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以想象為題作文14篇【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的以想象為題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以想象為題作文 篇1
我們家有一只可愛(ài)活潑的小白兔，他全身毛茸茸的，像穿著一件白色的毛衣，有兩個(gè)紅寶石似的眼睛，還有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵和三角形的嘴巴。我很喜歡它。
小白兔喜歡吃新鮮的蘿卜和蔬菜。有時(shí)候我拿著一根胡蘿卜，引它，它看到胡蘿卜，高興地又跳又蹦。我不給它吃的時(shí)候，它就一直盯著胡蘿卜，好像在對(duì)我說(shuō)：“我肚子已經(jīng)餓了，你就給我吃把！謝謝你了！”到最后，我看它饑餓又可憐的樣子，忍不住就把胡蘿卜給他吃了。
一次或許是知道我是喜歡它的，它的膽子越來(lái)越大，有一次我在寫(xiě)作業(yè)，它就蹦蹦跳跳地到了桌子上，可能是想叫我和它一起玩也可能是想知道我到底是在寫(xiě)什么。小白兔就在我的本子上踩幾個(gè)腳印，這下可糟了，這兒一個(gè)，那兒一團(tuán)，弄得稿紙上黑乎乎的，害得我又得重新寫(xiě)。我最討厭它這樣了，生氣的對(duì)它說(shuō)：“你看你，都把我本子弄臟了�！毙“淄煤孟衤�(tīng)懂了我的話，溫順的趴在一邊。它用它那紅寶石似的眼睛看著我。仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，別生氣，我又不是故意的'……”看到這里，我不禁笑了，輕輕的用手摸了摸它的頭說(shuō)：“別怕，我不生你的氣。”小白兔知趣的跳下書(shū)桌，蹦跳著離開(kāi)了。真是個(gè)淘氣又懂事的小家伙。
我喜歡這生氣勃勃、天真可愛(ài)的“討厭鬼”！
以想象為題作文 篇2
一天晚上，小明躺在床上睡著了，他的左右手便偷偷的談起話來(lái)：“哎呦呦！我的身體真痛��！老師真狠！留那么多作業(yè)！累死我了，真討厭！”右手說(shuō)�！坝沂中值埽瑒e擔(dān)心，用熱水敷一敷就沒(méi)事了！”左手溫和地說(shuō)。右手手聽(tīng)了，很不高興，它覺(jué)得整天都是他在寫(xiě)呀寫(xiě)，而左手卻在旁邊悠閑地看著，它覺(jué)得很不公平：“你什么意思��！我整天在寫(xiě)、做、抬……而你呢，整天就知道在那說(shuō)風(fēng)涼話，沒(méi)用的'東西！”右手傲慢的說(shuō)道�？勺笫致�(tīng)了卻一點(diǎn)也不生氣，溫和的說(shuō)道：“右手兄弟，你可別這么說(shuō)，你在寫(xiě)字的時(shí)候，我在專(zhuān)心的幫你扶本呀。再說(shuō)了，我也幫你拿橡皮，抬東西的時(shí)候我也和你一起合作。你怎么能說(shuō)我什么也不干呢？”右手聽(tīng)了，更不高興了，說(shuō)：“左手，你別得意忘形！哼！我們走著瞧！”說(shuō)完，右手倒在了小明的肚子上睡了。左手無(wú)奈的搖搖頭，也睡了。
第二天，小明又在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著鉛筆沒(méi)有了鉛，小明用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆左手扶著鉛筆，右手拿著轉(zhuǎn)筆刀削。這時(shí)候，右手萌生了一個(gè)壞想法，它想：昨天那筆事情還沒(méi)算呢，不如現(xiàn)在……說(shuō)著，右手向左手轉(zhuǎn)去！左手受傷了！小明幫它貼上了創(chuàng)口貼沒(méi)事了，右手竊笑著。左手其實(shí)知道右手是故意的，可它不生氣，它認(rèn)為它必須要和右手緩和一下關(guān)系了。說(shuō)：“右手兄弟，我知道你對(duì)我有偏見(jiàn)，我在這里和你道歉了，對(duì)不起！希望我還可以和你做好哥們、好兄弟�！庇沂致�(tīng)后很感動(dòng)，它很慚愧也很自責(zé)，于是，它低下頭，說(shuō)：“應(yīng)該是我和你說(shuō)對(duì)不起，我不應(yīng)該故意劃傷你！對(duì)不起！”“沒(méi)事沒(méi)事！我們還是好兄弟！”左手高興地說(shuō)。右手也點(diǎn)了點(diǎn)頭！從此，它們又恢復(fù)原來(lái)那么好了。
