有吃，我到飯店去吃飯，里面都是機(jī)器人服務(wù)，又準(zhǔn)時(shí)又方便，而且一碗面只需要三元錢(qián)，非常便宜。

　　吃完飯之后，快晚上了，我急忙回了家……

想象的作文4

　　“哇！太好了，又可以逛書(shū)店了！”有時(shí)候，媽媽為了讓我養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣，或是要買(mǎi)文具時(shí)，就會(huì)帶我去附近的“金石堂書(shū)店”。那里就像是一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的寶庫(kù)，常常讓我流連忘返。

　　一個(gè)微風(fēng)徐徐的下午，我踏進(jìn)了那充滿(mǎn)書(shū)香之地，伴隨著柔和的古典音樂(lè)，我沉浸在文字的世界中，那是一家位于竹林路上的“金石堂書(shū)店”有兩層樓，每次一進(jìn)了大門(mén)，我總是會(huì)迫不及待地跑去二樓，站在擺放著童書(shū)的大書(shū)柜前，忍不住選起書(shū)來(lái)。我覺(jué)得書(shū)有一種特別的魅力，那股力量，每次都會(huì)吸引我坐下來(lái)，而且看著小說(shuō)、寓言故事……，一本接著一本，我的心情也會(huì)跟著故事中人物的情緒，上上下下、起伏不定，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲傷；有時(shí)哭，有時(shí)笑，完完全全沉浸在書(shū)海里，學(xué)習(xí)上的壓力、心中的煩惱，全都會(huì)被拋到九霄云外呢！

　　歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！弊弑楦鱾�(gè)書(shū)架，感受書(shū)籍的震撼，我發(fā)現(xiàn)自己正馳騁在古今中外的世界，進(jìn)行著一趟經(jīng)天緯地的旅程，而這趟旅途，將使我滿(mǎn)載而歸。閱讀完《環(huán)游世界八十天》似乎也和故事的主角一樣走了世界一圈；在閱讀《哈利波特》的同時(shí)彷彿自己也是魔法學(xué)院的'一員；因?yàn)殚喿x，使我們的生活擺脫平庸，使我們的生活多一分色彩。

　　閱讀不但能增加知識(shí)、增強(qiáng)寫(xiě)作能力，還能暫時(shí)忘記煩惱，真是一舉數(shù)得。因?yàn)樽x書(shū)，我們的知識(shí)才會(huì)變得越來(lái)越多，我的愿望才會(huì)變得越有新希望！趕快拿起一本書(shū)，加入我們的行列吧！

想象的作文5

　　現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，那我們21世紀(jì)的教室會(huì)是怎么樣的呢?就讓我們一起來(lái)看看吧。

　　快看!同學(xué)們的.課桌已經(jīng)變成了電腦桌。桌子上還帶著轉(zhuǎn)筆刀、墨囊盒、時(shí)鐘、小電風(fēng)扇，還自帶暖氣呢!哇，真的是太好了，我也好想進(jìn)去享受這高科技產(chǎn)品呢!

　　快看!大家都不用書(shū)本了，每人有一臺(tái)電腦。大家在電腦上把課件下載下來(lái)，老師講一道，同學(xué)們?cè)陔娔X上輸一道。不愧是21世紀(jì)，就是好啊!真羨慕大家在電腦上上課，要是我也進(jìn)去嘗嘗這美好的滋味該多好啊!

　　快看!那難道不是機(jī)器人嗎?怎么機(jī)器人也開(kāi)始講課了?原來(lái)是到了21世紀(jì)，大家經(jīng)濟(jì)來(lái)源也快，學(xué)校買(mǎi)了不少機(jī)器人來(lái)代替教師了呢!當(dāng)然，機(jī)器人是靠科技發(fā)明出來(lái)的，肯定比我們教師要差100倍呢!

　　快看!那是什么?教室里傳來(lái)嗞，嗞的響聲，我的天哪!教室成圖書(shū)館了。每位同學(xué)都有一張——圖書(shū)借閱卡，想借書(shū)時(shí)，刷一下卡就行了。里面的書(shū)豐富多彩，應(yīng)有盡有。

　　這就是21世紀(jì)的教室，真發(fā)達(dá)啊!

