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    寫小學(xué)想象作文

    時(shí)間:2024-01-26 11:25:02 想象作文 投訴 投稿

    寫小學(xué)想象作文[大全12篇]

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的寫小學(xué)想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    寫小學(xué)想象作文[大全12篇]

    寫小學(xué)想象作文1

      漁夫和他的妻子桑娜收養(yǎng)了西蒙的兩個(gè)孩子。

      這天下午漁夫沒有出海,在家和妻子商量著以后如何去生活——

      "今后,家里添了著兩個(gè)小家伙,咱倆可要好好合計(jì)合計(jì)了。"漁夫皺著眉頭。

      "我們可不能讓這兩個(gè)孩子受苦。"

      "是啊,這兩個(gè)孩子太可憐了!那么小就失去了母親,我們既然把他們抱過來,就不能虧待他們。"漁夫眼睛中留露出同情的目光。

      第二天一早,漁夫醒來后,覺得渾身有勁,心情也很好,仿佛又回到了他年輕的時(shí)候。這一天,海上風(fēng)平浪靜,漁夫便出了趟遠(yuǎn)海,他不但打到了很多魚,還打到一條珍貴的鱈魚。這樣的收獲對(duì)于他可以說是千年等一回!但漁夫并沒有那去賣錢,而是帶了回來讓妻子桑娜把魚煮了,說是要來歡迎歡迎這兩個(gè)小客人。

      以后的幾天,漁夫總沒打到魚,就算撈上兩條,也小得可憐,家里的七個(gè)孩子餓得哇哇直哭。

      轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,七個(gè)孩子都已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)小伙子了,而桑娜和漁夫卻越來越顯老了。漁夫早已沒有了魁梧的`身姿,只能在近海打些小魚。

      一天,漁夫和桑娜商量著要把兩個(gè)孩子的真實(shí)身份告訴他們。于是,晚飯過后,他們把兩個(gè)孩子叫到海邊,告訴了他們事情的整個(gè)過程。所有的人都沉默了,空氣也仿佛凝固了。突然,只聽"撲嗵"一聲,兩個(gè)孩子不約而同跪在地上:"謝謝你們!如果沒有你們,我們?cè)缫巡辉谶@個(gè)世上了。"說著,兩人淚流滿面。漁夫和桑娜

      感到幸福極了。

      又過了兩三年漁夫一家兒孫滿堂。他們相親相愛,充滿溫暖。

    寫小學(xué)想象作文2

      我是一條經(jīng)歷了萬世滄桑,感受了生死離別,目睹了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的馬路。這不,今天早上又發(fā)生了一場(chǎng)悲劇。

      早上,我好像以往一樣欣賞著秋風(fēng)掃落葉的悲涼,突然,一陣陣歡快的歌聲傳入了我的耳朵;在我面前的是一位天真可愛,正處五六負(fù)的小女孩,她穿著雪白的裙子,帶著一頂花帽,一雙天真迷人的大眼睛不時(shí)的眨啊眨,真像一個(gè)小仙女。她邁著輕盈的`步子,正準(zhǔn)備過馬路,可是天有不測(cè)風(fēng)云,一輛大卡車以風(fēng)的速度向前行駛,小女孩沒有回過神來,“。 钡囊宦,只見車子還是原來一樣行駛,但看起來有些慌張,而留下的卻是一頂隨風(fēng)飄落的帽子,好像一朵美麗的花兒慢慢凋謝,一起留下的還有我那無聲的淚水,我睜大眼睛,在我面前的是一位面部因痛苦扭曲的不成形的小女孩,雪白的裙子被血染成了紅色,“不!晨晨,你不會(huì)有事的,你醒醒!媽媽帶你去醫(yī)院,你如果有事,我也不活了!”小女孩的媽媽抱著她,淚雨滂沱,我只求上天保佑她平安無事。

      就這樣過了幾天,我心里一直惦記著小女孩,然后,一輛殯車從我身上走過,里面是朵還未開放就凋謝了的花朵(小女孩)。我痛恨肇事司機(jī),痛恨不遵守交通規(guī)則的人,就是因?yàn)樗緳C(jī)不遵守交通規(guī)則而使小女孩喪失了生命……

      到了晚上,一些因不遵守交通規(guī)則而喪命的人找我評(píng)理,他們一個(gè)個(gè)只顧說別人,卻不想一想自己又是怎樣做的。如果他們遵守了交通規(guī)則,又怎么會(huì)發(fā)生這種事?