以想象為題作文 篇3
聽(tīng)別人說(shuō)，到了22世紀(jì)科技可發(fā)達(dá)了。我真想去看一看，都有點(diǎn)迫不及待了。終于有一天，我坐上時(shí)光機(jī)來(lái)到了22世紀(jì)。
下了時(shí)光機(jī)，我一看周?chē)�，不禁目瞪口呆！一切太出乎預(yù)料了。在這里，大樹(shù)耷拉著腦袋，鳥(niǎo)兒無(wú)力飛行；小河臭哄哄的，上面浮著死魚(yú)，死蝦；連樓房也老舊無(wú)比。唉，別提什么發(fā)達(dá)的科技，連美麗的風(fēng)景都沒(méi)有嘛！
這時(shí)，一大群人圍了過(guò)來(lái)，憤怒地高叫：“看她的打扮一定是21世紀(jì)來(lái)的.�！薄耙欢ㄊ堑模∧銈儼盐覀兒K了！”看著它們氣勢(shì)洶洶，我眉頭一皺，說(shuō)：“哼！這就是你們的待客之道？你們這也太差勁了吧？”
一個(gè)大人雙手叉腰，粗聲粗氣地說(shuō)：“你們吶，只顧自己自由、快樂(lè)，有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)？你們亂扔垃圾，有事沒(méi)事開(kāi)個(gè)汽車(chē)到處跑，你們破壞了生態(tài)環(huán)境，知不知道？”“哎，就是！”一個(gè)小姑娘傷心地說(shuō)：“你們浪費(fèi)水，還不保護(hù)水資源，把一些污水亂排亂放，搞得我們連干凈的水都喝不上！”“還有，還有！你們不知道樹(shù)林能防風(fēng)沙嗎？居然砍伐樹(shù)木！”一個(gè)小哥哥也憤怒地說(shuō)：“我們現(xiàn)在這樣都是你們?cè)斐傻�，哼！�?/p>
我難過(guò)地低下了頭，仿佛聽(tīng)到地球爺爺奄奄一息地說(shuō)：“你們?cè)摵煤梅此剂�，看看我被你們折騰成什么樣了？”
深思了好久，我鼓足勇氣，抬起頭，大聲對(duì)他們說(shuō)：“我知道了，以后我一定會(huì)嚴(yán)于律己，做到節(jié)約用水、垃圾入池，帶領(lǐng)同學(xué)們組織綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！”聽(tīng)了我說(shuō)的話他們開(kāi)心得又蹦又跳，我也迅速地加入了他們的隊(duì)伍。
這一趟跨世紀(jì)旅行讓我受益匪淺，相信我們的22世紀(jì)會(huì)更美好！加油！
以想象為題作文 篇4
我是一個(gè)愛(ài)想象的小女孩，今天，我又要開(kāi)始我的幻想旅程啦！
一天孫悟空騰云駕霧來(lái)到我家，對(duì)我說(shuō)：小姑娘，你想不想與我一起去東海龍宮游玩一番？我聽(tīng)了，不假思索地答道：當(dāng)然可以！于是他把我領(lǐng)到一片云上，飛往東海龍宮。我們穿過(guò)了朵朵白云，不知過(guò)了多久，我們到了，他教了我一遍避水訣怎么念，說(shuō)了一句：俺老孫先走一步。就撲通一聲跳下水，而我呢，則一邊念著避水訣，一邊小心翼翼的往水下蹭。下了水，我繼續(xù)跟他往前游。不一會(huì)兒，我看到一個(gè)金碧輝煌的宮殿，宮殿大門(mén)上方有四個(gè)大字：東海龍宮。原來(lái)，這就是大名鼎鼎的.東海龍宮呀！大門(mén)口有兩只蝦兵手握長(zhǎng)矛，正在放哨，還有蟹將在門(mén)口看守著。他們看見(jiàn)孫悟空，而且后面還跟著一個(gè)陌生人，很是害怕，舉起兵器哆嗦地叫道：大，大膽妖怪，又又來(lái)龍宮做什么！孫悟空笑瞇瞇地說(shuō)：沒(méi)什么，我只是帶我朋友來(lái)參觀龍宮的。蝦兵蟹將一聽(tīng)，恍然大悟，把我們放了進(jìn)去。