想象的作文6

　　如果給我一次“變”的機(jī)會(huì)，我會(huì)變成一個(gè)既有我的體形，又有我的智慧，但又具有機(jī)器人能力的仿真“我”。

　　乍一看，我和別的小朋友沒(méi)什么兩樣，但實(shí)際上我是一個(gè)環(huán)保機(jī)器人。你瞧，我那帥帥的外形下藏著許多功能呢！我能將垃圾轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)，幫助小草茁壯成長(zhǎng)。我能將南邊的太陽(yáng)光送到北邊，讓每一處小花都充滿(mǎn)溫暖。我能24小時(shí)釋放氧氣，讓每一個(gè)地方都空氣清新。

　　那天，我走在公園里，走著走著，突然“撲通”一聲，我被一塊西瓜皮滑倒了，我揉揉眼睛一看，天哪！滿(mǎn)地的果皮地屑，我趕緊撿起來(lái)。只一會(huì)兒，紙屑就在我的手中了有機(jī)肥，我把它連同西瓜籽一起種進(jìn)土?xí)r在。我又發(fā)現(xiàn)了一些一次性筷子和一些一次紙杯，我將筷子和紙杯堆在一起，先捏成粉末狀，然后打開(kāi)“肚子蓋”放了進(jìn)去。

　　“哎喲，哎喲！”肚子太撐了，我只好坐在河邊的`椅子上等待“生產(chǎn)”。果然，“咔啦”一聲，“肚子蓋”自動(dòng)打開(kāi)，緊接著“啪啦、啪啦”雪白的紙張就堆成了一堆。

　　我把紙張理整齊，夾在胳膊底下，若無(wú)其事地回家了。雖然我有人們無(wú)法的超能力，但我也要對(duì)人們說(shuō)：“地球是大家的，我們亂扔垃圾，相當(dāng)于在破壞我們的家園，在消滅我們自己。為了生物的繁衍，請(qǐng)愛(ài)惜環(huán)境，保護(hù)我們的地球。

想象的作文7

　　我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我去一個(gè)充滿(mǎn)魔幻的奇妙國(guó)度，那兒有花有草、有青山有綠水，真是美麗，正當(dāng)我在著迷的望著那壯麗的風(fēng)景時(shí)，突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的音樂(lè)，幾個(gè)淘氣可愛(ài)的小仙女，跳了出來(lái)，圍著我說(shuō)：“漂亮的好姐姐！快點(diǎn)來(lái)跟我們?nèi)�鳥(niǎo)語(yǔ)花香的“幸福國(guó)度”吧！”我想也沒(méi)想就答應(yīng)了。

　　首先，小仙女邀請(qǐng)我吃珍奇的水果和令人猛吞口水的'山珍海味，吃飽后，小仙女們又帶領(lǐng)我去香噴噴的花床上看云，云婆婆說(shuō)：“一把年紀(jì)了，終于有客人來(lái)，好讓我可以表演一下我拿手的七十二變啰！”云婆婆搖身一變，哇！變成大白熊了！再變，哈！變成小花狗了！突然，一個(gè)深不見(jiàn)底的無(wú)底大洞，把我給吸了進(jìn)去，小仙女個(gè)個(gè)嚇得花容失色，努力要把我拉上來(lái)，可是，已經(jīng)來(lái)不及了！

　　奇怪？這是什么地方呀？揉揉眼睛，那不是媽媽嗎？媽媽春風(fēng)滿(mǎn)面的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“淯婷，這里是滿(mǎn)足國(guó)，國(guó)王可以實(shí)現(xiàn)你任何一個(gè)愿望！你看！我臉上的痘痘都不見(jiàn)了！”媽媽像小孩般，快樂(lè)得跳來(lái)跳去：“那你想要什么愿望呢？”媽媽問(wèn)，我想要考試一百分，又想要有零用錢(qián)可以花……突然，媽媽說(shuō)：“你的時(shí)間快到了！趕快想一個(gè)愿望！快！”就在危急時(shí)刻，我脫口而出：“我只要一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家，和一個(gè)好媽媽就夠了。”一陣煙霧升起，害得我眼睛打不開(kāi)……