      就這樣,我目睹了無數(shù)慘劇,體會(huì)到交通規(guī)則的重要,我不要做一條馬路,因?yàn)轳R路每天都要為行人擔(dān)心,生怕他們出事,而往往人類卻不注意,經(jīng)常發(fā)生事故,我不想看,也不忍看。

      難道這樣的慘劇還少嗎?難道你們不知道嗎?難道你們不想好好的生活嗎?那就請(qǐng)遵守交通規(guī)則,讓慘劇越來越少,人們?cè)交钤狡桨病?/p>

    寫小學(xué)想象作文3

      桑娜拉開了帳子,漁夫看到了正在熟睡的兩個(gè)孩子,說:“原來你早就抱他們回來了!钡^了一會(huì)兒,他又哀嘆起來:“這兩個(gè)孩子真可憐,這么小就失去了唯一的親人。我們來撫養(yǎng)他們,相信他們可以感受到親人的溫暖!

      第二天天剛亮,漁夫就出去打魚。桑娜去了海邊,看有沒有被海水沖上來的有肉的貝殼,好換些奶給西蒙的兩個(gè)孩子喝!袄咸觳回(fù)有心人”,終于,桑娜撿到了三個(gè)貝殼,到牧場(chǎng)換了一些奶,夠兩個(gè)孩子喝半天,剩下的,只有吃飯了。桑娜回到家,給西蒙的兩個(gè)孩子喂奶,讓自己的孩子和他們玩……一天似乎就要過去了。

      晚上,七個(gè)孩子都睡著了海上又起了風(fēng)暴,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶。古老的種發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜傾聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳。她在胸前畫著十字,乞求上帝保佑丈夫平安歸來。但壞消息最終還是傳來了,早晨六點(diǎn)鐘,燈塔上的守夜人告訴桑娜,漁夫的`小船被海浪掀翻了,漁夫死了。桑娜聽到這個(gè)消息,立刻昏死過去……

      為了維持家庭的生計(jì),桑娜忍受丈夫死去那心碎般的痛苦,到一戶富貴人家家里做臨時(shí)工。每天,她在那里要洗衣服、拖地、擦桌子……回到家,還要照顧七個(gè)孩子。辛勞和苦難把她折磨得精疲力盡,面黃肌瘦,她幾乎變成一個(gè)老太婆了。一個(gè)寒冷的冬天,桑娜站在寒風(fēng)里給那戶人家洗衣服。她穿得很單薄,冷風(fēng)吹得她不停地發(fā)抖,她的雙手都凍得紅腫了,可是,她還是一個(gè)勁地拼命洗呀,洗呀。足足洗了有十來個(gè)小時(shí),她終于支撐不住,癱倒在地上。這戶富貴人家的管家從她身邊走過,鄙視地甩過一句話來:“這老太婆,真是沒用的人!

      桑娜再也沒有起來,就這樣累死了。鄰居們安葬了她,她的七個(gè)孩子也由鄰居們撫養(yǎng)。孩子們哭著問好心的鄰居:“我不明白,我的媽媽真是沒用的人嗎?”一位老奶奶對(duì)孩子說:“孩子們,不是的,你們的媽媽是個(gè)最好的媽媽,最能干的人!”

    寫小學(xué)想象作文4

      有一個(gè)王國(guó),叫玫瑰王國(guó),這里的居民很喜歡玫瑰。國(guó)王有兩個(gè)女兒,大的叫紫玫,她16,小的叫藍(lán)瑰,她15,她們貌美如花,誰見了都會(huì)夸她們倆長(zhǎng)得漂亮。

      紫玫和藍(lán)瑰是同睡一張床的。

      一天,她們正要睡覺時(shí),在床旁邊出現(xiàn)了一扇門,那扇門金光閃閃。“姐姐,我怕!薄安慌碌',我去看看!弊厦递p輕的走過去,忽然,門開了,把她們吸了進(jìn)去后,門又不見了。