往里走時(shí)，我想：龍王是不是脾氣特別壞，頭上長(zhǎng)了兩個(gè)角？當(dāng)我看到龍王時(shí)，和我想象中的差不多，只不過(guò)脾氣比較好。當(dāng)孫悟空向龍王說(shuō)明我來(lái)龍宮的意圖時(shí)，龍王十分爽快地答應(yīng)了。
在龍宮里，我見(jiàn)到了海底明珠，珊瑚樹(shù)，各種珍奇的海底生物真是讓我大開(kāi)眼界，可是時(shí)間不早了，我戀戀不舍和龍王告了別，離開(kāi)了龍宮。
想象是美好的，每個(gè)人都有美好的想象，讓我們插上想象的翅膀，在想象的天空里飛翔。
以想象為題作文 篇5
我時(shí)�；孟胫�，身邊的老師、同學(xué)還有身在的班級(jí)，是整個(gè)校園中與眾不同的，他們是校長(zhǎng)最頭疼的學(xué)生，但學(xué)習(xí)卻十分優(yōu)秀。
我想，班主任是一位漂亮溫柔的老師。有著一頭瀑布般順長(zhǎng)的烏發(fā)披在雙肩，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和黑珍珠似眼睛忽閃忽閃的，櫻桃小嘴水靈靈的；在學(xué)校時(shí)，是溫柔的脾氣，在校外，像小學(xué)生到處有吃有玩；對(duì)學(xué)生說(shuō)話就像與朋友交談那樣，不擺老師的臭架子。上課時(shí)，有獨(dú)特的方法，能讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中領(lǐng)略含義，能真正體會(huì)到學(xué)生的負(fù)擔(dān)。這就是我想象中的老師！
我想，我的同學(xué)是一群有個(gè)性的少年。比如現(xiàn)在我們班的賴(lài)恒迪，一個(gè)瀟灑哥。圓頭圓腦，挺著這個(gè)啤酒肚，說(shuō)話時(shí)口無(wú)遮攔，最重要的還是臉皮厚。記得有一次班隊(duì)會(huì)上的一個(gè)“法庭相聲”，賴(lài)恒迪出演被告，本來(lái)戲“拍”得好好的，演員們都在按劇本里的故事情節(jié)進(jìn)行著，當(dāng)被告（賴(lài)恒迪）傾訴時(shí)，他卻像個(gè)潑婦，耍起了無(wú)賴(lài)：
“大人，冤啊，草民是被冤枉的。那一天，我正在尼姑庵里誠(chéng)心拜佛，還有個(gè)證人！”說(shuō)完，還指向另外一位演員——目擊者。
所以，那位目擊者只好成為尼姑庵的主持。原本我還以為，小品還可以繼續(xù)演出，可沒(méi)想到，他越耍越起勁：“我是無(wú)辜的`，那一天，我一直呆在尼姑庵里，直到夜深人靜的時(shí)候，才回家……我是走回家的，沒(méi)有坐車(chē)……你們別再誣陷我了，我是清白的……”
最后，公正的法官只好判被告關(guān)押“大牢”十年，賠償原告十萬(wàn)元……一場(chǎng)小品就在胡亂中草草結(jié)束。盡管賴(lài)恒迪特別會(huì)耍無(wú)賴(lài)，但度量也特別大。假如你和他吵架，他只會(huì)在同學(xué)耳邊開(kāi)幾句你的玩笑話，不一會(huì)又當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生。班中有個(gè)調(diào)皮蛋，也不是件壞事，最起碼會(huì)惹你開(kāi)心一笑。
我想……
以想象為題作文 篇6
在某城市的電腦學(xué)校，那里有許多電腦，一切都由電腦指揮。
學(xué)校的門(mén)衛(wèi)里有一兩臺(tái)電腦，這兩臺(tái)電腦里存儲(chǔ)著所有師生員工的信息，包括家庭成員的所有信息，也包括這個(gè)學(xué)生的身體特征、骨骼、指紋等資料，電腦與大門(mén)、攝像頭、警報(bào)器緊密相連。當(dāng)進(jìn)時(shí)，學(xué)校大門(mén)緩緩打開(kāi)，同學(xué)們跨入學(xué)校時(shí)，電腦會(huì)自動(dòng)掃描到這些學(xué)生的體貌特征等，如果有異常，警報(bào)器會(huì)發(fā)出警報(bào)，而攝像頭會(huì)照出這一個(gè)可以人物，電腦會(huì)自動(dòng)搜索這個(gè)人的相關(guān)信息，看看是不是哪個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)等，門(mén)衛(wèi)人員此時(shí)趕快上前攔住，等待身份核實(shí)后方可入內(nèi)。