　　“淯婷！起床了！”媽媽的柔聲叫喚，讓我發(fā)覺(jué)我的愿望實(shí)現(xiàn)了！

想象的作文8

　　落日的余暉鋪滿(mǎn)大地，街燈不聲不響地亮起，迎接無(wú)邊的黑暗。

　　一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而祥和的夜，但這注定有人將一夜無(wú)眠。

　　我躺在床上，側(cè)躺，望著我的對(duì)面。我的室友卻將頭扭向墻邊，我們吵架了。

　　聽(tīng)著枕邊鬧鐘嘀嗒的聲音，屋子里格外的安靜，往日的歡聲笑語(yǔ)又到了哪里？我自嘲的笑了兩聲。一陣翻來(lái)覆去之后，我終于要有了睡的念頭，不料她卻開(kāi)口了：“我們談?wù)劙��！蔽也幌肜頃?huì)，捂著耳朵扭過(guò)身。

　　她起身走向陽(yáng)臺(tái)，望著一輪皎月，望著黑的透徹的天空，那是她的依托。

　　我并無(wú)睡意起身，也走向陽(yáng)臺(tái)，和她一起望著天空，沒(méi)有交流�；貞浧鸲嗌倌昵暗囊粋�(gè)夜，那時(shí)我們還小，似乎兩人也這樣，一起抬頭望月、望天。不同的只是那夜的熱鬧，今夜的冷清。

　　“現(xiàn)在，我們好好談?wù)劙��！蔽覀冴P(guān)上陽(yáng)臺(tái)門(mén)，進(jìn)了屋。

　　我開(kāi)始說(shuō)話(huà)，她的.眼神露出驚訝，沒(méi)想到我這么直接，話(huà)匣子被打開(kāi)。兩人說(shuō)話(huà)輕聲輕語(yǔ)，刺耳的話(huà)變得動(dòng)聽(tīng)。聊著，突然畫(huà)風(fēng)一變，聊到了小時(shí)候�；孟胫�未來(lái)，回憶著以前，和著這個(gè)夜，誤會(huì)解開(kāi)了。

　　成長(zhǎng)途中，父母的陪伴固然必不可少，朋友的陪伴同樣彌足珍貴。

　　這時(shí)，月亮也露出了笑顏，微笑的望著我倆。風(fēng)穿過(guò)葉和葉之間的縫隙，沙沙的聲音和蟲(chóng)兒的叫聲結(jié)合在一起，一切都是那么的靜謐與美麗。

想象的作文9

　　從前有一個(gè)冰淇淋王國(guó)，那里所有的東西都是冰淇淋做的。榴蓮人也住在那里，但它并不開(kāi)心，因?yàn)樗�身上有一種奇怪的味道，別人聞了就會(huì)捂著鼻子四處逃竄。

　　一天，王國(guó)的.巧克力河干涸了，國(guó)王下令：誰(shuí)可以讓巧克力河重新恢復(fù)生機(jī)，就賞它一百個(gè)金幣！大家議論紛紛，草莓人說(shuō)：“這太危險(xiǎn)了，要是遇見(jiàn)雪崩，那可就麻煩了！”香蕉人說(shuō)：“是啊是啊，想想就可怕！”正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，榴蓮人出發(fā)了……

　　榴蓮人沿著干涸的河流一直走，它走過(guò)了冰淇淋樹(shù)，走過(guò)了冰礦山洞，然后，它走到了一片樹(shù)林。這是巨人樹(shù)林，因?yàn)榻?jīng)常有巨人出沒(méi)而得名。榴蓮人真倒霉，因?yàn)樗鼊偟綐?shù)林邊緣就遇到了三頭巨人。這個(gè)巨人又高又大，足足有3米開(kāi)外，渾身上下都是雪白雪白的毛發(fā)，更可怕的是，它竟然有三個(gè)腦袋！榴蓮人從未見(jiàn)過(guò)如此可怕的巨人，嚇得它牙齒都咯吱作響。沒(méi)想到巨人一靠近它就捂著鼻子暈頭轉(zhuǎn)向地跑了。原來(lái)巨人聞到了榴蓮人身上的氣味，被臭暈了！

　　榴蓮人走啊走、走啊走，終于來(lái)到了河的源頭。原來(lái)，源頭是被一塊大石頭堵住了。榴蓮人撬也撬不動(dòng)，搬也搬搬不動(dòng)，它己經(jīng)累得精疲力盡，可石頭還是紋絲不動(dòng)。正當(dāng)榴蓮人灰心喪氣時(shí)，它摔了一跤，嘴碰到了石頭，“咦？這石頭怎么是甜的？”榴蓮人想起來(lái)了，這里的一切都是可以吃的，“這就好辦了！”榴蓮人召集大家一起來(lái)吃石頭，不到一會(huì)兒，石頭就連渣都不剩了。