      她們來到了一座皇宮,她們一看,啊,比玫瑰王國(guó)還要大很多,她們驚奇地看著周圍。這時(shí),從皇宮走出一個(gè)漂亮的女人,頭戴皇冠,穿著潔白的衣裳。藍(lán)瑰說:“你是誰啊!”“嗯?我是寧藝,這個(gè)王國(guó)的女皇,我的公主,快過來呀!”紫玫小聲的對(duì)藍(lán)瑰說:“等一會(huì)兒,我們跑出去吧,在這里不怎么好!薄芭叮懒。”“過來呀,我的公主!”“快跑!”紫玫說。她們沖出皇宮,后面還有待衛(wèi)追著。我們聽到了那個(gè)女皇的聲音:“不用追了!”那些待衛(wèi)沒有繼續(xù)追我們,我們松了一口氣。

      我們來到了一個(gè)竹林,“這里景色挺好的!彼{(lán)瑰說。

      “真不明白,我們?cè)趺磿?huì)到這里!我要回去!”

      “姐姐,既然來了,那我們就玩一會(huì)吧!

      “你還想玩,真是的,還不快想辦法回去。 

      “額,哎,你就讓我玩一會(huì)兒嘛!要想辦法,要放輕松一點(diǎn)!

      藍(lán)瑰笑嘻嘻的,沒辦法,就讓她吧!

      “呀!姐姐你看,這里有一間房子耶,我們?cè)谶@里住下好了!

      “好吧!

      我們走進(jìn)房子,忽然有一個(gè)聲音,“命運(yùn),靠你們自己!”紫玫驚呆了!“藍(lán)瑰我們趕緊走吧,這里好恐怖哇!”說完哭了起來,這時(shí),天上下起了小雨。

      “怎么會(huì)下雨呀!剛剛還陽光明媚的!

      “難道有超能力嗎?”藍(lán)瑰停住了。

      “天又不下雨了,好神奇啊,藍(lán)瑰!

      “難道是我嗎?”

    寫小學(xué)想象作文5

      小木偶又一次走出了家門。他剛出來,便遇到了熊警官,他弱弱地叫了一聲:“熊警官,您好!”熊警官回過頭來,看見是小木偶,就生氣地說:“怎么又是你!你還 沒有受夠教訓(xùn)嗎?”看著熊警官兇巴巴的表情,小木偶嚇得臉色蒼白,連連后退了好幾步,但是他還 是鼓起勇氣,對(duì)著熊警官說:“熊警官,剛才那個(gè)紅背包是我的,但我只會(huì)笑一種表情,才笑嘻嘻的。”“原來是這樣!實(shí)在是對(duì)不起。”熊警官連聲道歉。小木偶還 讓熊警官幫他把紅背包要回來,就蹦蹦跳跳地走了。

      小木偶在路上又遇到了小兔子和老婆婆,他像小兔子和老婆婆解釋道剛才頭疼不是我撒謊的,也不是我裝的,是因?yàn)槲也粫?huì)傷心、痛苦的表情!毙⊥米雍屠掀牌哦歼B聲道歉:“原來是這樣!對(duì)不起小木偶,是我們錯(cuò)怪了你。”接著,小木偶蹦蹦跳跳地走了。

      小木偶在路上跑著,沒看前方,一頭裝上了背著紅背包、唱著小曲的小紅狐,小木偶趕緊一抓住了小紅狐一毛一茸茸的大尾巴,大喊:“熊警官,快來呀!”熊警官趕過來,一把拎起小紅狐,嚴(yán)厲地斥責(zé)他:“你為什么搶小木偶的紅背包!”“因?yàn)槲液芟矚g!毙〖t狐的聲音顫顫巍巍的。聽起來有氣無力。熊警官讓小紅狐把紅背包還 給小木偶,準(zhǔn)備帶小紅狐去警察局,這時(shí),藍(lán)鼻子的小女巫出現(xiàn)了,她將小紅狐變成了一個(gè)友好、善良的小動(dòng)物。小木偶喜歡上了友好的小紅狐,和小紅狐成了一對(duì)十分要好的.的朋友。就這樣,小木偶露出了燦爛的笑容。

      你看,光有小笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有了其它表情,才會(huì)有一個(gè)幸福的生活!