電腦學(xué)校的操場(chǎng)真不一般，假如哪個(gè)同學(xué)摔倒了，電腦馬上會(huì)鎖定那個(gè)同學(xué)的位置，他的身邊立刻出現(xiàn)一個(gè)大氣囊，這個(gè)同學(xué)不會(huì)被摔倒，這個(gè)氣囊也沒(méi)有了蹤影。在這操場(chǎng)上踢球的同學(xué)，也不用擔(dān)心萬(wàn)一上課怎么辦？快到上課的時(shí)候，被電腦遙控指揮的足球也會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤，這樣就絲毫不會(huì)擔(dān)心下節(jié)課會(huì)遲到。
教室里不值得相當(dāng)漂亮，窗臺(tái)擺放著許多盆花，這些花會(huì)被定期輸入到外面，自動(dòng)澆水，自動(dòng)曬太陽(yáng)，自動(dòng)運(yùn)回。教室里相當(dāng)寬敞，跟圖書(shū)室一樣，你需要什么圖書(shū)，只需要到教室里德一臺(tái)電腦上輸入書(shū)名，它就會(huì)告訴你圖書(shū)放在哪里？，你去取就可以了。
教室里的'椅子上都有一個(gè)感應(yīng)器，這些感應(yīng)器都連著辦公室的一臺(tái)電腦，只要有哪個(gè)學(xué)生姿勢(shì)不對(duì)，感應(yīng)器會(huì)立刻提醒他坐好，老師大可不必在教室里看著學(xué)生，因?yàn)槿绻奈粚W(xué)生不好好讀書(shū)，感應(yīng)器會(huì)傳給電腦，老師很快知道哪個(gè)學(xué)生，會(huì)及時(shí)提醒他注意。
電腦學(xué)校里的所有電腦，它們各自有各自的職能，分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷。
以想象為題作文 篇7
今天，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己渾身雪白，又細(xì)又長(zhǎng)。哦，天哪，我變成了一只粉筆，和很多的兄弟姐妹們擠在一個(gè)小盒里。
粉筆的任務(wù)嘛，自然是寫(xiě)字。這時(shí)，上課鈴響了，一位老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走向講臺(tái)�！吧险n，起立”之后，老師的手伸進(jìn)粉筆盒，我便使勁兒往前擠，想讓老師拿到我。突然間，我感到身體被誰(shuí)掐了一下，老師拿到我了！接著就感到身上一陣疼痛。一手清秀的字體出自一位女老師之手，我望著自己劃下的潔白的字體，心中一陣興奮。
自己還剩下多少呢？我向身后一看，自己已經(jīng)被磨去了一大部分，身體就只剩下一小截了，但是，我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲业臓奚�，讓同學(xué)們學(xué)到了知識(shí)，我也盡到了一支粉筆該盡的責(zé)任。
“叮零零……”下課了，我也停止了工作，被老師放在講桌上。
一位女同學(xué)正在擦黑板，我望著從黑板上飄飄而下的'粉筆末，心中不免有些傷心。我伸了個(gè)懶腰，望著只剩下三分之一的身子，又看了看黑板上的字，心里很興奮。忽然，一個(gè)粗魯?shù)耐瑢W(xué)一把抓起我，朝一個(gè)和他打鬧的同學(xué)擲去�！芭�！”我被扔在了地上，摔成了兩半，成了兩截小粉筆頭。
“嗚……”我哭了起來(lái)。這時(shí)，一位女同學(xué)將我撿起說(shuō)：“這個(gè)粉筆頭還可以再用修額時(shí)間，可別浪費(fèi)了，”這下，我可高興了。
“喂，趕緊起床，上學(xué)要遲到了！”我的身體被劇烈的搖晃著�！胺酃P還要上學(xué)？這是可笑�。 蔽蚁胫�，懶洋洋的睜開(kāi)眼，是媽媽。哦，還好，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