　　榴蓮人因此立了大功，大家也不再討厭它了。

想象的作文10

　　都說(shuō)大學(xué)是美好的，是你讀了幾十年書(shū)的歸宿，是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成人世界。

　　我未來(lái)的大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)很大很漂亮的學(xué)校吧，有很多個(gè)專(zhuān)業(yè)讓人摸不清頭腦，校園里很寬很大，一般都是騎自行車(chē)的。一堂課肯定是幾百人一起上課，有趣的`老師，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有提問(wèn)，自由自在。哪里都是男男女女勾肩搭背，食堂的飯菜肯定都很好吃，宿舍也是很高大豪華，都是一人間兩人間，學(xué)校設(shè)施樣樣齊全，有很多志同道合的朋友。

　　但是大學(xué)到底是什么樣子的呢，我又再一次開(kāi)始想象。輔導(dǎo)員應(yīng)該是一個(gè)博士或者碩士研究生吧，宿舍沒(méi)有門(mén)禁，想進(jìn)就進(jìn)想出就出，可以在宿舍約上幾個(gè)好友吃火鍋，再也不用擔(dān)心手機(jī)沒(méi)電，宿舍想怎樣布置就怎樣布置，你的床亂成一團(tuán)也不會(huì)有人罵你扣你的分，再也不用打掃教室衛(wèi)生，一天一兩節(jié)課，晚上不用上課，可以在宿舍拿著筆記本追劇，不用擔(dān)心要起早，因?yàn)樯险n時(shí)間都很遲！大學(xué)的假期很長(zhǎng)，沒(méi)有暑假寒假作業(yè)，真是太完美了。

　　大學(xué)真的是我想象的這個(gè)樣子嗎？真的有這樣豐富的校園生活嗎？真的是這樣快活的地方嗎？我認(rèn)為現(xiàn)在想這些都不太現(xiàn)實(shí)，我的大學(xué)還很遙遠(yuǎn)，如果你想過(guò)上一個(gè)好的大學(xué)生活，你現(xiàn)在就必須努力讀好書(shū)，考上你夢(mèng)寐以求的大學(xué)，只有這樣你才能去看看你夢(mèng)想和想象的大學(xué)到底是怎樣的，只有努力學(xué)習(xí)你才有資格去大學(xué)里面了解這些！

　　想象的大學(xué)和現(xiàn)實(shí)的大學(xué)肯定會(huì)不一樣。但是，只有你努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，你才能去看看大學(xué)到底是一個(gè)怎樣的世界！加油！

想象的作文11

　　Hi!大家好，我是墨囊鋼筆，小朋友們一定認(rèn)識(shí)我吧!今天，文具公司推薦我來(lái)作“銷(xiāo)售自述”。

　　我與“爸爸”吸水鋼筆不同，爸爸喝足了水就在本子上跳起了“拉丁”，隨著小主人的用功，爸爸的“口水”一點(diǎn)點(diǎn)地變成美觀的字，可就在最后時(shí)，爸爸不爭(zhēng)氣，“口水”沒(méi)了，小主人只好讓爸爸“回房”睡大覺(jué)，讓爸爸的“同鄉(xiāng)好友”水筆補(bǔ)上。可能就是這樣子，我從“媽媽”造筆場(chǎng)出了人世。當(dāng)我掛到商店出售鉤上時(shí)，就急迫想被人買(mǎi)走，這時(shí)，一位小男孩拿著十元錢(qián)，在鋼筆部挑選“人才”，突然，他拿起了我開(kāi)心地說(shuō)：“好美的鋼筆，上面還有‘好好學(xué)習(xí)’四個(gè)大字。”便問(wèn)店員多少元�！�9.5，我買(mǎi)下了。”他立刻喜歡上了我，爽快地說(shuō)。

　　一回家，小男孩拆開(kāi)了我的.包裝，仔細(xì)地看了說(shuō)明，有好多字不認(rèn)識(shí)，便讓媽媽讀�！昂⒆�，是這樣用的。”媽媽邊說(shuō)邊做，先把我的“將軍肚”扭開(kāi)，拿起了我的“肝臟”墨囊放了進(jìn)去，等了30秒，就可以讓我“龍飛鳳舞”，我的一個(gè)“肝臟”可以讓我降龍擺尾3至4天了。