    寫小學(xué)想象作文6

      多年以后,當(dāng)年發(fā)生地震的地方,人們又蓋起新的家園。

      陶罐和鐵罐也被一戶人家挖了出來,陶罐依舊光亮如新,身體上的花紋漂漂亮亮泛著更加迷人的光彩。

      “我找到了一個(gè)寶貝!”主人興奮地大叫,“絕對(duì)它是一個(gè)古董!”主人小心翼翼地把它擦拭干凈,擺在客廳最顯眼的位置。

      鐵罐卻生銹了,銹跡斑斑,無比難看。被主人放在一個(gè)角落里。

      鐵罐自言自語地說:“是不是自己以前太驕傲了?”它決定要改正自己的錯(cuò)誤。

      陶罐驕傲的說:“這就是你的報(bào)應(yīng),生銹的鐵罐誰喜歡?”陶罐說完更加得意了。

      鐵罐漸愧地低下頭,沉默不語。

      每當(dāng)家里有重要客人來時(shí),主人都會(huì)把陶罐拿出來跟客人說:“我家的陶罐多漂亮。 彼蕴展蘅偰苁斋@一肚子客人的稱贊。

      鐵罐說:“陶罐你不要那么驕傲,你不想想我當(dāng)年的下場(chǎng)?”

      陶罐傲慢的說:“你當(dāng)年的下場(chǎng)?你當(dāng)年是怎么罵我的`,現(xiàn)在就由我來怎么罵你吧!”

      突然有一年這里發(fā)生了地震。大地也晃動(dòng)起來,山崩地裂,房屋倒塌。陶罐盡自己所有力量保持自己的身體平穩(wěn)。不過一切都是徒勞,“叭”的一聲,它從柜子上重重地跌到地上,摔成碎片。

      幾天后地震終止停了,主人幸運(yùn)逃過此劫,他努力地尋找陶罐,希望它沒事,可是當(dāng)他看到滿地碎片,他就絕望了。

      他繼續(xù)找,找到了鐵罐。主人本來想把它扔了,可是他想,還是把[它賣掉好了。

      鐵罐被扔進(jìn)熔爐里,高溫很快熔化了它的身體,它本以為自己不行了,可是出乎意料的是鐵罐竟然醒了,而且變得比以前更漂亮了。

      從此人們都非常喜歡鐵罐。

    寫小學(xué)想象作文7

      如果電腦會(huì)說話,那會(huì)是怎樣的場(chǎng)面呢?

      電腦的抱怨

      “哎呀!小主人怎么又這樣!主人的媽媽都說過多少次了!小主人還是每次都邊吃著零食邊用油膩的手來碰我,這不,昨天主人媽媽才清理完我,今天又臟了!”“是啊是啊,電腦妹妹,我這不也一片狼藉嗎?看!”喲喲喲,這是誰家的電腦在抱怨呢?不用說,一定是燁燁弟弟家的了。燁燁弟弟最愛吃零食,玩電腦,每次都趁著媽媽沒注意的時(shí)候玩電腦、iPad,每次吃完零食又不洗手,馬上就去玩電腦,他的手成天都油膩膩的,電腦都被他摸得油光發(fā)亮了!半m然我是不會(huì)做出什么“過分舉動(dòng)”的,但是我也需要尊重。說不準(zhǔn)哪一天我就“***”了,燁燁弟弟,你就看著辦吧。

      電腦的警告

      “最近,那個(gè)叫什么百度的.出事了。當(dāng)初它扎根在我們兄弟姐妹之間的時(shí)候,我就覺得他“有毒”,好啦,現(xiàn)在出事了吧!人們現(xiàn)在抨擊得多厲害,這是顆“毒瘤”,得除!它千不該萬不該,不該做害人的事!”在全國(guó)“電代會(huì)”上,電腦主席公開作出表率,警告百度,要是再做害人的事,就讓它從電腦里徹底滾蛋 。

      電腦的呼吁

      “雖然我們也希望能夠給人類的便利,但是我們更希望人類不要太過依賴我們。之前在檢查身體時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一條新聞:由于太過依賴電腦,許多人居然寫字越來越難看,錯(cuò)別字越來越多,甚至到最后都不會(huì)寫了。還有,一些光鮮亮麗的明星背后,卻是一手連小學(xué)生都不如的字,這樣子,表面功夫做得再好又有什么用?所以,希望大家不要太過依賴我們,我們害怕大家會(huì)變的越來越懶惰越來越不愛思考!