以想象為題作文 篇8
窗外，一陣春風(fēng)徐徐地吹來(lái)，樹(shù)葉總是“沙沙”地響，這已是非常普通的事了。一轉(zhuǎn)眼，秋姑娘邁著輕盈的腳向我們走來(lái)。昨日那知了的叫聲已消失不見(jiàn)，滿(mǎn)目青翠的樹(shù)葉，今日已飛揚(yáng)于我眼前；一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片枯黃的樹(shù)葉像蝴蝶一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，大地?fù)Q上了金黃色的衣裳。落葉，在人們的心中是一件渺小而不起眼的東西。但他們哪里知道，如果沒(méi)有落葉，大樹(shù)就不會(huì)那么完整，大地也就不會(huì)那么美。走在林間，聽(tīng)著那清晰地“沙沙”聲，不禁想到：“如果我是一片落葉，那會(huì)是哪樣的呢？”我不禁想象起來(lái)……
當(dāng)我還是樹(shù)葉的時(shí)候，我也不愿離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，依偎在大樹(shù)媽媽的身邊。可是，我們無(wú)數(shù)的葉子終歸還是要離開(kāi)。風(fēng)婆婆來(lái)了，我們都拼命的拉著大樹(shù)媽媽的手，不肯放開(kāi)，風(fēng)婆婆見(jiàn)了便使一吹，我們終究還是抵不過(guò)風(fēng)婆婆，著風(fēng)落了下來(lái)�？晌覀円廊簧岵坏么髽�(shù)媽媽?zhuān)阍诳罩斜P(pán)旋地轉(zhuǎn)了幾下，和大樹(shù)媽媽做了最后的告別。我們穿著大樹(shù)媽媽給我們做的金黃色的衣裳，離開(kāi)了。這時(shí)的我們是落葉，落葉是金黃色的.……
“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”盡管我們離開(kāi)了，變成了落葉。但是大樹(shù)媽媽的養(yǎng)育之恩，我們永生難忘。那地上都是我們的身影，人們踩著我們，我們都化成了泥土，陪伴著大樹(shù)媽媽?zhuān)炎约旱臓I(yíng)養(yǎng)輸送給大樹(shù)。幾個(gè)月后，春天來(lái)了，大樹(shù)又長(zhǎng)出綠油油而茂密的葉子……
我想得入了迷，直到一片樹(shù)葉落下來(lái)才把我給叫醒……我不禁感嘆到落葉是那么地偉大，盡管它是渺小，生命也很短暫。但它的一生，不僅帶給人們快樂(lè)，最后還把營(yíng)養(yǎng)輸送給“大樹(shù)”。難道落葉不值得我們學(xué)習(xí)和紀(jì)念嗎？
以想象為題作文 篇9
爸爸從外國(guó)回來(lái)，送給媽媽、姑姑的是一包包護(hù)膚品，送給哥哥的是一臺(tái)遙控汽車(chē)，送給我的卻是一臺(tái)與眾不同的未來(lái)照相機(jī)！
這可不是普通的照相機(jī)，它是一臺(tái)神奇的未來(lái)照相機(jī)，凡是被它照過(guò)的人，都能馬上看到自己未來(lái)時(shí)候的模樣。哈哈，碰巧貝貝來(lái)了。我偷偷地給她照了一張。
哦，原來(lái)貝貝將來(lái)是個(gè)明星��！那是一個(gè)像城堡般夢(mèng)幻的舞臺(tái)，舞臺(tái)四周掛滿(mǎn)了她的照片，霓虹燈在舞臺(tái)上照出五顏六色的`光束，五光十色的彩燈把舞臺(tái)裝飾得燈火通明，令人眼花繚亂！舞臺(tái)的中間站著一位婀娜多姿，亭亭玉立的女孩貝貝！她披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，猶如一道烏黑發(fā)亮的小瀑布，奔涌直下。身穿粉紫色的連衣裙，上面鑲著一顆顆晶瑩剔透的鉆石，在燈光的照耀下，顯得銀光閃閃，猶如天上的仙女一般。貝貝手拿話筒，深情地唱著一首又一首歌，讓人聽(tīng)了如癡如醉。舞臺(tái)下的人群黑壓壓一片，他們有的在吶喊，有的在揮舞熒光棒，還有的安靜地聆聽(tīng)著這天籟之音??