　　可小主人有時(shí)也粗心大意了，就拿今天說(shuō)吧，我的同母姐妹小紅的主人來(lái)找我的小主人玩，小主人不管三七二十一就把我一放，讓我“咕嘟、咕嘟”地滾到了“垃圾場(chǎng)”，多虧了小主人的母親找到了我，不然后果不堪設(shè)想。

　　小主人，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的身體，只有這樣我們才愿意做你的學(xué)習(xí)階梯，做你學(xué)習(xí)的好伙伴、好朋友。

想象的作文12

　　我是一條小河，連綿不斷地向前奔跑著，向前尋找屬于自己母親的懷抱。

　　不停息也不貪玩，奮力的向前沖著，“嘩嘩嘩”像大海的浪拍向沙灘一樣洪亮，“啪啪啪”像從天而降的雨水落在池塘中的優(yōu)美樂(lè)章，“咚咚咚”像泉水涌出的清涼。我聆聽(tīng)著自己的聲音，隨著聲音唱著歌，走南闖北，尋找著屬于自己媽媽那樣的懷抱。路上也遇到了一些要好的朋友，它們也同意和我一起去找大海。它們是一些樹(shù)葉﹑小魚(yú)﹑花朵還有一只小紙船。它們的加入給我了很大的快樂(lè)，首先小紙船拜托我一定要給他送到大海，這是小朋友的愿望，我同意了。又加快了步伐，一直吹著口哨讓我的伙伴注意�！皣W嘩嘩” ﹑ “啪啪啪” ﹑“咚咚咚”的聲音好似都已加快了演奏速度，匯成了水下交響曲。這時(shí)我問(wèn)花瓣：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，而你為什么要去尋找大海呢？”他動(dòng)情地說(shuō)：“我的.樹(shù)媽媽被人砍了，我想讓大海媽媽的溫暖撫平我內(nèi)心的思念�！甭�(tīng)到這里我就沒(méi)有再問(wèn)。遠(yuǎn)處傳來(lái)了壯觀的聲音，那是極雄偉的聲音，洪亮而又動(dòng)聽(tīng)，這可樂(lè)壞了我，我一頭向前扎去，忽然覺(jué)得渾身一熱，扎進(jìn)了大海，那是多么溫暖�。�

　　我感到這就是天堂，我成為了雄偉的大海，我的聲音驚天動(dòng)地.

想象的作文13

　　今天是星期五，馮老師的說(shuō)：“今天要做一個(gè)大家喜歡的游戲�！痹�(huà)音未落，同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛，教室一下子炸開(kāi)了鍋。

　　這時(shí)馮老師轉(zhuǎn)過(guò)身拿著粉筆寫(xiě)了“時(shí)間、地點(diǎn)、想像”，接著馮老師又在黑板上寫(xiě)了“早上、家”。馮老師說(shuō)：“要請(qǐng)一個(gè)同學(xué)做一個(gè)動(dòng)作，再請(qǐng)四個(gè)同學(xué)來(lái)猜，如果猜不出來(lái)，就算做動(dòng)作的同學(xué)贏了。”

　　只見(jiàn)同學(xué)們都把手舉的高高的.，可老師偏偏選上了新來(lái)的同學(xué)――蔡玥樂(lè)。只見(jiàn)蔡玥樂(lè)手貼著耳朵，大家不約而同地舉起了手，馮老師請(qǐng)了我們?nèi)�年�?jí)四班的“體育終結(jié)者”——陳旺澤來(lái)回答。他面帶微笑的說(shuō)“戴耳環(huán)�！辈太h樂(lè)搖了搖頭說(shuō)：“不對(duì)�！瘪T老師又請(qǐng)了我，我大聲說(shuō)：“戴發(fā)夾。”可蔡玥樂(lè)還是搖了搖頭說(shuō)：“不對(duì)�！弊詈螅�馮老請(qǐng)了屈濤，屈濤說(shuō)：“戴耳機(jī)�！辈太h樂(lè)終于微笑的說(shuō)：“對(duì)了�！�

　　接著馮老師又讓我們同桌一起玩。我說(shuō)：“我先來(lái)吧！”洋洋說(shuō)：“可以�！蔽易龅膭�(dòng)作是用手抱著頭。洋洋說(shuō)：“曬太陽(yáng)？”我說(shuō)：“不對(duì)�！毖笱笥终f(shuō)：“那是什么？”我高興的說(shuō)：“是在草地上看星星�！�

　　“時(shí)間、地點(diǎn)、想像”的游戲真好玩！

想象的作文14

　　我是一頭齒鯨——號(hào)稱(chēng)“海中之虎”的虎鯨。我現(xiàn)在31歲，我有一個(gè)妻子和三個(gè)小寶貝——我的齒鯨寶寶！

　　我的妻子叫美麗。我的三個(gè)虎鯨寶寶分別叫胖頭、麗麗和三寶。讓我來(lái)介紹一下他們的名字由來(lái)吧！胖頭一出生就吃了很多奶，差一點(diǎn)兒就把它媽媽的奶全喝光了！所以，他的頭比較大一些。麗麗一生出來(lái)就非常像她媽媽一樣美麗，嘿嘿！還有些臭美呢！三寶則像我一樣靈活，很愛(ài)玩耍。我為我有這樣的家庭而自豪。

　　我常常在我們家附近捕食。今天，我們兄弟又抓捕了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的須鯨。于是我們幾兄弟瓜分了這條須鯨。我便拖著這大塊肉回家去給我的'妻子和小寶貝們吃。（注：我的小寶貝已經(jīng)長(zhǎng)大。）

　　睡覺(jué)是我們一家或者加上親朋好友一起聚在一起睡覺(jué)。哦！對(duì)了我們要浮上水面才能睡覺(jué)。別看我們是睡覺(jué)的樣子，其實(shí)我們有一側(cè)頭腦是清醒的。

　　可惜人類(lèi)的捕殺和海洋環(huán)境污染，我們同胞的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。藍(lán)鯨在20世紀(jì)有近36萬(wàn)頭被捕殺，目前僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬(wàn)年的鯨，許多種類(lèi)都已經(jīng)瀕臨滅絕。人類(lèi)救救我們吧！我們所有同胞都希望人們不要捕殺動(dòng)物了，不要污染環(huán)境吧！

想象的作文15

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了20xx年了。在離開(kāi)故鄉(xiāng)的二十年里，也不知故鄉(xiāng)變成啥樣了。所以我決定踏上回家的旅程。順便看看母校。

　　一下飛機(jī)，整個(gè)故鄉(xiāng)都變了。幸虧我還有秘書(shū)在指路，因?yàn)槲椰F(xiàn)在在外國(guó)公司當(dāng)總經(jīng)理�，F(xiàn)在母校——附小的大門(mén)有十多米長(zhǎng)，二十多米寬。一跨入大門(mén)，一道墻擋住了我的去路，它說(shuō)：“您是陌生人，請(qǐng)輸入名字�！蔽艺f(shuō)了名字，它立刻顯示出了我當(dāng)年的資料和照片。驗(yàn)證過(guò)后，那堵墻不見(jiàn)了。先映入眼前的是各種各樣的.樓，有動(dòng)物型的，書(shū)型的，電腦型的……我先進(jìn)入動(dòng)物形的大樓，一跨進(jìn)大門(mén)，一只劍龍跑過(guò)來(lái)把我給“吞”進(jìn)肚子里去了劍龍的肚子里面居然一間教室，有許多孩子在玩耍。我走出來(lái)，又進(jìn)入了電腦形的高樓，一進(jìn)們，？入眼簾的不是一間間教室，而是比教室還大的電腦。屏幕上各有一到們，里面也是一間教室。當(dāng)我走進(jìn)書(shū)形的大樓時(shí)，一本比教室還大的彩色書(shū)把我給夾進(jìn)書(shū)去，里面有是一間教室。

　　真是太不可思議了。是啊，人老了，母校也變了。我抬頭一看，原來(lái)是我當(dāng)年的好朋友——作良。我說(shuō)：“作良，你怎么也在這啊”！無(wú)巧不成書(shū)，作良也是來(lái)看母校的，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，又去別的地方參觀了……

　　在我離開(kāi)的二十年里，誰(shuí)又會(huì)想到母校有這么大的變化呢？

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