      希望你們能夠牢記電腦的話,因?yàn)殡娔X說話不容易,而電腦的抱怨、警告、呼吁更是來之不易。

    寫小學(xué)想象作文8

      深夜,月亮上來了。它是悠悠地散著步來的,慢慢地,走到了最高的頭頂上。它打了個(gè)哈欠,伸了下懶腰,便沉沉的睡了。月光撒落下來,輕輕地?fù)崦蟮,為小草,鮮花,樹木,鍍上了一層銀色的花邊……我靜靜地躺在草地上,望著高深莫測(cè)的天空,展開了想象的翅膀……

      你看那月亮,多么像嘴巴呀,那是天的嘴巴。月亮第一次見地球,第一次見到了地球上美麗的景色。它每當(dāng)看見一處美景:高聳入云的山峰;嘩嘩流淌的溪水;萬紫千紅的花朵;郁郁蔥蔥的樹林……都會(huì)驚訝的張大嘴巴,張得圓圓的,大大的。每個(gè)月都要張大一次,日復(fù)一日……

      “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好像許多小眼睛……”每當(dāng)唱起這首歌,我就會(huì)想到繁星點(diǎn)點(diǎn)。是啊,這小星星多像眼睛呀!你看,它們一邊專心的注視著地球,一邊三五成群的擠在一起七嘴八舌的討論這世間美景,“你看,那茉莉花多漂亮啊,好像用玉雕刻而成的!澳怯夯,枝青花黃,顏色搭配得多協(xié)調(diào)!薄澳且粓F(tuán)團(tuán),一簇簇的桃花,就想涂了胭脂粉一樣!薄鼈兓ハ嘤懻撝厍蛑。有些膽大的.星星,受不住地球美景的誘惑,便忍不住跳了下去,奔向地球。從此,便有了流星。“嗖!”的一聲,一顆星星下去了,它再也不想在天上呆了,便飛下去了。天上的星星都羨慕的望著它眼中充滿了淚花。當(dāng)每顆星星下去的時(shí)候,為什么身后都會(huì)有一根“小尾巴”呢?它是什么呢?這“小尾巴”里蘊(yùn)含了天上所有星星的愿望,讓它帶下去,幫它們實(shí)現(xiàn),所以,就有在流星飛逝的時(shí)候許愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)的說法了。假如我是一顆小星星,我要許一大堆的愿望,讓星星帶到人間……

      已經(jīng)是三更了,月亮熟睡了,星星也閉眼了,我的眼皮也越來越重,最后,帶著無限的幻想,濃濃的睡了……

    寫小學(xué)想象作文9

      我是一座美麗而快樂的大山。

      別以為只有人才有朋友,我們大山也有朋友,而且很多很多。我有一個(gè)朋友,和我一樣也是一座大山,他是我最好的朋友,我們?cè)谝黄鹦腋5厣盍艘荒暧忠荒。我們身上都穿著件五顏六色的衣服,衣服上的圖案各種各樣,有紅的花兒,黃的果實(shí),綠的大樹,小草等圖案。鳥兒、蝴蝶、還有山林里的小動(dòng)物都把這兒當(dāng)成了家,經(jīng)常在這里唱歌、跳舞、玩耍。

      可是有一天早晨,我剛從夢(mèng)中醒來,就聽見我最好的朋友正在悲慘地哭泣,他的身上傷痕累累,我覺得很奇怪:“咦!這是怎么回事?”他哭哭啼啼地說:“昨天晚上,來了好多人,他們偷偷摸摸地打著手電筒,拿著鋸子、砍刀,砍走了我身上的樹木,踩碎了我的花兒,踏死了我的'草兒,小動(dòng)物們都嚇得逃走了。”“原來是這么回事!蔽衣牶笥謿庥旨。我們平靜而快樂的生活從此被打破了。