咦！天天也來(lái)了！天天來(lái)照一張相吧！天天毫不猶豫地答應(yīng)了。咔嚓！相片出來(lái)了！呵呵，天天你當(dāng)?shù)氖且晃焕蠋�！只�?jiàn)天天穿著一件小碎花裙，站在明亮的講臺(tái)前，拿著粉筆，正在給同學(xué)們講課。突然，照片里傳出天天老師的聲音：red!r-e-d-red!同學(xué)們也跟著念著??朗朗的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園！
我看著一張張照片，心里興奮極了！連忙讓天天給我拍了一張。��！我長(zhǎng)大果然當(dāng)?shù)氖欠b設(shè)計(jì)師。只見(jiàn)我一手拿尺，一手拎著兩條連衣裙。咦？這兩條連衣裙怎么這么眼熟？好像在哪里見(jiàn)過(guò)。我連忙掏出前兩張照片，噢！原來(lái)貝貝和天天的衣服就是我設(shè)計(jì)的！原來(lái)我們長(zhǎng)大也是好朋友！
有了未來(lái)照相機(jī)的啟發(fā)，我更要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想就一定能飛向藍(lán)天！
以想象為題作文 篇10
今年是20xx年，在某一天的晚上，我莫名其妙地卷進(jìn)了時(shí)空旋風(fēng)，我穿越到了三十年之后的20xx年。
我好奇地走在大街上，我看到路上駛過(guò)的車(chē)都沒(méi)有排氣管，而且數(shù)量還非常少，這到底是為什么呢？
過(guò)了一會(huì)兒，我在路上看到了一位叔叔，我就好奇地問(wèn)他：“為什么這里的車(chē)沒(méi)有排氣管呢？”那位叔叔說(shuō)：“小朋友，你是從過(guò)去穿越到現(xiàn)在來(lái)的嗎？”“是的。”我說(shuō)。叔叔回答說(shuō)：“難怪你不知道，其實(shí)以前的車(chē)已經(jīng)‘絕跡’了，現(xiàn)在的車(chē)功能更強(qiáng)，它不用汽油，而是用電，而且還能用光能發(fā)電。只要有光，它就能走很遠(yuǎn)，即使是月光、星光、手電筒的'光都可以，而且速度比以前的車(chē)的速度還要快很多�！�
“這么好的車(chē)路上怎么這么少呢？”我問(wèn)。叔叔說(shuō)：“你抬頭看看�！蔽姨ь^一看，驚訝地說(shuō)：“哇！”我看到天上到處都是飛機(jī)，簡(jiǎn)直比夜晚的星星還要多。叔叔回答說(shuō)：“現(xiàn)在誰(shuí)還開(kāi)車(chē)呀，都買(mǎi)私人飛機(jī)了，而且飛機(jī)比汽車(chē)功能更大，它能利用任何的東西發(fā)電。”
我問(wèn)了那位叔叔說(shuō)：“為什么這個(gè)城市里的房屋還沒(méi)有一百棟呢？”叔叔回答說(shuō)：“他們都連人帶房一起搬到宇宙里去了�！钡搅耸迨寮遥艺f(shuō)：“他們是怎么去宇宙的呢？”叔叔回答說(shuō)：“他說(shuō)的家像我家一樣，在下面都安裝了一個(gè)巨形的引擎，一啟動(dòng)就能離開(kāi)地球飛向宇宙。房子是完全封閉的，還有氧氣供應(yīng)裝置，而且還能防寒保暖，還能自動(dòng)補(bǔ)充食物，想去哪里就去哪里。”
突然，時(shí)空旋風(fēng)又把我送了回來(lái)，我說(shuō)：“怎么這么快就回來(lái)了，我還沒(méi)玩夠呢！”唉，真希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)，因?yàn)槲磥?lái)的生活太美好了！
以想象為題作文 篇11
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎？步行街新開(kāi)了一家‘?huà)寢尦鲎馑 薄罢娴腵嗎？我正想換一個(gè)媽媽呢！”……現(xiàn)在，全校都傳著“媽媽出租所”的事。
我聽(tīng)了這事，心想：哈哈，終于可以換個(gè)媽媽了！不過(guò)，怎么對(duì)媽媽說(shuō)呢？我躡手躡腳地來(lái)到媽媽身邊，低著頭，小聲地說(shuō)了這件事，生怕她不愿意，沒(méi)想到媽媽竟然爽快地答應(yīng)了。
我來(lái)到“媽媽出租所”，哇，里面顧客真多，全是像我這么大的孩子。我剛進(jìn)店，就有一大群媽媽把我團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌地說(shuō)：“選我，選我……”我想：平時(shí)媽媽可愛(ài)嘮叨了，要不就換一個(gè)不嘮叨的媽媽吧！
我?guī)е粐Z叨媽媽回家了。剛回到家，我就躺在沙發(fā)上，吃著零食，喝著牛奶，看著電視，甭提有多開(kāi)心了。不嘮叨媽媽也不管我。到了晚上11點(diǎn)，我才猛地想起家庭作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，急忙拿出作業(yè)本，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，擺擺手說(shuō)﹕“這么晚了，作業(yè)就別寫(xiě)了吧！快點(diǎn)休息。”媽媽都讓我別寫(xiě)作業(yè)了我就不寫(xiě)了吧。第二天，來(lái)到學(xué)校，我理所當(dāng)然地被批評(píng)了一頓。唉，這個(gè)媽媽可要不得啊！
我又換了一個(gè)嚴(yán)厲媽媽。這不，剛到家，媽媽就說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎，10分鐘后我來(lái)檢查，做不完當(dāng)心點(diǎn)……”剛回家就寫(xiě)作業(yè)，媽媽?zhuān)氵@是要累死我��！我不情愿地拿出作業(yè)本，馬不停蹄地寫(xiě)了起來(lái)。一寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就捧來(lái)一大堆試卷，說(shuō)：“抓緊時(shí)間，做課外試卷10套，做不完或正確率低都沒(méi)飯吃！”我都快崩潰了，連忙把這個(gè)媽媽退了回去。
換來(lái)?yè)Q去，還是自己的媽媽好��！我得把媽媽接回來(lái)！
以想象為題作文 篇12
這所城市，每個(gè)人都帶著不同的面具說(shuō)謊，動(dòng)機(jī)也只有一種那叫做欲望，誰(shuí)可以穿過(guò)人性的沼澤，而真正的不被弄臟。所以，我現(xiàn)在只想飛，飛向天空。 飛離這到處充滿(mǎn)污濁空氣的城市；飛離這到處充滿(mǎn)謊言的城市；飛離這個(gè)或許不屬于我的城市。突然很懷念小時(shí)候的單純，那種無(wú)邪，多好��！只有在小時(shí)候才不會(huì) 有成長(zhǎng)過(guò)程中所帶來(lái)的那種人類(lèi)的復(fù)雜思想；也只有在小時(shí)候我們才會(huì)滿(mǎn)足一顆棒棒糖；也只有在小時(shí)候不了解世界所以希望快點(diǎn)長(zhǎng)大。
我想飛，就必須要有那對(duì)翅膀，既然確定了要飛翔，也就不會(huì)再收回翅膀。我在空中尋找著一所房子，它可以面朝大海，春暖花開(kāi)。如果麗江是個(gè)溫柔的“陷井”，我寧愿永遠(yuǎn)陷進(jìn)去，不要在起來(lái)；如果花蓮是個(gè)美麗的“深淵”，我寧愿永遠(yuǎn)呆在深底，不見(jiàn)天日。
在天空中，我能與鳥(niǎo)兒一同飛行，我喜歡鳥(niǎo)兒，只因?yàn)樗煌谌耍瑳](méi)有人類(lèi)的一切思想，只要每天能有可覓的食物；每天自己與家人平安、快樂(lè)；每天 不用擔(dān)心會(huì)被誰(shuí)襲擊。這就是我們鳥(niǎo)兒簡(jiǎn)單的生活。我們之間是純潔、干凈的友情、親情、愛(ài)情。友情不像你們那樣依附金錢(qián)；親情不像你們那樣依附血緣；愛(ài)情不 像你們那樣依附權(quán)利。可憐的人類(lèi)，這樣子虛偽的活下去，你們難到不累嗎？
在這所城市里，我本想回頭留念什么，可是卻一無(wú)所有。某些時(shí)候難免都會(huì)說(shuō)些不是心里真正想說(shuō)的話。但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界里，早已別無(wú)選擇的時(shí) 候，我們應(yīng)該試著去接受一種事實(shí)。我的飛翔，必竟不是永遠(yuǎn)。天空永遠(yuǎn)是那樣的'干凈、純潔，天空上的鳥(niǎo)兒依舊過(guò)著它們的簡(jiǎn)單生活。
那天，我的翅膀受傷了，那是被獵人所襲擊的�？蓱z的是，我的尸體最終是落在了這所城市上。
以想象為題作文 篇13