      沒過多久,從我山腳下也來了很多人!熬褪撬麄!就是他們!他們要來傷害你啦!”我的朋友焦急地大喊大叫:“住手!住手!”然而,那一群人非但沒有停止行動(dòng)而是更加快了砍伐的速度,我被他們左一刀、右一刀砍得很疼很疼!澳銈儾灰沉,我身上的樹木有很多用處,可以擋住風(fēng)沙,防止水土流失,還給你們新鮮的空氣!”他們根本不聽我的訴說,還是不停地砍!砍!砍!我的身上在流血,心也在滴血。周圍沒有綠色,沒有生機(jī),我們現(xiàn)在已成了一座座光禿禿的山,丑陋又蒼老。洪水像猛虎一樣從我們身上跑過,淹沒了一座座灰蒙蒙的城市。

    寫小學(xué)想象作文10

      隨著時(shí)光的流逝,科學(xué)技術(shù)也在日新月異地飛速發(fā)展,人類學(xué)會(huì)了克隆,如果我會(huì)克隆,我一定要克隆一個(gè)“健康”的地球。

      21世紀(jì),人類急劇暴增;隨著機(jī)動(dòng)車和工廠的增多,空氣被污染,常常引起沙塵暴、酸雨……大氣層被破壞,毒辣辣的陽光直射大地;樹木無節(jié)制的被砍伐;世界上各種資源、動(dòng)物、植物已瀕臨滅絕……這些現(xiàn)象說明地球已被人類摧殘得面目全非。人類在把大面積的森林、田園變成了高樓大廈時(shí),他們不知道,自然危害正向他們逼近。

      現(xiàn)在的我已在國(guó)際科研小組工作。今天,我在開會(huì)時(shí)向大家提出了我苦苦思索后的一個(gè)設(shè)想:克隆一個(gè)“健康”的地球。早上,我還擔(dān)心能不能通過,現(xiàn)在大家都拍手叫好,一致通過。

      得到允許,我組開始忙碌起來。采集現(xiàn)在地球上的'各種資源、各種克隆地球所需要的基本物質(zhì),如:水、土、動(dòng)植物……經(jīng)過—個(gè)月的努力,我們終于復(fù)制了一個(gè)小地球,晶光透亮的,而且這個(gè)地球和現(xiàn)在的地球相比,將來的壽命一定會(huì)更長(zhǎng)。我們幫小地球作了一系列的檢查掃描、計(jì)算、測(cè)量……這個(gè)新地球和現(xiàn)在的地球的結(jié)構(gòu)一模一樣。一天一天過去了,新地球終于“長(zhǎng)大“了,科研小組幫它作了最后的檢查:空氣清新、溫度合適、資源豐富,分布廣、動(dòng)植物多……得出結(jié)論:一切正常。然后我們把它送到太空,F(xiàn)在的地球上大多數(shù)人已搬到新地球上居住。新地球上陸續(xù)出現(xiàn)了高樓大廈、公園、森林……

      樹林吸掉二氧化碳,排出氧氣,人們呼吸新鮮的空氣,延長(zhǎng)了壽命,F(xiàn)在人們都自覺保護(hù)環(huán)境。我們?cè)诖笃聊豢吹轿覀兂晒,個(gè)個(gè)歡呼雀躍。

      舊地球減去了負(fù)擔(dān),也慢慢地變成了以前的“健康”。我望著兩個(gè)人類的“家”,不禁露出欣慰的笑容。

    寫小學(xué)想象作文11

      在菲菲的寫字臺(tái)上,有一只非常漂亮別致的小紙鶴,它可是菲菲精心用彩紙折出來的。菲菲可喜歡它了。就把它放在寫字臺(tái)最顯眼的地方。每天放學(xué)后,菲菲做作業(yè)再也不會(huì)感到寂寞了,因?yàn)橛行〖堹Q在陪伴她。

      菲菲的寫字臺(tái)是靠窗的,小紙鶴早已對(duì)這種生活產(chǎn)生了反感,它向往窗外那藍(lán)天白云、那紅花綠草,那——————總之,是窗外的東西,她都羨慕?墒敲看慰炊际歉糁呛窈竦牟AВ〖堹Q總夢(mèng)想著有一天能夠去接觸它們,去過像它們那樣的生活。

      有一天,菲菲照常去上學(xué)了,可臨走時(shí),忘了把窗戶給關(guān)上,小紙鶴可高興了,它栓動(dòng)了幾下那快動(dòng)不了的翅膀,然后費(fèi)了好大的力氣才飛起來,飛出了窗子,來到了它向往已久的窗外。用手真正地去觸摸它們時(shí),那種感覺,那種心情是難以想象的,是那樣棒!