今天，我家的鄰居又跟別人吵架了。這可不是一次兩次了，就因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事，以至于能把往年那些陳芝麻爛谷子的.事全搬出來(lái)。那聲音恨不得讓整個(gè)江蘇省都知道她倆在吵架，那架勢(shì)恨不得把對(duì)方給活吞了�？粗齻儎Π五髲�，因憤怒而扭曲的臉，我想發(fā)明一種叫“健康和睦片”的藥，讓人與人之間架起友誼的橋梁，和和美美地相處。下面就是它的說(shuō)明書(shū)——
品名：趙氏牌健康和睦片
性狀：本品呈米白色，味甜，薄荷味
成分：誠(chéng)實(shí)守信，謙虛友善
適應(yīng)癥狀：損人利己綜合征，慢性說(shuō)謊炎，驕傲自滿(mǎn)癥
藥理作用：該藥品是純生物制劑，綠色健康，尚未發(fā)現(xiàn)毒副作用，可放心大膽使用。本品中“誠(chéng)實(shí)守信”成分能讓你人緣倍增，對(duì)慢性說(shuō)謊炎有顯著療效，可避免你做出損人利己的事情�！爸t虛友善”成分能增強(qiáng)眼睛的清晰程度，讓眼睛這扇心靈之窗重現(xiàn)光彩。還能改掉待人時(shí)心理上的不良傾向，對(duì)勢(shì)利眼有絕對(duì)的效果，并讓你一直處于器宇軒昂、待人接物不卑不亢的狀態(tài)。
服用方式：一日兩次，一次兩片。當(dāng)做出不良行為、腦海里浮現(xiàn)出骯臟思想時(shí)應(yīng)一日三次，一次四片，并建議立即做心臟透視，看看心有沒(méi)有變黑。
有效期：終生有效
我相信在不久的將來(lái)，一定會(huì)發(fā)明出健康和睦片，讓人與人之間不再有“戰(zhàn)爭(zhēng)”，整個(gè)社會(huì)都充滿(mǎn)歡樂(lè)祥和的氣氛。
以想象為題作文 篇14
揉揉眼睛，睜著還很惺忪的眼，好真實(shí)呀！徘徊在腦袋的影像一直揮之不去，夢(mèng)里的我好像變高、變成熟，而且成為了一位老師，這不正是我夢(mèng)寐以求的工作和夢(mèng)想嗎？上揚(yáng)的嘴角，還沉醉在其中，也讓我認(rèn)真思考了許久。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我的心中就有一個(gè)悄悄發(fā)芽的理想，希望長(zhǎng)大后成為一位老師，每天面對(duì)的都是活蹦亂跳，上天派來(lái)沒(méi)有心機(jī)、活潑可愛(ài)的`天使們，沒(méi)有大人世界的勾心斗角、鉆牛角尖和阿諛?lè)畛�，小朋友那一張張�(zhí)煺鏌o(wú)邪的臉龐，讓我決心要當(dāng)他們的守護(hù)天使，細(xì)心呵護(hù)他們，看著他們成長(zhǎng)，我的心也踏實(shí)許多。
為了達(dá)到目標(biāo)，從初中開(kāi)始就認(rèn)真讀書(shū)，不知費(fèi)了多少苦功才真的等到實(shí)現(xiàn)美夢(mèng)的那一天，在第一天踏上講臺(tái)的那一刻，內(nèi)心真的是十分激動(dòng)，一雙雙水汪汪的大眼盯著我瞧，緊張的說(shuō)不出話，但他們露出那比陽(yáng)光還燦爛的微笑，好奇的想多認(rèn)識(shí)這位新老師的欲望，促使我有了開(kāi)口的勇氣，“有要問(wèn)什么問(wèn)題嗎？”一個(gè)個(gè)令人啼笑皆非的問(wèn)答，讓我不禁佩服他們小腦袋里裝著什么，也開(kāi)始喜歡上了和他們相處的時(shí)間。
忙碌的生活促使我有了放松的讀頭，拋開(kāi)了一切的大小事，拖著簡(jiǎn)單的行李，抵達(dá)我一直很向往的國(guó)家，法國(guó)，浪漫的情懷、緩慢的步調(diào)，正是調(diào)劑身心的最佳去處，一個(gè)人享受單獨(dú)的自由，沒(méi)有壓力，沒(méi)有大大小小的瑣事，況且更沒(méi)人認(rèn)識(shí)我，可以做真正的自己，徹底的放空自己。
努力讀書(shū)，才能更接近我的夢(mèng)想，達(dá)成夢(mèng)想才有未來(lái)，創(chuàng)造未來(lái)的叫現(xiàn)在，創(chuàng)造奇跡的叫自我，而不管過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，掌握生活的便是自己，二十年后的我，也要靠現(xiàn)在的我去實(shí)現(xiàn)。
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