      “姐妹們,快去看呀!這是什么會(huì)飛的東西?”一只小花蝴蝶向著它們姐妹們大喊著!白,我們過去看看!币恢缓f道。這一群蝴蝶便向小紙鶴飛去。“對(duì)不起,打擾你了,請(qǐng)問你是誰?”一只蝴蝶很有禮貌地問。小紙鶴看到眼前著十來只和自己一樣會(huì)飛的蝴蝶,回答道:“你們好,我叫小紙鶴,是我主人菲菲用采紙把我折出來的`!薄班福≡瓉硎且恢粵]爹沒娘的廢紙!”剛才那只小花蝴蝶諷刺道。因?yàn)樗刀市〖堹Q美麗的衣服,所以就看不順眼,心里不服。小紙鶴沒吭聲,只不過是低下了頭。另為幾只蝴蝶忙圍上去安慰它,小花蝴蝶則在一旁拍手叫好,繼續(xù)喊到:“小紙鶴,沒爹沒娘……”

      許多天過去了,小紙鶴和其它蝴蝶都相處得佷好,唯獨(dú)那只小花蝴蝶對(duì)它仍是那樣不服氣,經(jīng)常用話來諷刺它。有一天,下起了大雨,小紙鶴正呆在家里,看著窗外的雨。突然,聽到有人喊救命,就連忙沖出門,尋聲找去終于在一個(gè)池塘邊找到了那個(gè)人,一看,原來是那只小蝴蝶,小紙鶴沒有猶豫,飛到水面上,拉著小蝴蝶的手,用盡了全身力氣,終于把小花蝴蝶的手,自己卻掉入了池塘中,慢慢的沉入了池塘……

    寫小學(xué)想象作文12

      想象作文其實(shí)很簡(jiǎn)單,可以用一下幾點(diǎn)來考慮:

      1、夢(mèng)幻式。

      借助夢(mèng)境來寫自己的暢想。這種形式常常用于科幻類想象作文。列如:寫自己和外星人交朋友,就可以借助夢(mèng)境,來到外星球,然后記述自己和外星人交朋友的過程。

      2、游記式。

      按照游記的形式寫自己的奇妙之旅。這種形式常用語寫漫游一類的想象作文。列如:寫難忘的月球之旅?梢越柚隙餘號(hào)宇宙飛船登上月球,然后以游記的形式寫在月球上的奇妙見聞和奇特經(jīng)歷。

      3、描述式。

      直接描述自己的奇思妙想。這種形式常用于某種奇特的發(fā)明創(chuàng)造。列如:寫自己發(fā)明一種多功能汽車,就可以直接寫設(shè)計(jì)這種汽車的構(gòu)想,這種汽車的奇特功能,以及給人們帶來的好處等。

      列文:

      假如我是魔法師

      假如我是魔法師,我要到沙漠去。把那里變成森林,再變幾個(gè)湖。讓那里綠樹成陰,百花齊放;讓那里成為人間仙境,怎樣寫好作文《小學(xué)想象作文怎么寫》。

      假如我是魔法師,我要到干旱地區(qū)去。在那里變幾條清澈的小河。把水引到田里,讓莊家得到灌溉,讓農(nóng)民伯伯有個(gè)好收成,也讓他們不為缺水而操勞。

      假如我是魔法師,我要變?cè)S多鳥。讓它們把田里的害蟲都吃光,使蔬菜長(zhǎng)得更新鮮。

      假如我是魔法師,我要給失學(xué)兒童變幾所學(xué)校,而且不用收錢。我還要給窮人們邊一棵搖錢樹,只有窮人要下來的`是錢,而富人要下來的卻是大石頭。

      假如我是魔法師,我要變?cè)S多藥,無論是什么病都能治療。我還要吧世界上所有的殘疾人變得和健康人一樣,讓他們感受到健康人的快樂。

      假如我是魔法師,我要讓世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有硝煙。沒有受害群眾,讓孩子有爸爸媽媽,讓地球變成一個(gè)美麗和平的星球!

      假如我是魔法師,我要……

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